四川省南充市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

四川省南充市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.書(shū)寫(xiě)展示。

請(qǐng)將鄭燮的《竹石》這首詩(shī)默寫(xiě)在橫線上，不要忘記寫(xiě)上詩(shī)人名字。

______________2、填空題（每題2分共5題）

1）.比一比，再組詞。

幕(

)炒(

)氣(

)風(fēng)(

)

墓(

)抄(

)汽(

)楓(

)2）.請(qǐng)你找到下列徽標(biāo)甜點(diǎn)中藏著的漢字并將其寫(xiě)在橫線上。

（1）____（2）______（3）______3）.在括號(hào)里填上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

冬天到了，天氣真冷啊(

)起床時(shí)(

)我問(wèn)媽媽?zhuān)骸巴饷嫦卵┝藛?

)”媽媽告訴我：“還沒(méi)下雪，不過(guò)結(jié)冰啦！”媽媽給我穿上了厚厚的羽絨服，還讓我戴上了口罩、手套和帽子，這樣我就不怕冷了(

)4）.看拼音根據(jù)句意寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）如何對(duì)付qīnlüè(

)者呢？國(guó)王在huīhuáng(

)的gōngdiàn(

)里zhàojí(

)大臣們舉行緊急會(huì)議。

（2）爸爸lǚxíng(

)了他的nuòyán(

)，暑假帶我去華山旅游了。望著陡峭的山路，我dǎnqiè(

)了，爸爸告訴我fúwěn(

)欄桿就好。5）.我能把句子中的俗語(yǔ)換成書(shū)面語(yǔ)。

（1）一整天的心血都被妹妹破壞了，我鼻子都?xì)馔崃?，將妹妹?xùn)斥了一頓。(

)

（2）我們討論這個(gè)問(wèn)題這么久了，是時(shí)候打開(kāi)天窗說(shuō)亮話了。(

)

（3）像這樣前怕狼后怕虎，恐怕我們什么事也做不成。(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.哪個(gè)字與“月”一樣，是按先外后內(nèi)的筆順書(shū)寫(xiě)？（）A．問(wèn)B．小C．的D．巴2）.下面說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A．《聞官軍收河南河北》尾聯(lián)提到了四個(gè)地名，寫(xiě)出了詩(shī)人聽(tīng)到收復(fù)官軍失地的消息后，希望急切返鄉(xiāng)的異常歡快的心情。B．《青山處處埋忠骨》是以毛主席的思想感情變化為線索的。C．《軍神》中對(duì)沃克醫(yī)生語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫(xiě)反映了他精湛的醫(yī)術(shù)。D．《清貧》用第一人稱(chēng)的寫(xiě)法表達(dá)了革命者甘于清貧的崇高品質(zhì)。3）.據(jù)說(shuō)，著名書(shū)法家王羲之練字用壞的毛筆，堆成了一座小山，人們叫它“”（）A．筆架山B．筆山C．毛筆山4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.“真的，一個(gè)陶罐！”其他的人都高興地叫起來(lái)。（照樣子，補(bǔ)寫(xiě)句子）

“我們贏了！”同學(xué)們都_____________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連線。

花落家童未掃，鶯啼山客猶眠。

《浪淘沙》劉禹錫

遙知不是雪，為有暗香來(lái)。

《樂(lè)游原》李商隱

夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。

《梅花》王安石

八月濤聲吼地來(lái)，頭高數(shù)丈觸山回。

《菊花》元稹

不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。

《田園樂(lè)》王維2）.將下面的拼音和漢字連線。

獼碣遂楷撓澗襯

chènmíjiékǎijiànnáosuì6、排序題（每題5分共2題）

1）.把錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。

(

)中間是一片大草坪，春天來(lái)了，這里像綠色的大地毯。

(

)草坪后面是大操場(chǎng)，地上很干凈，看不到紙屑和果皮，我們?cè)谶@里做操、踢足球、玩游戲。

(

)草坪前豎著“請(qǐng)勿踐踏草坪”的木牌子。

(

)我們學(xué)校非?？蓯?ài)。

(

)走進(jìn)校門(mén)，門(mén)口有一棵高大的榕樹(shù)，像一位忠實(shí)的哨兵守衛(wèi)著學(xué)校。

(

)在校門(mén)口的兩旁，有兩座高大的教學(xué)樓，我們平時(shí)就在這里讀書(shū)、寫(xiě)字、做作業(yè)。2）.將下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，把序號(hào)填在括號(hào)里。

()媽媽的話使我精神放松了，醫(yī)生給我打針也沒(méi)那么疼了。

()到了醫(yī)院，我聽(tīng)說(shuō)要打針，很害怕，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。

()外面下著鵝毛大雪，媽媽怕凍著我，便叫了一輛出租車(chē)。

()媽媽看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)，摸摸我的頭，然后背起我往外走。

()媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)很堅(jiān)強(qiáng)，不怕疼?！?/p>

()我做作業(yè)，覺(jué)得頭疼，便趴在了桌子上。

()媽媽看著我滿意地笑了。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．“小小的天窗是你唯一的慰藉”在課文中反復(fù)出現(xiàn)，抒發(fā)了孩子們對(duì)天窗的喜愛(ài)。(

)

2．《看看我們的地球》《灰塵的旅行》《人類(lèi)起源的演化過(guò)程》都是中國(guó)的優(yōu)秀科普作品。(

)

3．“說(shuō)它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？”加點(diǎn)詞表達(dá)出作者對(duì)貓的批評(píng)。(

)

4．《記金華的雙龍洞》《頤和園》《七月的天山》都是按游覽的順序?qū)懙摹?

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀《江南春》，回答問(wèn)題。

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。

南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。

1．為了突出江南春色，詩(shī)人選取了____________具有江南特色的風(fēng)光景物。

2．詩(shī)人筆下的江南春景，鮮明，生動(dòng)，形象，這種效果是通過(guò)哪些寫(xiě)作手法產(chǎn)生的?請(qǐng)選擇：（）A．動(dòng)靜結(jié)合B．視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)多角度描寫(xiě)C．點(diǎn)面結(jié)合3．結(jié)合詩(shī)題，展開(kāi)合理想像，用優(yōu)美流暢的語(yǔ)言，把詩(shī)前兩句所呈現(xiàn)的畫(huà)面具體描述出來(lái)。

_________________________________________________________________________________________________________

4．全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?

_____________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

提示：在每個(gè)人的記憶里，都會(huì)有一些印象深刻、難以忘懷的事情。請(qǐng)選擇你印象最深的一件事，有順序地寫(xiě)下來(lái)。如學(xué)騎自行車(chē)、洗碗……注意使用常見(jiàn)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

題目：10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。余①幼時(shí)即嗜②學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀，每假借③于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之?、?。錄畢，走送之，不敢稍逾約⑤。以是人多以書(shū)假余。余因得遍觀群書(shū)。注釋?zhuān)孩儆啵何?。②嗜（shì）學(xué)：愛(ài)好讀書(shū)。③假借：借。④弗之怠：即“弗怠之”，不懈怠，不放松讀書(shū)。弗，不。之，指代抄書(shū)。⑤逾約：超過(guò)約定的期限。1．給加點(diǎn)字選擇正確的意思，將序號(hào)填在橫線里。

A走送之_____

①跑；②走路；③離開(kāi)。

B以是人多以書(shū)假余_____

①以為是這樣；②因此。

2．作者記敘借書(shū)、抄書(shū)的事例，是為了說(shuō)明___________。（請(qǐng)用原文回答）

3．用“_____”畫(huà)出文中表現(xiàn)作者幼時(shí)抄書(shū)艱苦的句子。

4．“不敢稍逾約”中的“稍”字可以去掉嗎，為什么？

____________________

5．你還知道哪位名人或身邊人好學(xué)的故事？請(qǐng)寫(xiě)一個(gè)事例說(shuō)明觀點(diǎn)。

____________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀走進(jìn)世界文化名城——巴黎法國(guó)首都巴黎地處法國(guó)北部，塞納河西岸，是歐洲大陸上最大的城市，是世界上最繁華的都市之一，是法國(guó)文化、教育事業(yè)的中心，也是世界文化名城。法國(guó)著名的法蘭西學(xué)院、巴黎大學(xué)以及國(guó)家科學(xué)研究中心等均設(shè)在巴黎。巴黎大學(xué)是世界上最古老的大學(xué)之一，創(chuàng)建于1253年。巴黎還有許多學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)、圖書(shū)館、博物館、劇院等。巴黎的“街頭藝術(shù)”十分活躍。城市西北部的泰爾特爾藝術(shù)廣場(chǎng)是世界聞名的露天畫(huà)廊，每天都有不少畫(huà)家在這里即席作畫(huà)出售。在市中心的沙特萊廣場(chǎng)和圣·日爾曼德伯廣場(chǎng)等地，青年學(xué)生和市民經(jīng)常自帶樂(lè)器舉行音樂(lè)會(huì)，表演各種節(jié)目。巴黎是一座世界歷史名城，名勝古跡比比皆是。埃菲爾鐵塔、凱旋門(mén)、愛(ài)麗舍宮、凡爾賽宮、盧浮宮、巴黎圣母院等，均是讓國(guó)內(nèi)外游客流連忘返的地方。美麗的塞納河西岸，公園、綠地星羅棋布，三十多座大橋橫跨河上，使河上風(fēng)光更加?jì)趁亩嘧?。河中心的城島是巴黎的搖籃和發(fā)源地。塞納河畔圣米歇爾林蔭大道有綿延數(shù)千米的舊書(shū)市場(chǎng)，每天都有不少?lài)?guó)內(nèi)外學(xué)者、游客來(lái)這里選購(gòu)心愛(ài)的書(shū)籍，形成塞納河畔古老的文化區(qū)拉丁區(qū)的一大特色。巴黎還是一座“世界會(huì)議城”。它以明媚的風(fēng)光、豐富的名勝古跡、多姿多彩的文化活動(dòng)以及現(xiàn)代化的服務(wù)設(shè)施，迎來(lái)了眾多的國(guó)際會(huì)議。聯(lián)合國(guó)教科文組織、經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織等國(guó)際組織的總部均設(shè)在巴黎。1．聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。

星羅棋布：_________________________________

2．讀了短文，我知道巴黎是________________________，是世界上最繁華的都市之一，是__________________，也是________________________。

3．用“______”畫(huà)出短文第三自然段的中心句。

4．塞納河“嫵媚多姿”體現(xiàn)在什么地方？

__________________________________

5．根據(jù)短文判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）這篇短文的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)是“總分總”。(

)

（2）巴黎大學(xué)是世界上最古老的大學(xué)之一。(

)

（3）短文是從教育、文化藝術(shù)、世界歷史名城、“世界會(huì)議城”四個(gè)方面來(lái)介紹巴黎的。(

)12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“________”標(biāo)出來(lái)。

（1）老師說(shuō)：“進(jìn)入球隊(duì)的學(xué)生必須體格強(qiáng)（jiàngqiáng）壯，但性格不能太倔強(qiáng)（jiàngqiáng）?！?/p>

（2）鴨的一聲不吭（kēngháng），引來(lái)了鵝的引吭（kēngháng）大叫。

（3）我坐車(chē)總是暈（yūnyùn）車(chē)，下車(chē)后讓人暈（yūnyùn）頭轉(zhuǎn)向。

（4）我熱愛(ài)哺（bǔpǔ）育我的祖國(guó)，祈（qǐqí）求祖國(guó)國(guó)泰民安。2）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打上“√”。

（1）為（wéiwèi）了傳播種子，它們四海為（wéiwèi）家。

（2）老師在教（jiāojiào）室里教