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四川省涼山彝族自治州(新版)2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).看拼音寫詞語。

chànggēxióngmāopéngyouzhǎnxiànhǎiyáng

nǎlǐmíngshènggǔjìshénqìhuóxiàn

2、填空題(每題2分共5題)

1).我會(huì)照樣子,寫詞語。

(1)例:胖乎乎(ABB式)

____________________________________

(2)例:(蕩)來(蕩)去

(

)來(

)去(

)來(

)去

(3)例:嘰嘰喳喳(AABB式)

____________________________________

(4)例:一(輛)車

一(

)雞一(

)牛一(

)井2).按順序把字母表補(bǔ)充完整。a__c__e__________k__m____p__r__t______x__z3).看拼音,寫詞語。

xiánsǎn_____mǎnzú_____dàoyìng_____sūxǐng_____

sīxù_____qīnɡshuǎng_____qíjì_____kuājiǎng_____4).我會(huì)在括號(hào)里填上意思相反的詞。(不會(huì)寫的字用拼音代替)

短(

)遠(yuǎn)(

)右(

)反(

)

美(

)真(

)加(

)尾(

)5).想一想,填一填。

例:艸一芬—(芬芳)

艸—_______—_______艸—_______—_______艸—_______—_______

我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律:它們都____________________________3、選擇題(每題2分共3題)

1).給下面這段話加個(gè)開頭,最合適的一項(xiàng)是()

:有的是金黃色,好像所有的陽光都集中到那兒去了;有的是杏黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨;有的是火紅色,風(fēng)一吹,樹林跳起舞來,就像火苗在跳躍……A.秋天的樹林是物產(chǎn)豐富的B.秋天的樹林是無邊無際的C.秋天的樹林是五彩繽紛的D.秋天的樹林是形狀各異的2).下面詞語書寫完全正確的一組是()A.欄桿觀潮選擇痕跡風(fēng)平浪靜B.屹立沸騰隱蔽灰復(fù)若影若現(xiàn)C.梢微溺水洞穴混沌隨遇而安D.劈開歷史遼闊孟獸精疲力竭3).下列成語不是出自寓言故事的是()A.畫蛇添足B.杞人憂天C.葉公好龍D.雞犬相聞4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).八月,天多熱。雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好。(仿照例句,展開想象,選擇其中的一種情境寫一寫)

忙冷靜樂

__________________5、連線題(每題4分共2題)

1).將詞語中加點(diǎn)字的含義相同的連起來。

抽芽抽煙治理治水

抽查抽頭治河處治

抽水抽穗治罪治家2).選詞連線。

贊賞的堅(jiān)定的堅(jiān)硬的低沉的

外殼目光話語聲音6、排序題(每題5分共2題)

1).根據(jù)課文內(nèi)容,按運(yùn)動(dòng)速度的快慢給下面的事物排序。

光獵豹游隼流星體鴕鳥火箭人噴氣式飛機(jī)

()(

)(

)(

)(

)(

)(

)(

)2).按正確的順序排好古詩。(填序號(hào))

①誰知盤中餐②粒粒皆辛苦

③鋤禾日當(dāng)午④汗滴禾下土

正確的序號(hào)是______________________________。7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷題。(對(duì)的在括號(hào)里打“√”,錯(cuò)的打“×”)

1.今年是鼠年,明年是虎年。()

2.課文《一匹出色的馬》中的“馬”指的是一根柳條。()

3.“媽媽給奶奶買了一個(gè)特別大的生日蛋糕,這個(gè)蛋糕的味道很特別?!本渥又袃蓚€(gè)“特別”的意思一樣。()

4.“小信誠則大信立”是關(guān)于誠信的名言。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).閱讀理解。江上漁者江上往來人,但愛鱸魚美。君看一葉舟,出沒風(fēng)波里。1.這首詩是_______________代詩人_______________所寫,這首詩通過反映_______________,表現(xiàn)了詩人對(duì)_______________的同情。

2.這首詩后兩句詩的意思是:___________________________________________________________________

3.下列對(duì)本詩的賞析不正確的一項(xiàng)是()A.本詩運(yùn)用了對(duì)比的手法,把鱸魚的鮮美和捕魚者的艱辛進(jìn)行對(duì)比。B.本詩表達(dá)了詩人對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情,會(huì)讓人聯(lián)想到《憫農(nóng)》中的詩句“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。C.本詩后兩句的朗讀節(jié)奏為:君看/一葉/舟,出沒/風(fēng)波/里。D.本詩語言質(zhì)樸,朗讀時(shí)應(yīng)用敘述的語氣進(jìn)行朗讀。4.這句詩采用的修辭手法是()。A.借代B.比喻C.?dāng)M人D.對(duì)偶5.詩人希望通過詩句喚起人們對(duì)民生疾苦的注意,使其明白______________________________的道理,表達(dá)了詩人對(duì)“______________________________”的規(guī)勸。

6.展開想象,描繪畫線詩句所表現(xiàn)的畫面。

_______________________________________________________________________________________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).我會(huì)看圖寫話。

圖上畫的是什么時(shí)間?都有誰?他們?cè)谑裁吹胤阶鍪裁茨??還可能會(huì)說些什么?發(fā)揮你的想象寫一寫,不會(huì)寫的字可用拼音代替。

10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).課內(nèi)閱讀。弈秋,通國之。使弈秋誨二人弈,其一人,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),。為是其智弗若與?曰:非然也。1.按原文填空。

2.文中用_______的手法敘述二人對(duì)待學(xué)弈的態(tài)度。

3.文中兩個(gè)跟弈秋學(xué)下棋的人,表現(xiàn)各有不同,請(qǐng)分別用兩個(gè)成語來概括兩個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度。

第一個(gè)人:_________________________

第二個(gè)人:_________________________

4.用文中的話說說另一個(gè)人“雖與之俱學(xué),弗若之矣”的原因。

__________________

5.寫出這篇文言文的主要內(nèi)容。

__________________

6.讀了這篇課文,你明白了什么道理?

__________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).專心致志讀一讀。月亮姑娘做衣裳夜晚,月亮姑娘出來了,細(xì)細(xì)的,彎彎的,像眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)兒冷,她想,還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸,讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點(diǎn)兒,好像彎彎的鐮刀。她來取衣裳了。衣裳做得真漂亮,可惜太小,穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅決定給她重做一件,又量了尺寸,讓她再過五天來取。過了五天,月亮姑娘又長胖了一點(diǎn)兒,彎彎的像只小船。她來取衣裳了。衣裳做得更漂亮,可惜連套也套不進(jìn)。裁縫師傅漲紅了臉,說:“我只好重做了?!庇质俏逄爝^去了,月亮姑娘來取衣裳。裁縫師傅看到她變得圓圓的,像一只圓盤,吃了一驚:啊,你又長胖了!他嘆了一口氣,說()唉()你的身材量不準(zhǔn)()我沒法給你做衣裳了()原來,月亮姑娘每天都在變,所以到現(xiàn)在還穿不上合身的衣裳。1.請(qǐng)給文章倒數(shù)第二段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2.短文有____個(gè)自然段,其中第____自然段至第____自然段寫裁縫師傅為月亮姑娘制作衣裳。

3.文章中的月亮姑娘要找裁縫做衣裳,是因?yàn)椋ǎ〢.月亮沒有新衣裳穿B.涼風(fēng)吹來有點(diǎn)冷C.裁縫做衣服本領(lǐng)高D.做新衣裳送給人4.文章中,月亮變化的順序是()A.像鐮刀→像眉毛→像小船→像圓盤B.像眉毛→像小船→像鐮刀→像圓盤C.像眉毛→像鐮刀→像小船→像圓盤D.像鐮刀→像小船→像眉毛→像圓盤5.文章中的裁縫師傅給月亮姑娘做了()次衣裳。A.二B.三C.四D.五6.月亮最后沒有穿上合身的衣裳是因?yàn)椋ǎ〢.裁縫做的衣裳不好。B.月亮每天都在變化。C.裁縫沒有按時(shí)做衣裳。D.月亮不喜歡新衣裳。7.你有什么好辦法讓月亮姑娘穿上合身的衣服呢?

______________________________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).選字填空。(填序號(hào))

①跑②泡③飽④炮

弟弟剛吃(

),就要往外(

),他想放花(

),不如吹(

)(

)。2).想一想,填一填。

功弓工公

(

)園成(

)(

)廠彎(

)

值植直

(

)線(

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