中班教學工作計劃范文

Word文檔中班教學工作計劃范文禮貌待人，敬重別人。

4`老師相互溝通學習，取長補短，利用本園的有利條件，將教學連續(xù)提高，確保幼兒一天正常的教學活動。把學問傳授給幼兒

5`做好各科的教學工具。

6保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時刻打掃潔凈，做好交接班工作，做好午睡工作，時刻幼兒面色變化，幼兒身體的冷熱，教育幼兒能自我服務，自己的事情自己做，學習整理自己的玩具，衣服，圖書等物品。

三、教學工作方案。

1、班主任老師與科任老師相互學習，相互探討教學，取長補短，提高各自教學水平，提高幼兒的學習愛好，開發(fā)和培育幼兒體`智`德`美全面進展。

2、有目標地制作各科的教學具，及充分地利用本園的有利條件，通過剪，撕，折，來培育幼兒的動手操作力量，手腕敏捷性，。培育幼兒的觀看力量，和想象力量

3、加強體育熬煉，保證每天半小時體育活動時間。通過體育嬉戲等形式，培育幼兒參與體育活動的愛好，增加幼兒體質(zhì)。

4、每周一張貼好一周教學方案，預先備好課，課前做好教學工具預備。

5、五大領域。

〈1〉健康————身體運動智能，隨兒歌指令。

〈2〉社會————人際關系智能;人能主動與人打招呼;知道伴侶的重要性，探討成為別人好伴侶的緣由;知道自己進步的地方;溝通成長的閱歷，增進對運動平安與嬉戲的熟悉，培育互助合作的團隊精神。自我熟悉智能。知道各種慶祝生日的方式，體驗過生日的樂趣;學習照看植物，培育對植物的愛，體會玩葉子的樂趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習慣。

〈3〉語言————語言智能，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點;學習閱讀;根據(jù)情節(jié)發(fā)生挨次，敘述圖片故事;要集風光前敘述自己改編的故事，提高制造運用語言的力量。

〈4〉藝術(shù)———音樂智能;培育使用樂器的力量，能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培育對律動的感受力，學習創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲;體會音節(jié)的節(jié)奏，做不同的動作;在音樂嬉戲中，培育對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。

空間智能;學習創(chuàng)作連環(huán)畫，預備集體上演和進行創(chuàng)作，聯(lián)想代表自己的符號，學習設計屬于自己的信封和信紙;學習運用臉部肌肉與形體動作做出制造性動作;嘗試用點畫線創(chuàng)作，培育幼兒豐富的想象力。

〈5〉數(shù)理規(guī)律智能。觀看辨別空間線索，培育初步的推理力量;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進行測量;培育比較和配對，推想的力量;增進數(shù)數(shù)力量，學習簡易統(tǒng)計方法并對爭論結(jié)果進行歸類;比較各種不同特征的線，培育敏銳的觀看力。

6自然觀看智能，建立初步的鏡面反射的概念，熟悉動物中的運動高手，比較動物和人的形狀觀看各種葉子的形狀和特征，觀看各種樹葉之間的異同;知道水的冷熱對泡茶的影響;熟悉線并查找生活中各種各樣的線，知道某些線有傳遞聲音的功能。

四、平安工作方案。

1、利用各種形式引導幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項平安教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準在教室追趕，大少便與喝茶要排隊，教室張貼平安標志，教育幼兒不準亂摸電插座，在家里不準玩火，不準帶火種回幼兒園，并教育好幼兒當遇上危急時請打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命。

2、堅持每周進進行一次常規(guī)平安大檢查及衛(wèi)生檢查，并每周五向幼兒進行衛(wèi)生，常規(guī)，平安的教育。

3、利用音樂嬉戲組織幼兒下課常規(guī)，調(diào)動幼兒的自覺性。

4、教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里，以防食物中毒。

五、衛(wèi)生保健工作方案。

1、做好幼兒冷熱工作，能夠準時為幼兒增減衣服，午睡留意幼兒的睡意，發(fā)覺特別馬上做好應變方法。

2、每天早上做好晨檢，做好病號登記，特殊要吃藥的幼兒名單，。

3、充分利用陽光，空氣水等自然因素組織幼兒熬煉，培育幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。留意幼兒的心理衛(wèi)生和心理康。

4、每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準留長指甲，隔天就要洗頭，每天要更衣。

5、教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，勻稱飲食，有助身體發(fā)育。

六、家長工作方案

堅持家園聯(lián)系制度，以面談，電談的形式與家長溝通，讓家長更加了解幼兒一周在園的生活，學習等狀況，我們也樂觀主動地向家長反應幼兒