小學(xué)風(fēng)箏比賽活動方案（二篇）

第2頁共2頁小學(xué)風(fēng)箏比賽活動方案一、活動目的：為了緩解緊張的學(xué)習(xí)和生活帶來的壓力，感受久違的童真、童趣，并以主人翁的姿態(tài)放飛心情和希望，放飛對學(xué)校的熱愛及對前途的信心，放飛學(xué)生的昂揚(yáng)風(fēng)貌。二、參賽人員：____年級每班____隊(duì)，每隊(duì)____人共____人三、活動主題：放飛____月的夢四、活動時(shí)間：____年____月____日(星期三下午)活動地點(diǎn)：操場報(bào)名方式：把名單傳給宣波報(bào)名截止日期：____年____月____日五、參賽辦法1、每個(gè)班組織____支隊(duì)伍參賽，共____個(gè)風(fēng)箏。每隊(duì)兩人、一個(gè)風(fēng)箏，要求選手事先制作好風(fēng)箏。2、在比賽過程中，參賽者必須聽從工作人員安排，否則取消其比賽資格;六、評分標(biāo)準(zhǔn)總分為____分，其中工藝制作____分、測角度____分起飛____分、留空____分1.工藝(____分)(1)做工精巧，扎整齊，框架結(jié)構(gòu)合理。(____分)(2)圖案精美，顏色搭配諧調(diào)。(____分)(3)造型獨(dú)特，夸張得體，有創(chuàng)新，有個(gè)性。(____分)(4)能夠展示特色(____分)____起飛(____分)從風(fēng)箏離手時(shí)開始記時(shí)，____分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地____米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得____分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續(xù)比賽。3.留空時(shí)間(____分)成功后，裁判開始記時(shí)。規(guī)定留空時(shí)間為____分鐘。若參賽風(fēng)箏無纏繞其他風(fēng)箏，無斷線，無墜地應(yīng)評____分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時(shí)間折扣記分(如正常飛行____分鐘，即記____分)4.測角度(____分)在留空計(jì)時(shí)區(qū)內(nèi)，放飛的高度越高分?jǐn)?shù)越高。七、獎項(xiàng)設(shè)定評比個(gè)人和團(tuán)體優(yōu)勝獎八、評委：綜合組老師小學(xué)風(fēng)箏比賽活動方案（二）要讓風(fēng)箏能夠起飛并在天空中飛翔，必須注意具備的條件有幾項(xiàng)：要有一定的風(fēng)力，讓風(fēng)箏的上升力大於重力。要有來自放飛點(diǎn)的拉力牽引。風(fēng)箏本身必須有迎風(fēng)面的傾斜度，及提線位置，讓風(fēng)箏迎面與腳線構(gòu)成仰角，才能升上空中。其實(shí)只要風(fēng)箏材質(zhì)夠輕、風(fēng)力夠強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理，自然有飛行的條件。注意檢查場地，器材(一)丈量風(fēng)箏的鋼尺，應(yīng)用以厘米為刻度的鋼卷尺。厘米以下單位采取進(jìn)位法，即0。1厘米進(jìn)為1厘米。(二)計(jì)算留空時(shí)間以分鐘為單位，分鐘以下單位采取進(jìn)位法，即____