部編版九年級上冊語文《水滸傳》（原卷版）

《水滸傳》1．（吉林長春·九年級校考期中）下列關(guān)于《水滸傳》的表述，正確的一項是（

）A．《水滸傳》中的三位女英雄及其綽號分別是：一丈青扈三娘、母夜叉孫二娘、母大蟲顧大嫂。B．吳用是梁山泊起義軍智慧的化身，他曾化裝成算卦道人，預留下反詩，智賺霹靂火秦明上梁山。C．武松是個下層俠義之士，從為兄報仇開始，斗殺西門慶，雪夜上梁山……逐漸走向反抗的道路。D．李逵，性格暴烈，勇武莽直，慣使一雙板斧。梁山受招安后，未曾隨軍征討遼國、王慶、方臘。2．（吉林長春·九年級?？计谥校┫铝嘘P(guān)于《水滸傳》的表述，不正確的一項是（

）A．《水滸傳》是一部奇書。它為“造反者”樹碑立傳，渲染他們豪俠仗義、除暴安良的英雄壯舉，是中國歷史上第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇小說。B．《水滸傳》記述了梁山好漢們從起義到興盛再到失敗的全過程。小說通過寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。C．《水滸傳》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在塑造這些粗豪、俠義的人物時非常注意表現(xiàn)他們之間的共性和個性。D．《水滸傳》的結(jié)構(gòu)很有特點，作者采取先合后分的鏈式結(jié)構(gòu)，前四十回先講述單個英雄人物的故事，然后百川匯海，逐步發(fā)展到水泊梁山大聚義。3．（2024上·江西南昌·九年級南昌市第二十八中學校聯(lián)考期末）下列關(guān)于名著《水滸傳》的表述，不正確的一項是（

）A．《水滸傳》是我國第一部長篇章回體歷史演義小說，作者是元末明初的小說家施耐庵。B．小說通過寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。C．小說把英雄好漢們聚居的八百里水泊梁山描繪成了一個“八方共域，異姓一家”的理想社會，不論是富豪將吏還是貧賤弟，“都一般兒哥弟稱呼”，不分高低貴賤，表達了作者對平等與人人互愛的理想社會的向往。D．小說在結(jié)構(gòu)上采取了先分后合的鏈式結(jié)構(gòu)，前四十回先講述單個英雄人物的故事，逐步發(fā)展到水泊梁山大聚義。第七十回以后寫他們歸順朝廷，走向失敗。4．（2024上·江西南昌·九年級統(tǒng)考期末）下列各項對《水滸傳》表述錯誤的一項是（

）A．《水滸傳》的結(jié)構(gòu)很有特點，作者采取了先合后分的鏈式結(jié)構(gòu)。第四十回以前先講單個英雄人物的故事，然后，百川匯海，逐步發(fā)展到水泊梁山大聚義。第七十回以后，寫他們歸順朝廷，走向失敗。B．《水滸傳》中綽號是人物性格或特征最為簡明的符號，如宋江，人稱及時雨，仗義救晁蓋，被迫上梁山，潯陽樓題詩抒英雄壯志；魯達，綽號花和尚，大鬧野豬林，拳打鎮(zhèn)關(guān)西，愛憎分明行英雄義舉。C．“正是六月初四日時節(jié)，天氣未及晌午，一輪紅日當天。沒半點云彩，其日十分大熱?！边@是《水滸傳》“智取生辰綱”中對山林的自然環(huán)境的描繪，為下文寫眾軍漢喝酒、被下藥做鋪墊。D．《水滸傳》為“造反者”樹碑立傳，渲染他們豪俠仗義、除暴安良的英雄壯舉，是中國歷史上第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇小說。5．（2024上·貴州黔南·九年級統(tǒng)考期末）《水滸傳》里，同一人物在不同情節(jié)中，其稱謂也會發(fā)生變化。根據(jù)情節(jié)，下列應該填入語段橫線上的稱謂是（

）第三回史大郎夜走華陰縣______拳打鎮(zhèn)關(guān)西“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開?！卑尾奖阕?，回頭指著鄭屠尸道：“你詐死，灑家和你慢慢理會?！币活^罵，一頭大踏步去了……A．魯智深 B．花和尚 C．魯提轄 D．天孤星6．（廣東茂名·九年級校聯(lián)考期中）下列句中，關(guān)于《水滸傳》的描述不正確的一項是（

）A．《水滸傳》的結(jié)構(gòu)很有特點，作者采取先合后分的鏈式結(jié)構(gòu)。前四十回先講述單個英雄人物的故事，然后百川匯海，逐步發(fā)展到水泊梁山大聚義。B．《水滸傳》中許多故事充滿了智慧，智取生辰綱，策劃得極其巧妙；三打祝家莊，總結(jié)一打、二打教訓，采取恰當?shù)膶Σ撸K于獲得成功。C．宋江是起義軍中最有威望的領(lǐng)袖。他能團結(jié)兄弟，網(wǎng)羅人才；有軍事、組織才能；其性格既有反抗性，又有妥協(xié)性。D．《水滸傳》中豹頭林沖誤入白虎堂，行者武松大鬧飛云浦，花和尚魯智深倒拔垂楊柳等故事，膾炙人口，廣為流傳。7．（2024上·廣東佛山·九年級統(tǒng)考期末）下列關(guān)于《水滸傳》的說法不正確的一項是（

）A．《水滸傳》是我國歷史上第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇小說，反映了“官逼民反”的主題。B．小說塑造了一大批栩栩如生的人物形象，而且形象個性鮮明，如宋江、吳用、李逵等。C．梁山先后三位寨主依次是王倫、晁蓋、宋江，其中晁蓋將“聚義廳”改為了“忠義堂”。D．武松從為兄報仇開始，醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓……一步步走向反抗之路。8．（2024上·廣東揭陽·九年級統(tǒng)考期末）下列關(guān)于《艾青詩選》和《水滸傳》的表述，不正確的一項是（

）A．蔣海澄于1933年第一次用“艾青”的的筆名發(fā)表長詩《大堰河——我的保姆》，感情誠摯，詩風清新，轟動詩壇。B．宋江是《水滸傳》中著力塑造的人物形象，他怒殺閻婆惜、誤闖白虎堂、潯陽樓題反詩，是一位仗義疏財、胸懷寬廣但又忠君思想嚴重的好漢。C．艾青的詩歌從風格上看：中華人民共和國成立前，以深沉、激越、奔放的筆觸詛咒黑暗，謳歌光明；中華人民共和國成立后，又一如既往地歌頌人民，禮贊光明，思考人生。D．《水滸傳》是以描寫農(nóng)民戰(zhàn)爭為主要題材，揭示了當時的社會矛盾，暴露了殘暴和腐朽，歌頌了受壓迫人民的反抗精神。9．（陜西西安·西安建筑科技大學附屬中學校考一模）閱讀《水滸傳》選段，完成下面的題目。只說林沖就床上放了包裹被臥，就坐下生些焰火起來。屋后有一堆柴炭，拿幾塊來，生在地爐里。仰面看那草屋時，四下里崩壞了，又被朔風吹撼，搖振得動。林沖道：“這屋如何過得一冬？待雪晴了，去城中喚個泥水匠來修理?！毕蛄艘换鼗穑X得身上寒冷，尋思卻才老軍所說，二里路外有那市井，何不去沽些酒來吃？便去包裹里取些碎銀，把花槍挑了酒葫蘆，將火炭蓋了，取氈笠戴上，拿了鑰匙，出來把草廳門拽上。出到大門首，把兩扇草場門反拽上鎖了。帶了鑰匙，信步投東。雪地里踏著碎瓊亂玉，迤邐背著北風而行。那雪正下得緊。（節(jié)選自施耐庵《林教頭風雪山神廟》）(1)金圣嘆點贊“那雪正下得緊”為“寫雪妙絕”。魯迅先生也說：“《水滸傳》里的一句‘那雪正下得緊’，比‘大雪紛飛’多兩個字，但那‘神韻’卻好得遠了?！闭堎p析“緊”字的好處。(2)列舉《林教頭風雪山神廟》中兩處直接描寫“風雪”的地方。10．（云南玉溪·統(tǒng)考模擬預測）閱讀名著中的文段，然后完成下面的問題。魯達又道：“老兒，你來！灑家與你些盤纏，明日便回東京去，怎么樣？”父女兩個告道：“若能回鄉(xiāng)去時，便是重生父母，再長爺娘。只是店主人家如何肯放？鄭大官人須著落他要錢”魯提轄道：“這個不妨事，俺自有道理”便去身邊摸出五兩來銀，放在桌上，看著史進道：“灑家今日不曾多帶得些出來；你有銀，借些與俺，灑家明日便送還你?！笔愤M道：“直甚么，要哥哥還！”去包裹里取出一錠十兩銀放在桌上。魯達看著李忠道：“你也借些出來與灑家”李忠去身邊摸出二兩來銀。魯提轄看了見少，便道：“也是個不爽利的人！”魯達只把這十五兩銀與了金老，分付道：“你父女兩個將去做盤纏，一面收拾行李。俺明日清早來發(fā)付你兩個起身，看那個店主人敢留你！”金老并女兒拜謝去了。魯達把這二兩銀丟還了李忠。(1)魯提轄救濟了金氏父女后，緊接著來到狀元橋（做什么）。后與武松、楊志等人取得二龍山，最后同歸。(2)從上文的情節(jié)來看，魯提轄是一個怎樣的人？11．（2024上·吉林白城·八年級統(tǒng)考期末）閱讀下面兩個語段，回答問題。（甲）魯提轄假意道：“你這斯詐死?！敝灰娒嫫u漸的變了。魯達尋思道：“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司，又沒人送飯，回頭指著鄭屠尸道：“你詐死！灑家和你慢慢理會！”一頭罵，一頭大踏步去了。（乙）黑大漢不管三七二十一，不分兵丁、百姓，見人就砍。晁蓋猛然想起，戴宗曾說過有個黑旋風李逵，最佩服宋江，便喊：“那位好漢是不是黑旋風？”李逵正殺得高興，兩把斧亂砍過去。幾個好漢沖進刑場，割斷宋江、戴宗身上的綁繩，便命令跟著李逵殺出城去。眾好漢跟著李逵來到江邊，李逵仍逢人就殺。(1)兩個選段出自第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇小說《》，作者是。(2)請分別概括兩個選段的情節(jié)。(3)魯達和李逵同是嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆的人物形象，但他們又有不同的個性。請結(jié)合選文內(nèi)容，分析魯達和李逵個性的不同之處。12．（2024上·河北承德·九年級統(tǒng)考期末）下面選段中的畫線句，為后文哪個情節(jié)埋下了伏筆？仰面看那草屋時，四下里崩壞了，又被朔風吹撼，搖振得動。林沖道：“這屋如何過得一冬？待雪晴了，去城中喚個泥水匠來修理?！毕蛄艘换鼗?，覺得身上寒冷，尋思：“卻才老軍所說五里路外有那市井，何不去沽些酒來吃？”便去包里取些碎銀，把花槍挑了酒葫蘆，將火炭蓋了，取氈笠戴上，拿了鑰匙，出來把草廳門拽上。出到大門首，把兩扇草場門反拽上鎖了，帶了鑰匙，信步投東。雪地里踏著碎瓊亂玉，迤邐背著北風而行。那雪正下得緊。13．（江蘇無錫·九年級宜興市樹人中學校聯(lián)考期中）閱讀《水滸傳》選段，回答問題。魯提轄道：“這個不妨事，俺自有道理?！北闳ド磉吤鑫鍍蓙磴y，放在桌上，看著史進道：“灑家今日不曾多帶得些出來，你有銀借些與俺，灑家明日便送還你?！笔愤M道：“直甚么，要哥哥還?！比グ锶〕鲆诲V十兩銀，放在桌上。魯達看著李忠道：“你也借些出來與灑家?！崩钪胰ド磉吤龆蓙磴y。魯提轄看了，見少，便道：“也是個不爽利的人。”魯達只把這十五兩銀與了金老，分付道：“你父兩個將去做盤纏，一面收拾行李。俺明日清早來發(fā)付你兩個起身，看那個店主人敢留你！”金老并女兒拜謝去了。魯達把這二兩銀丟還了李忠。(1)請寫出與選段勾連的有關(guān)魯提轄的后兩個重要情節(jié)。(2)小錫、小語、小文讀完了上述語段后展開了熱烈的討論：小錫：我從這一語段中讀出了《水滸傳》中很多梁山英雄身上都有的①性格。電視劇《水滸傳》主題曲中有一句歌詞，我都會唱：“路見不平一聲吼哇，該出手時就出手哇?！毙≌Z：是啊。我覺得這一精神在魯提轄和史進身上都挺突出的，李忠就有點欠缺。一個“②”字就體現(xiàn)出他的內(nèi)心。小文：其實不然。我一開始也是這么認為的。但是我搜集了下面的背景資料：背景鏈接：魯智深：正提轄每月工資30兩銀；副提轄在25-30兩銀之間。史進：一時間要救三人，放火燒了莊院。雖是有些細軟家財，粗重什物，盡皆沒了……家私莊院廢盡。

李忠：江湖上使槍棒賣藥的，待小賣了膏藥，討了回錢，一同和提轄去。所以我認為：認識一個人除了要看他當下的行為，還要全面地了解他的社會地位，經(jīng)濟狀況。李忠他③，也是可敬的。(3)英雄還要擁有一顆偉大的心。請你從下列選項中任選一個人物，結(jié)合相關(guān)的情節(jié)，談談如何才能像他一樣“擁有一顆偉大的心”。A、保爾《鋼鐵是怎樣煉成的》B、唐僧《西游記》

C、徐海東《紅星照耀中國》14．（廣東深圳·九年級深圳市寶安中學（集團）校聯(lián)考期中）《水滸傳》整本書閱讀課，老師以“宋江的人生理想”為主題選取下面文段，請完成下面小題。①不覺酒涌上來，潸然淚下，臨風觸目，感恨傷懷。忽然做了一首《西江月》的詞調(diào)，便喚酒保，索借筆硯。起身觀玩，見白粉壁上，多有先人題詠。宋江尋思道：“何不就書于此？倘若他日身榮，再來經(jīng)過，重睹一番，以記歲月，想今日之苦?！背似渚菩?，磨得濃墨，蘸得筆飽，去那白粉壁上，揮毫便寫道：“自幼曾攻經(jīng)史，長成亦有權(quán)謀。恰如猛虎臥山丘，潛伏爪牙忍受。不幸刺文雙頰，那堪配在江州！他年若得報冤仇，血染潯陽江口。”②宋江寫罷，自看了，大喜大笑。一面又飲了數(shù)杯酒，不覺歡喜，自狂蕩起來，手舞足蹈，又拿起筆來，去那《西江月》后，再寫下四句詩，道是：“心在山東身在吳，飄蓬江海謾?quán)涤酢Ｋ麜r若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫?！雹鬯谓瓕懥T詩，又去后面大書五字道：“鄆城宋江作。”寫罷，擲筆桌上，又自歌了一回，再飲數(shù)杯酒，不覺沉醉，力不勝酒，便喚酒保計算了，取些銀算還，多的都賞了酒保，拂袖下樓來，踉踉蹌蹌，取路回營里來。開了房門，便倒在床上，一覺直睡到五更。酒醒時，全然不記得昨日在潯陽江樓上題詩一節(jié)。當日害酒，自在房里睡臥，不在話下。（選自《水滸傳》第三十九回）(1)請按照“地點+人物+事件”的結(jié)構(gòu)，用一句話概括本段主要內(nèi)容。(2)從選文宋江寫下的詩詞中，你能讀出他怎么樣的內(nèi)心狀態(tài)和情緒？(3)聯(lián)系《水滸傳》內(nèi)容，探究宋江的人生理想是什么？15．（廣東深圳·九年級南山實驗教育集團南海中學校考期中）閱讀下面選段，完成下面小題。A大怒，揸開五指，去那小二臉上只一掌，打的那店小二口中吐血；再復一拳，打下當門兩個牙齒。小二扒將起來，一道煙走向店里去躲了。店主人那里敢出來攔他。金老父兩個，忙忙離了店中，出城自去尋昨日覓下的車兒去了。且說A尋思：恐怕店小二趕去攔截他，且向店里掇條凳，坐了兩個時辰。約莫金公去的遠了，方才起身，徑到狀元橋來。(1)上面選段選自我國古典小說作品《水滸傳》，該書的作者是。選段中的A是。(2)閱讀上面選段，分析A的性格特點。16．（2024上·湖南株洲·九年級統(tǒng)考期末）閱讀以下選文，回答問題。①宋江聽罷，吃了一驚，肚里尋思道：“晁蓋是我心腹兄弟。他如今犯了彌天大罪，我不救他時，捕獲將去，性命便休了！”………晁蓋聽罷，吃了一驚道：“賢弟大恩難報！”宋江道：“哥哥，你休要多說，只顧安排走路，不要纏障。我便回去了?！雹谒谓笞恚腥〖埞P來，一時乘著酒興，作滿江紅一詞：“………。衷心愿平虜，保民安國。日月常懸忠烈膽，風塵障卻奸邪目。望天王降詔，早招安，心方足”………宋江道：“今皇上至圣至明，只被奸臣閉塞，暫時昏昧，有日云開見日，知我等替天行道，不擾良民，同心報國，青史留名，有何不美！”以上文段選自施耐庵的《水滸傳》，從上述兩段選文可以看出宋江義、忠的性格特點。結(jié)合整部小說，簡要分析宋江該性格特點對小說情節(jié)發(fā)展的作用。作用：17．（2024上·山東濟南·九年級統(tǒng)考期末）美國作家賽珍珠翻譯《水滸傳》時，將書名譯成“AllMenAreBrothers”（《四海之內(nèi)皆兄弟》）。魯迅先生認為這個書名譯得不夠妥當，因為梁山泊的人是“并不將一切人們都作兄弟看的”。對魯迅先生的這一觀點，有同學表示不太理解。請在下面三個故事中任選一個，概述相關(guān)內(nèi)容并作簡要分析，幫助同學理解魯迅先生的觀點。①林沖水寨大并火②武松醉打蔣門神③魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西18．（2024上·江西吉安·九年級統(tǒng)考期末）“路見不平一聲吼，該出手時就出手?！边@句歌詞寫出了梁山好漢一個共同的特點，就是“俠義”。請你寫出書中兩個“俠義”的故事，并選擇其中的一個說說你對其“俠義之舉”的評價。19．（2024上·貴州六盤水·九年級統(tǒng)考期末）《水滸傳》中林沖與魯智深在性格上存在極大反差，請從所給事件中任選一個簡要分析。事件一：高衙內(nèi)調(diào)戲林沖妻（出自第七回花和尚倒拔垂楊柳豹頭誤入白虎堂）事件二：林沖野豬林遭受迫害（出自第九回柴進門招天下客林沖棒打洪教頭）20．（2024上·山西呂梁·九年級統(tǒng)考期末）閱讀了《水滸傳·智取生辰綱》后，同學們打算對此情節(jié)進行改寫，讓楊志再次押送一批貴重貨物前往東京，同時要在一路上防范晁蓋等人奪取貨物，允許他從下面的備選助手中挑選一位，你認為楊志會選誰？請結(jié)合原著內(nèi)容和人物性格闡述你選擇的理由。備選助手：武松

林沖

魯智深21．（2024上·山東濱州·九年級統(tǒng)考期末）根據(jù)要求答題。A看罷潯陽樓，喝采不已，憑闌坐下。酒保上樓來，唱了個喏，下了簾，請問道：“官人還是要待客，只是自消遣？”A道：“要待兩位客人，未見來。你且先取一樽好酒，果品肉食，只顧賣來。魚便不要?！本票Ｂ犃耍阆聵侨?。少時，一托盤把上樓來。一樽藍橋風月美酒，擺下菜蔬時新果品按酒，列幾般肥羊、嫩雞、釀鵝、精肉，盡使朱紅盤碟。A看了，心中暗喜，自夸道：“這般整齊肴饌，濟楚器皿，端的是好個江州。我雖是犯罪遠流到此，卻也看了些真山真水。我那里雖有幾座名山古跡，卻無此等景致?！豹氉砸粋€，一杯兩盞，倚闌暢飲，不覺沉醉。猛然驀上心來，思想道：“我生在山東，長在鄆城，學吏出身，結(jié)識了多少江湖上人，雖留得一個虛名，目今三自之上，名又不成，功又不就，倒被文了雙頰，配來在這里。我家鄉(xiāng)中老父和兄弟，如何得相見！”不覺酒涌上來，潸然淚下。臨風觸目，感恨傷懷。忽然做了一首《西江月》詞調(diào)，便喚酒保，索借筆硯。起身觀玩，見白粉壁上，多有先人題詠。A尋思道：“何不就書于此？倘若他日身榮，再來經(jīng)過，重睹一番，以記歲月，想今日之苦?！背似渚婆d，磨得墨濃，蘸得筆飽，去那白粉壁上，揮毫便寫道：“自幼曾攻經(jīng)史，長成亦有權(quán)謀。恰如猛虎臥荒丘，潛伏爪牙忍受。不幸刺文雙頰，那堪配在江州。他年若得報冤仇，血染潯陽江口?！盇寫罷，自看了，大喜大笑。一面又飲了數(shù)杯酒，不覺歡喜，自狂蕩起來，手舞足蹈，又拿起筆來，去那《西江月》后，再寫下四句詩，道是：“心在山東身在吳，飄蓬江海謾?quán)涤?。他時若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫?！?1)以上文段中的主人公A指的是誰？他酒后題的詩帶來了怎樣的后果？(2)抗爭精神是許多名著中的主題之一，作品中的人物反抗的或許是強權(quán)，或許是命運，或許是社會制度等等，請從下面人物中任選其一，結(jié)合相關(guān)情節(jié)分析人物的抗爭精神。李逵（《水滸傳》）

杜少卿（《儒林外史》）

簡·愛（《簡·愛》）22．（2024上·浙江紹興·九年級統(tǒng)考期末）根據(jù)《水滸傳》閱讀積累，填寫表格。片段節(jié)選情節(jié)概括“雪”的作用再說林沖踏著那瑞雪，迎著北風，飛也似的奔到草場門口，開了鎖，入內(nèi)看時，只叫得苦……那兩間草廳已被雪壓倒了。（1）（2）當晚彤云四合，紛紛雪下。（3）（填人名）早有計了。暗差步軍去北京城外，靠山邊河路狹處，掘成陷坑，上用土蓋。是夜雪急風嚴，平明看時，約有二尺深雪。雪天擒索超（4）：※為下文攻取大名府創(chuàng)造了更好的條件。是夜刮起東北風，濃云密布，紛紛揚揚，降下一天大雪……眾人都擁上來看，卻被李逵鼻中沖出一陣熱氣，把那雪花兒沖滅了。眾人都大笑。慶功賞雪景（5）23．（2024上·安徽池州·九年級統(tǒng)考期末）請運用所積累的知識，完成下面小題。兩個來到天王堂前，眾囚徒見武松和小管營同來，都躬身唱喏。武松把石墩略搖一搖，大笑道：“小人真?zhèn)€嬌惰了，哪里拔得動！”施恩道：“三百五斤石頭，如何輕視得他?！蔽渌尚Φ溃骸靶」軤I也信真?zhèn)€拿不起？你眾人且躲開，看武松拿一拿?！蔽渌杀惆焉习雑ié衣裳脫下來，栓在腰里，把那個石墩只一抱，輕輕地抱將起來，雙手把石墩只一撇，撲地打下地里一尺來深。眾囚徒見了，盡皆駭然。武松再把右手去地里一提，提將起來，望空中一擲，擲起去離地一丈來高。武松雙手只一接，接來輕輕地放在原舊安處，回過身來，看著施恩并眾囚徒。武松面上不紅，心頭不跳，口里不chuǎn。施恩近前抱住武松便拜道：“兄長非凡人也！真天神！”眾囚徒一齊都拜道：“真神人也！”(1)給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。半jié()

駭然()

擲起()

不chuǎn()(2)以上文字選自古典長篇小說《()》，作者是元末明初小說家。(3)以下是關(guān)于武松的幾個典型事件，請選出與選文內(nèi)容相關(guān)的一項（填寫字母）；按照小說故事情節(jié)的先后順序，這幾個故事情節(jié)應排序為、、（填寫字母）。A．武松大鬧飛云浦

B．武松威震安平寨

C．武松醉打蔣門神(4)請從吳用、魯智深、李逵中任選一個人物，參照下面的示例，仿寫句。示例：石秀機智勇敢、敢作敢為，是梁山泊第三十三位好漢。24．（河北保定·統(tǒng)考一模）請按照下面的提示和要求，回答問題。(1)章回體小說的回目起著概括本回故事內(nèi)容的作用。下列章回內(nèi)容都與楊志有關(guān)，請按照故事發(fā)展的先后順序，把各選項填寫在相應的位置上。（只寫序號）A花和尚單打二龍山

青面獸雙奪寶珠寺B．三山聚義打青州

眾虎同心歸水泊C．急先鋒東郭爭功

青面獸北京斗武(2)對于梁山好漢“被逼”上山的原因，一般有三種解釋，一是認為他們被梁山人所“逼”，如盧俊義、秦明等，二是認為他們被官府或與官府有勾結(jié)的人所“逼”，如林沖、魯智深等；三是認為他們代表官府攻打粱山，被俘后沒有退路被情勢所“逼”，如關(guān)勝、呼延灼等。請結(jié)合原著相關(guān)內(nèi)容，簡要分析楊志“上山”的原因。25．（吉林松原·?？家荒＃┬±钭罱谧x名著《簡·愛》和《水滸傳》，他覺得這兩部作品都包含著作者關(guān)于“反抗精神”的思考，你覺得呢？請從下列人物中選擇一個，結(jié)合作品內(nèi)容就這個角度談談你的看法。林沖（《水滸傳》）

簡·愛（《簡·愛》）26．（四川資陽·統(tǒng)考一模）九年級一班組織開展以“我看江湖大腕”為主題的《水滸傳》整本書閱讀活動，同學們圍繞主題展開了熱烈的討論。請你參與其中，完成下面任務。同學甲

我認為柴進是真正的江湖大腕。作為大周柴世宗孫，他坐擁多處大莊園，穿戴華貴，前呼后擁，性情豪爽，招接天下往來好漢。比如，A遭受高太尉的陷害，被開封府發(fā)配至滄州，路過柴進莊上，前去投奔時，就得到了他的厚禮款待。同學乙

我認為晁蓋是真正的江湖大腕。他雖然沒柴進有錢，但寬厚仁義。參與劫生辰綱的有個小人物B，只是一名閑漢，又是賭徒，被官兵抓后供出了其他人。晁蓋被逼上梁山，當了寨主后，還記掛著濟州牢里的B，明知道他出賣自己，不但不埋怨，還想法救了他出來。同學丙

我心目中真正的江湖大腕是宋江?！?1)請你回憶原著，寫出A和B的名字。(2)同學丙發(fā)表了觀點，卻不知該怎么闡述。請你結(jié)合書中情節(jié)，幫他說說理由。27．（四川成都·統(tǒng)考一模）中國古典文學中的女性形象吸引了同學們的注意，可無論是梁山的綠林，還是江南的儒林，女性都很稀少。很多同學不禁產(chǎn)生了疑問：古典小說中的女性究竟有沒有存在的價值？請你從下面兩位女性中任選一位為例說說你的看法。扈三娘《水滸傳》

魯小姐《儒林外史》28．（湖南郴州·統(tǒng)考模擬預測）習近平總書記說：“有責任有擔當，青春才會閃光。”請你圍繞“責任和擔當”這個話題，從以下備選名著中，選取一部名著的某個人物及相關(guān)情節(jié)，談談你的認識。備選名著：《西游記》《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》29．（內(nèi)蒙古·內(nèi)蒙古師范大學附屬學校?？寄M預測）閱讀下面從《水滸傳》中摘錄的文字，回答小題。摘錄一：魯提轄又問道：“你姓甚么？在那個客店里歇？那個鎮(zhèn)關(guān)西鄭大官人在那里??？”老兒答道：“老漢姓金，排行第二；孩兒小字翠蓮；