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年級八學(xué)科英語課題Unit1sectionAGrammarfocus-3c課型新授主備人審核人八英時間班級姓名學(xué)習(xí)目標(biāo):1能夠熟練拼說讀寫本節(jié)課單詞。2會總結(jié)說出詢問身體狀況和表達(dá)身體狀況的句型。并且會用should給出建議學(xué)習(xí)重難點(diǎn):總結(jié)詢問身體狀況和表達(dá)身體狀況的句型。并且會用should給出建議學(xué)法指導(dǎo):合作探究法導(dǎo)學(xué)法評價設(shè)計(jì):1、通過單詞默寫完成目標(biāo)1.達(dá)成率百分之八十五。2、通過反饋訓(xùn)練完成目標(biāo)2,達(dá)成率百分之八十 。知識鏈接:Ifyouhaveacold,youshould學(xué)習(xí)內(nèi)容:課前導(dǎo)入:活動:對癥下藥Ifyouhaveatoothache,youshouldYoushouldn’t.Ifyouhaveastomachache,youshouldYoushouldn’t.Ifyouhaveafever,youshouldYoushouldn’t.Ifyouhaveacold,youshouldYoushouldn’t.自主學(xué)習(xí)Task1熟讀2d熟練掌握對話,并完成練習(xí)題。A:Lisa,areyouOK?B:I____aheadacheandIcan’tmyneck.What_____Ido?ShouldItakemy_____?A:No,itdoesn’tsound____youhaveafever.Whatdidyoudo____theweekend?B:Iplayedcomputergamesallweekend.A:Youneed____takebreaksawayfromthecomputer.B:IthinkIsatinthesamewayfortoolongwithout____.A:Ithinkyoushould____andrest.Ifyourheadandneckstillhurttomorrow,then____toadoctor.Task2找出下列短語1頭疼2.扭動脖子3.量體溫4.聽起來像5發(fā)燒6.在周末7.休息8.遠(yuǎn)離9.用同一個姿勢坐著10.長時間不動11.躺下休息12.看醫(yī)生注意:need(do)sth.Task3回答問題1.What'sthematterwithLisa?2.WhatdidLisadoontheweekend?3.WhatshouldLisado?Task3合作學(xué)習(xí)讀Grammarfocus后談?wù)摽偨Y(jié):1.詢問某人健康狀況常用句型:1補(bǔ)充句型:2What’sthetrouble?3What’sup?4What’swrong?注:若表示某人怎么樣加它為介詞,后跟名詞人稱代詞(主格/賓格),如等。2.表達(dá)“疼痛或不舒服”時的常用結(jié)構(gòu):(1)主語+have/has+病癥(2)主語+have/has+a+sore+發(fā)病部位(3)主語+have/has+a+部位-ache。其中常用后綴ache的有,常用sore+發(fā)病部位的有。此外還有:(4)Thereis)somethingwrongwith+one’s+部位/Somethingiswrongwithone’s+部位.3.征求意見的特殊疑問句一般疑問句。4.表達(dá)建議的句子。Task4完成4a,4b.Task5Activity完成課本4c.知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建課堂達(dá)標(biāo)選詞填空1.________(What’s,Who’s)thematterwithyou?
2.I_______(feel,feels,feeling)sick.
3.Mytemperatureis39゜C.Ihavea________(fever,toothache.)
4.Iamvery____(bored,excited).Ihavenothingtodo.句型轉(zhuǎn)換1HehurthimselfinP.E.class.(否定句)He________himselfinP.E.class.2Sheshouldtakehertemperature.(一般疑問句)____she____hertemperature?3Ihaveastomachache.(對劃線部分提問)____________________?4Bob’sfathergaveup
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