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文檔簡介
中華民族的抗日戰(zhàn)爭科目歷史年級初三班級時間年月日課題:中華民族的抗日戰(zhàn)爭教學目標識記:1、日本發(fā)動九一八事變后,中國開始了局部抗戰(zhàn)2、1937年日本發(fā)動七七事變,中國開始了全民族抗戰(zhàn)3、中共“七大”的主要內容教材分析理解:1、西安事變及其和平解決的意義2、南京大屠殺3、血戰(zhàn)臺兒莊和百團大戰(zhàn)運用:抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義實施教學過程設計一、考標解讀1、識記:九一八事變1931年9月18日夜,日本關東軍炸毀南滿鐵路柳條湖的一段路軌,以此為借口,占領沈陽城,歷史上稱為九一八事變。中國開始了局部抗戰(zhàn)。由于蔣介石的不抵抗政策,日軍占領沈陽城,東北三省淪陷。2、理解:西安事變(1936年12月12日)①背景:民族危機加深,全國抗日浪潮感召、中國共產黨抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的推動;②經過:1936年12月12日,偉大的愛國者張學良、楊虎城扣押了蔣介石,實行“兵諫”。他們通電全國,要求停止內戰(zhàn),聯(lián)共抗日。這就是震驚中外的西安事變,又稱“雙十二事變”③結果:西安事變和平解決④意義:標志國共十年內戰(zhàn)基本結束,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。3、七七事變(1937年7月7日)(盧溝橋事變)標志日軍全面侵華和中國全面抗戰(zhàn)的開始。4、南京大屠殺:1937年12月日軍攻陷南京后,進行了長達6個星期滅絕人性的大屠殺,被屠殺的多達30多萬人,是人類歷史上罕見的暴行。認識:反映了日本法西斯侵略者十分野蠻、滅絕人性。5、(1)臺兒莊大捷:1938年春,李宗仁指揮,中國抗戰(zhàn)以來正面戰(zhàn)場的重大勝利。(2)百團大戰(zhàn):1940年8月,彭德懷,抗日戰(zhàn)爭時期中國軍隊主動出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役。6、識記:中共“七大”的主要內容(1)時間:抗日戰(zhàn)爭勝利前夕(1945年4,延安)(2)內容:①大會主要討論奪取抗戰(zhàn)勝利和勝利后中國將走什么道路的重要問題。②制定了黨的政治路線:放手發(fā)動群眾,壯大人民力量,在中國共產黨的領導下,打敗日本侵略者,解放全國人民,建立一個新民主主義的中國。(3)意義:大會為爭取抗日戰(zhàn)爭的勝利和實現(xiàn)中國的光明前途準備了條件。7、理解:抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義(1)1945年8月15日,日本無條件投降;9月2日正式簽署投降書。1895年中日《馬關條約》規(guī)定割臺灣給日本。1945年10月25日臺灣回到祖國懷抱,宣告了日本侵略者在臺灣50年殖民統(tǒng)治的結束。(2)意義:①是鴉片戰(zhàn)爭以來,中國人民第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭。②它洗刷了民族恥辱,成為中華民族由衰敗到振興的轉折點。③中國的抗日戰(zhàn)爭,對徹底打敗日本帝國主義具有決定性的作用,為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利和人類文明的進步,做出了重大貢獻。(3)取勝原因:①中國的抗戰(zhàn)是正義的戰(zhàn)爭;②國共兩黨第二次合作,在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的旗幟下實行了全民族的抗戰(zhàn)(根本)③得到了世界反法西斯國家和海外華僑的支援等。二、中考真題1.在抗日戰(zhàn)爭中,中國軍隊主動出擊日軍最大規(guī)模的戰(zhàn)役是()A.平型關戰(zhàn)役
B.臺兒莊戰(zhàn)役
C.長沙戰(zhàn)役
D.百團大戰(zhàn)2.大型音樂舞蹈史詩《復興之路》有一段誓詞:“為了民族,為了國家,為了同胞,為了子孫,血戰(zhàn)到底!”誓詞反映的情境應出現(xiàn)在下列哪一歷史時期()A.國共十年內戰(zhàn)時期B.抗日戰(zhàn)爭時期C.文化大革命時期D.改革開放新時期3.1931年日本發(fā)動九一八事變以后,中國人民的局部抗戰(zhàn)開始了。(T)4.國共關系是指中國國民黨與中國共產黨成立以來的關系。國共雙方從20世紀20年代起多次對抗與合作,深刻影響著中國政治與兩岸關系,是中國近現(xiàn)代史的縮影。歷史證明:國共之間“合則兩利,分則兩傷”。結合所學知識,探究下列問題:(1)請舉一例史實說明國共兩黨之間“分則兩傷”。(2分)(2)國共之間“合則兩利”,請問第二次國共合作取得的最大成果是什么?(2分)5、1937年12月,日本在中國戰(zhàn)場還犯下了哪一反人類的暴行?(2分)6.“以下犯上,促成民族團結”.這句話適合評價下列哪一事件()A.四?一二反革命政變B.南昌起義C.西安事變D.七七事變三、命題規(guī)律1、考察數(shù)量以及題型該單元2009年、2012年未涉及;2008年以選擇題、材料題出現(xiàn),2010年以選擇題形式出現(xiàn)。2013年、2014年都是以材料題形式出現(xiàn)。2015年以判斷和材料題形式出現(xiàn)。2016年選擇題、材料分析題。2、考察分值及考點2008年2+1分,考察百團大戰(zhàn)、近代臺灣回歸。2010年3分,考察抗日戰(zhàn)爭的名稱。2011年2+2+2分,考察九一八事件、西安事變、抗日戰(zhàn)爭的名稱。2013年2+2分,考察抗日戰(zhàn)爭的名稱、日本侵華。2014年2分,考察臺兒莊戰(zhàn)役的意義2015年4分,考察九一八和西安事變;南京大屠殺2016年5分,考察西安事變、抗日戰(zhàn)爭的意義3、2017命題趨勢根據(jù)近年長沙中考命題特點和規(guī)律預計:本單元中考出現(xiàn)頻率相對來說適中,間歇性的出考題;特別是對“抗日戰(zhàn)爭”的名稱,6年考了3年,單元復習時應注重整體性。教學反思風,沒有衣裳;時間,沒有居所;它們是擁有全世界的兩個窮人生活不只眼前的茍且,還有詩和遠方的田野。你赤手空拳來到人世間,為了心中的那片海不顧一切。運動太多和太少,同樣的損傷體力;飲食過多與過少,同樣的損傷健康;唯有適度可以產生、增進、保持體力和健康。秋水無痕聆聽落葉的情愫紅塵往事呢喃起漣漪無數(shù)心口無語奢望燦爛的孤獨明月黃昏遍遍不再少年路歲月極美,在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。你必汗流滿面才得糊口,直到你歸了土;因為你是從土而出的。你本是塵土,仍要歸于塵土。我始終相信,開始在內心生活得更嚴肅的人,也會在外表上開始生活得更樸素。在一個奢華浪費的年代,我希望能向世界表明,人類真正需要的的東西是非常之微少的。世界上的事情,最忌諱的就是個十全十美,你看那天上的月亮,一旦圓滿了,馬上就要虧厭;樹上的果子,一旦熟透了,馬上就要墜落。凡事總要稍留欠缺,才能持恒。只有經歷過地獄般的磨礪,才能練就創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕響。時光只顧催人老,不解多情,長恨離亭,滴淚春衫酒易醒。梧桐昨夜西風急,淡月朦朧,好夢頻驚,何處高樓雁一聲?如果你長時間盯著深淵,深淵也會盯著你。所有的結局都已寫好所有的淚水也都已啟程卻忽然忘了是怎么樣的一個開始在那個古老的不再回來的夏日無論我如何地去追索年輕的你只如云影掠過而你微笑的面容極淺極淡逐漸隱沒在日落后的群嵐遂翻開那發(fā)黃的扉頁命運將它裝訂得極為拙劣含著淚我一讀再讀卻不得不承認青春是一本太倉促的書記憶是無花的薔薇,永遠不會敗落。我也要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成就,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義,有時間的工作,而不是被迫謀生。盡管心很累很疲倦我卻沒有理由后退或滯留在過去與未來之間三千年讀史,不外功名利祿;九萬里悟道,終歸詩酒田園。這是一個最好的時代,這是一個最壞的時代這是一個智慧的年代,這是一個愚蠢的年代;這是一個光明的季節(jié),這是一個黑暗的季節(jié);這是希望之春,這是失望之冬;人們面前應有盡有,人們面前一無所有;人們正踏上天堂之路,人們正走向地獄之門。我有所感事,結在深深腸。你一定要“離開”才能開展你自己。所謂父母,就是那不斷對著背影既欣喜又悲傷,想追回擁抱又不敢聲張的人。心之所向素履以往生如逆旅一個人的行走范圍,就是他的世界。因為愛過,所以慈悲;因為懂得,所以寬容。刻意去找的東西,往往是找不到的。天下萬物的來和去,都有他的時間。與善人居,如入芝蘭之室,久而自芳也;與惡人居,如入鮑魚之肆,久而自臭也。曾經滄海難為水,除卻巫山不是云?;厥紫騺硎捝帲瑲w去,也無風雨也無晴。半生闖蕩,帶來家業(yè)豐厚,兒孫滿堂,行走一生的腳步,起點,終點,歸根到底,都是家所在的地方,這是中國人秉持千年的信仰,樸素,但有力量。風吹不倒有根的樹我能承受多少磨難,就可以問老天要多少人生。心,若沒有棲息的地方,到哪里都是流浪...如果有來生,要做一只鳥,飛越永恒,沒有迷途的苦惱。東方有火紅的希望,南方有溫暖的巢床,向西逐退殘陽,向北喚醒芬芳。如果有來生,希望每次相遇,都能化為永恒。不亂于心,不困于情。不畏將來,不念過往。如此,安好。笑,全世界便與你同聲笑,哭,你便獨自哭。一輩子,不說后悔,不訴離傷。上帝作證,我是真的想忘記,但上帝也知道,我是真的忘不了如果其中一半是百分百的話那就不是選擇了而是正確答案了,一半一半,選哪一半都很困難,所以這才是選擇。跟著你,在哪里,做什么,都好。眠。我傾盡一生,囚你無期。擇一人深愛,等一人終老。癡一人情深,留一世繁華。斷一根琴弦,歌一曲離別。我背棄一切,共度朝夕。人總是在接近幸福時倍感幸福,在幸福進行時卻患得患失。路過的已經路過,留下的且當珍惜我相信,真正在乎我的人是不會被別人搶走的,無論是友情,還是愛情。我還是相信,星星會說話,石頭會開花,穿過夏天的木柵欄和冬天的風雪之后,你終會抵達!每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負。每個清晨都像一記響亮的耳光,提醒我,若不學會遺忘,就背負絕望。那一年夏天的雨,像天上的星星一樣多,給我美麗的晴空,我們都有小小的傷口,把年輕的愛縫縫又補補,我會一直站在你左右,陪你到最后的最后。如果一開始就知道是這樣的結局,我不知道自己是不是會那樣的奮不顧身。黃昏是一天最美麗的時刻,愿每一顆流浪的心,在一盞燈光下,得到永遠的歸宿。因為有了因為,所以有了所以。既然已成既然,何必再說何必。想念是人最無奈的時候唯一能做的事情。你受的苦,會照亮你的路。我希望有個如你一般的人。如這山間清晨一般明亮清爽的人,如奔赴古城道路上陽光一般的人,溫暖而不炙熱,覆蓋我所有肌膚。由起點到夜晚,由山野到書房,一切問題的答案都很簡單。我希望有個如你一般的人,貫徹未來,數(shù)遍生命的公路牌。歲月極美,在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪說并用程這為再年余生,風雪是你,成多每內淡是你,清貧是你,榮華是你,心底溫柔是你,并用光所內為界,也是你。個人的遭遇,命運的多舛都使我被迫成熟,這一切的代價都當是日后活下去的力量。送你的白色沙漏,是一個關于成長的禮物,如果能給你愛和感動,我是多么的幸福,我有過很多的朋友,沒有誰像你一樣的溫柔,每當你牽起我的手,我就忘掉什么是憂愁。很多故事不就是因為沒有結局才有了繼續(xù)等下去的理由。有些人,有些事,是不是你想忘記,就真的能忘記?也許有那么一個時侯,你忽然會覺得很絕望,覺得全世界都背棄了你,活著就是承擔屈辱和痛苦。這個時候你要對自己說,沒關系,很多人都是這樣長大的。風平浪靜的人生是中年以后的追求。當你尚在年少,你受的苦,吃的虧,擔的責,扛的罪,忍的痛,到最后都會變成光,照亮你的路。你要做一個不動聲色的大人了。不準情緒化,不準偷偷想念,不準回頭看。去過自己另外的生活。你要聽話,不是所有的魚都會生活在同一片海里。有人說,魯迅是雜文,胡適是評論;魯迅是酒,胡適是水。酒讓人看到真性情,也看到癲狂,唯有水,才是日常所需,是真生活。有時候會很自豪地覺得,我唯一的優(yōu)勢就是,比你卑微。于是自由。再也讀不到傳世的檄文,只剩下廊柱上龍飛鳳舞的楹聯(lián)。再也找不見慷慨的遺恨,只剩下幾座既可憑吊也可休息的亭臺。再也不去期待歷史的震顫,只有凜然安坐著的萬古湖山。呼蘭河這小城里邊,以前住著我的祖父,現(xiàn)在埋著我的祖父。詩意上來時,文字不要破壞它。水,看似柔順無骨,卻能變得氣勢滾滾,波涌浪疊,無比強大;看似無色無味,卻能揮灑出茫茫綠野,累累碩果,萬紫千紅;看似自處低下,卻能蒸騰九霄,為云為雨,為虹為霞……一切達觀,都是對悲苦的省略我們孩還發(fā)多夫道知道了,就得看不我們后心回的”家“,不是起用看把一個有郵遞區(qū)號、郵差找得到的家,后心天能們后心回的”家“,不是空于而,風每都到小是一段時光。它們能夠躲過所有凝視的目光,卻躲不過那些出其不意投來的目光。中國人對待自然環(huán)境與外國人截然不同,外國人注意到的是人如何改變土地,而中國人關注的是土地怎樣改變了人。、堂皇轉眼凋零,喧騰是短命的別名。在流光溢彩的日子里,生命被鑄上妖冶的印記。托爾斯泰說:“憂來無方,窗外下雨,坐沙發(fā),吃巧克力,讀狄更斯,心情又會好起來,和世界妥協(xié)。”成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的聲響,一種不再需要對別人察言觀色的從容,一種終于停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會喧鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無需聲張的厚實,一種能夠看的很遠卻并不陡峭的高度。我
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