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文檔簡介
2022-2023學年度第二學期七年級期中質量監(jiān)測生物一、選擇題:本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.中國網絡電視臺推出的紀錄片《類人猿(精編版)》向觀眾展示人類的猿類近親能做什么以及不能做什么,并且調查基因中1.4%的差異究竟讓人和猿有何分別。有關人類和類人猿的關系的說法正確的是A.人類是由現代類人猿進化而來的B.人類和現代類人猿的親緣關系較遠C.現代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿D.現代類人猿的形態(tài)結構和生理功能與人相似度較猴子小一些【答案】C【解析】【分析】人類和類人猿的關系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿。【詳解】A.人類起源于森林古猿,現代類人猿與人類的共同祖先是森林古猿,錯誤。B.現代類人猿是人類近親,親緣關系較近,錯誤。C.人類和類人猿的關系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿,正確。D.類人猿在形態(tài)結構上確實與人類有許多相似之處,但是也有一些根本的區(qū)別,但相似度較猴子大一些,錯誤。故選C?!军c睛】掌握人類的起源和進化是關鍵。2.2021年3月,以色列科學家在人造子宮內培育小鼠受精卵?!犊茖W》稱這項技術突破激發(fā)了生殖細胞研究的巨大潛力,有望為子宮外孕育生命鋪平道路。下列說法錯誤的是()A.新生命的起點是受精卵 B.精子和卵細胞在輸卵管中結合形成受精卵C.子宮是胚胎發(fā)育的場所 D.胎兒通過羊水和母體進行物質交換【答案】D【解析】【分析】精子進入陰道,緩緩通過子宮,在輸卵管內與卵細胞相遇,精子與卵細胞結合形成受精卵.所以受精卵的形成部位在輸卵管。子宮是胚胎、胎兒發(fā)育的場所,有獨立存活能力的胎兒和胎盤從母體的陰道排出的過程叫做分娩?!驹斀狻緼.只有精子與卵細胞結合形成受精卵時,才標志著新生命的起點,受精卵經過細胞分裂、分化,形成組織、器官、系統,進而形成胎兒,因此人的生命是寶貴的,新生命的起點是受精卵,A正確。B.精子和卵細胞是在輸卵管結合的,受精卵的形成標志著生命的誕生,B正確。C.子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所,C正確。D.胎兒生活在子營內半透明液體羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲取所需營養(yǎng)物質和氧,并排出二氧化碳等廢物,胎兒與母體進行物質交換的結構是胎盤,D錯誤。故選D。3.小明今年15歲,喉結變突出了,聲音也變得低沉,還長出了胡須等,與小明這些變化直接相關的器官和物質分別是()A.睪丸、精子 B.睪丸、雌性激素 C.附睪、雄性激素 D.睪丸、雄性激素【答案】D【解析】【分析】男性生殖系統的組成器官包括了睪丸、附睪、輸精管、精囊腺和前列腺、陰莖?!驹斀狻磕行援a生生殖細胞--精子的器官是睪丸,同時睪丸也可以分泌雄性激素,又屬于內分泌器官,是男性的主要生殖器官。喉結突出、聲音變得低沉,還長出了胡須和腋毛等這是第二性征的表現,這些變化與之直接相關的器官和物質分別是睪丸、雄性激素。故選D。4.更年期綜合征是困擾中年婦女的嚴重問題,由于雌性激素分泌減少,不能刺激子宮內膜生長,導致絕經及一系列自主神經系統的紊亂。女性分泌雌性激素和形成月經的部位,分別是圖中結構()A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【分析】圖中①輸卵管,②卵巢,③子宮,④陰道。【詳解】②卵巢是女性的主要性器官,也是女性的性腺,能夠產生卵細胞和分泌雌性激素。③子宮是胚胎發(fā)育的場所,也是定期形成月經的地方,因此ABD錯誤,C正確。故選C。5.從受精卵形成胎兒到成熟所經歷的過程,按時間先后排序正確的是()①早期胚胎形成;②受精卵分裂形成胚泡;③形成受精卵;④初具人形,形成胎兒;⑤胎兒發(fā)育成熟、分娩A.①③②⑤④ B.③①②⑤④ C.③②①④⑤ D.②①③④⑤【答案】C【解析】【分析】生物的有性生殖是從受精卵開始的,由受精卵發(fā)育成新個體?!驹斀狻咳梭w生殖發(fā)育的過程是:首先是精子進入陰道,緩緩通過子宮,③在輸卵管內與卵細胞相遇,精子與卵細胞結合形成受精卵。②受精卵不斷進行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內膜,這是懷孕;①胚泡發(fā)育,其中的細胞開始分化成各種組織,由組織再形成各種器官、系統。逐漸發(fā)育成早期胚胎。④胚胎進一步發(fā)育,初具人形,形成胎兒,⑤胎兒在母體的子宮內發(fā)育成熟,最后分娩產出新生兒。所以正確的順序是:③②①④⑤。故選C。6.為優(yōu)化年齡結構,我國實施了三孩生育政策。下列關于人的生殖和發(fā)育的說法,錯誤的是()A.受精卵植入子宮內膜過程叫懷孕B.胚泡在子宮內膜上開始分裂、分化發(fā)育成胚胎C.胚胎發(fā)育初期的營養(yǎng)來源于卵黃D.成熟的胎兒和胎盤從母體陰道產出的過程叫分娩【答案】B【解析】【分析】生殖細胞包括睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞,含精子的精液進入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內與卵細胞相遇,有一個精子進入卵細胞,與卵細胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內膜,這是懷孕。【詳解】A.受精卵不斷進行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內膜,這是懷孕,正確。B.受精卵在從輸卵管向子宮方向移動的過程中,不斷分裂逐漸發(fā)育成胚泡,胚泡到達子宮,植入子宮內膜,胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,錯誤。C.胚胎發(fā)育初期的營養(yǎng)來源于卵黃,正確。D.妊娠到38周左右時,有獨立存活能力的胎兒和胎盤從母體的陰道排出的過程叫做分娩,正確。故選B。
7.關于胎兒獲得營養(yǎng)物質的途徑,下列正確的是A.母體→臍帶→胎盤→胎兒 B.胎盤→臍帶→母體→胎兒C.母體→胎盤→臍帶→胎兒 D.臍帶→胎盤→母體→胎兒【答案】C【解析】【分析】胎盤是哺乳動物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內膜聯合長成的母子間交換物質的過渡性器官。【詳解】人的精子與卵細胞在輸卵管處相遇并結合形成受精卵,隨后受精卵開始發(fā)育成最初的胚胎,此時的發(fā)育的營養(yǎng)物質來自卵黃。當胚胎到達子宮后著床(也就是我們所說的懷孕),此后的通過胎盤交換營養(yǎng)物質來自母體,同時將代謝廢物經母體排出。懷孕兩周后,胚胎稱作胎兒。母體懷孕280天(40周)左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒從母體的陰道產出的過程成為分娩,分娩的結束標志著嬰兒的誕生。圖為胎兒在母體內:
所以胎兒獲得營養(yǎng)物質的途徑為:母體→胎盤→臍帶→胎兒。
故選:C?!军c睛】人的胚胎發(fā)育。8.復合多酶片是治療消化不良的常用藥,含脂肪酶、淀粉酶和蛋白酶等。與多酶片消化功能最相似的消化液是()A.唾液 B.胃液 C.胰液 D.膽汁【答案】C【解析】【分析】淀粉的消化從口腔開始,在小腸內被徹底消化為葡萄糖;蛋白質的消化從胃開始,在小腸里被徹底消化為氨基酸;膽汁對脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,脂肪在小腸里被徹底消化為甘油和脂肪酸?!驹斀狻緼.唾液中含有淀粉酶,能都將淀粉消化為麥芽糖。但不能消化蛋白質和脂肪,A不符合題意。B.胃液中含有蛋白酶。能夠對蛋白質進行初步消化,但不能消化脂肪和淀粉,B不符合題意。C.腸液中含有多種酶,能將淀粉、蛋白質和脂肪分別消化成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸,C符合題意。D.膽汁中不含有消化酶,能將脂肪乳化成脂肪微粒,但不能消化蛋白質,D不符合題意。故選C。9.處于青春期的青少年生長發(fā)育的速度很快。營養(yǎng)學專家建議青少年要適當多吃奶、蛋、魚、肉等含蛋白質豐富的食品。因為蛋白質是人體()A.主要的供能物質 B.溶解養(yǎng)分和廢物的物質C.主要的貯能物質 D.生長發(fā)育和修復更新的主要原料【答案】D【解析】【分析】食物中含蛋白質、糖類、脂肪、水、無機鹽、維生素等六大類營養(yǎng)物質?!驹斀狻緼.在各種營養(yǎng)物質中,糖類是主要的供能物質,A錯誤。B.溶解養(yǎng)分和廢物的物質是水,B錯誤。C.脂肪是備用能源物質,也是主要的貯能物質,C錯誤。D.蛋白質是人體需要的六大類營養(yǎng)物質之一。是構成組織細胞的基本物質,也是人體生長發(fā)育、組織更新、生命活動的調節(jié)等的物質基礎。另外,蛋白質也能氧化分解為人體提供一部分能量,兒童、青少年生長發(fā)育快,除攝取足夠的糖類以外,還應食用來滿足人體生長發(fā)育需要的物質是蛋白質,D正確。故選D。10.在呼吸道中,對進入的空氣具有清潔作用的是()①鼻毛②鼻腔黏膜中的毛細血管③鼻腔內的黏液和氣管內的黏液
④氣管內的纖毛⑤肺A.①②③ B.①③④ C.②④⑤ D.①③⑤【答案】B【解析】【分析】呼吸系統由肺和呼吸道組成,肺是呼吸系統的主要器官,是進行氣體交換的場所,呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管。【詳解】呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管。鼻腔黏膜內分布有豐富的毛細血管,能預熱吸入的冷空氣;鼻腔內的黏液、氣管內的黏液還能殺滅一些細菌并能濕潤吸入的空氣;鼻毛能阻擋、氣管內的纖毛能清掃、氣管和鼻腔內的黏液能粘住吸入的灰塵和細菌,對吸入的空氣起到清潔作用。因此呼吸道對吸入的氣體有溫暖、濕潤和清潔的作用。在呼吸道中,對進入的空氣具有清潔作用的是①鼻毛、③鼻腔內的黏液和氣管內的黏液、④氣管內的纖毛。而②鼻腔黏膜中的毛細血管只能溫暖冷空氣,⑤肺對吸入的空氣沒有清潔作用,A、C、D都不符合題意,B符合題意,故選B。11.煤氣中毒的一氧化碳能通過呼吸系統進入血液,造成煤氣中毒。一氧化碳進入血液前依次經過的結構是A.鼻咽喉氣管肺泡支氣管 B.鼻咽喉氣管支氣管肺泡C.鼻咽喉支氣管氣管肺泡 D.鼻喉咽氣管肺泡支氣管【答案】B【解析】【分析】呼吸系統的組成:【詳解】呼吸系統的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道;肺是氣體交換的器官。結合分析可知,當人體發(fā)生煤氣中毒時,一氧化碳依次經過鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管才能進入肺(肺泡),再進入血液。故選B。12.成語文化是我國傳統文化經典中的精粹之一。下列成語中含有呼吸系統器官的是()A.感人肺腑 B.一見傾心 C.肝膽相照 D.牽腸掛肚【答案】A【解析】【分析】呼吸系統由呼吸道和肺組成。呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管,肺是氣體交換的場所,是呼吸系統的主要器官?!驹斀狻緼.肺是氣體交換的主要場所,是呼吸系統的主要器官,正確。B.心臟為人體的血液循環(huán)提供動力,是血液循環(huán)的動力器官,錯誤。CD.人體的消化系統包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門;消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺,其中唾液腺、肝臟和胰腺位于消化道外,腸腺和胃腺位于消化道以內,肝膽、腸都是消化系統的組成器官,錯誤。故選A。13.控制體重這幾年成為熱門話題,人們常常選擇有氧運動鍛煉身體,控制體重,有氧運動又稱需氧運動,是指人體在氧氣充分供應的情況下進行的體育鍛煉。關于有氧運動,下列說法錯誤的是()A.常見的有氧運動有快跑、做操等 B.有氧運動強度較低,持續(xù)時間長C.肌肉細胞在有氧運動中一般不會缺氧 D.有氧運動呼吸頻率比劇烈運動平緩【答案】A【解析】【分析】有氧運動也叫做有氧代謝運動,是指人體在氧氣充分供應的情況下進行的體育鍛煉。有氧運動的好處是:可以提升氧氣的攝取量,能更好地消耗體內多余的熱量。有氧運動的特點是:強度低、有節(jié)奏、持續(xù)時間較長?!驹斀狻緼.通過有氧運動鍛煉,氧氣能充分酵解體內的糖分,還可消耗體內脂肪,增強和改善心肺功能,預防骨質疏松,調節(jié)心理和精神狀態(tài),是健身的主要運動方式。常見的有氧運動項目有:散步、慢跑、滑冰、游泳、騎自行車、打太極拳、跳健身舞、做韻律操等,A符合題意。B.結合分析,有氧運動的特點是:強度低、有節(jié)奏、持續(xù)時間較長,B不符合題意。C.有氧運動是指人體在氧氣充分供應的情況下進行的體育鍛煉,C不符合題意。D.劇烈運動時,機體的需氧量增加,通過增加呼吸頻率和呼吸幅度來增加肺內氣體交換,以滿足機體各器官的氧供應,而有氧運動的特點是強度低,D不符合題意。故選A。14.某司機在交警要求下正對著酒精測試儀吹氣,下列對他呼氣狀態(tài)的描述正確的是()A.肺處于擴張狀態(tài) B.肋間肌、膈肌舒張C.胸廓的容積增大 D.肋骨向上向外運動【答案】B【解析】【分析】呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴大與縮小,叫呼吸運動,包括吸氣和呼氣兩個過程;呼吸運動的基本意義是實現了肺的通氣,即肺內氣體與外界氣體進行交換。【詳解】呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的;當膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之擴大,造成肺內氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內,形成主動的吸氣運動;當膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成肺內氣壓大于外界氣壓,肺內氣體排出肺,形成被動的呼氣運動,故司機吹氣時:膈肌和肋間外肌舒張,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成肺內氣壓大于外界氣壓,肺內氣體排出肺。故選B。15.黃老師從肇慶市到海拔較高含氧量較低的西藏墨脫縣支教,半年后體檢發(fā)現血液中有一種成分的含量顯著增加,增加的成分最可能是()A.紅細胞 B.白細胞 C.血小板 D.血漿【答案】A【解析】【分析】血液由血漿和血細胞組成,血漿的功能是運載血細胞,運輸養(yǎng)料和廢物,血漿的水分有調節(jié)體溫的作用;血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。紅細胞是數量最多的血細胞,成熟的紅細胞沒有細胞核,富含血紅蛋白,具有運輸氧氣的功能,也運輸一部分二氧化碳。白細胞是數量最少的血細胞,有細胞核,但比紅細胞大,能吞噬病菌,有防御保護功能。血小板是體積最小的血細胞,無細胞核,形狀不規(guī)則,有止血和凝血的作用。【詳解】當海拔高度越高時,大氣壓力就越低,空氣的密度越小,所以空氣中的含氧量也就越少。為了結合更多的氧氣,血液中的紅細胞數量就增多,這是環(huán)境中空氣含氧量低對高原上人的影響。故A正確,BCD錯誤。故選A。16.2022年3月21日,東方航空公司MU5735航班執(zhí)行昆明-廣州任務時,在廣西梧州市上空失聯并墜毀。機上載有乘客123人、機組人員9人共132人全部遇難。為對遺體殘骸等人體組織進行DNA比對鑒定,需要對直系親屬采血,血液中哪種成分符合這個要求()A.成熟紅細胞 B.血小板 C.白細胞 D.血漿【答案】C【解析】【分析】血液由血漿和血細胞兩部分組成,血細胞包括紅細胞、白細胞、血小板,白細胞具有細胞核,遺傳物質的載體DNA存在于細胞核中?!驹斀狻垦河裳獫{和血細胞兩部分組成,血漿呈淡黃色,半透明,血漿中含有大量的水,還含有蛋白質、葡萄糖、無機鹽等,血漿的主要功能是運載血細胞,運輸養(yǎng)料和廢物;血細胞包括紅細胞、白細胞、血小板,紅細胞無細胞核,呈兩面凹的圓餅狀;白細胞有多種,有細胞核,比紅細胞大,數量少;血小板比紅細胞和白細胞都小得多,形狀不規(guī)則,沒有細胞核。因此,從血液中提取的DNA來自于白細胞,因為只有白細胞里含有細胞核。故選C。17.中醫(yī)常通過“切脈”來推知體內各器官的健康狀況;醫(yī)生給病人吊瓶時,針頭插入的是手臂上的一條“青筋”。這里所說的“切脈”的“脈”和“青筋”分別是指()A.動脈和毛細血管 B.動脈和靜脈 C.靜脈和動脈 D.毛細血管和動脈【答案】B【解析】【分析】動脈,管壁較厚、彈性大,血流速度快,主要是將血液從心臟輸送到身體各部分。大多動脈分布在身體較深的部位。靜脈,管壁較薄、彈性小,血流速度慢,主要是將血液從身體各部分送回到心臟?!驹斀狻恐嗅t(yī)的脈診就是通過“切脈”掌握脈象,診斷出身體的某種疾病。這里的選擇的“脈”是指動脈(橈動脈),它的結構與將血液從心臟運往全身各處功能相適應。靜脈有的埋藏較深,有的埋藏較淺,在體表容易看到,管壁較薄、彈性小,管內流動的血液含氧較少、顏色暗紅,呈“青色”,俗稱“青筋”。因此在我們手背上能看到的“青筋”是一些靜脈血管,這些血管是把血液從全身各處送回心臟,所以B正確。故選B。18.為廣泛宣傳學生時期營養(yǎng)的重要性,大力普及營養(yǎng)知識,我國教育部、衛(wèi)生部將每年5月20日定為中國學生營養(yǎng)日,合理營養(yǎng)有助于青少年健康成長。下列飲食習慣你不認同的是()A.食品多樣,以谷物為主 B.常吃適量魚、禽、蛋和瘦肉C.多吃高能量食品促進身體發(fā)育 D.三餐分配合理,食不過量,天天運動【答案】C【解析】【分析】合理營養(yǎng)就是指膳食中所含的營養(yǎng)素種類齊全,數量充足,比例適當;并與身體的需要保持平衡。平衡膳食是合理營養(yǎng)的核心。健康食譜,均衡膳食,食物應多樣化,谷類、水果蔬菜和肉類葷素搭配,營養(yǎng)全面合理,科學安排一日三餐,定時定量,其比例為3:4:3,能保證人體營養(yǎng)的需要?!驹斀狻緼.根據平衡膳食寶塔,均衡的攝取五類食物,食物多樣、谷物為主,葷素搭配、粗細結合,A不符合題意。B.蛋白質是構成人體細胞的基本物質;人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質;青少年正處于生長發(fā)育的關鍵時期,因此常吃適量魚、禽、蛋和瘦肉富含蛋白質的食物,B不符合題意。C.多吃高能量的食品,會造成體內能量過剩,導致肥胖,對身體健康不利,C符合題意。D.根據《中國居民膳食指南》,營養(yǎng)搭配要求:食不過量,天天運動,保持健康體重;三餐分配要合理,零食要適當。建議的三餐比例為:早餐25~30%,午餐30%~40%,晚餐30~40%,D不符合題意。故選C。19.航天員穿上航天服在太空中工作時,需要消耗大量能量。下列食物都能為航天員生命活動提供能量的是()①饅頭②牛肉③食鹽④純凈水⑤雞蛋⑥維生素C片A.①②③ B.②③④ C.①②⑤ D.④⑤【答案】C【解析】【分析】食物中含蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽、水等六大類營養(yǎng)物質,它們各具有一定的作用.糖類、脂肪、蛋白質都是組成細胞的主要物質,并能為生命活動提供能量。糖類是主要的供能物質,能為人體提供能量;蛋白質是構成人體細胞的基本物質,與人體的生長發(fā)育以及細胞的修復和更新有重要關系,也能提供少量的能量;脂肪是備用能源,—般存儲在皮下備用。水、無機鹽、維生素不能提供能量,其中水是構成細胞的主要成分,人體的廢物和營養(yǎng)物質必須溶解在水中才能被運輸?!驹斀狻竣兖z頭富含淀粉,淀粉屬于糖類,是主要的供能物質;②牛肉富含脂肪和蛋白質,能為生命活動提供能量;③食鹽屬于無機物,不能提供能量;④純凈水屬于無機物,不能提供能量;⑤雞蛋富含蛋白質,能為生命活動提供能量;⑥維生素C片,不是構成細胞的主要原料,不為人體提供能量。因此,①②⑤能為工作人員生命活動提供能量。故選C。20.廣告,顧名思義就是廣而告之。廣告語是指通過各種媒體向公眾介紹商品的一種宣傳用語。下列廣告語在科學性上沒有錯誤的是A.X牌八寶粥由蓮子、大米、桂圓精制而成,適合糖尿病患者,絕對不含糖B.請放心飲用Y牌純凈水,該飲料營養(yǎng)豐富,所有成分均為高能量健康物質C.W牌魚肝油富含維生素A,讓寶寶眼睛明亮,能夠避免患夜盲癥和干眼癥D.N牌口服液含有豐富的鈣、鋅、磷、鐵等微量元素,經常服用,百病不侵【答案】C【解析】【分析】食物為人體提供的營養(yǎng)物質有:水、無機鹽、維生素、糖類、蛋白質和脂肪等?!驹斀狻緼.大米的主要成分是淀粉,淀粉屬于多糖,桂圓也含糖較多,A錯誤。B.純凈水中只有水,沒有其他營養(yǎng)物質,所有成分并不一定高能,并且高能的物質也不是健康物質,B錯誤。C.維生素A的作用是促進人體正常發(fā)育,增強抵抗力,維持人的正常視覺,缺乏時人體會患夜盲癥和干眼癥,C正確。D.無機鹽中含有的鈣、磷是構成骨骼和牙齒的重要成分,維生素D能促進人體對鈣、磷的吸收和骨骼的發(fā)育,體內缺乏維生素D就會引起鈣、磷代謝障礙,兒童易患佝僂病,鐵是血紅蛋白的重要成分,補充含鐵和蛋白質豐富的食物可以預防貧血;缺乏含鋅的無機鹽,會造成生長發(fā)育不良,味覺發(fā)生障礙,維生素的缺乏引起相應的病征,所以N牌口服液含有豐富的鈣、鋅、磷、鐵等微量元素,經常服用,并不能預防所有的疾病發(fā)生,D錯誤。故選C。21.小明在吃葡萄時將葡萄籽吞進了肚子,葡萄籽在其體內經歷的旅程是()A.口腔→咽→食道→小腸→大腸→肛門 B.口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門C.口腔→咽→氣管→胃→小腸→大腸→肛門 D.口腔→食道→胃→小腸→大腸→肛門【答案】B【解析】【分析】消化系統有消化腺和消化道組成,消化道是食物的通道,是由口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門組成?!驹斀狻肯朗鞘澄锏耐ǖ溃怯煽谇?、食道、胃、小腸、大腸、肛門組成,食物經過消化道的順序是:口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門。所以吃葡萄時,將葡萄籽咽了下去,它的旅行路線是:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門。故選B。22.如圖模擬淀粉在消化道中的消化過程,“剪刀1”和“剪刀2”分別代表兩種消化酶。下列敘述正確的是()A.圖中模擬的消化原理與胃蠕動的原理相同B.“剪刀1”模擬的物質僅在口腔中存在C.只有腸液中含有“剪刀2”模擬的物質D.“剪刀1”和“剪刀2”模擬的物質都是由消化腺分泌的【答案】D【解析】【分析】淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖,當淀粉和麥芽糖進入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的。因此,淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖。【詳解】A.淀粉是大分子的營養(yǎng)物質,在口腔內被初步消化為麥芽糖,然后在小腸內被消化為葡萄糖,此消化過程屬于化學性消化,而胃蠕動屬于物理性消化,A錯誤。B.圖示中的“剪刀1”模擬了消化淀粉的酶,在口腔內被初步消化為麥芽糖,此過程也可在小腸內進行,最終在小腸內被徹底消化為葡萄糖,B錯誤。C.當淀粉和麥芽糖進入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖,因此,腸液和胰液中都含有“剪刀2”模擬的物質,C錯誤。D.“剪刀1”和“剪刀2”模擬的物質是消化腺分泌的消化酶,酶是一種蛋白質,是由活細胞產生的有機物,D正確。故選D。23.合理均衡的膳食有利于身體健康和生長發(fā)育,日常生活中應科學安排膳食,下圖中膳食結構合理的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】合理營養(yǎng)是指全面而平衡營養(yǎng)?!叭妗笔侵笖z取的營養(yǎng)素種類要齊全;“平衡”是指攝取的各種營養(yǎng)素的量要適合,與身體的需要保持平衡。為了做到合理營養(yǎng),按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物,以避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩?!驹斀狻可攀硨毸孩袷怯椭悺ⅱ蚴悄潭诡?、Ⅲ是魚、肉、蛋類、Ⅳ是果蔬類、Ⅴ是谷物,D正確。故選D。24.吐痰時要用紙巾捂住口鼻。這是因為痰液中含有細菌和病毒等物質。那么痰的形成部位是()A.氣管、支氣管 B.鼻、口腔 C.口腔、食道 D.咽、喉【答案】A【解析】【分析】呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管,是氣體進出肺的通道,還能對進入肺的氣體做一定的處理,氣管和支氣管是產生痰的部位?!驹斀狻繗夤芎椭夤艿酿つど嫌邢偌毎?,腺細胞可以分泌黏液,可以使氣管內濕潤,黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質。當黏膜上的纖毛向喉部擺動時,把外來的塵粒、細菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外,形成痰。痰中含有細菌。因此不要隨地吐痰,以免傳播病菌,因此BCD錯誤,A正確。故選A。25.當肺炎患者的肺泡受損時,圖示霧化給藥(利用設備將藥液霧化成小液滴,讓患者吸入)是一種輔助治療方式。下列相關敘述錯誤的是()A.霧化治療的藥物可經口、鼻吸入 B.藥物必須經血液循環(huán)才能到達肺泡C.肺泡受損導致肺內氣體交換能力下降 D.治愈后血液為組織細胞供氧恢復正常【答案】B【解析】【分析】人體通過呼吸系統從外界獲得氧氣,外界空氣通過呼吸道到達人體的肺,進入肺泡,肺泡外纏繞著豐富的毛細血管,通過氣體交換,毛細血管內的二氧化碳交換到肺泡內,呼出體外,肺泡內的氧氣交換到毛細血管的血液中,隨著血液循環(huán)運輸到身體的各處組織細胞內?!驹斀狻緼.霧化治療的藥物可以經過口、鼻進入咽、喉、氣管、支氣管等器官,到達人體的肺,進入肺泡,A不符合題意。B.藥物通過呼吸道到達人體的肺,直接進入肺泡,無須經過血液循環(huán),B符合題意。C.外界空氣通過呼吸道到達人體肺,進入肺泡,肺泡外纏繞著豐富的毛細血管,通過氣體交換,毛細血管內的二氧化碳交換到肺泡內,呼出體外,肺泡內的氧氣交換到毛細血管的血液中,隨著血液循環(huán)運輸到身體的各處組織細胞內。因此肺泡受損導致肺內氣體交換能力下降,C不符合題意。D.肺泡是肺臟的結構和功能單位,肺泡的功能恢復后,肺泡中的氧氣擴散進入血液,經過血液循環(huán)運輸到組織細胞處,氧氣擴散進入組織細胞內利用,D不符合題意。故選B。26.下列描述不符合“結構與功能相適應”觀點的是()A.鼻腔黏膜有豐富的毛細血管可溫暖進入肺內的氣體B.紅細胞呈兩面凹的圓餅狀,便于運輸氧C.四肢動脈內有瓣膜,可以防止血液倒流D.肺由大量的肺泡構成,增加了氣體交換的表面積【答案】C【解析】【分析】呼吸系統的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道;肺是氣體交換的器官?!驹斀狻緼.鼻毛能阻擋灰塵,鼻腔黏膜有豐富的毛細血管可溫暖進入肺內的氣體,A正確。B.人的紅細胞呈兩面凹的圓餅狀,其內富含血紅蛋白,與運輸氧的功能相適應,B正確。C.四肢靜脈內有靜脈瓣,防止血液倒流,C錯誤。D.肺是氣體交換的主要器官,肺由大量的肺泡組成,肺泡外面包繞著豐富的毛細血管,肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成,這些特點都有利于肺泡氣與血液之間進行氣體交換,D正確。故選C。27.如圖是“觀察小魚尾鰭的血液流動”實驗中對實驗材料的處理以及在顯微鏡下觀察到的視野圖像,箭頭表示血液在血管內的流動方向。下列說法正確的是()A.圖一中用濕棉絮包裹小魚的鰓蓋是為了防止亂動B.圖二中的血管1是靜脈C.實驗中使用高倍顯微鏡觀察尾鰭血管內血液的流動情況D.觀察過程中要時常用滴管往棉絮上滴水,保持濕潤【答案】D【解析】【分析】觀察小魚尾鰭的血液流動實驗時,用低倍顯微鏡觀察。圖二中,1動脈,2毛細血管,3靜脈。【詳解】A.圖一中用濕棉絮包裹小魚的鰓蓋是為保持小魚正常呼吸,A不符合題意。B.動脈是把血液從心臟送到身體各部分的血管(由主干流向分支),圖二中的血管1是動脈,B不符合題意。C.實驗中使用低倍顯微鏡觀察尾鰭血管內血液的流動情況,C不符合題意。D.觀察過程中要時常用滴管往棉絮上滴水保持濕潤是為保持小魚正常呼吸,D符合題意。故選D。28.下圖表示血液、血漿、血細胞三個概念之間的關系,正確的是()A B. C. D.【答案】D【解析】【分析】血液分為兩部分:血漿和血細胞,血漿呈淡黃色,半透明,血漿中含有大量的水(約占91%--92%),還含有蛋白質、葡萄糖、無機鹽等,血漿的主要功能是運載血細胞,運輸養(yǎng)料和廢物;血細胞包括紅細胞、白細胞、血小板。【詳解】ABCD.血液是在心臟和血管內流動的不透明紅色液體,主要成分為血漿、血細胞。在加入抗凝劑的血液中出現分層現象后可觀察到血液的組成,如圖所示:由此可知,血液包含血漿和血細胞,而血細胞和血漿是并列關系,ABC不符合題意,D符合題意。故選D。29.我們每時每刻都需要進行呼吸,那么呼吸時吸入的氧氣的最終去向是()A.到肺泡里交換二氧化碳 B.到達肺泡C.到組織細胞里參與分解有機物 D.到血液里溶解到血漿中【答案】C【解析】【分析】人體呼吸過程如圖所示:【詳解】人體從外界吸入的氧氣是被組織細胞利用的。組織細胞利用氧,是將有機物氧化分解、釋放能量,供人體生命活動的需要。即有機物+氧氣二氧化碳+水+能量,這個過程是在組織細胞的線粒體中進行的。故選C。30.在學校的健康體檢中,測得小明同學的肺容量變化如圖所示,據圖分析正確的是()A.小明同學的肺活量為4升 B.AB段表示呼氣發(fā)生過程C.BC段呼吸肌處于舒張狀態(tài) D.D點表示吸氣結束的瞬間【答案】C【解析】【分析】當肋間肌和膈肌收縮時,胸廓體積增大,肺也隨之擴張,肺內氣壓低于外界大氣壓,外界氣體通過呼吸道進入肺,完成吸氣;當肋間肌和膈肌舒張時,胸廓體積縮小,肺也隨之回縮,肺內氣壓高于外界大氣壓,肺內氣體通過呼吸道排出體外,完成呼氣。圖是肺容積變化曲線圖,A→B肺容量變大,B→C肺容量變小?!驹斀狻緼.據圖可見15秒左右時,該同學肺容量最大,且大于4升,A錯誤。B.AB段肺容量變大,表示吸氣過程,B錯誤。C.BC段肺容量變小,表示呼氣過程,膈肌處于舒張狀態(tài),C正確。D.D點表示呼氣結束的瞬間,肺內氣壓等于外界大氣壓,D錯誤。故選C。二、非選擇題:本大題4小題,每小題10分,除特別標明的分數外,其他每空1分,共40分。31.實驗探究米飯和饅頭是我國餐桌上的主食,它們的淀粉含量略有差異。我國不同地區(qū)的人對主食的偏好不同,那么他們消化淀粉的能力是不是也有差異呢?(1)吃饅頭和米飯時要慢慢咀嚼、細細品味,食物在消化道中要經過一系列復雜的過程,才能為人體提供營養(yǎng)物質。淀粉首先在口腔中被初步消化分解,最終在__________(填寫器官名稱)中消化分解為終產物__________,并通過細胞的__________作用為生命活動提供__________。(2)科技小組的同學們利用所學知識進行了調查研究。將在校生按照其主食偏好,分成米飯組、饅頭組、以米飯和饅頭為主食的混合組,分別測試三組受試者的唾液對淀粉的消化能力檢驗方法及結果如上圖所示。①37℃水浴是在模擬__________,以保證唾液淀粉酶的活性。②向稀碘液中滴入混合液后,若顏色__________(變藍/不變藍),說明此時試管中所有淀粉都被分解,即可完成檢驗。為了提高實驗的準確度,科研小組進行多次實驗,記錄檢驗次數,并求__________,目的是為了__________。③根據實驗結果判斷,三組受試者的唾液中,對淀粉的消化能力最強的是__________組。(3)中國古籍《黃帝內經》記載,“五谷為養(yǎng),五果為助,五畜為益,五菜為充?!比藗冞x擇“五谷”作為主食的理由是因為“五谷”中的__________(填“糖類”、“蛋白質”或“脂肪”)是最主要的供能物質,人體所需能量的70%以上都是由它氧化分解提供的?!敬鸢浮浚?)①.小腸②.葡萄糖③.呼吸④.能量(2)①.人體口腔內溫度(人體正常體溫)②.不變藍③.平均值④.減少實驗誤差⑤.饅頭(3)糖類【解析】【分析】淀粉在消化道中被消化的部位是口腔和小腸,開始消化的部位是口腔,在口腔中唾液淀粉酶的作用下,淀粉被初步消化成麥芽糖;然后進入小腸,再在小腸中腸液和胰液的作用下,被分解成葡萄糖。葡萄糖被人體吸收后運送到組織細胞,在線粒體內通過呼吸作用,葡萄糖被氧化分解釋放出能量供生命活動利用。【小問1詳解】吃饅頭和米飯時要慢慢咀嚼、細細品味,食物在消化道中要經過一系列復雜的過程,才能為人體提供營養(yǎng)物質。唾液中含有的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉初步分解為麥芽糖,最終在小腸中被消化酶徹底分解為葡萄糖。小問2詳解】①37℃水浴是在模擬人體口腔內溫度(人體正常體溫),因為37℃的溫度是唾液淀粉酶發(fā)揮活性的最適溫度。②淀粉遇碘液變藍色是淀粉的特性,因此常用碘液來驗證淀粉的存在。向稀碘液中滴入混合液后,若顏色不變藍,說明此時試管中所有淀粉都被分解,即可完成檢驗。科研小組進行多次實驗,記錄檢驗次數,并求平均值,是為了減少實驗誤差。③由圖2實驗結果可知,饅頭組平均檢驗次數最少,說明饅頭組同學的混合液不變藍最快,因此唾液消化淀粉的能力最強。
【小問3詳解】“五谷”主要是指稻、黍、稷、麥、菽這五種谷物,其中的淀粉含量較高,淀粉屬于糖類,因此“五谷”中的糖類是最主要的供能物質。32.讀圖理解水餃是我國傳統美食,營養(yǎng)豐富,味道鮮美。小剛的媽媽為他做了一盤羊肉胡蘿卜水餃。請據圖回答下列問題:([]內填數字)(1)羊肉中瘦肉的消化曲線是圖二中的_________(選填“X”“Y”或“Z”),其初始消化部位是圖一中的[]_________。(2)參與消化羊肉中肥肉的消化液中,不含消化酶的是_________,由圖一中的[]_________分泌。(3)吃完水餃后,各種物質在小剛體內發(fā)生了如圖四的變化,圖中a表示_________生理過程,b表示_________生理過程,a、b過程發(fā)生的主要部位是圖一中的[____],與其功能相適應的結構是圖三中的[1]皺襞和[2]_________?!敬鸢浮浚?)①.Z②.⑤胃(2)①.膽汁②.④肝臟(3)①.消化②.吸收③.⑧④.小腸絨毛【解析】【分析】圖一中①唾液腺、②口腔、③食道、④肝臟、⑤胃、⑥胰腺、⑦大腸、⑧小腸、⑨肛門。圖二中A口腔、B食道和咽、C胃、D小腸、E大腸和肛門,X表示淀粉的消化,Z表示蛋白質的消化,Y表示脂肪的消化。圖三中1皺襞、2小腸絨毛。圖四中a是消化,b是吸收?!拘?詳解】羊肉中瘦肉主要成分是蛋白質。蛋白質最先消化的部位是⑤胃。在胃蛋白酶的作用下被初步分解,最后在小腸中腸液和胰液的作用下被分解成氨基酸。圖二中的Z在C胃和D小腸被消化,因此表示蛋白質的消化。【小問2詳解】羊肉的肥肉的主要成分是脂肪,脂肪只能在小腸中被消化。④肝臟能夠分泌膽汁,其中沒有消化酶,能夠初步消化脂肪?!拘?詳解】a是食物被分解成營養(yǎng)物質的過程,叫做消化;b是營養(yǎng)物質進入血液,這個過程叫做吸收。消化和吸收的主要器官是⑧小腸,小腸很長,有1皺襞和2小腸絨毛,增加了消化和吸收的面積,體現了結構與功能相適應的特點。33.資料分析。材料一:“露西”的上肢骨比較細短,下肢骨粗長,有較為粗壯的股骨,構成骨盆的髖骨比較寬闊,脊柱呈“S”形。材料二:距今175萬年前的“東非人”使用過的石塊明顯經過加工,分別呈斧狀和鑿狀。材料三:1927年我國發(fā)現了著名的“北京猿人”化石,科學家在其他亞洲國家也發(fā)現了大量的古人類化石。此后在東非地帶,又發(fā)現了許多距今200萬~300萬年的古人類化石,而其他地區(qū)沒有發(fā)現更古老的人類化石。由此,1987年國際學術界形成了比較普遍的看法,即人類的始祖在非洲。材料四:在東非大裂谷地區(qū),由于森林大量消失,一部分森林古猿不得不下地生活。由于環(huán)境的改變和自身形態(tài)結構的變化,慢慢地進化成現代人類。以下分別是人類與黑猩猩的結構特征比較圖和人類進化歷程圖。
(1)根據材料一,推測“露西”的運動方式可能是__________。(2)根據材料二,推測“東非人”已經具備__________的能力。(3)分析材料三,“20世紀70年代之前,國際上普遍認為古人類起源于亞洲”,這一陳述屬于__________(填“事實”或“觀點”)。(4)分析材料四,圖__________(填“A”或“B”)表示人的手骨;黑猩猩的頭骨與人的頭骨基本相同,且與人類有著極為相似的特征,這是因為它們有著共同的祖先:__________。(5)分析材料四,人類進化歷程排序為__________,隨著大腦越來越發(fā)達,人類在群體中產生了__________。在進化過程中與森林古猿直立行走進化方向有直接關系的自然環(huán)境變化是__________。(6)人類血緣關系最近的現代類人猿是________,但其現在已不能進化成人類,主要原因是:_________。【答案】(1)直立行走(2)制造工具(制造和使用工具)(3)觀點(4)①.B②.森林古猿(5)①.④②①③⑤⑥②.語言③.森林大量消失(6)①.黑猩猩②.一方面現代的黑猩猩形態(tài)結構、生理特點和生活習性與森林古猿不完全相同;現在地球上的自然條件與森林古猿進化時的情況不同【解析】【分析】從猿到人的進化:由于地質環(huán)境的變化,一部分森林古猿被迫下地生活,這部分古猿一代一代地向直立行走的方向發(fā)展,前肢則解放出來,能夠使用樹枝、石塊等來獲取食物、防御敵害,臂和手逐漸變得靈巧。后來的古人類能夠使用工具,這相當于使自己的四肢得以延伸,捕獵和御敵能力大大增強。又經過若干萬年,古人類制造的工具越來越復雜,并且能夠用火,大腦也越來越發(fā)達,在群體生活中產生了語言,逐漸的進化成現代人?!拘?詳解】在研究人類的起源和進化問題上,化石是重要的證據。露西是一具40%完整的骨架化石,她生前是一個20多歲的女性,根據骨盆情況推算生過孩子。露西的腦容量只有400毫升,從“露西”的骨骼化石看,她的上肢比較細短,下肢比較粗長。“露西”的下肢骨具有較為粗壯的股骨,骨盆的髖骨前后扁、左右闊,這說明她很可能采取直立行走的運動方式?!拘?詳解】制造工具、使用工具是人類區(qū)別與其他動物的標志之一,是人類社會和人類文明的產物,是人類社會發(fā)展的動力之一。根據材料二,推測“東非人”已經具備制造和使用工具的能力?!拘?詳解】事實是客觀存在的物體、現象和事情等;觀點是從一定的立場或角度出發(fā),對事物或問題的看法??梢?,20世紀70年代之前,國際上普遍認為古人類起源于亞洲,這一陳述屬于觀點。【小問4詳解】分析材料三,圖B是人的手,比圖A黑猩猩的“手”更靈巧。表示人的手骨現代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。在距今1200多萬年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,森林古猿的一支是現代類人猿,以樹棲生活為主,另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進化成了人類,可見人類和類人猿的關系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿。
【小問5詳解】在距今1200多萬年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,森林古猿的一支是現代類人猿,以樹棲生活為主,另一支卻由于森林大量消失,而開始下地活動,慢慢的進化成了人類,可見:人類的祖先是森林古猿;森林大量消失與部分森林古猿向直立行走方向發(fā)展有直接的關系。根據下圖:可知,圖三中人類進化歷程排序為:④②①③⑤⑥。隨著大腦越來越發(fā)達,人類在群體中產生了語言。
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