一年級(jí)期中考試家長會(huì)課件

一切為了孩子CLICKHERETOADDATITLE一年級(jí)三班家長會(huì)演講人姓名商務(wù)風(fēng)年終工作總結(jié)CLICKHERETOADDATITLE歡迎各位家長在百忙中抽時(shí)間來參加我們的家長會(huì)！演講人姓名家庭是孩子的第一課堂，家長是孩子的第一任老師，讓我們共同來關(guān)注孩子的成長！前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：學(xué)生的成功=40%（學(xué)生的自身努力）+30%（教師的力量）+30%（家長的推動(dòng)力）這次家長會(huì)目的是架起老師與家長間溝通的橋梁，你們的到來，也說明了“只有形成教育合力，才能更好地幫助學(xué)生進(jìn)步”今天的會(huì)議有五項(xiàng)議程，是共同探討孩子的教育問題，家長交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)是開學(xué)以來的工作總結(jié)是期中考試分析是結(jié)合孩子們的表現(xiàn)，提出幾點(diǎn)教育建議。安全無小事，加強(qiáng)安全教育01一、家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流。做一個(gè)榜樣型的家長配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì)，共同進(jìn)步。做一個(gè)監(jiān)督型的家長作業(yè)督促：關(guān)心學(xué)生每一周的學(xué)習(xí)情況,督促學(xué)生晚上在家獨(dú)立完成各科家庭作業(yè),并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和預(yù)習(xí).對(duì)于學(xué)有余力的學(xué)生,安排適當(dāng)?shù)恼n外習(xí)題。二、開學(xué)以來所做的工作重視學(xué)生活動(dòng)——引導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，如：體操、排舞、手語舞…3124創(chuàng)建班風(fēng)班紀(jì)——營造健康、積極向上的班風(fēng)班紀(jì)，并逐步提升。提倡合作學(xué)習(xí)——目的是培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，學(xué)會(huì)與人相處。重視國學(xué)誦讀——目的是營造閱讀氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。3、力爭高效課堂——引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)向每一個(gè)40分鐘要效率。反問自己：我聽懂了嗎？我會(huì)做題嗎？我能做對(duì)嗎？我可以做的更快嗎？4、及時(shí)反饋——通過各科單元測試，查漏補(bǔ)缺。及時(shí)評(píng)講促使學(xué)生彌補(bǔ)不足。及時(shí)公布分?jǐn)?shù)，給學(xué)生危機(jī)感。二、期中考試分析：語文數(shù)學(xué)1100分：3人1人2—99分：13人21人390—95分：12人10人485—90分：5人8人580—85分:2人1人670—80分：2人4人760—70分：2人1人860分以下的：8人1人9兩科平均分在90分以上的由32人他們是；王君博劉年陳俊茹張金慧周義筠李曦萍杜億邱韻辰彭妙然何紫琪張金恬王新棚徐錦浩郭俊宏陳祥瑞王奕菲孫沁廖家豪葉俊宏陳杰劉彬琪彭涵穎陽佳燕鄔婷婷許暉麟周俐君周艾嘉鄔愉康柯穎悅陳辰胡鈺涵牟俊茹部分學(xué)生的成績分析：從成績單上我們看到的只是一次測試結(jié)果，它并不能代表什么，也不能說明什么，譬如：賀依依第一次考試是49分，第二次考試100分，那次是我們班上唯一的一個(gè)100分，第三次也不錯(cuò)考了97分，而這次又回到了原點(diǎn)，只考了51分。這是為什么？前后的差距這么大，作為老師、家長、孩子都值得反思：看到底把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄懂沒？如果沒弄懂，那現(xiàn)在就應(yīng)該把它弄懂，不留后遺癥；如果弄懂了，那就是沒認(rèn)真聽題或書寫太慢，這種情況從現(xiàn)在開始就要訓(xùn)練他們自己讀題和書寫速度，因?yàn)槠谀y試也不是自己老師念題，要學(xué)會(huì)適應(yīng)。我舉這樣一個(gè)例子，沒有其它的目的，只想告訴你們：無論孩子考得好還是考得不好，我們都要冷靜認(rèn)真對(duì)待，考得好——不驕傲；考得不好——不氣餒。給孩子一點(diǎn)自信，也就給了自己一份希望。像這樣的例子在我們班上還不少，如周俐君，第一次只有49、第二次82、第三次92.5、這一次92；徐錦浩第一次78、第二次89、第三次99.5、這一次94.5；他們的成績穩(wěn)步前進(jìn)，我想這與家長的教育、輔導(dǎo)和孩子自身的努力是分不開的。希望家長回去多與孩子溝通，因?yàn)槟銈兪撬麄冏钣H最信賴的人。出題情況：

本次檢測共有四道大題16道小題，試卷內(nèi)容涵蓋豐富，拼音字詞句都有涉獵，試卷出題注重拼音、識(shí)字、寫字、詞句運(yùn)用，充分體現(xiàn)了學(xué)段特點(diǎn)，試卷題型多樣，題量和難度較為適中。試卷分析：

本次成績雖然較為理想，但仍然存在很多問題，為了能夠及時(shí)總結(jié)這半學(xué)期語文教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好下半學(xué)期的語文教學(xué)工作，特將本次試卷分析如下：存在問題：部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法較死板，對(duì)所學(xué)知識(shí)不能舉一反三，靈活運(yùn)用如j/q/x和ǖ相拼只懂合去兩點(diǎn)，不懂分要還原。

有的學(xué)生沒有認(rèn)真聽講，沒有聽清楚老師讀題目。

個(gè)別學(xué)生不會(huì)審題，不理解題意，且拼音不太過關(guān)。知識(shí)掌握不扎實(shí)，做過的題型還失分如第15題仿寫句子話。添加標(biāo)題01“我會(huì)寫”的生字不過關(guān)，導(dǎo)致失分。添加標(biāo)題02寫話不過關(guān)，很多學(xué)生連自己住在哪兒都不知道。添加標(biāo)題03怎樣學(xué)語文？0201030405認(rèn)讀生字，幫助學(xué)生組詞，經(jīng)常檢查所學(xué)的生字，并在組詞基礎(chǔ)上說一句話語表達(dá)能力?；蛞欢卧?，鍛煉孩子的口的時(shí)候，家長要有傾聽經(jīng)常檢查孩子讀課文、的時(shí)間，并在書上簽字。背課文，在孩子讀或背聽寫要求會(huì)寫的字，堅(jiān)持多聽寫，多練習(xí)，給孩子多些鼓勵(lì)，少些急躁。4、適當(dāng)?shù)慕o孩子找些01課外題做，見多識(shí)廣，02多做題肯定有好處的。適當(dāng)讓孩子讀一些帶有拼音的課外書，來提高孩子的口語表達(dá)能力，為以后的寫話、作文打下良好的基礎(chǔ)。即使您工作很忙，也不要忘記作家長的責(zé)任.每天抽一點(diǎn)時(shí)間陪孩子第一章節(jié)四、學(xué)生在校表現(xiàn)學(xué)習(xí)之星：光榮榜王君博劉年陳俊茹張金慧周義筠李曦萍杜億邱韻辰彭妙然何紫琪張金恬勞動(dòng)之星：周義筠彭妙然滕星宏王熙陳俊茹劉新宇周俐君肖亮李曦萍廖家豪柯穎悅邱韻辰劉年王新棚王熙光榮榜書寫之星光榮榜張金慧李曦萍杜億彭妙然張金恬王奕菲孫沁彭涵穎陽佳燕鄔婷婷許暉麟周俐君李瑞康賀依依劉馨語上課能積極回答問題的孩子有：周義筠彭妙然滕星宏陳俊茹廖家豪柯穎悅邱韻辰王新棚張金慧杜億何紫琪王君博李曦萍彭涵穎葉俊宏王奕菲張金恬劉年光榮榜上課能認(rèn)真聽講，作業(yè)能按時(shí)完成的有的孩子有：王君博劉年陳俊茹張金慧周義筠李曦萍杜億邱韻辰彭妙然何紫琪張金恬郭俊宏孫沁彭涵穎周俐君柯穎悅許暉麟葉俊宏王奕菲徐錦浩光榮榜存在的幾點(diǎn)問題：1上課時(shí)部分學(xué)生不夠?qū)Ｐ?經(jīng)常分神、開小差、講話、搞小動(dòng)作,也有部分學(xué)生不愛動(dòng)腦筋。2有部分同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事，馬馬虎虎，對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)、牢固。3部分學(xué)生作業(yè)書寫馬虎，作業(yè)上的錯(cuò)題不改正，以及個(gè)別學(xué)生作業(yè)書寫太亂。6少部分孩子衛(wèi)生習(xí)慣太差，隨地亂扔紙。5有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)踏實(shí)，但是上課不發(fā)言，表現(xiàn)不積極。4有些同學(xué)認(rèn)為書面作業(yè)更重要，口頭作業(yè)可以不做，這種想法是錯(cuò)誤的。一點(diǎn)建議PART1寫的習(xí)慣。盡量避免孩子一邊寫作業(yè)，一邊吃東西或玩耍，久而久之養(yǎng)成孩子思想不能集中的習(xí)慣，一定要注意孩子寫字姿勢、距離等。聽和說的習(xí)慣：孩子回家后與孩子聊聊學(xué)校里的情況，一來聽聽孩子在學(xué)校發(fā)生的事情。二來鍛煉孩子的說話能力，為以后寫話奠定了基礎(chǔ)。教育孩子也是要有手段，有方法，要有一定的獎(jiǎng)罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。這就是說，達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，一定要有所限制，要懲罰，這個(gè)懲罰一定要?jiǎng)儕Z他最喜歡的事情，這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子。但是他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡的事情。4、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣;(2)看書時(shí)坐姿端正的習(xí)慣;(3)愛想、愛問和認(rèn)真回答問題的習(xí)慣;(4)正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣;(5)愛護(hù)書本及學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣培養(yǎng)孩子的自理能力，動(dòng)手能力。多讓孩子做一些簡單的家務(wù),讓孩子自己的事情自己做。要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心。經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。8重視預(yù)習(xí)、口頭作業(yè)課前預(yù)習(xí)非常重要，預(yù)習(xí)充分了，孩子們上課時(shí)學(xué)習(xí)的勁頭也足了。因?yàn)槲覀円褜W(xué)完拼音，孩子能試著拼讀課文自學(xué)生字，因此我在以后上課時(shí)都要檢查孩子們對(duì)生字的認(rèn)識(shí)，以及課文朗讀情況。但我們家長也不可能一直陪著孩子讀，所以我想，你可以先讓孩子自己讀，先讀兩遍，第一遍指著讀，第二遍拿著書讀，最后一遍讓孩子讀給你聽，這遍你要認(rèn)真聽，如果有錯(cuò)你就要及時(shí)指正，并讓孩子重讀。我們一定要讓孩子養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。9、保證孩子充足的睡眠我們班的課堂紀(jì)律逐漸形成，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講，積極與老師互動(dòng)。但還有一些孩子上課做小動(dòng)作、畫畫、說悄悄話、開小差走神。他們的課堂紀(jì)律需要進(jìn)一步強(qiáng)化、規(guī)范。不過還要提的是近段時(shí)間孩子們舉手不夠積極，上課有點(diǎn)懶洋洋，感覺像是春天到了，犯困了，有的孩子干脆知道的也懶得舉手。整堂課始終在參與的就是那么十幾個(gè)的孩子。因而請(qǐng)家長保證好孩子充足的睡眠。重視作業(yè)書寫家庭作業(yè)，有些家長非常認(rèn)真，字寫得不好，要求孩子擦掉重寫，因?yàn)榧依镉械氖菚r(shí)間讓孩子寫，所以這也是懲罰孩子不認(rèn)真學(xué)習(xí)的一個(gè)好辦法。我們的孩子年紀(jì)小，培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性，即具體要求、具體督促、具體檢查。有的家長要求一大堆，卻不認(rèn)真檢查落實(shí)，時(shí)間長了，孩子摸透了家長的脾氣，進(jìn)而鉆了家長的空子。只有對(duì)孩子要求具體，檢查認(rèn)真，才能使孩子感覺家長要求的嚴(yán)肅性，進(jìn)而約束自己把要求化為行動(dòng)。重視閱讀單擊此處添加正文，文字是您思想的提煉，為了演示發(fā)布的良好效果，請(qǐng)言簡意賅地闡述您的觀點(diǎn)。您的內(nèi)容已經(jīng)簡明扼要，字字珠璣，但信息卻千絲萬縷、錯(cuò)綜復(fù)雜，需要用更多的文字來表述；但請(qǐng)您盡可能提煉思想的精髓，否則容易造成觀者的閱讀壓力，適得其反。閱讀是非常重要的，孩子通過大量閱讀，可以提高孩子的識(shí)字量，提高孩子的理解能力，提高孩子的寫作能力。孩子閱讀什么，需要在家長的指導(dǎo)和監(jiān)督。可以去買，可以去書店看，也可以去借。家長要督促孩子每天至少閱讀半小時(shí)課外書。家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢？抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。

抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心，書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能“虎頭蛇尾”。

抓技能。如想問題、做作業(yè)時(shí)，要求準(zhǔn)確而迅速，在高質(zhì)量中求快，語言表達(dá)務(wù)求清楚。作業(yè)簽字仍然是常規(guī)要求，簽字可以用主觀看法來代替！五、安全由于我校門前各種車輛來來往往。在學(xué)校里，我們每天都會(huì)叮囑學(xué)生，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，注意安全，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲，上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全。所以需要家長的密切配合，多叮囑，不帶火、利器、鞭炮、擦炮、摔炮等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園。需要家長繼續(xù)配合的方面：接送孩子要準(zhǔn)時(shí)，并與孩子約好固定地點(diǎn)接送，特別是雨天尤為重要。早上7：10-8：10早餐；8:20—8：40晨讀中午12:30放學(xué)，下午2:20上課，5:00放學(xué)，星期五3:50放學(xué)嚴(yán)格控制孩子帶零花錢，不許帶零食。家長對(duì)孩子的作業(yè)要每天檢查，發(fā)現(xiàn)問題，請(qǐng)幫助孩子弄懂，督促孩子訂正，然后簽好字。加強(qiáng)與老師的聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)孩子有問題，及時(shí)和老師聯(lián)系，盡量與老師溝通。孩子因事不能到校要及時(shí)向老師請(qǐng)假，更換電話號(hào)碼及時(shí)告訴老師。語文吳老師電話：1389