專題02 非謂語動詞（解析版）-2024-2025初升高銜接資料（新高一暑假學(xué)習提升）

專題02非謂語動詞目錄考點聚焦：核心考點，有的放矢重點速記：知識點和關(guān)鍵點梳理，查漏補缺難點強化：難點內(nèi)容標注與講解，能力提升學(xué)以致用：提升專練，全面突破考點一非謂語動詞的形式及意義考點二非謂語動詞作狀語考點三非謂語動詞作定語考點四非謂語動詞作賓語考點五非謂語動詞作賓補考點六非謂語動詞作主語和表語考點七如何解答非謂語動詞類題目考點一非謂語動詞的形式及意義非謂語動詞主動語態(tài)被動語態(tài)意義不定式一般式todotobedone其表示的動作與句中謂語動詞的動作同時發(fā)生或在其后發(fā)生進行式tobedoing其表示的動作與句中謂語動詞的動作同時發(fā)生完成式tohavedonetohavebeendone其表示的動作發(fā)生在句中謂語動詞的動作之前現(xiàn)在分詞/動名詞一般式doingbeingdone其表示的動作與句中謂語動詞的動作同時發(fā)生，或基本上同時發(fā)生完成式havingdonehavingbeendone其表示的動作先于句中謂語動詞的動作發(fā)生過去分詞一般式done與句中主語為邏輯上的被動關(guān)系，表完成ManyChinesebrands,havingdevelopedtheirreputationsovercenturies,arefacingnewchallengesfromthemodernmarket.很多中國品牌歷經(jīng)幾個世紀樹立了聲譽，它們正面臨著當代市場帶來的新挑戰(zhàn)。TherearestillmanyproblemstobesolvedbeforewearereadyforalongstayontheMoon.在我們準備在月球上長住之前，還有很多問題仍需要解決?？键c二非謂語動詞作狀語(一)不定式作狀語1．作目的狀語。可用soasto/inorderto替換，但soasto一般不可置于句首，意為“為了；想要”。Toenjoytheconvenienceofdigitalpayment,manyseniorcitizensstartedtousesmartphones.為了享受數(shù)字支付的便利，很多老年人開始使用智能手機。HermotherplanstoflytoBeijingatleastfourtimesayearinorderto/soasto/tovisither.她母親計劃每年至少四次飛到北京去看她。2．作結(jié)果狀語。常用于下列結(jié)構(gòu)中：onlytodo(表示意想不到的結(jié)果)；enoughtodo(足夠做……)；too...todo...(太……而不能做……)；so/such...asto...(如此……以至于……)等。Tomtookataxitotheairport,onlytofindhisplanehighupinthesky.湯姆乘出租車去了機場，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)他要乘坐的飛機已飛入高空。3．作原因狀語。常用在“主語＋系動詞＋形容詞＋todo”結(jié)構(gòu)中。這類形容詞有easy,difficult,hard,cheap,expensive,fit,comfortable,heavy,good,important,impossible,dangerous,surprised,astonished,delighted,disappointed等。Thismachineisveryeasytooperate.Anybodycanlearntouseitinafewminutes.這臺機器很容易操作。只需幾分鐘，任何人都能學(xué)會使用它。名師點津?？疾椤爸髡Z＋be＋形容詞＋不定式”結(jié)構(gòu)，句子的主語和不定式構(gòu)成邏輯上的動賓關(guān)系，且此時不定式通常用主動形式表示被動意義。另外需注意的是在該結(jié)構(gòu)中，不定式中的動詞必須是及物動詞，若為不及物動詞，則要在其后加上適當?shù)慕樵~，使之構(gòu)成及物動詞短語。(二)分詞作狀語分詞作狀語時，可以表時間、原因、結(jié)果、條件、讓步、伴隨狀況等。為了強調(diào)，還可與while,when,once,if,unless等連用。非謂語動詞作狀語時，其邏輯主語通常要與句子的主語保持一致?，F(xiàn)在分詞作狀語時，現(xiàn)在分詞所表示的動作與句子主語之間構(gòu)成邏輯上的主動關(guān)系。過去分詞作狀語時，過去分詞所表示的動作與句子主語之間構(gòu)成邏輯上的被動關(guān)系。Acityistheproductofthehumanhandandmind,reflectingman’sintelligenceandcreativity.一座城市是人類的手與大腦的產(chǎn)物，這反映了人類的智慧與創(chuàng)造性。Ordinarysoap,usedcorrectly,candealwithbacteriaeffectively.如果正確使用的話，普通肥皂可以有效地消滅細菌。Generallyspeaking,iftakenaccordingtothedirections,thedrughasnosideeffect.一般來說，如果按照說明服用，這種藥沒有副作用。名師點津某些動詞的過去分詞已經(jīng)形容詞化，且常用于一些系表結(jié)構(gòu)中，此時這些過去分詞只表示一種狀態(tài)，作狀語時不表示被動關(guān)系，其前不用being。常見的有l(wèi)ocated(坐落于),lost(迷路的),seated(坐著的),hidden(躲著的),lost/absorbed/buriedin(沉溺于),dressedin(穿著),tiredof(厭煩的),facedwith(面對著)等，無論它們在句中作何種成分都不用其-ing形式。Absorbedinpainting,Johndidn’tnoticeeveningapproaching.由于專心繪畫，約翰沒有注意到夜幕正在降臨。(三)獨立成分作狀語有些分詞或不定式短語作狀語，其形式的選擇不受上下文的影響，稱作獨立成分。?？嫉莫毩⒊煞钟校邯毩⒊煞忠饬xgenerallyspeaking(tobegeneral)一般來說honestly/roughly/strictlyspeaking老實說/大體說/嚴格說franklyspeaking/tobefrank坦白說judgingfrom/by根據(jù)……來判斷oconsideration/account考慮到……considering/seeing/given...考慮到……totellthetruth/tobehonest說實話comparedwith/by與……相比tomakethingsworse更糟糕的是Tobehonest,thepayisn’tattractiveenough,thoughthejobitselfisquiteinteresting.說實話，盡管這份工作本身很有趣，但是這個報酬不是很吸引人。(四)獨立主格結(jié)構(gòu)作狀語獨立主格結(jié)構(gòu)是由名詞或代詞加上名詞、形容詞、副詞、介詞短語或非謂語動詞等構(gòu)成，用于修飾整個句子。該結(jié)構(gòu)位置相當靈活，可置于句首、句末或句中，常由逗號將其與句子主體分開，在句中通常作狀語，表示時間、條件、原因、伴隨、目的等，還可以作定語。其構(gòu)成形式主要有：1．名詞/代詞＋形容詞/副詞/名詞/介詞短語/現(xiàn)在分詞/過去分詞/不定式(主動表被動)Muchtimespentsittingatadesk,officeworkersaregenerallytroubledbyhealthproblems.因為在桌前久坐，辦公室工作人員一般都被健康問題所困擾。Weatherpermitting,theywillgoonanoutingtothebeachtomorrow.如果天氣允許的話，他們將在明天組織一次海濱郊游。2．with/without＋名詞/代詞＋賓語補足語(現(xiàn)在分詞/過去分詞/不定式/形容詞/副詞/介詞短語)Withalotofdifficultproblemstosettle,thenewly-electedpresidentishavingahardtime.有許多的難題要解決，這位新選的總統(tǒng)正過著一段艱難的日子。Johnreceivedaninvitationtodinner,andwithhisworkfinished,hegladlyacceptedit.約翰收到了一張宴會的請柬，由于作業(yè)做完了，他很樂意地接受了。Icouldn’tdomyhomeworkwithallthatnoisegoingon.噪音不絕于耳，我沒法做作業(yè)?；A(chǔ)題1.Weshouldhaveahealthydiet，properexerciseandenoughsleepfit.

A.keeping B.tokeep C.keep D.kept答案B考查動詞不定式。此處表目的，應(yīng)用動詞不定式，故選B。2.Ourcountryhasmadelaws(protect)biodiversity(生物多樣性)oftheYangtzeRiver.

答案toprotect考查動詞不定式。此處應(yīng)用動詞不定式作目的狀語，故填toprotect。3.thepeoplelockedinside，thefiremenbrokedownthedoor.

A.Reach B.Toreach C.Reaching D.Toreaching答案B考查動詞不定式。此空填動詞不定式作目的狀語。故選B。4.Inhisfreetime，helikestravelingaround，hisdiscoveriesbyphone.

A.recording B.torecord C.recorded D.records答案A考查現(xiàn)在分詞。主語與動詞record之間為主動關(guān)系，空處用現(xiàn)在分詞作伴隨狀語，故選A。5.withthepriceofhouses，thepriceofcarshasbecomealittlelowerrecently.

A.Tocompare B.Comparing C.Compared D.Tobecompared答案C考查過去分詞。comparedwith...是過去分詞短語作狀語，指“與……相比”。故選C。提高題單句語法填空1．Overtheyears,thebrandhasalsoheldvariousexhibitionsandinternationalartexchanges,________(become)awindowofChinesetraditionalculturetotheworld.[2023·湖南省高三六校聯(lián)考]2．In1991,aphotographofthethen8-year-oldSu,withapairoflarge,crystal-cleareyes________(cry)forknowledge,touchednumerouspeople.[2023·濟南名校高三交流聯(lián)考]3．Ericwokeupalittlelaterwhenheheardchildrenplayingoutside.Hepushedachairontothebalcony，andclimbedup________(see)them.[2022·新高考Ⅱ卷]4．Heusedtobeaddictedtoelectronicdevicesandstayuplateeverynight,________(trap)inanunhealthydailyroutine.[2023·南通市高三考前練習卷]5．TofeedthesevenbillionpeopleonEarth,mostfarmerstodayaregrowingonlyspeciesofplantsthatareeasy________(produce)inlargenumbers.[2023·江蘇省連云港市模擬二]6．AlthoughLiu'sdancemoveslooksimple,theyareoftentoointenseforhisaudience________(follow)．[2023·汕頭市模擬]1．答案與解析：becoming現(xiàn)在分詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，該空在句中作結(jié)果狀語，表示自然而然的結(jié)果，且句子的主語thebrand與become之間為邏輯上的主謂關(guān)系，故填becoming。2．答案與解析：crying非謂語動詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處為with復(fù)合結(jié)構(gòu)，又因為eyes與cry之間構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系，故填crying。3．答案與解析：tosee考查非謂語動詞。分析句子可知，句中的climbedup為謂語動詞，設(shè)空處應(yīng)該使用非謂語動詞。根據(jù)句意，他要向上爬以看到他們(外面玩鬧的孩子們)，故應(yīng)該使用不定式作目的狀語，故填tosee。4．答案與解析：trapped考查非謂語動詞。句意：他曾經(jīng)沉迷于電子設(shè)備，每晚熬夜，陷于不健康的日常生活中。分析句子結(jié)構(gòu)可知，句中已有謂語動詞，空處為非謂語動詞作狀語，和句子的主語之間為被動關(guān)系，故填trapped。5．答案與解析：toproduce考查動詞不定式。句意：為了養(yǎng)活地球上70億人口，今天大多數(shù)農(nóng)民只種植易于大量生產(chǎn)的植物品種。beeasytodosth.做某事是容易的，固定搭配。6．答案與解析：tofollow考查非謂語動詞。分析句意可知，此處為“too＋形容詞＋todosth.”句型，表示“太……而不能”，故填tofollow。考點三非謂語動詞作定語(一)不定式作定語1．不定式作定語通常放在所修飾詞之后，表示將來的動作。Iwaswatchingtheclockallthroughthemeeting,asIhadatraintocatch.我在會議期間一直看表，因為我要趕火車。名師點津不定式與其所修飾的詞之間往往是動賓關(guān)系，若該不定式是不及物動詞，其后應(yīng)有必要的介詞。Suddenlyagoodideaoccurredtoher,butshecouldn’tfindanypapertowriteon.突然她想到了一個好主意，但是她找不到紙把它寫下來。2．序數(shù)詞，形容詞最高級，thelast,theonly等后或被這些詞修飾的名詞或代詞后，常用不定式作定語。注意：該名詞或代詞是作定語的非謂語動詞的執(zhí)行者。Heisalwaysthefirsttoarriveattheschoolandthelasttoleavetheschool.他總是第一個到校，最后一個離校。3．被修飾詞是抽象名詞時，常用不定式作定語。如ability,chance,idea,hope,wish,fact,excuse,promise,attempt,way等。Andthebestwaytostrengthenwillpoweristomakeitintoahabit.增強意志力最好的方法就是讓意志力成為一種習慣。Theabilitytoexpressanideaisasimportantastheideaitself.表達觀點的能力與觀點本身同等重要。名師點津不定式作定語時，當句子的主語是不定式的邏輯主語時，不定式使用主動式；當句子的主語不是不定式的邏輯主語且不定式與所修飾的名詞或代詞之間是被動關(guān)系時，不定式使用被動式。Ihavealettertopost,soIcan’tgoswimmingwithyou.我有一封信(需要我)要寄出，因此我不能和你一起去游泳了。Ihavealettertobeposted.Canyouhelpme?我有一封信想(讓別人替我)寄出去，你能幫我一下嗎？(二)分詞作定語1．作定語的及物動詞的分詞形式有：現(xiàn)在分詞、“being＋過去分詞”、過去分詞。當被修飾的名詞與分詞之間為主動關(guān)系時，用現(xiàn)在分詞；當被修飾的名詞與分詞之間為被動關(guān)系且表示正在進行時，用“being＋過去分詞”；當被修飾的名詞與分詞之間為被動關(guān)系且表示完成時，用過去分詞。Mostcollegesnowofferfirst-yearstudentsacoursespeciallydesignedtohelpthemsucceedacademicallyandpersonally.大多數(shù)大學(xué)現(xiàn)在為大一的學(xué)生提供一門專門為他們設(shè)計的課程，以幫助他們在學(xué)術(shù)和個人事務(wù)上取得成功。Lastnight,thereweremillionsofpeoplewatchingtheopeningceremonyliveonTV.昨天晚上，有幾百萬人觀看了開幕式的電視直播。2．作定語的不及物動詞的分詞形式有：現(xiàn)在分詞和過去分詞。現(xiàn)在分詞表示動作正在進行；過去分詞只表示動作已完成，不表被動。fallingleaves 在落下的葉子(表正在進行)fallenleaves 葉(表完成)名師點津非謂語動詞作定語的解題思路表示被動、完成用過去分詞(done)；表示主動、進行用現(xiàn)在分詞(doing)；表示被動、進行用beingdone；表示主動、尚未進行用todo；表示被動的動作尚未進行用tobedone。試比較：①Todaytherearemoreairplanescarryingmorepeoplethaneverbeforeintheskies.②Thebridgebuiltin2019wasdesignedbyalocalcompany.③Thebridgebeingbuiltnowwasdesignedbyalocalcompany.④Thebridgetobebuiltnextyearwasdesignedbyalocalcompany.基礎(chǔ)題1.Thewaytheclassroomcleanandtidyprovestobeverygood.

A.keeps B.keeping C.kept D.tokeep答案D考查動詞不定式。thewaytodosth.指“做某事的方法”，此空應(yīng)用動詞不定式作定語，修飾名詞way。故選D。2.Thechemicalsthatmakeswimmingpoolwatersafecanhavesideeffects(副作用).Theyneedatleastonceaweek.

A.check B.checked C.checking D.tocheck答案C考查動名詞。need作為實義動詞時，needtodosth.需要做某事，表主動，主語通常是人;needdoing需要被做，表被動，主語通常是物，物+need+doing=物+need+tobedone。根據(jù)句意可知，這些化學(xué)物質(zhì)需要(被)檢查，表被動，故選C。3.IfyouwanttoknowmoreaboutNanjing，thebestway(explore)itisonfootorbybike.

答案toexplore考查動詞不定式?？仗幾鱳ay的后置定語，應(yīng)使用動詞不定式。故填toexplore。4.Wow!Yourhairistoolong.Whynothaveit(cut)tomorrow?

答案cut考查過去分詞。havesth.done意為“讓某事被做”，it指代Yourhair，與動詞cut(修剪)是邏輯上的被動關(guān)系，用過去分詞表被動。故填cut。5.Thecareerhedevotedhimselftohimbypeopleallovertheworld.

A.made;remembered B.making;rememberC.making;wasremembered D.made;toremember答案A考查謂語動詞和過去分詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，第一空前的“hedevotedhimselfto”是定語從句，修飾先行詞career，表示“他全身心投入的事業(yè)”，所以第一空應(yīng)填謂語動詞，結(jié)合devoted可知應(yīng)用一般過去時，故填made;第二空結(jié)合make和空后的by可知，此處是固定結(jié)構(gòu)makesb.done，表示“使某人被……”，所以第二空應(yīng)用過去分詞，故選A。6.—Haveyouheardthenews?—Yes.Theschoolradiostationannouncedthatourschoolhadputthemoney(籌募)tobuynewinstrumentsforkids.

答案raised考查過去分詞?！盎I募”用raise來表示，空前的themoney與動詞raise之間是被動關(guān)系，此處用過去分詞作后置定語。故填raised。7.Mygrandpapreferstowearshoes(make)ofcloth.Hethinkstheyarecomfortable.

答案made考查過去分詞。根據(jù)語境可知，此處指更喜歡穿用布制成的鞋，應(yīng)用過去分詞作定語，修飾名詞shoes。故填made。提高題單句語法填空1．ThefirsteSportseventwastheone________(hold)byStanfordUniversityinthe1970s,forthegameSpacewar！[2023·麗水、湖州、衢州三地市質(zhì)量檢測]2．Asdarknessfalls,thebestplace________(witness)thecityisonthewall,whereonecan'thelpbutimaginethedistantpast.[2023·河南省高考適應(yīng)性練習]3．Inhistory,Beijing2022isthefirstGameswhereallvenues(場地)arepoweredbycleanenergyandBeijingisthefirstcityintheworld________(host)boththeSummerandWinterGames.[2023·九江市第二次模擬]4．“IthasreallygivenmethedesiretovisitChina,inparticulartoexplorethetraditionalinkartwork，”saidMarianneSimon,anMA(文學(xué)碩士)student________(major)inpublishingandcreativewritingatKingstonUniversity.[2023·河北省高考適應(yīng)性考試]5．Asamatteroffact,thereisno________(fix)waysfortheDoubleNinthcake,butsupercakeshaveasmanyasninelayers,lookinglikeatower.[2023·泰安市高考全真模擬]1．答案與解析：held非謂語動詞。本句的謂語動詞是was,hold在句中為非謂語，與邏輯主語one之間構(gòu)成動賓關(guān)系，所以空處填held。2．答案與解析：towitness考查非謂語動詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知此處用作定語，因其所修飾的名詞前有最高級修飾，所以應(yīng)用不定式作定語。3．答案與解析：tohost考查非謂語動詞。句意：北京2022年冬奧會是歷史上第一屆所有場館都使用清潔能源的奧運會，也是世界上第一個同時舉辦夏季和冬季奧運會的城市。設(shè)空處在句中作非謂語，當名詞被序數(shù)詞修飾時，應(yīng)用動詞不定式的形式作定語。4．答案與解析：majoring考查現(xiàn)在分詞。根據(jù)句意及句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)填非謂語動詞。MarianneSimon,anMAstudent與major是主謂關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞表主動，作后置定語。5．答案與解析：fixed考查形容詞。句意：事實上，重陽糕并沒有固定的做法，但超級蛋糕有多達九層，看起來像一座塔?？崭裉幱眯稳菰~作定語，修飾名詞ways，故填fixed,意為“固定的”?？键c四非謂語動詞作賓語1．只接不定式作賓語的動詞：決心學(xué)會想希望，拒絕設(shè)法愿假裝decide/determine,learn,want,expect/hope/wish;refuse，manage,care,pretend主動答應(yīng)選計劃，同意請求幫一幫offer,promise,choose,plan；agree,ask/beg,helpAquickreviewofsuccessesandfailuresattheendofyearwillhelp(to)shapeyouryearahead.在年底對成功和失敗進行快速的回顧會有助于你下一年的發(fā)展。名師點津(1)此外afford,happen(碰巧),wait,threaten等也要用不定式作賓語。(2)動詞(短語)learn,decide,know,wonder,show,tell,understand,explain,teach,advise,findout等常接“疑問詞＋動詞不定式”作賓語。2．只接動名詞作賓語的動詞及短語：考慮建議盼原諒，承認推遲沒得想consider,suggest/advise,lookforwardto,excuse/pardon；admit,delay/putoff,fancy避免錯過繼續(xù)練，否認完成就欣賞avoid,miss,keep/keepon,practice;deny,finish,enjoy/appreciate禁止想象才冒險，不禁介意準逃亡forbid/avoid,imagine,risk；can’thelp(禁不住),mind,allow/permit,escapeHegotwell-preparedforthejobinterview,forhecouldn’trisklosingthegoodopportunity.他為這次工作面試做了充分準備，因為他不能冒失去這次好機會的風險。名師點津allow,permit,forbid,advise后需加動名詞作賓語，但如果后面有名詞或代詞作賓語，則用不定式作賓補。即allow/permit/forbid/advisedoing/sb.todosth.。3．接不定式與動名詞作賓語意義不同的動詞：(1)trytodo盡力做……；trydoing試著去做……；(2)meantodo打算做……；meandoing意味著……；(3)regrettodo遺憾要去做……；regretdoing后悔做過……；(4)remembertodo記得去做……；rememberdoing記得做過……；(5)forgettodo忘記去做……；forgetdoing忘記做了……IstillrememberbeingtakentotheFamenTempleandwhatIsawthere.我仍記得別人帶我去過法門寺，還有我在那里所看到的一切。IrememberedtolockthedoorbeforeIlefttheoffice,butforgottoturnoffthelights.我離開辦公室之前記得關(guān)門卻忘記關(guān)燈了。名師點津動詞want,need,require作“需要”講時，其后要用v.-ing形式的主動形式或不定式的被動語態(tài)作賓語。與此用法相同的動詞還有deserve(值得)。Thewindowneedscleaning/tobecleaned.(clean與thewindow之間存在動賓關(guān)系)Heneedstoleaveatonce.(leave與he之間不存在動賓關(guān)系)4．動詞作介詞的賓語時，要用動名詞形式，不能用動詞不定式。常見的含有介詞的動詞短語：be/getusedto(習慣于),feellike(想要),insiston(堅持),getdownto(開始認真做某事),devote...to...(致力于……),objectto(反對),stickto(堅持),giveup(放棄)等。此外，介詞后跟動名詞的結(jié)構(gòu)：havedifficulty/trouble(in)doingsth.；havefun(in)doingsth.It’squitehottoday.Doyoufeellikegoingforaswim?今天很熱。你想去游泳嗎？IhadasmuchfunsailingtheseasasInowdoworkingwithstudents.我現(xiàn)在與學(xué)生們打交道和我過去航海一樣開心。名師點津(1)當非謂語動詞位于介詞but,except后時，習慣上要用不定式。并且，當其前有實義動詞do及相關(guān)形式時，則不定式要省略to；若其前沒有動詞do，則不定式通常帶to。Wehadnochoicebuttowait.我們除了等待之外別無選擇。Icoulddonothingexceptagree.我除了同意，什么都做不了。(2)but后總跟省略不定式符號to的短語：donothingbut...只能……；cannothelpbut...禁不住……；cannotbut...不得不……；cannotchoosebut...只得……基礎(chǔ)題1.Scienceismyfavouritesubject，soIhavepreparedtheSTEAMClub.

A.join B.joining C.tojoin D.tojoining答案C考查動詞不定式。preparetodosth.準備做某事，故選C。2.IhavedecidedtogotoBeijingandoneofmyoldfriendsthere.

A.visiting B.visited C.visits D.visit答案D考查動詞的非謂語形式。decidetodosth.指“決定做某事”。and連接兩個動詞不定式時，第二個to可以省略，所以空處填visit。故選D。3.—OurschoolwillinviteMr.Wangusatalkonenvironmentalprotectionnextweek.

—That’swonderful!A.give B.togive C.giving D.gave答案B考查動詞不定式。invitesb.todosth.是固定用法。故選B。4.—Timmylooksunhappy.Doyouknowwhy?—Iwasabitrudejustnow.Inowregretthosebadwords.

A.say B.said C.saying D.tosay答案C考查動名詞。根據(jù)語境可知，讓“我”后悔的事發(fā)生在過去。regretdoingsth.指“后悔做了某事”，故選C。5.DidtheboysstopmuchnoiseassoonastheysawMr.Licoming?

A.tomake B.make C.made D.making答案D考查動名詞。此處指“男孩們停止吵鬧”，stopdoingsth.指“停止做某事”，故選D。6.Sorry，hamburgersinourshophavebeensoldout.Doyoumind(取消)yourorder?

答案cancelling/canceling考查動名詞。根據(jù)中文提示可知，此處填cancel的適當形式。minddoingsth.介意做某事，所以此處填cancelling/canceling。7.Tony’ssisterenjoys(listen)tomusicandsheoftengoestoconcerts.

答案listening考查動名詞。根據(jù)enjoydoingsth.(喜歡做某事)可知，此空填listening。8.Themanagersofthebigcompanyhavebeenusedto(deal)withproblemsonline.

答案dealing考查動名詞。beusedtodoingsth.習慣于做某事，故此處填動詞的?ing形式。故填dealing。提高題單句語法填空1．Therearenow1，800giantpandaslivinginthewild,anumberthatofficialscredittothecountry'sdevotionto________(maintain)naturereservesandotherconservationinitiativesinrecentyears.[2023·全國優(yōu)質(zhì)校高三大聯(lián)考]2．Heplanstopursuehiscareerinthemainlandafter________(complete)hisstudies.[2023·山東省高三大聯(lián)考]3．Forteenagers,somehavelearnedhowtouseasewingmachineandmadeacoupleofprojects;someareworkingonasocialstudiesprojectwhichinvolves________(construct)afamilytreeincludingresearchingrelativesaliveinthe1800s.[2023·山東師范大學(xué)附中考前打靶]4．Eventhoughpeopleinitiallylaughedathim,hefinallymanaged________(give)hishometownapathavailabletothenearbytown.[2023·遼寧縣級重點高中協(xié)作體一模]5．ThatapproachbroughtCobb'sairtravellastyeardownby75%,andsheplans________(continue)thepractice.[2022·浙江卷1月]1．答案與解析：maintaining考查非謂語動詞。句意：目前有1800只野生大熊貓，官員們將這一數(shù)字歸功于中國近年來致力于維護自然保護區(qū)和其他保護舉措。devotionto奉獻于，致力于，其中to為介詞，后跟動名詞作賓語。2．答案與解析：completing考查非謂語動詞。句意：他計劃完成學(xué)業(yè)后到大陸發(fā)展。介詞after后面應(yīng)用動名詞completing做賓語，故填completing。3．答案與解析：constructing考查非謂語動詞。句意：對于青少年來說，有些人已經(jīng)學(xué)會了如何使用縫紉機，并做了幾個項目；有些人正在從事社會研究項目，其中包括構(gòu)建一個家譜，包括研究活在19世紀的親屬。involvedoingsth.包括做某事。4．答案與解析：togive考查不定式和固定短語。句意：盡管一開始人們都嘲笑他，但他最終還是為自己的家鄉(xiāng)開辟了一條通往附近城鎮(zhèn)的道路。managetodo是固定短語，意為“設(shè)法完成了某事”，因此空格處是不定式togive，故填togive。5．答案與解析：tocontinue考查非謂語動詞。plantodosth.意為“計劃做某事”，為固定搭配?？键c五非謂語動詞作賓補1.接帶to的不定式作賓補的動詞(短語)常見的有：ask,invite,tell,want,encourage,wish,expect,beg,request,require,advise,order,force,cause,allow,permit,forbid,warn,remind,teach,send,callon,waitfor,wouldlike/love/prefer等表示勸請、要求類動詞。Theteacheraskedustofinishourhomework．老師叫我們完成家庭作業(yè)。Thepolicemantoldtheboysnottoplayinthestreet．警察告訴孩子們別在街上玩耍。2．接不帶to的動詞不定式作賓補的動詞·一感：feel·二聽：hear,listento·三讓：let,make,have·四看：see,watch,notice,observe·半幫助：helpsb.todo/dosth.不定式作賓補表示某人做某事的全過程或某事發(fā)生的全過程，強調(diào)事物的發(fā)生和結(jié)束。Isawhimleaveafewminutesago.我看見他幾分鐘前離開了。3．現(xiàn)在分詞作賓補現(xiàn)在分詞作賓補，表示動作的過程，即動作正在進行，尚未結(jié)束。賓語與賓補之間是邏輯上的主謂關(guān)系。Ihearsomeoneknockingatthedoor.我聽到有人在敲門。I'msorrytokeepyouwaitingforalongtime.對不起，讓你久等了。4．過去分詞作賓補過去分詞作賓補，著重動作完成，表明動作的結(jié)果，它與賓語之間是邏輯上的動賓關(guān)系。Hesawthethiefcaughtbythepolice.他看到那個賊被警察抓起來了。Theteacherraisedhisvoiceinordertomakehimselfheard．老師提高嗓門以便讓別人聽到他的話。名師點津(1)使役動詞have,get后接非謂語動詞作補語的異同點：①havesth.done＝getsth.done讓別人做某事；②havesb./sth.doingsth.讓……一直做某事；getsb./sth.doing使……開始做某事；③havesb.dosth.＝getsb.todosth.讓某人做某事。Beforedrivingintothecity,youarerequiredtogetyourcarwashed.在開車進城之前，你需要找人洗洗車。(2)havesb.doingsth.用于否定句中，常與can’t,won’t等連用，表示“不能容忍某人做某事”。Ican’thaveyougettingawaywithtellinglies.我不能容忍你因撒謊而不受懲罰?；A(chǔ)題1.—HaveyouseenthefilmFullRiverRedbyZhangYimou?—Yes.Thefamouspoemremindsus(be)loyaltoourcountry.

答案tobe考查動詞不定式。remindsb.todosth.“提醒某人做某事”，此處用動詞不定式作賓語補足語，故填tobe。2.Whatdidyoufind(hide)behindthedoorjustnow?

答案hiding考查現(xiàn)在分詞。句意:你剛才發(fā)現(xiàn)門后面躲著什么?findsb./sth.doingsth.指“發(fā)現(xiàn)某人/某物正在做某事”，現(xiàn)在分詞作賓語補足語。故填hiding。提高題單句語法填空1．Fubelievesitwashisscientificapproachtotrainingthatenabledhim________(overcome)thosedifficultiesandreachhisdestination.[2023·武漢市高三模擬]2．However,someofusoftenfindourselves________(reserve)atableforoneinarestaurant.Butisdiningalonereallythatbad?Maybenot.[2023·雅禮中學(xué)模擬二]3．Butthat'shownatureis—alwaysleavingus________(astonish)．[2021·新高考Ⅰ卷]4．Theymakegreatgiftsandyouseethemmanytimes________(decorate)withredenvelopesandmessagesofgoodfortune.[2020·全國卷Ⅱ]1．答案與解析：toovercome考查動詞不定式。句意：傅認為，正是他的科學(xué)訓(xùn)練方法使他能夠克服這些困難并到達目的地。固定短語enablesb.todosth.意為“使某人做某事”，故填toovercome。2．答案與解析：reserving考查非謂語動詞。句意：然而，我們中的一些人經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己在餐館里為一個人預(yù)定了一張桌子。此處為find＋賓語＋賓補結(jié)構(gòu)，ourselves與reserve構(gòu)成主動關(guān)系，故填reserving。3．答案與解析：astonished分析句子結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)提示詞作非謂語，且在動詞leave后作賓語補足語，應(yīng)考慮用-ed分詞。4．答案與解析：decorated考查非謂語動詞。句中them與decorate之間為被動關(guān)系，所以用過去分詞作賓語補足語?？键c六非謂語動詞作主語和表語(一)非謂語動詞中能作主語的有動詞-ing形式和不定式。1．動詞-ing形式作主語表示一般的、抽象的或習慣性的動作，不定式作主語表示具體的、一次性的或尚未做的動作。Listeningtomusicismysister'shobby.聽音樂是我姐姐的愛好。Toenteragooduniversityforfurtherstudyismygoalnow.進入一所好大學(xué)深造是我現(xiàn)在的目標。2．it作形式主語，代替真正作主語的動詞不定式或動詞-ing形式。常見句型有：(1)Itis/wasnouse/good＋doingsth.；It'sawasteoftimedoingsth.；①ItwasnousepretendingthatIhadnotseenhim,soIwavedtohim.假裝沒看見他是沒有用的，所以我向他揮手。②Itisnogoodtryingthatmethod,becauseitwon'twork.那種方法沒用，因為行不通。(2)Itis/was＋adj.＋forsb.＋todosth.等。Itisimportantforustomeetpersonallyalthoughwehavebeenintouchinvariousways.盡管我們以各種方式保持聯(lián)系，但親自見面對我們來說很重要。3．非謂語動詞中能作表語的有動詞-ing形式、動詞-ed形式和不定式。注意動詞-ing形式作表語意為“令人感到……的”，而過去分詞作表語意為本身“感到……的”。①TheaimofthefestivalistoincreaseawarenessofChinesecultureandtraditions.該節(jié)日的目的是提高人們對中國文化和傳統(tǒng)的認識。②Atfirstshewasterrified,thenshepulledherselftogether.起初她很害怕，后來又恢復(fù)了鎮(zhèn)靜。③Theradiationofnuclearbombingisterrifying.核彈的輻射是可怕的?；A(chǔ)題Howproudtheparentswere(hear)theirsonhadwonfirstprize!

答案tohear考查動詞不定式。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處是固定短語beproudtodosth.“為做某事感到自豪”，故填tohear。提高題單句語法填空1.________(eat)so-called“junkfood”doesactivatethebrain'srewardsystem,butthehappinessisshort-livedbecauseit'snotthedeeprewardofrealcomfort.[2023·惠州市高三第一次調(diào)研]2．Itis,therefore,urgent________(update)ourcurriculabyintroducingtherecentdevelopmentsintherelevantfields.[2023·連云港市考前模擬一]3．Infact,muchremains________(learn)abouttraditionalChinesepaintinganditselements.ThroughappreciatingChinesepainting,youwillhaveabetterunderstandingoftraditionalChinesecultureandChinesepeople.[2023·山東省煙臺市、德州市一模]4．Soeagerwasshetobeacrewmemberthatsheovercamemanydifficultiesandultimatelybecame________(qualify)．[2023·廈門市第二次質(zhì)量檢測]5．Lolagot________(lose)whentheMejeurswerevisitingafriendinElkGroveVillagein2017.[2023·山西運城考前模擬]1．答案與解析：Eating非謂語動詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，“________so-called‘junkfood’”為非謂語動詞短語作主語，且表示“吃所謂的垃圾食品”，故空處填Eating，注意首字母大寫。2．答案與解析：toupdate考查非謂語動詞。句意：因此，迫切需要通過介紹相關(guān)領(lǐng)域的最新發(fā)展來更新我們的課程。分析句子結(jié)構(gòu)，It是形式主語，空處應(yīng)用不定式形式，作真正的主語。3．答案與解析：tobelearned/tobelearnt考查非謂語動詞。句意：事實上，關(guān)于中國傳統(tǒng)繪畫及其元素，還有很多值得學(xué)習的地方。分析句子可知，remain是系動詞，接不定式作表語，根據(jù)句意，主語much與謂語動詞learn是被動關(guān)系，故用不定式的被動式。4．答案與解析：qualified考查形容詞。句意：她是如此渴望成為一名船員，她克服了許多困難，最終合格了。系動詞became后接形容詞作表語。主語是人，所以用-ed形式形容詞。5．答案與解析：lost句意：2017年，Mejeurs夫婦在埃爾克格羅夫村拜訪朋友時，Lola迷路了。此處got為系動詞，getlost“迷路”為固定搭配，故填形容詞lost。考點七如何解答非謂語動詞類題目1．分析句子結(jié)構(gòu)，辨別“謂語和非謂語”首先判定所給動詞是否充當句子的謂語，如果是，就用謂語形式；如果句子中并不缺少謂語，則用非謂語形式。所以在解題過程中，首先必須明白非謂語動詞雖然與動詞有關(guān)，但它們都不是謂語動詞。其次，必須培養(yǎng)識別英語句子謂語的能力，因為命題人經(jīng)常就一些多義詞、多性(詞性)詞，尤其是熟詞生義設(shè)置題目，增加句式結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性和干擾性，從而導(dǎo)致考生理解失誤，不能正確地劃分句子主干，繼而造成失分。[例1](全國卷Ⅰ)Astudyoftravelers____________(conduct)bythewebsiteTripAdvisornamesYangshuoasoneofthetop10destinationsintheworld.[分析]conducted本題存在一詞多義、一詞多性的特征，由于不能找到正確的謂語動詞，考生容易誤填wasconducted或wereconducted。因name的常見詞性為名詞，考生會將題干中的“names”誤認為是名詞name的復(fù)數(shù)形式。其實，在本題中，name為謂語動詞，意為“選定；指定”，因主語“Astudyoftravelers(一項關(guān)于游客的研究)”是第三人稱單數(shù)，故謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式names。找到謂語之后，可輕松推知此處應(yīng)填非謂語動詞，再由“study”與“conduct”之間是被動關(guān)系，可知應(yīng)填過去分詞作后置定語。2．尋找邏輯主語，確定邏輯主語與所給動詞之間的關(guān)系非謂語動詞雖然不能作謂語，但仍具有動詞的特點，其邏輯上的動作執(zhí)行者就是邏輯主語。分析非謂語動詞與其邏輯主語(邏輯上的動作執(zhí)行者)之間是主動關(guān)系還是被動關(guān)系(也就是看其邏輯主語是動作的發(fā)出者還是承受者)。如果邏輯主語與非謂語動詞之間是主謂關(guān)系，則用現(xiàn)在分詞。如果非謂語動詞與其邏輯主語之間是動賓關(guān)系，則用過去分詞。但是當含有被動意義時，如果非謂語動詞表示的動作尚未發(fā)生，則用動詞不定式的被動式；如果非謂語動詞表示的動作正在進行，則用現(xiàn)在分詞的被動式。[例2](重慶卷)Theproducercomesregularlytocollectthecameras____________(return)toourshopforqualityproblems.[分析]returned句意：生產(chǎn)廠商定期來收集因質(zhì)量問題而被退回到我們商店的相機。句中已有謂語動詞comes，因此設(shè)空處應(yīng)為非謂語動詞；且動詞return與其邏輯主語thecameras之間是邏輯上的動賓關(guān)系，所以用過去分詞作后置定語，故填returned。3．分析所給動詞表示的動作與謂語動詞表示的動作發(fā)生的先后順序非謂語動詞所發(fā)生的時間是一個相對時間，即相對應(yīng)謂語動詞的動作發(fā)生的時間而言。非謂語動詞的形式不同，所指時間的含義也不同。根據(jù)非謂語動詞與謂語動詞的動作發(fā)生的先后順序確定用一般式還是完成式。如tohavedone,havingdone表示該動作發(fā)生在謂語動詞表示的動作之前；tobedoing,doing表示該動作與謂語動詞表示的動作同時發(fā)生。[例3]____________(work)fortwodays,Stevemanagedtofinishhisreportonschedule.[分析]Havingworked考生容易誤認為在句首設(shè)題，應(yīng)填Towork表示目的。然而，本題考查的是非謂語動詞與謂語動詞存在時間先后順序時的用法。并且句中的主語Steve與work之間為主動關(guān)系，因此應(yīng)用現(xiàn)在分詞的完成式havingdone?；A(chǔ)題語篇填空1.(wear)traditionalTibetanclothingwithmodernjeansandboots，YangkyiZhoimaoftensharesheroutfitswithhermorethan4，000followersonSinaWeibo.

“IlovethetraditionalelementsofTibetancostumes，”the24?year?oldtoldXinhua.LikeZhoima，moreandmoreyoungpeopletodayaretrying2.(add)somenewfashionelementsintotheirtraditionalTibetancostumeswhichtheylikewearingduringfestivals.ManyTibetancostumeshavecaughtyoungpeople’sattention.Theyhavecombinedthetraditionwithfashion3.(make)Tibetanclothesinnewstyles.

Livingatahighaltitude(海拔)，Tibetansusedtowearheavyclothesthatcouldalsobeusedasquilts(被子)atnight.However，withthelivingcond