四川省閬中市2023-2024學年數(shù)學四下期末達標檢測試題含解析

四川省閬中市2023-2024學年數(shù)學四下期末達標檢測試題一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．太平洋的面積約是179679000平方千米，改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（________）平方千米，改寫成用“億”作單位的數(shù)是（________）平方千米（保留一位小數(shù)）。2．媽媽買來一瓶花生油,連瓶重6.3千克，用去一半油后，這時連瓶重3.4千克?；ㄉ椭兀╛________）千克，瓶重（__________）千克。3．8.25擴大到原來的（________）倍是825，8.25縮小到原來的是（________）。4．郜東和媽媽今年的年齡和是48歲,再過a年,兩個人的年齡和是（_____）歲。5．4個一，5個百分之一和8個千分之一組成的數(shù)寫作（________），把這個小數(shù)擴大到它的100倍是（________）。6．首都北京的土地面積是一點六四一萬平方千米。橫線上的數(shù)寫作（________）。7．在括號里填合適的數(shù)。200×30＝（______）×30015×400＝5×（______）8．37037×3＝11111137037×6＝22222237037×9＝33333337037×12＝（______）37037×（______）＝8888889．一條公路長a千米，50天把它修完，平均每天修（______）千米，如果a＝150，那么每天修（____）千米。10．小亮在計算一道乘法算式時，把其中一個乘數(shù)末尾的一個0漏掉了，算出結(jié)果是430，正確的結(jié)果是（_____）．11．由4個十、5個一、3個十分之一組成的數(shù)是（________），讀作（________）。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．8×4×25×125=（4×25）+（125×8）。（______）13．復式條形統(tǒng)計圖中的圖例顏色不可以相同。（______）14．如果按“四舍五入”法取近似數(shù)，得到的結(jié)果一般都比原來的數(shù)要大．_____（判斷對錯）15．2.38在自然數(shù)2和3之間，它更接近2。（________）16．平均數(shù)是一組數(shù)據(jù)平均水平的代表。（______）17．四年級一班小明的體重大約是3.15千克．（_____）18．乘數(shù)末尾有幾個0，積的末尾一定有幾個0。（______）19．三角形和四邊形都可以密鋪。（________）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．2個一，5個百分之一，4個千分之一組成的數(shù)是（）。A．0.254 B．2.045 C．2.05421．下面各圖形中，正確畫出圖形的高的是()。A．B．C．D．22．下面各數(shù)中不讀出“零”的數(shù)是（）A、807.17B、270.05C、400.61D、30100923．一個三角形的兩條邊長分別是3厘米和7厘米，它的第三條邊長可能是（）。A．3厘米 B．4厘米 C．5厘米24．馬小虎不小心打碎了一塊三角形玻璃，碎片如下圖，這塊玻璃原來是（）三角形。A．鈍角 B．銳角 C．直角 D．無法確定四、仔細計算。(每題6分，共12分)25．直接寫得數(shù)。26．用豎式計算（帶☆的題要驗算）。24×115＝805×58＝380×50＝☆782÷34＝五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27．連一連，左側(cè)圖形分別是誰看到的？28．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結(jié)合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結(jié)合律六、生活中的數(shù)學。（每題5分，共30分）29．24名同學在操場上圍成圓圈做游戲,每相鄰兩名同學之間都是2米,這個圓圈的周長是多少米?30．王伯伯在一塊面積是12.4平方米的菜地種了辣椒和西紅柿，其中辣椒的種植面積是6.8平方米。辣椒的種植面積比西紅柿多多少平方米？31．（1）畫出圖A的另一半，使它成為一個軸對稱圖形。（2）先畫出梯形向左平移2格，再向下平移3格的圖形，那么平移后的B點可以用數(shù)對（）表示。（3）畫出梯形繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。32．籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù)，有8個頭，從下面數(shù)，有22條腿。雞和兔各有多少只？（請列式解答，不許用列表的方法解答。）33．學校舞蹈隊買了40套衣服，上衣每件70元，褲子每條46元，買上衣比褲子要多用多少元?34．甲、乙兩桶油共重30千克，如果從甲桶中倒6千克油給乙桶，那么兩桶油質(zhì)量相等，甲、乙兩桶原來各有多少油？

參考答案一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、17967.9萬1.8億【分析】改寫時，如果是整萬或整億的數(shù)，只要省略萬位或億位后面的0，并加一個“萬”或“億”字；如果不是整萬或整億的數(shù)，要在萬位或億位的后邊，點上小數(shù)點，去掉小數(shù)點末尾的0，并加上一個“萬”或“億”字；最后通過四舍五入法保留小數(shù)點后一位?！驹斀狻?79679000＝17967.9萬179679000＝1.79679億≈1.8億【點睛】此題主要考查學生對整數(shù)的改寫和近似數(shù)的應用。2、5.80.5【解析】略3、1000.825【分析】由8.25變?yōu)?25，相當于8.25的小數(shù)點向右移動兩位，即擴大了100倍；8.25縮小到原來的，即8.25的小數(shù)點向左移動一位，是0.825，據(jù)此解答。【詳解】據(jù)分析得出：8.25擴大到原來的100倍是825，8.25縮小到原來的是0.825。故答案為：100；0.825【點睛】此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右（向左）移動一位、兩位、三位……，這個數(shù)就比原來擴大（縮?。?0倍、100倍、1000倍……，反之也成立。4、48+2a【解析】略5、4.058405.8【分析】4個一即個位上是4，5個百分之一即百分位上是5，8個千分之一即千分位上是8，十分位上沒有計數(shù)單位用0補足，即可寫出這個小數(shù)。把這個小數(shù)擴大到它的100倍，就是把這個小數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位?！驹斀狻?個一，5個百分之一和8個千分之一組成的數(shù)寫作4.058，把這個小數(shù)擴大到它的100倍是405.8。故答案為：4.058；405.8?！军c睛】本題考查小數(shù)的寫法和小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。把原數(shù)擴大10倍、100倍、1000倍……就是把小數(shù)點向右移動一位、兩位、三位……，把原數(shù)縮小10倍、100倍、1000倍……就是把小數(shù)點向左移動一位、兩位、三位……。6、1.641萬【分析】一點六四一萬，個位上是1，十分位上是6，百分位上是4，千分位上是1，據(jù)此寫出小數(shù)，再添上“萬”即可?！驹斀狻恳稽c六四一萬平方千米寫作1.641萬。故答案為：1.641萬?！军c睛】本題主要考查小數(shù)的寫法，注意平時基礎知識的積累。7、201200【分析】根據(jù)積不變的規(guī)律：一個因數(shù)擴大（或縮小）若干倍（0除外），另一個因數(shù)縮?。ɑ驍U大）相同的倍數(shù)，積不變；據(jù)此解答?！驹斀狻?00×30＝20×30015×400＝5×1200【點睛】此題考查了積不變的性質(zhì)，應熟練掌握規(guī)律的應用。8、44444424【詳解】【分析】37037×3＝111111，37037×6＝222222，37037×9＝333333，尋找規(guī)律?！驹斀狻?7037×3＝111111，37037×6＝222222，37037×9＝333333，37037×12＝444444，37037×24＝888888【點睛】此題考查探索規(guī)律的能力。9、a÷503【解析】略10、4300【解析】略11、45.3四十五點三【分析】有幾個計數(shù)單位就在對應的數(shù)位上寫幾，沒有計數(shù)單位的就用“0”來占位；小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作點，小數(shù)部分依次讀出每個數(shù)字。【詳解】4個十說明十位上的數(shù)是4；5個一說明個位上的數(shù)是5；3個十分之一說明十分位上的數(shù)是3，所以這個數(shù)寫作：45.3。45.3讀作：四十五點三。故答案為：45.3；四十五點三【點睛】此題主要考查小數(shù)的組成和小數(shù)的讀法，在讀數(shù)時要注意整數(shù)部分與小數(shù)部分讀法的區(qū)別。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、×【解析】略13、√【分析】復式條形統(tǒng)計圖要畫兩種以上的直條，為了區(qū)別，可以用不同的顏色或者線條來表示?！驹斀狻繌褪綏l形統(tǒng)計圖中的圖例顏色如果相同，就無法分辨各組數(shù)據(jù)，因此這種說法是正確的。故答案為：√【點睛】此題關(guān)鍵是知道復式條形統(tǒng)計圖便于比較兩組數(shù)據(jù)的多少，如果圖例顏色相同，就無法分辨各組數(shù)據(jù)了。14、×【詳解】試題分析：取一個數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，據(jù)此解答即可．解：如果按“四舍五入”法取近似數(shù)，得到的結(jié)果一般都比原來的數(shù)要大，說法錯誤；故答案為×．【點評】此題考查了取一個數(shù)的近似數(shù)取值的方法．15、√【分析】根據(jù)題意可知，2.38大于2小于3，在2和3之間，2和3中間是2.5，2.38小于2.5，故更接近于2?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，2.38在自然數(shù)2和3之間，它更接近2。故答案為：√【點睛】此題主要考查學生對小數(shù)的大小比較認識與應用。16、√【詳解】略17、×【詳解】略18、×【詳解】例2×50，乘數(shù)末尾有1個0，積是100，積的末尾卻是2個0。19、√【分析】密鋪，即用形狀、大小完全相同的幾種或幾十種平面圖形進行拼接，彼此之間不留空隙、不重疊地鋪成一片，這就是平面圖形的密鋪；只要圖形的內(nèi)角和能夠整除360°即可密鋪?！驹斀狻咳切蔚娜齻€內(nèi)角之和是180°，180°能整除360°，可以密鋪，四邊形的內(nèi)角和是360°，360°能整除360°，四邊形可以密鋪。故答案為：√【點睛】此題主要考查學生對密鋪的理解。三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、C【分析】根據(jù)有幾個計數(shù)單位，計數(shù)單位所對應的數(shù)位上就是幾，哪個數(shù)位上一個計數(shù)單位也沒有就寫0補足數(shù)位?！驹斀狻?個一是2，5個百分之一是0.05，4個千分之一是0.004，合起來就是2.054。故答案為：C【點睛】本題考查的是小數(shù)的意義和計數(shù)單位，按照計數(shù)單位所對應的數(shù)字來填寫數(shù)。21、B【解析】略22、C【解析】略23、C【詳解】考察三角形三邊的關(guān)系。24、A【解析】略四、仔細計算。(每題6分，共12分)25、7；0.25；32；0.96；2.2；972；9；17.5；150；8.06；5.29；4.2【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的計算方法來以及小數(shù)點的移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律來進行計算。小數(shù)點引動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：數(shù)乘以（除以）10、100、1000、…分別表示將數(shù)擴大（縮?。?0、100、1000、…倍，小數(shù)點相應向右（左）移動一位、兩位、三位、…。【詳解】70.25320.962.2972917.51508.065.294.2故答案為：7；0.25；32；0.96；2.2；972；9；17.5；150；8.06；5.29；4.2【點睛】本題考查小數(shù)加減法的計算以及小數(shù)點移動的規(guī)律，屬于基礎題，保證細心計算即可。26、2760；46690；19000；23【分析】整數(shù)乘法法則：從個位乘起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，用第二個因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個因數(shù)的那一位對齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來。除數(shù)是整數(shù)的除法：從被除數(shù)的高位起，除數(shù)是幾位數(shù)，就先看被除數(shù)的前幾位，如果不夠除，就要多看一位。除到哪一位就要把商寫在那一位的上面。每次除得的余數(shù)都必須比除數(shù)小?！驹斀狻?4×115＝2760805×58＝46690380×50＝19000☆782÷34＝23驗算：【點睛】此題主要考查整數(shù)乘除法的豎式計算，運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，計算時要仔細、認真。五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27、【分析】根據(jù)圖形，小猴從正面看到3個小正方形，排成兩行，上面一行一個小正方形靠左，下面一行兩個小正方形；小狗從右面看見2個小正方形，排成一列，由此解答。【詳解】【點睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體?？梢藻憻拰W生的空間想象力和抽象思維力。28、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個數(shù)的積，變成先算后兩個數(shù)的積，運用了乘法結(jié)合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個數(shù)的和，變成先算后兩個數(shù)的和，運用了加法結(jié)合律；【詳解】根據(jù)分析連線可得：【點睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù)，運用合適的運算定律進行解答。六、生活中的數(shù)學。（每題5分，共30分）29、24×2=48(米)【解析】略30、1.2平方米【分析】先用總面積減去種植辣椒的面