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文檔簡介

第3節(jié)自然界的水

一、選擇題(共20小題)

1.在過濾操作中,一定用到的儀器是()

A.試管B.蒸發(fā)皿C.酒精燈D.玻璃棒

2.下列操作中不正確的是()

A.過濾時,玻璃棒與三層濾紙的一邊接觸

B.過濾時,漏斗下方緊貼燒杯內(nèi)壁

C.加熱試管內(nèi)物質時,試管底部與酒精燈燈芯接觸

D.向試管中滴加液體時,膠頭滴管緊貼試管內(nèi)壁

3.下列混合物可用過濾方法來分離的是()

A.水和二氧化銃(二氧化鋪不溶于水)

B.鐵粉和銅粉

C.酒精和水

D.白糖和食鹽

4.下列各組物質(括號中的為少量雜質).可以通過先溶解后過濾的

方法分離的是()

A.食鹽(細沙)B.氯化鉀(二氧化錦)

C.大米(細沙)D.鐵粉(硫黃粉)

5.小明想要喝白開水,他從熱水瓶倒出的水卻含有許多水垢,如何

處理玻璃杯中的水垢,請你幫他選擇一個最簡便的方法()

A.靜置沉淀B.加絮凝劑C.過濾D.蒸儲

6.分離下列混合物,可采用過濾方法的是()

A.糖水和食鹽水B.水和汽油

C.酒精和水D.氯化鉀和二氧化鎰

7.在下列操作中,一般情況下不能相互接觸的是()

A.過濾時,玻璃棒與三層濾紙

B.分液時,分液漏斗下端與燒杯內(nèi)壁

C.過濾時,燒杯內(nèi)壁與漏斗下端

D.用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加液體時,膠頭滴管尖端與試管內(nèi)壁

8.下列圖示實驗操作中正確的是()

A.水由氫元素和氧元素組成

B.一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成

C.電解水時負極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃

D.明磯能使水中的某些物質凝聚而沉降

10.下列實驗事實不能說明水由氫元素和氧元素組成的是()

A.石蠟在空氣中燃燒生成二氧化碳和水

B.水在通電的條件下生成氫氣和氧氣

C.氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水

D.過氧化氫生成水和氧氣

11.下列敘述中不正確的是()

A.電解水和氫氣燃燒的基本反應類型相同

B.水是由氫元素和氧元素組成的氧化物

C.水與冰塊混合得到的仍是純凈物

D.含有氧元素的純凈物不一定是氧化物

12.下列關于水的組成的敘述中,正確的是()

A.水是由氫氧兩種元素組成的

B.水是由氫氣和氧氣按2:1的體積比組成的

C.水是由氫原子和氧原子按2:1組成的

D.水是由氫氣和氧氣按8:1的質量組成的

13.下列關于水的敘述,錯誤的是()

A.水是由氫元素和氧元素組成的

B.生活中通過煮沸可降低水的硬度

C.生活污水直接排放不會造成水污染

D.凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾

14.下列說法正確的是()

A.水是由氧氣和氫氣組成的

B.自然界的水都是以液態(tài)存在的

C.水在一定條件下可以生成氫氣和氧氣

D.水是由2個氫原子和1個氧原子構成的

15.水是最常見的物質,以下與水有關的說法正確的是()

A.水由2個氫原子和1個氧原子構成

B.水在通電條件下可分解為氫氣和氧氣

C.海水、湖水是混臺物,自來水純凈物

D.水在常溫下呈液態(tài)是水的物理變化

16.下列關于水的說法中,錯誤的是()

A.礦泉水是一種混合物

B.水由氫原子和氧原子構成

C.水通電后有的水分子發(fā)生了改變

D.水是一種重要的溶劑

17.下列物質不能和水反應的是()

A.NH3B.CuC.CaOD.S02

18.下列關于水的物理性質的描述正確的是()

A.水是無色無味的液體B.水的沸點是100℃

C.水的熔點是OCD.水的導電能力很差

19.從衛(wèi)生,健康的角度選用可直接飲用的水是()

A.自來水B.礦泉水C.蒸儲水D.純凈水

20.下列有關水的說法中正確的是()

A.蒸儲水不能養(yǎng)魚,是因為其中不含氧元素

B.通常雨水屬于軟水

C.水受熱蒸發(fā)變成水蒸氣后性質不變

D.水是氫氟原子構成的

二.填空題(共2小題)21.山東省海域遼闊,盛產(chǎn)海帶,海帶中含

有豐富的碘.為了從海帶中提取碘,某研究小組設計并進行了以下實

驗:

請你填寫下列空白:

(1)步驟①灼燒海帶時,除需要堵煙、泥三角、三角架外,還需要

用到的一種儀器是(填寫序號).

A.燒杯B.酒精燈C.研缽D.干,燥器

(2)步驟②浸泡中,使用了玻璃棒,其作用是.

(3)步驟③的實驗操作名稱是,該操作中除用到

鐵架臺、燒杯、濾紙外,還用到的儀器是、

(4)實驗中用到托盤天平,在使用時,先調節(jié)天平平衡,然后把稱

量物放在__________________盤,要用夾取祛碼放在

另一盤中.

22.草木灰中含有K2c03和不溶水的物質,實驗室可通過

、、三步操作,

分離出K2c03固體.實驗時需要的器材有鐵架臺(附鐵圈)、酒精燈、

玻璃棒、.

三、實驗探究題(共3小題)

23.(2016?黃島區(qū)二模)實驗是進行科學探究的重要方式.請根據(jù)如

圖回答有關問題.

A.凈化黃泥水B.品紅溶液滴到水中C.蠟燭在氧氣中燃燒D.蒸儲法淡化海水

(1)用A圖所示裝置凈化黃泥水時,玻璃棒的作用是

(2)B圖中發(fā)生的現(xiàn)象說明分子具有的性質是;

(3)進行C圖所示蠟燭在氧氣中燃燒實驗時,可用簡單方法驗證蠟

燭燃燒的產(chǎn)物.請選擇一種產(chǎn)物簡要寫出其驗證方法

(4)用D圖所示裝置進行蒸儲時,為使水蒸氣冷凝的效果更好,可

對實驗裝置做的一項改進是.

24.(2016?永興縣校級模擬)郴州市2015年初中畢業(yè)化學實驗操作

技能考查中,某同學抽到的試題是“水的凈化”,請你與他一起實驗,

并回答下列問題.

(1)過濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯和;

(2)該同學準備按如圖所示裝置進行操作時,發(fā)現(xiàn)裝置存在兩處明

顯錯誤,該錯誤是:

①;②糾正錯誤后,接下來的過

濾操作可除去水樣中的(填“可溶性”或“不溶性”)

雜質.

(3)該同學在進行過濾操作后發(fā)現(xiàn),過濾后的液體仍然渾濁,造成

此現(xiàn)象的可能原因有:

①;②.

25.(2016?太原三模)玻璃棒是化學實驗常用儀器,在不同實驗中的

作用不同.初中化學與玻璃棒有關的部分實驗如下.

(1)A為過濾操作,儀器X的名稱是,用該裝置

除去下列物質中的雜質,能成功的是(填序號);

a.KNO3溶液中的H2Ob.CuO中的C

c.Na2s04溶液中的BaSCHd.NaCl溶液中的HC1

(2)B為稀釋濃硫酸,燒杯中盛裝的物質是,操

作中玻璃棒的作用是;

(3)C為蒸發(fā)食鹽水,操作中待時,即停止加熱;

(4)請再舉出一個使用玻璃棒的實驗操作,并說明玻璃棒的作用

參考答案與試題解析

一、選擇題(共20小題)

1.在過濾操作中,一定用到的儀器是()

A.試管B.蒸發(fā)皿C.酒精燈D.玻璃棒

【分析】過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,根據(jù)過

濾操作所需的儀器進行分析判斷.

【解答】解:過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,過

濾操作的裝置由鐵架臺、燒杯、玻璃棒、漏斗四種儀器組成.

A、過濾時不需要使用試管,故選項錯誤.

B、過濾時不需要進行蒸發(fā),無需使用蒸發(fā)皿,故選項錯誤.

C、過濾時不需要進行加熱,無需使用酒精燈,故選項錯誤.

D、過濾時需用玻璃棒引流,該儀器過濾時需用,故選項正確.

故選:D.

【點評】本題難度不大,明確過濾操作的原理、所需的儀器是正確解

答本題的關鍵.

2.下列操作中不正確的是()

A.過濾時,玻璃棒與三層濾紙的一邊接觸

B.過濾時,漏斗下方緊貼燒杯內(nèi)壁

C.加熱試管內(nèi)物質時,試管底部與酒精燈燈芯接觸

D.向試管中滴加液體時,膠頭滴管緊貼試管內(nèi)壁

【分析】A、三層濾紙較厚,過濾操作時不易被玻璃棒捅破;

B、依據(jù)漏斗下端緊貼燒杯內(nèi)壁,防止濾液濺出;

C、酒精燈外焰溫度高,因此加熱時用酒精燈外焰加熱;D、向試管

內(nèi)滴加液體時膠頭滴管應豎直懸空.

【解答】解:

A、三層濾紙較厚,過濾操作時不易被玻璃棒捅破,故A正確;

B、漏斗下端緊貼燒杯內(nèi)壁,防止濾液濺出,故B正確;

C、酒精燈外焰溫度高,因此加熱時用酒精燈外焰加熱,故c錯誤;

D、向試管內(nèi)滴加液體時膠頭滴管應豎直懸空,不能緊貼試管內(nèi)壁,

故D錯誤.

答案:CD

【點評】本題考查化學實驗中有許多的實驗注意事項,這些都涉及到

化學實驗的安全和基本操作.學習的時候要切記,題目較簡單

3.下列混合物可用過濾方法來分離的是()

A.水和二氧化鋅(二氧化鎬不溶于水)

B.鐵粉和銅粉

C.酒精和水

D.白糖和食鹽

【分析】過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,必須需

要滿足兩種固體物質的溶解性不同,必須具備:一種不能溶于水,另

一種物質能溶于水,據(jù)此進行分析判斷.

【解答】解:A、二氧化鎰不溶于水,可以通過過濾的方法進行分離,

故選項正確.

B、鐵粉和銅粉都不溶于水,不能用過濾的方法進行分離,故選項錯

誤.

C、酒精和水均易溶于水,不能用過濾的方法進行分離,故選項錯誤.

D、白糖和食鹽均易溶于水,不能用過濾的方法進行分離,故選項錯

誤.

故選:A.

【點評】本題考查了混合物的分離,理解過濾的原理(是將不溶于液

體的固體分離的方法)、掌握常見物質的溶解性是正確解答此類題的

關鍵.

4.下列各組物質(括號中的為少量雜質).可以通過先溶解后過濾的

方法分離的是()

A.食鹽(細沙)B.氯化鉀(二氧化鎰)

C.大米(細沙)D.鐵粉(硫黃粉)

【分析】過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,必須需

要滿足兩種固體物質的溶解性不同,必須具備:一種不能溶于水,另

一種物質能溶于水,據(jù)此進行分析判斷.

【解答】解:A、食鹽易溶于水,細沙不溶于水,可以通過溶解、過

濾的方法進行分離,故選項正確.

B、氯化鉀易溶于水,二氧化鎬不溶于水,可以通過溶解、過濾的方

法進行分離,故選項正確.

C、大米、細沙都不溶于水,不能用過濾的方法進行分離,故選項錯

誤.

D、鐵粉、硫磺粉都不溶于水,不能用過濾的方法進行分離,故選項

錯誤.

故選:AB.

【點評本題考查了混合物的分離,理解過濾的原理(是將不溶于液

體的固體分離的方法)、掌握常見物質的溶解性是正確解答此類題的

關鍵.

5.小明想要喝白開水,他從熱水瓶倒出的水卻含有許多水垢,如何

處理玻璃杯中的水垢,請你幫他選擇一個最簡便的方法()

A.靜置沉淀B.加絮凝劑C.過濾D.蒸儲

【分析】根據(jù)水垢難溶于水,過濾是把不溶于液體的固體與液體分離

的一種方法,進行分析判斷.

【解答】解:小明從熱水瓶倒出的水卻含有許多水垢,水垢難溶于水,

處理玻璃杯中的水垢,可采用過濾的方法與水進行分離.

故選:C.

【點評】本題難度不大,了解過濾的原理并能靈活運用是正確解答本

題的關鍵.

6.分離下列混合物,可采用過濾方法的是()

A.糖水和食鹽水B.水和汽油

C.酒精和水D.氯化鉀和二氧化鎰

【分析】過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,必須需

要滿足兩種固體物質的溶解性不同,必須具備:一種不能溶于水,另

一種物質能溶于水,據(jù)此進行分析判斷.

【解答】解:A、糖水和食鹽水均是液體,不能用過濾的方法進行分

離,故選項錯誤.

B、水和汽油均是液體,不能用過濾的方法進行分離,故選項錯誤.

C、酒精易溶于水,旦和水均是液體,不能用過濾的方法進行分離,

故選項錯誤.

D、氯化鉀易溶于水,二氧化鋅難溶于水,可以通過過濾的方法進行

分離,故選項正確.

故選:D.

【點評】本題考查了混合物的分離,理解過濾的原理(是將不溶于液

體的固體分離的方法)、掌握常見物質的溶解性是正確解答此類題的

關鍵.

7.在下列操作中,一般情況下不能相互接觸的是()

A.過濾時,玻璃棒與三層濾紙

B.分液時,分液漏斗下端與燒杯內(nèi)壁

C.過濾時,燒杯內(nèi)壁與漏斗下端

D.用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加液體時,膠頭滴管尖端與試管內(nèi)壁

【分析】A.根據(jù)過濾液體時的“三靠”原則來回答;

B.根據(jù)過濾液體時的“三靠”原則來回答;

C.分液操作和過濾液體時的“一貼”操作相似;

D.根據(jù)膠頭滴管的使用方法來回答.

【解答】解:過濾的原理:過濾是把不溶于液體的固體物質跟液體分

離開來的一種混合物分離的方法,普通的常壓過濾實驗中的一貼二低

三靠:一貼:濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁,不要留有氣泡;二低:漏斗內(nèi)濾紙

邊緣低于漏斗口邊緣;漏斗內(nèi)液面低于濾紙邊緣;三靠:傾倒液體時,

燒杯與玻璃棒接觸;玻璃棒末端與漏斗內(nèi)三層濾紙?zhí)幗佑|,漏斗下端

與承接濾液的燒杯內(nèi)壁接觸.

A.在過濾操作中,玻璃棒要靠在三層濾紙上,防止濾紙弄破,故A

正確;

B.在過濾操作中,漏斗下端口要緊靠燒杯內(nèi)壁,故B正確;

C.分液操作中,漏斗下端要緊靠燒杯內(nèi)壁,故C正確;

D.根據(jù)膠頭滴管加液時,不能伸入容器,更不能接觸容器,用膠頭

滴管向試管內(nèi)滴加液體時,膠頭滴管尖端應垂直懸空于試管上方0.5

cm處,故D錯誤;

故選D.

【點評】本題考查了化學實驗的基本操作過濾,抓住過濾的原理進行

解答是解題的關鍵,題目難度不大.

r

n

h

y

【分析】A、過濾液體時,注意“一貼、二低、三靠”的原則.

B、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進行分析判斷.

C、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷.

D、根據(jù)實驗室制取氧氣的制取裝置和收集裝置,進行分析判斷.

【解答】解:A、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,

圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上,圖中所示操

作錯誤.

B、蒸發(fā)時,應用玻璃棒不斷攪拌,以防液體受熱不均勻,造成液體

飛濺,圖中所示操作錯誤.

C、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口

緊挨;圖中試管沒有傾斜、瓶塞沒有倒放,所示操作錯誤.

D、實驗室制取氧氣,可以采用加熱硫酸鉀和二氧化鋅混合物的方法,

屬于固體加熱型,可用排水法收集,圖中所示操作正確.

故選:D.

【點評】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見

化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.

9.下列關于水的說法錯誤的是()

A.水由氫元素和氧元素組成

B.一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成

C.電解水時負極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃

D.明帆能使水中的某些物質凝聚而沉降

【分析】A、根據(jù)水的組成分析;

B、根據(jù)水分子的構成分析;

C、根據(jù)水電解現(xiàn)象分析;

D、根據(jù)明磯的凈水作用分析.

【解答】解:A、水由氫元素和氧元素組成,故正確;

B、一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成,正確;

C、電解水時負極產(chǎn)生的氣體為氫氣,能燃燒,不能使帶火星的木條

復燃,故錯誤;

D、明帆能使水中的某些物質凝聚而沉降,具有凈水作用,故正確.

故選C.

【點評】此題考查的是與水有關的知識,水是我們的寶貴資源,有關

水的知識同學們應多多了解.

10.下列實驗事實不能說明水由氫元素和氧元素組成的是()

A.石蠟在空氣中燃燒生成二氧化碳和水

B.水在通電的條件下生成氫氣和氧氣

C.氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水

D.過氧化氫生成水和氧氣

【分析】水是由氫元素和氧元素組成的化合物,電解水生成氫氣和氧

氣,氫氣燃燒生成水.

【解答】解:A、石蠟在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,不能說明水

由氫元素和氧元素組成的;

B、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素

組成的;

C、氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水,說明水是由氫元素和氧元素

組成的;

D、過氧化氫生成水和氧氣,不能說明水由氫元素和氧元素組成的.

故選:AD.

【點評】化學反應遵循質量守恒定律,即化學反應前后,元素的種類

不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學方程式、判斷物質的

化學式、判斷化學計量數(shù)、進行相關方面計算的基礎.

11.下列敘述中不正確的是()

A.電解水和氫氣燃燒的基本反應類型相同

B.水是由氫元素和氧元素組成的氧化物

C.水與冰塊混合得到的仍是純凈物

D.含有氧元素的純凈物不一定是氧化物

【分析】A、根據(jù)電解水屬于分解反應而氫氣燃燒屬于化合反應進行

分析;

B、根據(jù)水是由氫氧兩種元素組成進行分析;

C、根據(jù)純凈物的定義進行分析;

D、根據(jù)氧化物的定義進行分析.

【解答】解:A、電解水屬于分解反應而氫氣燃燒屬于化合反應,故

A錯誤;

B、水的電解實驗可證明,水是由氫氧兩種元素組成,故B正確;

C、由同種物質總的物質叫純凈物,水和冰是同種物質,只是狀態(tài)不

同,所以水與冰塊混合得到的仍是純凈物,故C正確;

D、氧化物由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素,溶液氯酸鉀中

含有氧元素,但是不屬于氧化物,故D正確.

故選:A.

【點評】本題涉及的水的知識較多,有水的組成,氧化物、純凈物的

判斷以及水的分解,難度不大,需要加強識記.

12.下列關于水的組成的敘述中,正確的是()

A.水是由氫氧兩種元素組成的

B.水是由氫氣和氧氣按2:1的體積比組成的

C.水是由氫原子和氧原子按2:1組成的

D.水是由氫氣和氧氣按8:1的質量組成的

【分析】根據(jù)物質是由元素組成的,水是由水一種物質組成的純凈物,

結合題意,進行分析判斷.

【解答】解:A、水是由氫、氧兩種元素組成的,故選項說法正確.

B、水是由水一種物質組成的純凈物,不含氫氣和氧氣,故選項說法

錯誤.

C、水是由氫、氧兩種元素組成的,水是由水分子構成的,故選項說

法錯誤.

D、水是由水一種物質組成的純凈物,不含氫氣和氧氣,故選項說法

錯誤.

故選:A.

【點評】本題難度不大,了解物質是由元素組成的、水的組成是正確

解答本題的關鍵.

13.下列關于水的敘述,錯誤的是()

A.水是由氫元素和氧元素組成的

B.生活中通過煮沸可降低水的硬度

C.生活污水直接排放不會造成水污染

D.凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾

【分析】根據(jù)水的組成可知水是由氫、氧元素組成,在對生活用水煮

沸時鈣、鎂離子轉化為沉淀,則可降低水的硬度,生活污水中含有磷

則可以污染水資源,凈化水的方法有靜置、沉淀、吸附、過濾、消毒

等.

【解答】解:A、因水的化學式為H20,則水是由氫、氧元素組成,

故A說法正確;

B、因煮沸時鈣、鎂離子轉化為沉淀,則可降低水的硬度,故B說法

正確;

C、因生活污水中含有磷元素,則污染水資源,故C說法錯誤;

D、凈化水的方法有靜置、沉淀、吸附、過濾、消毒等,故正確.

故選C.

【點評】本題考查水的組成,明確生活中水的成分是解答的關鍵,并

注意水資源的保護和利用來解答.

14.下列說法正確的是(.)

A.水是由氧氣和氫氣組成的

B.自然界的水都是以液態(tài)存在的

C.水在一定條件下可以生成氫氣和氧氣

D.水是由2個氫原子和1個氧原子構成的

【分析】A、根據(jù)水的宏觀組成進行分析判斷.

B、根據(jù)水的物理性質進行分析判斷.

C、根據(jù)水的化學性質進行分析判斷.

D、根據(jù)水的微觀構成進行分析判斷.

【解答】解:A、水是由氧元素和氫元素組成的,不含氫氣和氧氣,

故選項說法錯誤.

B、自然界的水不是都是以液態(tài)存在的,也存在水蒸氣和冰,故選項

說法錯誤.

C、水在一定條件下可以生成氫氣和氧氣,故選項說法正確.

D、水是由水分子構成的,水分子是由氫原子和氧原子構成的,故選

項說法錯誤.

故選:C.

【點評】本題難度不大,了解水的組成、水的物理性質與化學性質等

是正確解答本題的關鍵.

15.水是最常見的物質,以下與水有關的說法正確的是()

A.水由2個氫原子和1個氧原子構成

B.水在通電條件下可分解為氫氣和氧氣

C.海水、湖水是混臺物,自來水純凈物

D.水在常溫下呈液態(tài)是水的物理變化

【分析】A、根據(jù)水是由水分子構成的進行分析;

B、根據(jù)水在通電條件下可分解為氫氣和氧氣進行解答;

C、根據(jù)海水、湖水、自來水都是混合物進行分析;

D、根據(jù)水在常溫下呈液態(tài)是水的物理性質進行分析.

【解答】解:A、水是由水分子構成的,每一個水分子是由2個氫原

子和1個氧原子構成,故A錯誤;

B、水在通電條件下可分解為氫氣和氧氣,故C正確;

C、海水、湖水、自來水都是混合物,故C錯誤;

D、水在常溫下呈液態(tài)是水的物理性質,故D錯誤.

故選:B.

【點評】解答本題的關鍵要掌握水及其電解水等方面的知識,只有這

樣才能對問題做出正確的判斷.

16.下列關于水的說法中,錯誤的是()

A.礦泉水是一種混合物

B.水由氫原子和氧原子構成

C.水通電后有的水分子發(fā)生了改變

D.水是一種重要的溶劑

【分析】A、根據(jù)礦泉水中含有水、微量的礦物質等,進行分析判斷.

B、根據(jù)水的微觀構成,進行分析判斷.

C、根據(jù)水通電生成氫氣和氧氣,屬于化學變化,進行分析判斷.

D、根據(jù)常見的溶劑,進行分析判斷.

【解答】解:A、礦泉水中含有水、微量的礦物質等,屬于混合物,

故選項說法正確.

B、水是由水分子構成的,水分子是由氫原子和氧原子構成的,故選

項說法錯誤.

C、水通電生成氫氣和氧氣,屬于化學變化,是因為水分子分裂成了

氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧

分子,該事實說明分子是可以再分的,故選項說法正確.

D、水是一種重要的溶劑,故選項說法正確.

故選:B.

【點評】本題難度不大,了解水的微觀構成、常見的溶劑、混合物的

特征等是正確解答本題的關鍵.

17.下列物質不能和水反應的是()

A.NH3B.Cu?C.CaOD.SO2

【分析】水的化學性質有:(1)在通電的條件下,能夠分解成氫氣和

氧氣;(2)水能夠與二氧化碳等非金屬氧化物反應,生成碳酸等相應

的酸;(3)水能夠與氧化鈣等金屬氧化物反應,生成氫氧化鈣等相應

的堿,可以據(jù)此解答該題.

【解答】解:A、氨氣可以和水發(fā)生反應而生成一水合氨(即氨水)

其化學式為:NH3-H2O,故A不符合題目要求;

B、銅不能夠單獨的和水反應,故B符合題目要求;

C、氧化鈣可以和水反應生成氫氧化鈣,故C不符合題目要求;

D、二氧化硫可以和水反應生成亞硫酸,故D不符合題目要求.

故選B.

【點評】中考重點是考查學生對水的物理性質、化學性質和應用的理

解和掌握情況,以及運用它來分析、解答相關的實際問題的能力等.特

別是根據(jù)水的密度、常溫下的狀態(tài)和溶解性,來分析、推斷常見氣體

的收集方法,或者是選擇收集裝置.

18.下列關于水的物理性質的描述正確的是()

A.水是無色無味的液體B.水的沸點是100℃

C.水的熔點是0℃D.水的導電能力很差

【分析】A、根據(jù)水的物理性質解答;

B、根據(jù)液體的沸點與氣壓有關,在一標準大氣壓下,沸水的沸點為

100C解答;

C、根據(jù)水的熔點是解答,;

D、根據(jù)水溶液導電能力與離子濃度有關解答.

【解答】解:A、水是無色無味的液體.故正確;

B、在一標準大氣壓下,沸水的沸點為100C.故錯誤;

C、常溫常壓下水的熔點是0℃,故錯誤;

D、水溶液導電能力與離子濃度有關,故水的導電能力很差.故正確.

故選AD

【點評】本題以水為載體綜合考查了與水有關的導體和絕緣體的區(qū)

分、氣壓和沸點的關系、密度、比熱容的影響因素,熟練掌握基礎知

識是解題關鍵.

19.從衛(wèi)生,健康的角度選用可直接飲用的水是()

A.自來水B.礦泉水C.蒸偏水D.純凈水

【分析】A、根據(jù)自來水中含有可溶性雜質以及細菌進行解答;

B、根據(jù)礦泉水中含有人體所需的微量元素和礦物質進行解答;

C、根據(jù)蒸鐳水中缺少人體所需的微量元素和礦物質進行解答;

D、根據(jù)純凈水中缺少人體所需的微量元素和礦物質進行解答.

【解答】解:A、自來水中含有可溶性雜質以及細菌,不能直接飲用,

故A錯誤;

B、礦泉水中含有人體所需的微量元素和礦物質,可直接飲用,故B

正確;

C、蒸儲水中缺少人體所需的微量元素和礦物質,長期直接飲用,對

人體健康不利,故C錯誤;

D、純凈水中缺少人體所需的微量元素和礦物質,長期直接飲用,對

人體健康不利,故D錯誤.

故選:B.

【點評】本題主要考查水資源與人體健康的關系,了解微量元素的生

理功能是解題的關鍵.

20.下列有關水的說法中正確的是()

A.蒸儲水不能養(yǎng)魚,是因為其中不含氧元素

B.通常雨水屬于軟水

C.水受熱蒸發(fā)變成水蒸氣后性質不變

D.水是氫氧原子構成的

【分析】A、根據(jù)氧氣的溶解性分析;

B、根據(jù)雨水的成分分析;

C、根據(jù)水受熱蒸發(fā)變成水蒸氣屬于物理變化分析;

D、根據(jù)物質的構成分析.

【解答】解:A、蒸儲水不能養(yǎng)魚是其中溶解的氧氣很少.故說法不

正確;

B、雨水含較少鈣鎂離子的水為軟水.故說法正確;

C、水是由水分子構成的,由分子構成的物質在發(fā)生物理變化時,物

質的分子本身沒有變化,水在受熱時,水分子的運動速率增大,水分

子沒有變化,化學性質不變,物理性質變了.故C說法不正確;

D、水是由水分子構成的,1個水分子是由2個氫原子和1個氧原子

構成的,故D說法不正確.

故選B.

【點評】本題考查了氧氣的溶解性,硬水與軟水,物質的構成與組成,

屬于基礎考查.

二.填空題(共2小題)

21.山東省海域遼闊,盛產(chǎn)海帶,海帶中含有豐富的碘.為了從海帶

中提取碘,某研究小組設計并進行了以下實驗:

請你填寫下列空白:

(1)步驟①灼燒海帶時,除需要堵期、泥三角、三角架外,還需要

用到的一種儀器是B(填寫序號).

A.燒杯B.酒精燈C.研缽D.干燥器

(2)步驟②浸泡中,使用了玻璃棒,其作用是攪拌.

(3)步驟③的實驗操作名稱是過濾,該操作中除用到鐵架臺、

燒杯、濾紙外,還用到的儀器是漏斗、玻璃棒.

(4)實驗中用到托盤天平,在使用時,先調節(jié)天平平衡,然后把稱

量物放在左盤,要用銀子,夾取祛碼放在另一盤中.

【分析】(1)根據(jù)灼燒過程所需要用到的儀器分析解答;

(2)根據(jù)玻璃棒在步驟②所起的作用分析解答可;

(3)根據(jù)過濾操作的適用范圍及所用到的儀器分析解答;

(4)根據(jù)托盤天平使用方法分析解答可.

【解答】解:(1)灼燒海帶時,所用到的儀器除需要堵煙、泥三角、

三角架、酒精燈外,還需要用酒精燈進行加熱;

(2)浸泡過程中要用玻璃棒攪拌使其快速溶解;

(3)因為海帶灰懸濁液中含有不溶于水的雜質,所以應用過濾的方

法將其除去,過濾的過程中要用到鐵架臺、燒杯、濾紙、漏斗、玻璃

棒等儀器;

(4)托盤天平的使用規(guī)則:左物右碼,即物體放左盤、祛碼放在右

盤,取用祛碼時用鎰子夾取,不能用手去拿.

故答案為:(1)B;(2)攪拌;(3)過濾、漏斗、玻璃棒;(4)左、

鏡子.

【點評】本題難度不大,結合新信息、新情境考查了常見的化學實驗

基本操作,題目新穎、靈活,考查了學生靈活運用知識的能力.

22.草木灰中含有K2c03和不溶水的物質,實驗室可通過溶解、

過濾、蒸發(fā)三步操作,分離出K2c03固體.實驗時需要的器

材有鐵架臺(附鐵圈)、酒精燈、玻璃棒、漏斗.

【分析】根據(jù)分離K2c03和不溶水的物質可用過濾的方法分離它們;

了解使用的儀器.

【解答】解:因為K2c03易溶于水,所以可用過濾的方法分離草木

灰中含有K2c03和不溶水的物質;其主要的操作步驟有:①溶解、

②過濾、③蒸發(fā).選取用的主要儀器有漏斗、濾紙、燒杯、玻璃棒、

酒精燈、鐵架臺(帶鐵圈)等.

答案:溶解過濾蒸發(fā)漏斗

【點評】本題難度不大,掌握純凈物與混合物的判別方法、過濾操作、

硬水軟化的方法等即可正確解答本題.

三.實驗探究題(共3小題)

23.(2016?黃島區(qū)二模)實驗是進行科學探究的重要方式.請根據(jù)如

圖回答有關問題.

A.凈化黃泥水B.品紅溶液滴到水中C.蠟燭在氧氣中燃燒D.蒸儲法淡化海水

(1)用A圖所示裝置凈化黃泥水時,玻璃棒的作用是引流;

(2)B圖中發(fā)生的現(xiàn)象說明分子具有的性質是分子在不斷地運

動_;

(3)進行C圖所示蠟燭在氧氣中燃燒實驗時,可用簡單方法驗證蠟

燭燃燒的產(chǎn)物.請選擇一種產(chǎn)物簡要寫出其驗證方法集氣瓶內(nèi)壁有

水霧出現(xiàn),證明有水生成或將澄清的石灰水迅速倒入集氣瓶中,振蕩,

若澄清的石灰水變渾濁,證明有二氧化碳生成:

(4)用D圖所示裝置進行蒸儲時,為使水蒸氣冷凝的效果更好,可

對實驗裝置做的一項改進是將小試管放入冷水中

【分析】(1)過濾實驗中玻璃棒的作用是引流;

(2)根據(jù)分子的性質解答;

(3)蠟燭燃燒的產(chǎn)物有水、二氧化碳等,根據(jù)特點進行驗證;

(4)將小試管放入冷水中,會使水蒸氣的冷凝效果更好.

【解答】解:(1)過濾實驗中玻璃棒的作用是引流.

(2)B圖中發(fā)生的現(xiàn)象說明分子具有的性質是分子在不斷地運動;

(3)蠟燭燃燒的產(chǎn)物有水、二氧化碳等,驗證有水的生成時,看到

集氣瓶內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,證明有水生成.或將澄清的石灰水迅速倒入集

氣瓶中,振蕩,若澄清的石灰水變渾濁,證明有二氧化碳生成;

(4)將小試管放入冷水中,會使水蒸氣的冷凝效果更好.

答案:

(1)引流;

(2)分子在不斷地運動;

(3)集氣瓶內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),證明有水生成或將澄清的石灰水迅速

倒入集氣瓶中,振蕩,若澄清的石灰水變渾濁,證明有二氧化碳生成;

(4)將小試管放入冷水中.

【點評】正確完成化學實驗的基礎是要具備完備的化學知識,并且要

了解各種實驗的特點.

24.(2016?永興縣校級模擬)郴州市2015年初中畢業(yè)化學實驗操作

技能考查中,某同學抽到的試題是“水的凈化”,請你與他一起實驗,

并回答下列問題.

(1)過濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯和玻璃棒;

(2)該同學準備按如圖所示裝置進行操作時,發(fā)現(xiàn)裝置存在兩處明

顯錯誤,該錯誤是:

①用玻璃棒引流;②漏斗的尖嘴沒有緊靠燒

溫馨提示

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