版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第2頁(yè)(共7頁(yè))部編版語(yǔ)文六年級(jí)上期期末預(yù)測(cè)卷02一、識(shí)字寫字。(12分)1.(6分)看拼音,寫漢字。侵xídān擱嚴(yán)jùn蟋shuài傾fù倒méi呻yínzāo糕biān炮染gāng寬wèishùn間2.(2分)下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音有誤的一項(xiàng)是()A.鳥(niǎo)巢(cháo)蔓延(màn)眼眸(móu) B.?huà)赡郏╪èn)細(xì)膩(nì)顫動(dòng)(chàn) C.雛鳥(niǎo)(chú)扒開(kāi)(p?。┭鄄€(jiǎn)3.(2分)下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.暮色嚴(yán)歷租界人煙稀少 B.澆灌模仿妄想隨遇而安 C.既使富饒?zhí)恃劽魇澜?.(2分)《宿新市徐公店》中“宿”的意思是,它跟項(xiàng)中“宿”的讀音、意思都相同。A.星宿B.風(fēng)餐露宿C.住一宿D(zhuǎn).宿疾二、語(yǔ)言積累(17分)5.(5分)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容完成練習(xí)。今年新冠肺炎疫情期間,我看到那些志愿醫(yī)護(hù)人員不顧個(gè)人安危,挺身而出,不禁想起曹植的“捐軀赴國(guó)難,”。想起魯迅先生在《中國(guó)人失掉自信心了嗎》一文中的“我們從古以來(lái),就有的人,有的人,有的人,有的人……這就是中國(guó)的脊梁”,我覺(jué)得這些志愿醫(yī)護(hù)人員就是我們中國(guó)的脊梁。6.(3分)古詩(shī)填空。(1)我們常用《春夜喜雨》中的詩(shī)句“,”來(lái)形容春雨,也用來(lái)贊美教育工作者的無(wú)私奉獻(xiàn)和默默無(wú)聞。(2)葉紹翁的《游園不值》中“,”寫出了春天的勃勃生機(jī)。(3)《江上漁者》中“,”描寫了漁人在江上的艱辛勞作。7.(4分)根據(jù)情境填空。??姐姐13歲,正值__________年華,她活潑勤勞,什么都想幫媽媽,真是“__________,也傍桑陰學(xué)種瓜”。40歲的爸爸常感嘆:“到了__________之年了,應(yīng)該懂得‘__________,小人喻于利’的道理,要多親君子遠(yuǎn)小人”。爺爺已到了__________之年,剛一退休就參加各種志愿者活動(dòng),他用行動(dòng)告訴我們“__________,仁之端也”。我想他再過(guò)10年,到了__________之時(shí),仍然是我們的榜樣。8.(5分)把下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。(1)金沙水拍云崖暖,。(2)風(fēng)一更,雪一更,。(3)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,。(4)但使龍城飛將在,。(5)天若有情天亦老,。三、實(shí)踐運(yùn)用。(11分)9.(4分)按要求改句子。(1)英語(yǔ)對(duì)我很感興趣,我很喜歡它。(改病句)(2)尾巴抖動(dòng)著孔雀美麗的不停地(連詞成句,并加上合適的標(biāo)點(diǎn)。)(3)用“像……一樣……”寫一個(gè)比喻句。(4)這學(xué)期,我看了許多課外書(shū),其中我最喜歡的是《》,因?yàn)?,所以我喜歡這本書(shū)。10.(7分)閱讀短文,完成練習(xí)羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說(shuō):“蘿卜的根最好吃。”他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說(shuō):“白菜的葉子才好吃呢!”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說(shuō):“要吃西紅柿的果實(shí)呀!”(1)這篇短文有段話。(2)羊媽媽帶著小羊到了哪些地方?①②③(3)讀了短文,我知道了:①西紅柿的好吃。②蘿卜的好吃。③白菜的好吃。四、文言文閱讀(30分)11.(7分)閱讀下面的文言文,完成練習(xí)。鷸①蚌②相爭(zhēng)蚌方出曝③,而鷸(yù)啄其肉,蚌合而箝(qián)甲其喙。鷸曰:“今日不雨,明日不雨,即有死蚌!”蚌亦謂鷸曰:“今日不出,明日不出,即有死鷸!”兩者不肯相舍,漁者得而并禽之。(本文節(jié)選自《戰(zhàn)國(guó)策.燕策》)【注釋】①鷸:一種水鳥(niǎo),羽毛呈茶褐色,嘴和腿都細(xì)長(zhǎng),常在淺水邊或水田中捕食小魚(yú)、昆蟲(chóng)、河蚌等。②蚌:貝類,軟體動(dòng)物,有兩個(gè)橢圓形介殼,可以開(kāi)閉。.③曝:曬。④箝:同“鉗”,把東西夾住。(1)選擇正確的一項(xiàng),寫序號(hào)。①“兩者不肯相舍”中的“舍”理解正確的是哪一項(xiàng)?A.舍不得B.舍棄C.施舍D.宿舍,即住的地方②對(duì)文中畫(huà)線的句子,理解正確的是哪一項(xiàng)?A.鷸和蚌,雙方都不肯放過(guò)對(duì)方,漁夫發(fā)現(xiàn)了,就把他們一起捉走了。B.鷸和蚌,誰(shuí)也舍不得離開(kāi)自己住的地方,于是漁夫就把他們一起捉走C.鷸和蚌,是好朋友,他們不愿意分開(kāi),漁夫就把他們一起帶回家了。D.鷸和蚌,不愿意互相施舍,漁夫發(fā)現(xiàn)了,就把他們一起帶回家了。(2)讀一讀文中表示鷸和蚌動(dòng)作及語(yǔ)言的詞句,完成填空。動(dòng)作語(yǔ)言鷸今日不雨,明日不雨,即有死蚌!蚌箝其喙(3)讀句子,回答問(wèn)題。①兩者不肯相舍,漁者得而并禽之。聯(lián)系上下文,你能把這個(gè)成語(yǔ)補(bǔ)充完整嗎?鷸蚌相爭(zhēng),。②從這則寓言故事中,你明白了什么道理?12.(7分)我會(huì)讀課文片斷,完成練習(xí)。父親說(shuō):“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí),必須挖起來(lái)才知道?!蔽覀兌颊f(shuō)是,母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說(shuō)所以你們要像花生它雖然不好看可是很有用我說(shuō):“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。”父親說(shuō):“對(duì),這是我對(duì)你們的希望?!保?)給“體面”換一個(gè)意思相近的詞語(yǔ):。(2)給畫(huà)線的第3自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3)畫(huà)線的句子中,花生的“不好看”是指?!昂苡杏谩庇质侵?。它最可貴的地方是指。(4)對(duì)“人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人”,你是怎么理解的?13.(16分)課外閱讀:觀日出看日出須早起。四點(diǎn)鐘還不到,我就起身,沿著海邊的大路,向著東山走去。我走得很快,不久,便爬上了山頂。殘(cán)云已經(jīng)散盡了。幾顆晨星在那晴朗的天空中,閃爍(shuò)著漸漸淡下去的光輝(huī)。東方的天空泛起了粉紅色的霞(xiá)光。天邊的朝霞變濃變淡,粉紅的顏色漸漸變?yōu)榻奂t,以后又變成鮮紅了。而大海和天空也像起了火似的,通紅一片。就在這時(shí),在那水天融為一體的蒼茫遠(yuǎn)方,一輪紅日冉(rán)冉升起。開(kāi)始時(shí),它升得很慢,只露出一個(gè)?。╤ú)形的金邊兒。但是,這金邊兒很快地?cái)U(kuò)大著,擴(kuò)大著,涌了上來(lái)。到后來(lái),就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面。于是那遼(liáo)闊的天空和大海,一下子就布滿了耀(yào)眼的金光。(1)全文有個(gè)自然段,“天空泛起了粉紅色的霞光”是在第個(gè)自然段講到的內(nèi)容。(2)請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿旅娓髟~的反義詞,寫在括號(hào)里。濃﹣﹣慢﹣﹣(3)閱讀短文最后一個(gè)自然段,完成下面題目。①聯(lián)系上下文,選擇合適的解釋(選上的在上面打√)露(露水看見(jiàn)顯現(xiàn))蹦(出跳照)②本自然段共有句話。第二句的意思是講。第七句的意思是講。③本自然段第三到第六句話合起來(lái)是在寫,這幾句話是按照順序來(lái)寫。五、習(xí)作(30分)14.(30分)班主任不在的時(shí)候,大家會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢?教室里又會(huì)是怎樣一番場(chǎng)景呢?請(qǐng)以“班主任不在的時(shí)候”為題目,寫一篇500字左右的記敘文。
參考答案一、識(shí)字寫字。(12分)1.襲耽峻蟀覆霉吟糟鞭缸慰瞬2.C3.B4.住宿B二、語(yǔ)言積累(17分)5.視死忽如歸埋頭苦干拼命硬干為民請(qǐng)命舍身求法6.(1)隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無(wú)聲;(2)春色滿園關(guān)不住一枝紅杏出墻來(lái);(3)君看一葉舟出沒(méi)風(fēng)波里。7.豆蔻童孫未解供耕織不惑君子喻于義花甲惻隱之心古稀8.(1)大渡橋橫鐵索寒(2)聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成(3)唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流(4)不教胡馬度陰山(5)月如無(wú)恨月常圓.三、實(shí)踐運(yùn)用。(11分)9.(1)我對(duì)英語(yǔ)很感興趣,我很喜歡它。(2)孔雀不停地抖動(dòng)著美麗的尾巴。(3)天上的月亮就像一個(gè)銀盤一樣。(4)拇指姑娘文章構(gòu)思巧妙,情節(jié)離奇,語(yǔ)言通俗優(yōu)美,畫(huà)面精致活潑,寓意深刻。10.(1)4;(2)①蘿卜地②白菜地③西紅柿地;(3)①果實(shí)②根③葉子四、文言文閱讀(30分)11.(1)①B;②A。(2)啄其肉今日不出,明日不出,即有死鷸!(3)①漁翁得利;②A。12.(1)外表(2)父親接下去說(shuō):“所以你們要像花生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課題申報(bào)參考:教育家精神融入公費(fèi)師范生培養(yǎng)的實(shí)踐模型與長(zhǎng)效機(jī)制研究
- 課題申報(bào)參考:家庭綜合能源系統(tǒng)優(yōu)化運(yùn)行及其干擾管理研究
- 2025年度個(gè)人快件運(yùn)輸合同范本(快遞服務(wù)版)2篇
- 二零二五版龍門吊設(shè)備維修配件供應(yīng)與庫(kù)存管理合同4篇
- 影視作品2025年度海外發(fā)行合同3篇
- 2025年智能交通系統(tǒng)建設(shè)投資合同2篇
- 二手房買賣合同按揭貸款范文(2024版)
- 二零二五年度國(guó)際文化交流捐贈(zèng)協(xié)議3篇
- 二零二五年度城市排水管網(wǎng)疏浚承包合同樣本4篇
- 2025年新能源汽車電池更換服務(wù)合同模板4篇
- 廣東省佛山市2025屆高三高中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè) (一)化學(xué)試題(含答案)
- 人教版【初中數(shù)學(xué)】知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-全面+九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)教案
- 2024-2025學(xué)年人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)各單元重點(diǎn)句子
- 公司結(jié)算資金管理制度
- 2024年小學(xué)語(yǔ)文教師基本功測(cè)試卷(有答案)
- 項(xiàng)目可行性研究報(bào)告評(píng)估咨詢管理服務(wù)方案1
- 5歲幼兒數(shù)學(xué)練習(xí)題
- 2024年全國(guó)體育單招英語(yǔ)考卷和答案
- 浙大一院之江院區(qū)就診指南
- 離婚協(xié)議書(shū)電子版下載
- 相似三角形判定專項(xiàng)練習(xí)30題(有答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論