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第2頁共2頁2024高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組將以提高數(shù)學(xué)課堂效率為首要任務(wù),以課題研究為載體,以減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),增加學(xué)習(xí)效能、教師的業(yè)務(wù)能力不斷提升為目的。堅持科學(xué)育人,扎實有序地開展數(shù)學(xué)教育組工作。二、重點工作聚焦日常的數(shù)學(xué)教學(xué),關(guān)注課堂教學(xué)和質(zhì)量,加強一周一課的落實及引領(lǐng)作用的發(fā)揮。加強集體備課組活動的開展工作,集體備課組活動,以定期的和不定期的備課組活動為主。每周的集體備課,平時不定期的交流教學(xué)心得、教學(xué)方法,以及時提高每個教師的備課質(zhì)量。加強理論學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù)知識,每人寫一篇教學(xué)論文,爭取能公開發(fā)表。三、主要工作安排____月:撰寫教研計劃,各教師制定計劃,明確教學(xué)進度表,開展正常教學(xué)工作。組織學(xué)生參加全國數(shù)學(xué)聯(lián)賽,高二和創(chuàng)新實驗班加強數(shù)學(xué)集訓(xùn)。____月:高二教師安排好計劃,既要保證教學(xué)進度的正常進行,同時還要復(fù)習(xí)高一高二的學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓學(xué)生盡快恢復(fù)到良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)。____月:期中復(fù)習(xí)考試。高二教師加強對基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想、基本方法的扎實推進。____月:高二教師加強重點知識內(nèi)容的梳理,強化解題規(guī)范訓(xùn)練,以及對高考試題的研究分析,做到在復(fù)習(xí)中有的放矢。完成本學(xué)習(xí)教學(xué)任務(wù)。____月:完成一學(xué)期教學(xué)任務(wù),復(fù)習(xí)迎接期末考試。2024高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃(二)一、備課組情況高二數(shù)學(xué)備課成員共____人,____位老師都有代畢業(yè)班的豐富經(jīng)驗,____位老師年輕有為,干勁充足,這是一個團結(jié)和諧、積極向上的團隊。二、結(jié)對子活動本學(xué)期高二數(shù)學(xué)備課組仍堅持集體合作教研,發(fā)揮集體優(yōu)勢。同時,也把以老帶新落到實處,使青年教師迅速成熟起來。三、數(shù)學(xué)觀摩課安排本學(xué)期高二數(shù)學(xué)備課組向數(shù)學(xué)教研室推薦觀摩下列各位老師的課,請各位老師做好準(zhǔn)備,也請高二數(shù)學(xué)備課組全體老師為觀摩課老師提供全力幫助。同時積極參加其他年級的數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩活動。四、試卷命制本學(xué)期仍堅持章節(jié)過關(guān)練習(xí),每一章內(nèi)容完成后,對學(xué)生進行章節(jié)檢測,測試試卷由高二數(shù)學(xué)備課成員分工命制,協(xié)作完成,(命題分配見進度表),單元測試做到有考必改,有改必評,幫助學(xué)生建立糾錯檔案,全面提高學(xué)生成績。五、試卷批閱試卷批閱必須吸取上學(xué)期校統(tǒng)考的教訓(xùn),降低出錯率,高二數(shù)學(xué)備課組首先要重視各次月考試卷的批閱,第二要堅持責(zé)任到人的原則,第三輪流各題的批閱,同時又要互相協(xié)作,第四要堅持分步給分的原則,第五要堅持復(fù)查。六、教學(xué)任務(wù)本學(xué)期高二數(shù)學(xué)備課組完成的教學(xué)任務(wù)有____版數(shù)學(xué)選修____,數(shù)學(xué)選修____,數(shù)學(xué)選修____,數(shù)學(xué)選修____,數(shù)學(xué)選修____,教學(xué)任務(wù)相當(dāng)繁重,要精心計劃,認真準(zhǔn)備。2024高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃(三)為了做好這學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,我計劃做好以下幾方面的工作:1、理論學(xué)習(xí):抓好教育理論特別是最新的教育理論的學(xué)習(xí),及時了解課改信息和課改動向,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,形成新課標(biāo)教學(xué)思想,樹立現(xiàn)代化、科學(xué)化的教育思想。2、做好各時期的計劃:為了搞好教學(xué)工作,以課程改革的思想為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)校的工作安排以及數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)和內(nèi)容,做好學(xué)期教學(xué)工作的總體計劃和安排,并且對各單元的進度情況的進行詳細計劃。3、備好每堂課認真鉆研課標(biāo)和教材,做好備課工作,對教學(xué)情況的和各單元知識點做到心中有數(shù),備好學(xué)生的學(xué)習(xí)和對知識的掌握情況的,寫好每節(jié)課的教案為上好課提供保證,做好課后反思和課后總結(jié)工作,以提高自己的教學(xué)理論水平和教學(xué)實踐能力。4、做好課堂教學(xué)創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,愛因斯曾經(jīng)說過:“興趣是最好的老師?!奔ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,是數(shù)學(xué)教學(xué)過程中提高質(zhì)量的重要手段之一。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,選一些與實際聯(lián)系緊密的數(shù)學(xué)問題讓學(xué)生去解決,教學(xué)組織合.,教學(xué)內(nèi)容語言生動。想盡各種辦法讓學(xué)生愛聽、樂聽,以全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。5、批改作業(yè)精批細改每一位學(xué)生的每份作業(yè),學(xué)生的作業(yè)缺陷,做到心中有數(shù)。對每位學(xué)生的作業(yè)訂正和掌握情況的都盡力做到及時反饋,再次批改,讓學(xué)生獲得了一個較好的鞏固機會。6、做好課外輔導(dǎo)全面關(guān)心學(xué)生,這是老師的神圣職責(zé),在課后能對學(xué)生進行針對性的輔導(dǎo),解答學(xué)生在理解教材與具體解題中的困難,使優(yōu)生盡可能“吃飽”,獲得進一步提高;使差生也能及時掃除學(xué)習(xí)障礙,增強學(xué)生信心,盡可能“吃得了”。充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用心性,擴大他們的知識視野,發(fā)展智力水平,提高分析問題與解決問題的潛力??傊ㄟ^做好教學(xué)工作的每一環(huán)節(jié),盡最大的努力,想出各種有效的辦法,以提高教學(xué)質(zhì)量。2024高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃(四)一、指導(dǎo)思想:準(zhǔn)確把握《教學(xué)大綱》和《考試大綱》的各項基本要求,立足于基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué),注重滲透數(shù)學(xué)思想和方法。立足學(xué)生的實際,不斷研究數(shù)學(xué)教學(xué),改進教法,指導(dǎo)學(xué)法,奠定立足社會所需要的必備的基礎(chǔ)知識、基本技能和基本能力,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,運用數(shù)學(xué)的意識和能力,奠定他們終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。二、學(xué)生基本情況分析:1、基本情況:高二(1)班和高二(4)班。這兩個班的學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)各不相同。其中,高二(1)班為理科班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣較為濃厚。我覺得對于象我們地方性學(xué)校來說,這個班的數(shù)學(xué)成績以及整體水平情況還算可以。分析原因:這個班的學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛濃厚,有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),有你追我干的競爭精神,同時有一批思維相當(dāng)靈活的學(xué)生。而高二(4)班是藝術(shù)班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)較為一般,有些學(xué)生自覺性差,自我控制能力弱,因此在教學(xué)中需時時提醒學(xué)生,培養(yǎng)其自覺性;有些學(xué)生對自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心不足,學(xué)習(xí)積極性和主動性不夠,學(xué)習(xí)上只滿足完成老師,同時,所學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識薄弱,基本概念模糊不清,基本方法掌握得不夠扎實,靈活運用知識分析問題、解決問題的能力差,只會模仿解決一些簡單問題,不能舉一反三,題目稍微有點變化就束手無策。三、教學(xué)目標(biāo)針對以上問題的出現(xiàn),在本學(xué)期擬訂以下目標(biāo)和措施。其具體目標(biāo)如下:1、獲得必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能,理解基本的數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)結(jié)論的本質(zhì),了解概念、結(jié)論等產(chǎn)生的背景、應(yīng)用,體會其中所蘊涵的數(shù)學(xué)思想和方法,以及它們在后續(xù)學(xué)習(xí)中的作用。通過不同形式的自主學(xué)習(xí)、探究活動,體驗數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程。2、提高空間想像、抽象概括、推理論證、運算求解、數(shù)據(jù)處理等基本能力。3、提高數(shù)學(xué)的提出、分析和解決問題的能力,數(shù)學(xué)表達和交流的能力,發(fā)展獨立獲取數(shù)學(xué)知識的能力。4、提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,形成鍥而不舍的鉆研精神和科學(xué)態(tài)度。四、教法分析:1、選取與內(nèi)容密切相關(guān)的,典型的,豐富的和學(xué)生熟悉的素材,用生動活潑的語言,創(chuàng)設(shè)能夠體現(xiàn)數(shù)學(xué)的概念和結(jié)論,數(shù)學(xué)的思想和方法,以及數(shù)學(xué)應(yīng)用的學(xué)習(xí)情境,使學(xué)生產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的親切感,以達到培養(yǎng)其興趣的目的。2、通過“觀察”,“思考”,“探究”等欄目,引發(fā)學(xué)生的思考和探索活動,切實改進學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。3、在教學(xué)中強調(diào)類比,推廣,特殊化,化歸等數(shù)學(xué)思想方法,盡可能養(yǎng)成其邏輯思維的習(xí)慣。五、教學(xué)措施:1、抓好課堂教學(xué),提高教學(xué)效益。課堂教學(xué)是教學(xué)的主要環(huán)節(jié),因此,抓好課堂教學(xué)是教學(xué)之根本,是提高數(shù)學(xué)成績的主要途徑。①扎實落實集體備課,通過集體討論,抓住教學(xué)內(nèi)容的實質(zhì),形成較好的教學(xué)方案,擬好典型例題、練習(xí)題。②加大課堂教改力度,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。最有效的學(xué)習(xí)是自主學(xué)習(xí),因此,課堂教學(xué)要大力培養(yǎng)學(xué)生自主探究的精神,逐步形成知識體系,提高能力。同時要養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),從而提高數(shù)學(xué)素養(yǎng),并大面積提高數(shù)學(xué)成績。2、加強課外輔導(dǎo),提高競爭能力。課外輔導(dǎo)是課堂的有力補充,是提高數(shù)學(xué)成績的有力手段。①加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),全方面提高他們的數(shù)學(xué)能力,特別是自主能力,并通過強化訓(xùn)練,不斷提高解題能力,使他們的數(shù)學(xué)成績更上一層樓。②加強對雙差生的輔導(dǎo)。雙差生是一個班級教學(xué)成敗的關(guān)鍵,因此,我將下大力氣輔導(dǎo)雙差生,通過個別或集體的方法進行耐性教學(xué),從而使他們的紀(jì)律以及數(shù)學(xué)成績有一定的進步。3、搞好單元考試、階段性考試的分析。學(xué)生只有通過不斷的練習(xí)才能提高成績,單元考試、階段性考試是最好的練習(xí),每次都要做好分析,并指導(dǎo)學(xué)生糾錯。在分析過程中要遵循自主的思維習(xí)慣,使學(xué)生真正理解。2024高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃(五)一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期,我將認真____我校的教育教學(xué)工作要點,在學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下,圍繞“生本教育”的教學(xué)理念,以更新觀念為前提,以育人為歸宿,以提高課堂教學(xué)效率為重點。轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,改進教學(xué)方法,優(yōu)化教研模式,積極探索在新課程改革背景下的數(shù)學(xué)教研工作新體系。繼續(xù)推進“生本教育”改革的進程,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,努力讓自己成為有思想、有追求、有能力、有經(jīng)驗、有智慧、有作為的新型教師。二、目標(biāo)任務(wù):1、努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,使各班數(shù)學(xué)成績達到學(xué)校規(guī)定的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。2、在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育,讓自己成為一位思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的數(shù)學(xué)教師。3、狠抓生本教育,加強數(shù)學(xué)課堂改革力度,積極參加各項教研活動,提高現(xiàn)代教學(xué)水平,切實優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段,促進教學(xué)質(zhì)量的提高。4、積極參加集體備課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,共同提高教育教學(xué)水平。聽課后認真評課,及時反饋,如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)。難點是否突破,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進行中肯,全面的評論、探討。三、具體措施:1、把握教材關(guān):認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材,把握各單元、各節(jié)的教學(xué)要求和重難點,熟悉教材的特點和編者的意圖,訂好所教學(xué)科的教學(xué)計劃。計劃要體現(xiàn)每單元重難點以及采取的措施,研究解決難點的方法。從而改進自己的教學(xué)方法和練習(xí)策略。對教材中存在的問題及教學(xué)中出現(xiàn)的問題要及時進行記錄,及時進行反思,認真反思個人的教育教學(xué)心得。2、規(guī)范日常工作:嚴(yán)格規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)。要認真制定教學(xué)計劃,認真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生。學(xué)生作業(yè)的規(guī)范性要求,包括學(xué)生書寫作業(yè)的規(guī)范和教師批閱作業(yè)的規(guī)范。3、教師角色的變化:要積極實踐生本教育,真正實現(xiàn)教師是學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者,是學(xué)生的合作伙伴,不再是在“講”的基礎(chǔ)上“扶”著學(xué)生、“牽”著學(xué)生去掌握知識,而是要將知識“放”給學(xué)生,放心、放手地讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)??傊?,我們愿與新課程同行,在探索中前進,在失敗中成熟,把新課改引向深入。因為我們堅信我們的新課改最終可以使學(xué)生學(xué)會:用自己的眼睛去觀察,用自己的頭腦去思考,用自己的語言去表達,用自己的心靈去感悟。2024高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃(六)一、基本思路本學(xué)期,我們將準(zhǔn)確把握《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的各項基本要求,立足于基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué),注重滲透數(shù)學(xué)思想和方法。針對學(xué)生實際,研究學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況,不斷研究數(shù)學(xué)教學(xué),改進教法,指導(dǎo)學(xué)法,奠定立足社會所需要的必備的基礎(chǔ)知識、基本技能和基本能力,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,運用數(shù)學(xué)的意識和能力,奠定他們終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。我將嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度、服從高二年級的安排,盡自己的最大努力,力爭建設(shè)愉悅課堂,完成自己的教學(xué)工作。二、教學(xué)方面1、以備課組為單位,根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求,搞好本備課組工作。2、結(jié)合本組的實際,對備課、上課、作業(yè)布置與批改落實好具體的要求。3、認真搞好一課一練,努力提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。三、教研方面1、每周在備課組內(nèi)開展一次教研活動,集體研討,并每次要有明確的主題,求實效并有簽名和記載。2、加強備課組的集體備課,備課組要有工作計劃,每周一次集體備課,并要有中心發(fā)言等有記錄,期初交計劃,期末交集體備課記錄本檢查。3、組織參加學(xué)校的公開課比賽,組織組內(nèi)公開課以及各備課組內(nèi)的公開課(
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