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貴州省林業(yè)調(diào)查規(guī)劃院招聘筆試參考題庫含答案解析2024

一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、小麥原本是旱地作物,生長(zhǎng)周期長(zhǎng),不適合在英國(guó)潮濕的環(huán)境種植,即使在羅馬人統(tǒng)治時(shí)期,這里也只能種植生長(zhǎng)周期短、耐濕耐寒的大麥

和燕麥。因此,在英國(guó)引種小麥?zhǔn)紫刃枰潘畛R姷姆绞绞菈艤吓潘?、10世紀(jì),英國(guó)首次用重犁,重犁由犁刀、犁鏵和推土板組成。犁

刀切割地皮,犁鏵深耕松土,推土板則起壟開溝。壟背上的水滲流到壟溝,再?gòu)膲艤吓抛?。種子撒播在壟背上,地面離水,這種壟作技術(shù)有利

于農(nóng)作物生長(zhǎng)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.重犁耕作是英國(guó)發(fā)明的耕作技術(shù)

B.大麥和燕麥?zhǔn)怯?guó)的主要農(nóng)作物

C.在英國(guó)壟作技術(shù)有利于小麥生長(zhǎng)

D.英國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要問題是排水

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇介紹英國(guó)環(huán)境潮濕,不適合種植旱地作物小麥,接著得出結(jié)論,英國(guó)引種小麥?zhǔn)紫刃枰潘?,最常見的方法是壟?/p>

排水,然后介紹了壟溝排水的工具重犁及其使用方法,尾句由指代詞“這”引導(dǎo),總結(jié)上文。故文段為分總結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)英國(guó)的

壟作技術(shù)有利于種植小麥,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),根據(jù)“9、10世紀(jì),英國(guó)首次用重犁”可知,重犁首次在英國(guó)使用是在9、10世紀(jì),無法推出“重犁耕作是英國(guó)發(fā)明的”,排

除;

B項(xiàng),“大麥和燕麥?zhǔn)怯?guó)的主要農(nóng)作物”對(duì)應(yīng)結(jié)論之前內(nèi)容,非重點(diǎn),且缺少主題詞“壟作技術(shù)”和“小麥”,排除;

D項(xiàng),缺少主題詞“壟作技術(shù)”和“小麥”,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《水利與英國(guó)社會(huì)》

2、盡管大熊貓個(gè)頭大,但幼崽和老弱個(gè)體在野外容易被豹、豺、狼、黃喉貂等食肉動(dòng)物襲擊。通過實(shí)驗(yàn),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)天敵的叫聲會(huì)引起大熊貓

的警覺行為,其中以金錢豹的叫聲引起的反應(yīng)最明顯。即便是從一出生就處在圈養(yǎng)環(huán)境中的大熊貓,依然對(duì)天敵動(dòng)物和競(jìng)食動(dòng)物的叫聲有本能

的反應(yīng)。大熊貓的黑白體色一直以來都困擾著許多人。在對(duì)比了狗、貓、熊等195種食肉目動(dòng)物的皮毛顏色后,科學(xué)家總結(jié)出了毛色、環(huán)境和動(dòng)

物習(xí)性的關(guān)系,并猜測(cè)大熊貓的面部、脖頸、腹部和臀部之所以呈白色,是便于它們?cè)谟蟹e雪的棲息地躲藏,而黑色的四肢能模擬黑色地表或

陰影,讓大熊貓更好地和環(huán)境融為一體。實(shí)驗(yàn)也證實(shí)了這一點(diǎn),在野外環(huán)境中,當(dāng)人和大熊貓的距離超過55米時(shí),大熊貓的輪廓就會(huì)變得難以

辨認(rèn)。

下列說法與這段文字相符的是:

A.圈養(yǎng)大熊貓的警覺能力會(huì)逐步退化

B.金錢豹是大熊貓?jiān)谝巴獾淖畲筇鞌?/p>

C.大熊貓的黑白體色會(huì)受環(huán)境影響變化

D.黑白體色可使大熊貓?jiān)谝巴獠灰妆话l(fā)現(xiàn)

《正確答案》

D

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《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“即便是從一出生就處在圈養(yǎng)環(huán)境中的大熊貓,依然對(duì)天敵動(dòng)物和競(jìng)食動(dòng)物的叫聲有本能的反應(yīng)”可知,表述錯(cuò)誤,

排除;

B項(xiàng),根據(jù)“科學(xué)家發(fā)現(xiàn)天敵的叫聲會(huì)引起大熊貓的警覺行為,其中以金錢豹的叫聲引起的反應(yīng)最明顯”可知,“最大天敵”并未

體現(xiàn),無中生有,排除;

C項(xiàng),“黑白體色會(huì)受環(huán)境影響變化”文段并未體現(xiàn),無中生有,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“便于它們?cè)谟蟹e雪的棲息地躲藏,而黑色的四肢能模擬黑色地表或陰影,讓大熊貓更好地和環(huán)境融為一體”可知,

表述正確,當(dāng)選。

故正確答案為D。

3、市場(chǎng)優(yōu)化資源配置的機(jī)制,要求每個(gè)人應(yīng)該擁有同等的競(jìng)爭(zhēng)和選擇權(quán)利,反映到公共領(lǐng)域,就是確立以投票表決為中心的民主程序。因?yàn)楣?/p>

共事務(wù)的決策會(huì)影響到每個(gè)人的利益消長(zhǎng),所以民主的作用就是保障每個(gè)人擁有平等的經(jīng)濟(jì)權(quán)益和交易地位。

這段文字主要說明的是()。

A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與民主的關(guān)系

B.公共事務(wù)應(yīng)該怎樣決策

C.民主與個(gè)人經(jīng)濟(jì)權(quán)益的關(guān)系

D.民主如何保障平等權(quán)利

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首句是主旨句,后一句對(duì)其作進(jìn)一步解釋說明。故文段意在說明市場(chǎng)機(jī)制要求在公共領(lǐng)域確立民主程序,即市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與

民主的關(guān)系。因此A項(xiàng)正確。

4、下列哪一案例,主要運(yùn)用了第一段中引用的心理學(xué)研究結(jié)論?

A.某街道辦事處主任下班后常到轄區(qū)各社區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),和居民聊天了解情況

B.某一政策實(shí)施已一月,為了解實(shí)施效果,發(fā)放匿名問卷調(diào)查市民意見

C.某市局領(lǐng)導(dǎo)將每月第一周的周三定為調(diào)研日,傾聽基層單位意見建議

D.某次基層調(diào)研時(shí),調(diào)研單位提前選取一些黨員和群眾代表進(jìn)行發(fā)言

《正確答案》

A

《專家解析》

定位文章第一段,該心理學(xué)研究結(jié)論為“心理學(xué)研究表明:只有在輕松、愉快的氛圍中,人的緊張心理才會(huì)得到最大限度的緩

解,才會(huì)暢所欲言、言無不盡”,可知該結(jié)論強(qiáng)調(diào)“輕松、愉快的氛圍”很重要,A項(xiàng)“下班后”“和居民聊天”可體現(xiàn)該街道辦事處

主任是在一種輕松、愉快的氛圍中向居民了解轄區(qū)情況的,運(yùn)用了該心理學(xué)研究結(jié)論,當(dāng)選。

B、C、D三項(xiàng),“發(fā)放匿名問卷”“領(lǐng)導(dǎo)在調(diào)研日傾聽基層單位意見建議”,以及“提前選取代表進(jìn)行發(fā)言”這三種調(diào)研方式均未體

現(xiàn)輕松、愉快的氛圍,沒有運(yùn)用該心理學(xué)研究結(jié)論,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】民生周刊《熱評(píng)丨小茶攤折射大情懷》

5、下列每組詞語中都有一個(gè)錯(cuò)別字,它們是()。

①荒誕不經(jīng)合轍押韻形消骨立祁寒溽暑

②如愿以償股肱之臣甚囂塵上推心至腹

③眾志成誠(chéng)鳩形鵠面慷慨大方張皇失措

④風(fēng)餐露宿重巒疊障形影相吊瞻前顧后

A.溽至皇吊

B.經(jīng)肱鵠瞻

C.轍囂誠(chéng)瞻

D.消至誠(chéng)障

《正確答案》

D

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《專家解析》

①中“形消骨立”應(yīng)為“形銷骨立”;②中“推心至腹”應(yīng)為“推心置腹”;③中“眾志成誠(chéng)”應(yīng)為“眾志成城”;④中“重巒疊障”應(yīng)為“重巒

疊嶂”。因此D項(xiàng)正確。

6、一戰(zhàn)后,不僅僅是自然科學(xué),德國(guó)整個(gè)學(xué)術(shù)文化都呈現(xiàn)出一片繁榮景象。海德格爾在哲學(xué)史上的地位無需贅述,馬克斯·韋伯名震整部社會(huì)

科學(xué)史,施密特是影響現(xiàn)代憲政最重要的人物之一;心理學(xué)方面,格式塔學(xué)派也悄然興起;在文學(xué)上,霍普特曼和托馬斯·曼兩位諾貝爾獎(jiǎng)得主

雙星閃耀,雷馬克的《西線無戰(zhàn)事》是上個(gè)世紀(jì)最有名的作品之一;戲劇、電影和音樂亦都迅速進(jìn)入黃金時(shí)代,風(fēng)格變得迷人而多樣化。德國(guó)

似乎要把它在政治和經(jīng)濟(jì)上所失去的,從科學(xué)和文化上贏回來。對(duì)于當(dāng)時(shí)內(nèi)外交困,14年間更迭了多次內(nèi)閣的政權(quán)來說,這樣的繁榮也算是一

個(gè)小小的奇跡。

下列說法與這段文字相符的是()。

A.一戰(zhàn)后德國(guó)在學(xué)術(shù)文化方面引領(lǐng)世界

B.德國(guó)政府歷來十分重視科技的發(fā)展與進(jìn)步

C.學(xué)術(shù)文化和政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不一定是同步的

D.自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)的發(fā)展往往是相互促進(jìn)的

《正確答案》

C

《專家解析》

文段先介紹了一戰(zhàn)后德國(guó)的學(xué)術(shù)文化成就,后面又說這與當(dāng)時(shí)德國(guó)內(nèi)外交困的政治經(jīng)濟(jì)背景是不同步的。因此C項(xiàng)正確。

7、①我國(guó)一箭多星發(fā)射實(shí)現(xiàn)“天女散花”的關(guān)鍵,就是如何解決“星箭分離”瞬間大量衛(wèi)星釋放時(shí)的碰撞問題

②這就必須為每一顆衛(wèi)星量身定做最佳的飛行路線和最佳分離時(shí)刻,才能真正實(shí)現(xiàn)多顆衛(wèi)星的“各行其道”

③尤其是在火箭飛行的最后階段,衛(wèi)星如何按照預(yù)定設(shè)計(jì)程序從衛(wèi)星“座艙”中順利“出艙”且不能相互擦碰

④因此,每一顆衛(wèi)星出艙瞬間如何保證火箭飛行穩(wěn)定,避免衛(wèi)星內(nèi)部電子設(shè)備產(chǎn)生無線電干擾都是擺在技術(shù)人員面前的重要問題

⑤更何況,一枚火箭同時(shí)裝載多顆衛(wèi)星,會(huì)對(duì)火箭的結(jié)構(gòu)角度和重心分布帶來改變

⑥從技術(shù)角度上講,一枚火箭發(fā)射多種不同軌道的衛(wèi)星難度更高、技術(shù)更復(fù)雜

將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:

A.①②⑤⑥④③

B.①③②⑤④⑥

C.⑥①⑤③②④

D.⑥③②④⑤①

《正確答案》

B

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng),確定首句。①句提出問題,即一箭多星發(fā)射面臨“星箭分離”時(shí)的碰撞問題。⑥句指出一枚火箭發(fā)射多種衛(wèi)星的問

題。首句無明顯特征,不易判斷。

尋找其他線索。③句出現(xiàn)程度詞“尤其”,并具體分析衛(wèi)星與火箭的分離及碰撞,①③兩句話題一致,故①③捆綁,①句在前

③句在后,均為提出問題,鎖定B項(xiàng)。

驗(yàn)證B項(xiàng),①③兩句圍繞一箭多星發(fā)射面臨的問題展開,②句提出對(duì)策,⑤句通過“火箭的結(jié)構(gòu)角度和重心分布”引出技術(shù)問

題,④⑥兩句繼續(xù)圍繞“技術(shù)”進(jìn)行論述,邏輯合理,驗(yàn)證無誤,當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《一箭多星世界紀(jì)錄“破百”太空里的“天女散花”》

8、下列各句中,表達(dá)有歧義的一句是()。

A.你為什么打他

B.小馬一天只抽一盒香煙

C.真正的學(xué)者往往擁有一顆憂國(guó)憂民的心

D.構(gòu)建主義是認(rèn)知主義的進(jìn)一步發(fā)展

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《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng),可以理解為“你憑什么打他”,也可以理解為“你因?yàn)槭裁丛虼蛩薄?/p>

9、在新世紀(jì)中,虛擬學(xué)校將如雨后春筍般蓬勃發(fā)展,在虛擬學(xué)校里,課程內(nèi)容將從虛擬圖書館下載;學(xué)生和教師在虛擬教室相會(huì),進(jìn)行“現(xiàn)

場(chǎng)”輔導(dǎo);學(xué)生按照要求完成相應(yīng)的作業(yè)與練習(xí),并通過電子郵件傳遞給輔導(dǎo)教師批改;教師給予相應(yīng)的輔導(dǎo);最后通過網(wǎng)上聯(lián)機(jī)考試,獲得結(jié)

業(yè)。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在教育和培訓(xùn)領(lǐng)域的應(yīng)用前景將十分廣闊。例如智能實(shí)驗(yàn)室、智能操作平臺(tái)(工作臺(tái))等。

這段文字的主旨是()。

A.該段簡(jiǎn)括敘寫了新世紀(jì)中虛擬學(xué)校蓬勃發(fā)展的概況

B.該段簡(jiǎn)要描述了新世紀(jì)中虛擬學(xué)校的教學(xué)情景

C.該段高度概括了新世紀(jì)中虛擬學(xué)校教學(xué)的基本要求

D.該段扼要說明了新世紀(jì)中虛擬學(xué)校教學(xué)的途徑和前景

《正確答案》

D

《專家解析》

D項(xiàng),文段主要敘述了虛擬學(xué)校的教學(xué)方法,并對(duì)前景作了扼要說明,即虛擬學(xué)校教學(xué)的途徑和前景。

10、文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)律都是類似的,電影市場(chǎng)的放開也會(huì)產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)淘汰,在一定時(shí)間內(nèi)可能會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象,但塵埃落定之后,依然會(huì)

完成優(yōu)勝劣汰,我們不能就此,遏制了發(fā)展的可能,嘗試和發(fā)展都是有意義和有價(jià)值的。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.泥沙俱下因噎廢食

B.魚目混珠半途而廢

C.濫竽充數(shù)放任自流

D.良莠不齊作壁上觀

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,橫線后出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”,轉(zhuǎn)折后強(qiáng)調(diào)電影市場(chǎng)會(huì)完成優(yōu)勝劣汰,故轉(zhuǎn)折之前應(yīng)該體現(xiàn)電影市場(chǎng)“好壞都有”。A項(xiàng)“泥沙

俱下”比喻好壞不同的人或事物混雜在一起,D項(xiàng)“良莠不齊”指好的壞的事物混雜在一起,二者均符合文意,保留。B項(xiàng)“魚目

混珠”比喻以假亂真,以次充好,C項(xiàng)“濫竽充數(shù)”比喻沒有真才實(shí)學(xué)的人混在內(nèi)行人之中,或以次充好,二者均不能體現(xiàn)“好壞

都有”之意,排除。

第二空,根據(jù)前文“依然會(huì)完成優(yōu)勝劣汰”以及后文“遏制了發(fā)展的可能,嘗試和發(fā)展······”可知,橫線處應(yīng)該體現(xiàn)“不能因?yàn)楹?/p>

怕淘汰就遏制發(fā)展的可能”。A項(xiàng)“因噎廢食”比喻要做的事情由于出了點(diǎn)小毛病或怕出問題就索性不去干,符合文意,當(dāng)選。D

項(xiàng)“作壁上觀”比喻坐觀成敗,不給予幫助,文段沒有體現(xiàn)“不幫助”之意,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《向電影強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)首部中國(guó)文化領(lǐng)域行業(yè)法實(shí)施》

11、實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和正成為全社會(huì)的共識(shí),并正在由共識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。但也有一些地方和行業(yè)尚未充分做好碳減排準(zhǔn)備,習(xí)慣依賴于高碳

發(fā)展路徑。按照歐盟本世紀(jì)中葉實(shí)現(xiàn)碳中和目標(biāo),其碳達(dá)峰至碳中和大致要?dú)v經(jīng)60年,而我國(guó)從碳達(dá)峰到碳中和僅有30年時(shí)間,面臨比發(fā)達(dá)國(guó)

家時(shí)間更緊、幅度更大的減排要求?,F(xiàn)實(shí)國(guó)情決定了我國(guó)不能照搬發(fā)達(dá)國(guó)家自然達(dá)峰和減排的模式,而要在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展過程中實(shí)現(xiàn)碳達(dá)

峰、碳中和。這意味著我國(guó)實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和,必然是涉及價(jià)值觀念、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、能源體系、消費(fèi)模式等諸多層面的系統(tǒng)性變革。

這段文字主要說的是:

A.碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)對(duì)我國(guó)來說并不公平

B.中國(guó)必須根據(jù)國(guó)情創(chuàng)新模式實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和

C.我國(guó)的碳達(dá)峰、碳中和絕不是輕輕松松就能實(shí)現(xiàn)的

D.實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和,是一場(chǎng)廣泛而深刻的經(jīng)濟(jì)變革

《正確答案》

B

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貴州省林業(yè)調(diào)查規(guī)劃院招聘筆試參考題庫含答案解析2024第5頁

《專家解析》

文段開篇論述實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和正成為全社會(huì)的共識(shí),然后通過轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)有些地方尚未做好碳減排準(zhǔn)備,接著說明

我國(guó)從碳達(dá)峰到碳中和面臨比發(fā)達(dá)國(guó)家時(shí)間更緊、幅度更大的減排要求,并要在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展過程中實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中

和,尾句進(jìn)一步說明我國(guó)實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和需要諸多層面的系統(tǒng)性變革,故文段意在強(qiáng)調(diào)我國(guó)實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和困難重

重,B項(xiàng)“中國(guó)必須根據(jù)國(guó)情創(chuàng)新模式實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和”屬于文段中問題的針對(duì)性對(duì)策,當(dāng)選。

A項(xiàng),對(duì)應(yīng)“從碳達(dá)峰到碳中和僅有30年時(shí)間,面臨比發(fā)達(dá)國(guó)家時(shí)間更緊、幅度更大的減排要求”,屬于文段問題分析的部分,

非重點(diǎn),且表述片面,排除;

C項(xiàng),屬于問題表述,相較于B項(xiàng)的對(duì)策,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),缺少核心話題“我國(guó)”,偏離文段重點(diǎn),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民網(wǎng)《一場(chǎng)廣泛而深刻的經(jīng)濟(jì)社會(huì)變革》

12、茶的雅俗共賞體現(xiàn)了茶文化的,或許也正是因?yàn)檫@種特性,才發(fā)展出了包括炙茶、碾茶、羅茶、候湯、熁盞、點(diǎn)茶在內(nèi)的各種傳統(tǒng)

茶藝之美,又衍生出了果味茶飲、碳酸茶飲、花果茶、花草茶、冰綠茶、大青茶等各種新式茶飲之趣。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.趣味性

B.再生性

C.延續(xù)性

D.包容性

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)后文“才發(fā)展出了······又衍生出了······”可知,橫線處意在說明茶文化具有能夠容納各種各樣的方式和味道的特性,D

項(xiàng)“包容性”指容納、寬容大度,體現(xiàn)了茶文化的開放、包容,符合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng)“趣味性”僅能體現(xiàn)有趣,與文意不符,排除;

B項(xiàng)“再生性”指重新恢復(fù)生長(zhǎng)的能力,與文段語境不符,排除;

C項(xiàng)“延續(xù)性”側(cè)重的是不中斷,與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《傳統(tǒng)茶的“年輕態(tài)”何嘗不是一種包容美》

13、傳統(tǒng)繪畫風(fēng)格對(duì)中國(guó)動(dòng)畫電影的影響______,其中意義最為深遠(yuǎn)的就是水墨畫對(duì)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫電影所作的______,這不僅是中國(guó)民族風(fēng)格的

體現(xiàn),也是世界動(dòng)畫界的一次______。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.比比皆是革新合作

B.不勝枚舉突破嘗試

C.不一而足貢獻(xiàn)創(chuàng)舉

D.至關(guān)重要貢獻(xiàn)創(chuàng)舉

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,由“最為深遠(yuǎn)”就能推出,此處表達(dá)的意思是“有很多”,用“至關(guān)重要”不合適。第二空,水墨畫只是國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫電影制作

中一個(gè)元素,文段強(qiáng)調(diào)的并非是它帶來的革新和突破,而是它對(duì)國(guó)產(chǎn)電影產(chǎn)生的作用和影響,且“對(duì)……所作出的貢獻(xiàn)”為常用

搭配,用“貢獻(xiàn)”合適。第三空,“不僅是……也是……”前后構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,強(qiáng)調(diào)的是水墨畫對(duì)動(dòng)畫界的極為重要影響,“創(chuàng)舉”指

從未有過的舉動(dòng)或事業(yè),這里填入“創(chuàng)舉”比“嘗試”更能體現(xiàn)出遞進(jìn)關(guān)系。因此C項(xiàng)正確。

14、PPT的泛濫產(chǎn)生了一個(gè)有趣的詞——“奪命PPT”。它既指一篇糟糕的演示文稿,也指一位蹩腳的演示者,或者兩者兼具,讓聽眾痛不欲生。

其特征主要包括:首先,就內(nèi)容而言,展示的是并非必要的長(zhǎng)篇文稿;其次,就形式而言,頁面塞滿小而難以辨認(rèn)的字體;只有文字而缺乏適

當(dāng)?shù)膱D片或動(dòng)畫,或者是過多過濫地使用動(dòng)畫效果;最后,也是最糟糕的是,演示者使用單調(diào)乏味的口氣去朗讀幻燈片上的內(nèi)容,但實(shí)際上觀

眾是可以自己看屏幕的。

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貴州省林業(yè)調(diào)查規(guī)劃院招聘筆試參考題庫含答案解析2024第6頁

關(guān)于“奪命PPT”,文中沒有提及:

A.內(nèi)容缺乏重點(diǎn)

B.?dāng)⑹鲞壿嫽靵y

C.形式不利于觀看

D.演示者缺乏技巧

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“就內(nèi)容而言,展示的是并非必要的長(zhǎng)篇文稿”可知,“內(nèi)容缺乏重點(diǎn)”文段有所提及,排除;

B項(xiàng),文段并未提及“邏輯混亂”,無中生有,當(dāng)選;

C項(xiàng),根據(jù)“就形式而言,頁面塞滿小而難以辨認(rèn)的字體”可知,“形式不利于觀看”文段有所提及,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“演示者使用單調(diào)乏味的口氣去朗讀幻燈片上的內(nèi)容,但實(shí)際上觀眾是可以自己看屏幕的”可知,“演示者缺乏技

巧”文段有所提及,排除。

本題為選非題,故正確答案為B。

【文段出處】《離開PPT,我們還能不能好好說話》

15、現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)以寫實(shí)傳統(tǒng)和真實(shí)性品格,追求真善美。但現(xiàn)實(shí)主義的真實(shí)性,并非對(duì)生活簡(jiǎn)單的模仿和照搬,也非生硬的邏輯推理和科學(xué)

判斷,而是通過真實(shí)地再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物來描繪生活,是畫家對(duì)社會(huì)生活內(nèi)蘊(yùn)的認(rèn)識(shí)和感悟?,F(xiàn)實(shí)主義追求的善,是指美術(shù)要反映對(duì)

生命的尊重、對(duì)道德理想的追求、對(duì)幸福生活的向往。美術(shù)作品里沒有善,就難以感動(dòng)人。藝術(shù)創(chuàng)作者只有扎根人民生活和社會(huì)實(shí)踐,通過對(duì)

生活和人性的深度挖掘與全面觀照,關(guān)懷人民群眾乃至人類的命運(yùn),作品才能回應(yīng)人民的期待,完成傳遞真善美的使命。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)要有現(xiàn)實(shí)關(guān)懷與使命擔(dān)當(dāng)

B.應(yīng)提升現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)的藝術(shù)和歷史價(jià)值

C.對(duì)真善美的表現(xiàn)是美術(shù)作品的真正的生命力

D.良好的文化生態(tài)有助于文藝事業(yè)健康發(fā)展

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇引出“現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)”的話題,指出其追求真善美,接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出現(xiàn)實(shí)主義的真實(shí)性是對(duì)社會(huì)生活內(nèi)蘊(yùn)的認(rèn)

識(shí)和感悟,并指出美術(shù)作品缺少善,就很難感動(dòng)人,最后尾句通過必要條件“只有······才”強(qiáng)調(diào)藝術(shù)創(chuàng)作者應(yīng)該扎根人民生活

及社會(huì)實(shí)踐,深度挖掘生活和人性,關(guān)懷人民群眾和人類命運(yùn),對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“藝術(shù)和歷史價(jià)值”文段并未提及,無中生有,排除;

C項(xiàng),“美術(shù)作品”范圍擴(kuò)大,文段主題詞是“現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)”,且“真善美”非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),沒有提及文段主題詞“現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)”,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《中國(guó)現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)的歷史價(jià)值與時(shí)代擔(dān)當(dāng)》

16、目前,我國(guó)“三農(nóng)”工作重心已歷史性轉(zhuǎn)向全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。其中,保障糧食和重要農(nóng)副產(chǎn)品有效供給是重中之重。大力發(fā)展農(nóng)業(yè)保險(xiǎn),

有助于應(yīng)對(duì)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),提升糧食和重要農(nóng)產(chǎn)品供給保障能力,為鄉(xiāng)村全面振興保駕護(hù)航。通過發(fā)展農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)對(duì)農(nóng)業(yè)進(jìn)行支持保

護(hù)是國(guó)際慣例,也是許多國(guó)家農(nóng)業(yè)支持保護(hù)政策的支柱。大力發(fā)展和運(yùn)用農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)工具,既是促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)支持政策向國(guó)際看齊、更好適應(yīng)世

界貿(mào)易組織規(guī)則的現(xiàn)實(shí)選擇,也是保障我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展、維護(hù)糧食安全、保護(hù)農(nóng)民利益的長(zhǎng)遠(yuǎn)需要。

這段文字意在說明:

A.鄉(xiāng)村振興需要健全的農(nóng)業(yè)支持保護(hù)政策

B.農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)有助于“三農(nóng)”工作順利推進(jìn)

C.農(nóng)業(yè)政策既要立足國(guó)內(nèi)也要有國(guó)際視野

D.發(fā)展農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)是保障糧食安全的必選項(xiàng)

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貴州省林業(yè)調(diào)查規(guī)劃院招聘筆試參考題庫含答案解析2024第7頁

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇指出我國(guó)“三農(nóng)”工作重心轉(zhuǎn)向全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,并強(qiáng)調(diào)保障糧食和重要農(nóng)副產(chǎn)品有效供給的重要性。隨后提出對(duì)

策,要大力發(fā)展農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)。接下來通過并列句式論述發(fā)展農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)對(duì)于“三農(nóng)”工作的積極意義。故文段論述的核心話題為“農(nóng)

業(yè)保險(xiǎn)”,強(qiáng)調(diào)發(fā)展農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)對(duì)于“三農(nóng)”工作的意義,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A、C兩項(xiàng),均缺少“農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)”這一核心話題,排除;

D項(xiàng),“保障糧食安全”表述片面,且“必選項(xiàng)”表述過于絕對(duì),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《發(fā)揮再保險(xiǎn)作用服務(wù)鄉(xiāng)村全面振興》

17、明知違法而依然,不是不知,實(shí)為利益使然。強(qiáng)制要求關(guān)注,對(duì)商家來說能夠獲得大批關(guān)注量和閱讀量,增加消費(fèi)者黏性,也便于

后續(xù)推送廣告和促銷活動(dòng),吸引消費(fèi)者二次以及多次消費(fèi)。雖然這么做涉嫌違法,但畢竟少有商家為此實(shí)打?qū)嵉厥艿教幜P。至于消費(fèi)者在掃碼

時(shí)被迫關(guān)注的憤憤不平,商家恐怕更認(rèn)為。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.肆無忌憚螳臂當(dāng)車

B.劍走偏鋒隔靴搔癢

C.理直氣壯不值一提

D.我行我素?zé)o足輕重

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)“依然”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)明知違法仍舊去做,A項(xiàng)“肆無忌憚”指非常放肆,一點(diǎn)沒有顧忌,D項(xiàng)“我行我素”指不

管人家怎樣說,仍舊按照自己平素的一套去做,均符合文意,保留。B項(xiàng)“劍走偏鋒”指不走常規(guī),找一些新的、不同以往的辦

法來解決問題,以求出奇制勝,文段并沒有體現(xiàn)找一些新的辦法來解決問題之意,排除;C項(xiàng)“理直氣壯”指理由充分,說話氣

勢(shì)就壯,側(cè)重有理、有氣勢(shì),與文意無關(guān),排除。

第二空,根據(jù)“更認(rèn)為”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)商家的態(tài)度,且根據(jù)“更”表遞進(jìn)可知,消費(fèi)者的憤憤不平商家并不會(huì)在乎,D項(xiàng)“無

足輕重”指無關(guān)緊要,置于此處可體現(xiàn)商家的態(tài)度,符合文段語境,當(dāng)選。A項(xiàng)“螳臂當(dāng)車”比喻不正確估計(jì)自己的力量,去做

辦不到的事情,必然招致失敗,不符合文意,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《健全長(zhǎng)效機(jī)制提升消費(fèi)體驗(yàn)》

18、過去注重補(bǔ)充鄉(xiāng)村教師、提高鄉(xiāng)村教師待遇、給予鄉(xiāng)村教師職稱評(píng)審優(yōu)待,未來要通過推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展來加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師專業(yè)能力的

提升。一是適時(shí)推出鄉(xiāng)村學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展提升專項(xiàng)計(jì)劃。建立優(yōu)質(zhì)學(xué)校、鄉(xiāng)村學(xué)校所在區(qū)縣教育行政部門和教育科研部門、鄉(xiāng)村學(xué)?!叭灰惑w”的

內(nèi)涵提升機(jī)制,全方位打造鄉(xiāng)村學(xué)校,給予鄉(xiāng)村教師發(fā)展肥沃的土壤和多元的平臺(tái)。二是加快實(shí)施縣級(jí)教師發(fā)展機(jī)構(gòu)能力提升計(jì)劃。發(fā)揮好縣

級(jí)教師發(fā)展機(jī)構(gòu)在鄉(xiāng)村教師能力提升中的主導(dǎo)作用,通過專題培訓(xùn)、主題教研、科研驅(qū)動(dòng)等方式,全面提升鄉(xiāng)村教師的專業(yè)能力。

這段文字主要介紹了:

A.學(xué)校以及社會(huì)各界要給予鄉(xiāng)村教師更多的理解與支持

B.鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)從外在資源保障轉(zhuǎn)向改善內(nèi)涵質(zhì)量

C.加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)的核心是教師專業(yè)能力的提升

D.鄉(xiāng)村學(xué)校的內(nèi)在發(fā)展質(zhì)量是能否留住鄉(xiāng)村教師的關(guān)鍵

《正確答案》

B

編號(hào):08b33e5b59b3499cb3bf86532548ac4c貴州省林業(yè)調(diào)查規(guī)劃院招聘筆試參考題庫含答案解析2024

貴州省林業(yè)調(diào)查規(guī)劃院招聘筆試參考題庫含答案解析2024第8頁

《專家解析》

文段首句提出觀點(diǎn),指出過去是注重補(bǔ)充鄉(xiāng)村教師、提高鄉(xiāng)村教師待遇、給予鄉(xiāng)村教師職稱評(píng)審優(yōu)待,而未來要通過推進(jìn)鄉(xiāng)

村學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展來加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師專業(yè)能力的提升,后文從兩方面對(duì)此展開論述,詳細(xì)論述通過哪些推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的

計(jì)劃來提升鄉(xiāng)村教師的專業(yè)能力,故文段重點(diǎn)為首句,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“更多的理解與支持”文段并未提及,無中生有,排除;

C項(xiàng),“鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)的核心”文段并未提及,無中生有,排除;

D項(xiàng),“能否留住鄉(xiāng)村教師的關(guān)鍵”文段并未提及,無中生有,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《綜合發(fā)力全面改善鄉(xiāng)村教師整體面貌》

19、大禮堂的體形如此______,色調(diào)如此______,我們不能不______建設(shè)者_(dá)_____的創(chuàng)造和智慧。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.完整清晰贊揚(yáng)偉大

B.完全新穎贊頌非凡

C.完美清新贊嘆杰出

D.完備新鮮慨嘆突出

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤,“偉大”指超出尋常,令人欽佩,多用來指?jìng)ゴ蟮娜?,與“創(chuàng)造和智慧”不能搭配。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“完全”指全部,與“大禮

堂的形體”不搭配,“完美”符合題意。D項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,“新鮮”一般形容食物、空氣,與“色調(diào)”不能搭配。因此答案選C。

20、在東京舉行的2007年國(guó)際機(jī)器人展覽上,日本最大的機(jī)器人制造商安川公司開發(fā)的機(jī)器人______超群,具有擊鼓的技能。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.本事

B.本領(lǐng)

C.技巧

D.技能

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤,文段用語為書面語體,“本事”過于口語化,而且多用于人。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“技巧”強(qiáng)調(diào)的是“巧”,由后面的“技能”可知,

文段強(qiáng)調(diào)的機(jī)器人的能力。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“技能”與下文重復(fù)?!氨绢I(lǐng)”指才能,能力,形容文段中的機(jī)器人的能力,符合句意。因

此B項(xiàng)正確。

21、對(duì)武器裝備來說,沒有永遠(yuǎn)的“明星”,只有彼此的“克星”,站在對(duì)手的角度,選準(zhǔn)新裝備的“克星”,才能讓我們進(jìn)一步,搶在對(duì)手

之前探尋更先進(jìn)武器裝備的制勝機(jī)理,打造出未來戰(zhàn)場(chǎng)的堅(jiān)甲利器。從這個(gè)意義上說,一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手,既是改進(jìn)武器的“”,也是研

發(fā)武器的“催化劑”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.知己知彼適應(yīng)磨刀石

B.攻其不備顛覆指向標(biāo)

C.以逸待勞引領(lǐng)助推器

D.戰(zhàn)無不勝勝任源動(dòng)力

《正確答案》

A

編號(hào):08b33e5b59b3499cb3bf86532548ac4c貴州省林業(yè)調(diào)查規(guī)劃院招聘筆試參考題庫含答案解析2024

貴州省林業(yè)調(diào)查規(guī)劃院招聘筆試參考題庫含答案解析2024第9頁

《專家解析》

第一空,根據(jù)橫線前后“彼此的‘克星’”“站在對(duì)手的角度”“搶在對(duì)手之前”可知,橫線處要體現(xiàn)出站在對(duì)手的角度思考問題,了解

對(duì)手想法,制造出更先進(jìn)武器的含義,A項(xiàng)“知己知彼”意為對(duì)自己和對(duì)方都了解得很透徹,符合文意,保留。B項(xiàng)“攻其不

備”意為趁對(duì)方?jīng)]有防備時(shí)進(jìn)攻,文段體現(xiàn)不出對(duì)方是否有防備,且文段無“進(jìn)攻”之意,與文意不符,排除;C項(xiàng)“以逸待勞”指

作戰(zhàn)的時(shí)候采取守勢(shì),養(yǎng)精蓄銳,等來攻的敵人疲憊后再出擊,文段并無養(yǎng)精蓄銳之意,與文意不符,排除;D項(xiàng)“戰(zhàn)無不

勝”意為打仗沒有不取得勝利的,形容力量十分強(qiáng)大,文段并無打仗全都取得勝利之意,程度過重,排除。

第二空,代入驗(yàn)證,A項(xiàng)“適應(yīng)”填入橫線處能夠體現(xiàn)出我們的先進(jìn)武器裝備符合未來戰(zhàn)場(chǎng)要求之意,符合文意,保留。

第三空,代入驗(yàn)證,A項(xiàng)“磨刀石”填入橫線處能夠體現(xiàn)出強(qiáng)勁對(duì)手對(duì)我們改進(jìn)武器的磨礪作用,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《裝備:沒有永遠(yuǎn)的“明星”只有彼此的“克星”》

22、走進(jìn)榆陽鄉(xiāng)村,田成方、樹成行,渠成網(wǎng)、路相通,一幢幢農(nóng)家院落,一個(gè)個(gè)鄉(xiāng)村旅游景點(diǎn)別具特色,一張張笑臉幸福滿滿,藍(lán)天

白云與阡陌縱橫的農(nóng)田交相輝映,詩意盎然的田園畫卷。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.鱗次櫛比美輪美奐

B.錯(cuò)落有致美不勝收

C.風(fēng)格迥異賞心悅目

D.星羅棋布盡收眼底

《正確答案》

B

《專家解析》

本題可從第二空入手,橫線處搭配“田園畫卷”,且根據(jù)“藍(lán)天白云與阡陌縱橫的農(nóng)田交相輝映”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)田園風(fēng)景美

麗或者令人心情舒暢之意。B項(xiàng)“美不勝收”指美好的東西很多,一時(shí)看不過來,D項(xiàng)“盡收眼底”指可以把景物全部看在眼里,

均符合文意,且與“田園畫卷”搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“美輪美奐”形容新屋高大美觀,也形容裝飾、布置等美好漂亮,與“田園畫

卷”搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“賞心悅目”指看到美好的景物而心情舒暢、愉快,置于此處用法錯(cuò)誤,不能直接搭配“田園畫卷”,應(yīng)

表述為“田園畫卷令人賞心悅目”,排除。

第一空,根據(jù)“一個(gè)個(gè)鄉(xiāng)村旅游景點(diǎn)別具特色”“詩意盎然的田園畫卷”可知,文段整體感情色彩積極,橫線處應(yīng)體現(xiàn)農(nóng)家院落使

人心生愉悅之意。B項(xiàng)“錯(cuò)落有致”形容事物的布局雖然參差不齊,但卻極有情趣,使人看了有好感,與文意相符,當(dāng)選。D

項(xiàng)“星羅棋布”指數(shù)量很多、分布很廣,與文段缺少對(duì)應(yīng),且感情色彩為中性,與文段感情色彩不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】榆林市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局官網(wǎng)《榆陽:“農(nóng)”墨重彩好“豐”景》

23、下面句子括號(hào)內(nèi)的詞語運(yùn)用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.“卡特里娜”颶風(fēng)對(duì)美國(guó)南部地區(qū)的(戕害)和美國(guó)這個(gè)全球唯一超級(jí)大國(guó)的猝不及防、救援遲緩,令世人感到

震驚和惶恐。

B.宜家首創(chuàng)了“一體化品牌”的(模式),實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)造商品牌和經(jīng)銷商品牌的完美結(jié)合。

C.我們認(rèn)為孩子在父母的影響下,才會(huì)成為一個(gè)素質(zhì)良好的成年人,然而,他們偏偏不聽我們的,他們要用自己

的方式(進(jìn)行)成長(zhǎng)的過程。

D.我們的確應(yīng)當(dāng)把費(fèi)孝通先生所強(qiáng)調(diào)的文化自覺意識(shí)(抬升)到一個(gè)新的境界,成為真正的愛國(guó)者和合格的世界

公民。

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤,“戕害”指殘害,含貶義的感情色彩,一般用于人而不用于自然事物;C項(xiàng)錯(cuò)誤,“進(jìn)行”指從事(某種)活動(dòng),是通

過主觀計(jì)劃產(chǎn)生的行為,日常生活中的行為以及客觀發(fā)展的事物不用“進(jìn)行”;D項(xiàng)錯(cuò)誤,“抬升”與境界搭配不當(dāng),“提升”更恰

當(dāng)。

24、魯迅研究中有很多好的學(xué)者,他們能把魯迅的思想挖掘很深,化為我用。魯迅研究的很多著作雖能詮釋魯迅的思想,但是沒法用魯迅的方

式表述出來,于是很多著作的書寫顯得晦澀難懂,讀起來令人昏昏欲睡。某種意義上說,很多學(xué)者都沒有領(lǐng)悟魯迅對(duì)語言的詩意與審美的錘

煉,對(duì)文體的重視。唯一能找到的只有思想,思想,思想。從未想過,就算是思想也需要交流,需要鮮活的表達(dá)方式,需要?jiǎng)e人的理解,才能

有新鮮的生命力。正是這種文體意識(shí)的忽視和欠缺,導(dǎo)致現(xiàn)在的魯迅研究停滯不前。年輕人對(duì)魯迅不再感興趣,不是因?yàn)樗麄冏x了魯迅的文

字,恰恰是他們沒有讀過魯迅的文字,只是讀過對(duì)魯迅的研究,從那些轉(zhuǎn)述的只言片語、殘片斷章中拼湊出一個(gè)憤激如火、金剛怒目版的魯

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貴州省林業(yè)調(diào)查規(guī)劃院招聘筆試參考題庫含答案解析2024第10頁

迅。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。

A.魯迅研究停滯不前是由于研究者只注重魯迅思想層面的研究

B.當(dāng)前,對(duì)魯迅思想的研究固然重要,但采用合理的文體表達(dá)更重要

C.重思想輕文體的研究方式使人們對(duì)魯迅產(chǎn)生誤讀

D.年輕人對(duì)魯迅不再感興趣,正是因?yàn)樗奈淖謺鴮戯@得晦澀難懂,令人昏昏欲睡

《正確答案》

B

《專家解析》

由“魯迅研究的很多著作雖能詮釋魯迅的思想,但是沒法用魯迅的方式表述出來……對(duì)文體的重視”和“正是這種文體意識(shí)的忽

視和欠缺,導(dǎo)致現(xiàn)在的魯迅研究停滯不前”可知,作者的意圖在于說明合理的文體表達(dá)對(duì)于魯迅研究的重要性。因此B項(xiàng)正

確。

25、事實(shí)上,教育方法從來不是“鐵板一塊”,關(guān)鍵要因材施教。因此對(duì)打擊式教育的效果和影響也不能一概而論。對(duì)家長(zhǎng)來說,教育子女更是

充滿個(gè)性化選擇的過程。比如有的孩子容易驕傲自滿,適時(shí)“敲打”實(shí)屬必須;有的孩子缺乏自信,則需要多一些鼓勵(lì)與肯定。當(dāng)然,凡事都要掌

握好分寸,不能過度打擊,誤傷了孩子的自信心。

從這段文字可推知前文談?wù)摰脑掝}是:

A.家庭教育

B.因材施教

C.打擊式教育

D.鼓勵(lì)式教育

《正確答案》

C

《專家解析》

本題為接語選擇題,需通讀全文,重點(diǎn)把握文段核心話題。文段首先通過轉(zhuǎn)折詞“事實(shí)上”引出教育方法要因材施教這一話

題,緊接著指出對(duì)打擊式教育的效果和影響不能一概而論,后文通過“容易驕傲自滿”和“缺乏自信”兩種不同性格的孩子來舉例

說明,最后補(bǔ)充說明不能過度打擊孩子,要掌握好分寸,故由文段可推知前文應(yīng)是圍繞“打擊式教育”展開,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“家庭教育”、B項(xiàng)“因材施教”、D項(xiàng)“鼓勵(lì)式教育”均不是前文談?wù)摰暮诵脑掝}“打擊式教育”,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】大江晚報(bào)《適時(shí)“敲打”多些鼓勵(lì)》

26、下列句子中,沒有語病的是()。

A.春節(jié)期間,全市工商系統(tǒng)嚴(yán)格執(zhí)行值班制度和紀(jì)律,春節(jié)在崗值班人員為此還進(jìn)行了專門培訓(xùn),以提高處置應(yīng)

急事件和應(yīng)答電話投訴咨詢的水平

B.這類犯罪活動(dòng)涉及面廣、技術(shù)含量高、易防難打,僅僅依靠公安等部門無法得到有效治理,必須充分運(yùn)用綜合

治理手段,動(dòng)員宣傳、金融、電信、教育等部門乃至社會(huì)各界力量齊抓共管

C.對(duì)拒不整改生產(chǎn)場(chǎng)所衛(wèi)生條件的餐飲具集中消毒企業(yè),衛(wèi)生監(jiān)督所將通知工商管理部門建議暫緩核發(fā)工商營(yíng)業(yè)

執(zhí)照

D.市規(guī)劃局馬局長(zhǎng)表示,市奧體中心二期工程從設(shè)計(jì)之初不僅要考慮賽事要求,還要考慮場(chǎng)館綜合利用和塑造城

市景觀,目標(biāo)是打造多功能的城市文體中心

《正確答案》

A

《專家解析》

B項(xiàng),主語被偷換,從“必須充分運(yùn)用……”開始,主語已經(jīng)不再是“這類犯罪活動(dòng)”了;C項(xiàng),“通知”和“建議”不能同時(shí)出現(xiàn);D

項(xiàng),“目標(biāo)是打造……”主語不明晰。因此A項(xiàng)正確。

27、早在先秦時(shí)期,我國(guó)就逐漸形成了以炎黃華夏為凝聚核心、“五方之民”共天下的交融格局。秦國(guó)“書同文,車同軌,量同衡,行同倫”,開啟

了中國(guó)統(tǒng)一的多民族國(guó)家發(fā)展的歷程。此后,無論哪個(gè)民族入主中原,都以統(tǒng)一天下為己任,都以中華文化的正統(tǒng)自居。分立如南北朝,都自

詡中華正統(tǒng);對(duì)峙如宋遼夏金,都被稱為“桃花石”;統(tǒng)一如秦漢、隋唐、元明清,更是“六合同風(fēng),九州共貫”。秦漢雄風(fēng)、大唐氣象、康乾盛

世,都是各民族共同鑄就的歷史。今天,我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),就要緊緊依靠各族人民的力量。

這段文字意在說明:

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貴州省林業(yè)調(diào)查規(guī)劃院招聘筆試參考題庫含答案解析2024第11頁

A.我們悠久的歷史是各民族共同書寫的

B.我們遼闊的疆域是各民族共同開拓的

C.我們燦爛的文化是各民族共同創(chuàng)造的

D.我們偉大的精神是各民族共同培育的

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇介紹先秦時(shí)期我國(guó)就已經(jīng)形成的交融格局,接下來通過不同朝代舉例論證中國(guó)統(tǒng)一的多民族國(guó)家發(fā)展的過程,而后

通過“······都是各民族共同鑄就的歷史”總結(jié)全文,故文段為分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)中國(guó)歷史是各民族共同鑄就的,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),文段沒有提及“遼闊的疆域”,無中生有,排除;

C項(xiàng),由“此后,······都以中華文化的正統(tǒng)自居”可知,“文化”對(duì)應(yīng)分句例子中的內(nèi)容,非文段重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),文段沒有提及“偉大的精神”,無中生有,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《習(xí)近平總書記:在全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上的講話》

28、無論在中國(guó)古代還是在古希臘,早在公元前若干世紀(jì),已經(jīng)有學(xué)者注意到不同地理環(huán)境對(duì)各人類群體的性情、心理和氣質(zhì)等所產(chǎn)生的不同

影響。西方學(xué)術(shù)界自18世紀(jì)孟德斯鳩《論法的精神》出版以后,普遍重視社會(huì)歷史發(fā)展過程中自然地理的重要作用,強(qiáng)調(diào)地理環(huán)境對(duì)人類文明

類型和文化模式的重要影響。中國(guó)自20世紀(jì)初年節(jié)譯出版《論法的精神》(譯名為《萬法公理》)后,學(xué)術(shù)界中以梁?jiǎn)⒊瑸槭?,廣泛探討“地理

與文明之關(guān)系”,而“地理史觀”也一時(shí)蔚然成風(fēng)。

這段文字意在說明:

A.“地理史觀”的出現(xiàn)有其內(nèi)在原因

B.學(xué)者普遍認(rèn)為地理環(huán)境對(duì)文明影響深遠(yuǎn)

C.孟德斯鳩影響了人們對(duì)地理環(huán)境的認(rèn)識(shí)

D.應(yīng)該重視自然地理對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用

《正確答案》

B

《專家解析》

文段為并列層次,第一層說明“公元前”時(shí)期,古希臘和中國(guó)古代已經(jīng)有學(xué)者注意到地理環(huán)境對(duì)人類文明的影響;第二層說明

18世紀(jì)以來西方學(xué)術(shù)界“普遍重視”地理的作用,并強(qiáng)調(diào)“地理環(huán)境對(duì)人類文明”具有“重要影響”;第三層說明20世紀(jì)中國(guó)學(xué)術(shù)界

已經(jīng)認(rèn)識(shí)到“地理與文明之關(guān)系”,尾句中的“廣泛探討”和“蔚然成風(fēng)”補(bǔ)充說明了上述認(rèn)識(shí)具有普遍性。文段通過三個(gè)并列層次

共同說明從公元前到20世紀(jì)以來,各國(guó)學(xué)者認(rèn)為地理環(huán)境對(duì)文明影響重大,并且這一認(rèn)識(shí)具有普遍性,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng):“地理史觀”只是對(duì)應(yīng)文段尾句,表述片面,排除;

C項(xiàng):“孟德斯鳩”的影響只對(duì)應(yīng)了文段第二個(gè)句子的內(nèi)容,表述片面,排除;

D項(xiàng):無中生有,文段強(qiáng)調(diào)“地理與文明之關(guān)系”,而非“自然地理對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用”,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《論巴蜀地理對(duì)文明起源的影響》

29、北庭故城是唐朝北庭都護(hù)府、北庭大都護(hù)府、北庭道的治所,規(guī)模之宏大,居天山北麓第一、全疆第二。歷經(jīng)歲月滄桑,雖已化作遺世獨(dú)

立的龐大廢墟,猶可依稀窺見當(dāng)重城繁堞、深塹高垣的雄偉氣象。這座千年古城同時(shí)還是唐代重要軍政機(jī)構(gòu)瀚海軍、庭州府衙的所在地,成為

記錄古代歷史輝煌的永恒標(biāo)志。其故址在今新疆昌吉回族自治州吉木薩爾縣境,南距今縣城僅12公里,為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。

從這段文字中無法得知北庭故城哪一方面的信息?()

A.地理位置

B.文化價(jià)值

C.城市功能

D.人口變遷

《正確答案》

D

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貴州省林業(yè)調(diào)查規(guī)劃院招聘筆試參考題庫含答案解析2024第12頁

《專家解析》

D項(xiàng),“其故址在今新疆昌吉回族自治州吉木薩爾縣境,南距今縣城僅12公里”一句介紹了北庭故城的“地理位置”;“這座千年

古城同時(shí)還是唐代重要軍政機(jī)構(gòu)瀚海軍、庭州府衙的所在地,成為記錄古代歷史輝煌的永恒標(biāo)志”一句介紹了北庭故城的“文

化價(jià)值”;“北庭故城是唐朝北庭都護(hù)府、北庭大都護(hù)府、北庭道的治所”一句介紹了北庭故城的“城市功能”,而文段中并未提

及“人口變遷”。

30、權(quán)力可以用來定義作為個(gè)體人的各種能力與影響力,但權(quán)力本身的范疇卻顯得______,在這個(gè)全球政治經(jīng)濟(jì)格局日趨多極化、錯(cuò)綜復(fù)雜的

今日,如何定義那些決定全球經(jīng)濟(jì)、社會(huì)乃至精神生活的重大人物所擁有的權(quán)力大小是件非常______的事情。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.含糊其辭棘手

B.模棱兩可簡(jiǎn)單

C.含糊不清棘手

D.旗幟鮮明簡(jiǎn)單

《正確答案》

C

《專家解析》

BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,由句中轉(zhuǎn)折詞“但”可知,后面需要填入否定意義的詞,“簡(jiǎn)單”比喻不復(fù)雜;而“棘手”比喻事情難辦,更

符合句意。A項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“含糊其辭”比喻話說得不清不楚;“含糊不清”指躲躲閃閃,在主張方面缺乏明確的表態(tài)。題中

說明權(quán)力本身的范疇沒有明確,并不是指說話,故選擇“含糊不清”,因此C項(xiàng)正確。

31、創(chuàng)作容不得半點(diǎn)虛假,用了多少心思,作品會(huì)告訴讀者。好作品經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),濫竽充數(shù)的作品,即便是花錢炒作、買榜,也只能是

曇花一現(xiàn),很快被讀者遺忘。兒童文學(xué)的創(chuàng)作更需要作家講良心講道德,使自己的作品更有內(nèi)涵,更有豐富的營(yíng)養(yǎng)。兒童文學(xué)作家應(yīng)該具有更

強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,而不應(yīng)該是垃圾快餐制造商。

這段文字意在說明()。

A.講良心講道德的作家創(chuàng)作的作品更富營(yíng)養(yǎng)、更有內(nèi)涵

B.作家不能花錢炒作、買榜,否則只是曇花一現(xiàn)

C.兒童文學(xué)作家應(yīng)該用心創(chuàng)作,不能制造“垃圾”

D.目前我國(guó)兒童文學(xué)作品質(zhì)量參差不齊

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出創(chuàng)作要花心思,接著指出兒童文學(xué)對(duì)此要求更高,意在強(qiáng)調(diào)對(duì)“兒童文學(xué)”的創(chuàng)作態(tài)度。因此C項(xiàng)正確。

32、①一項(xiàng)針對(duì)陸生哺乳動(dòng)物的新研究發(fā)現(xiàn),與老鼠等一些壽命短、后代多的動(dòng)物相比,美洲駝、非洲象等壽命長(zhǎng)、后代少的動(dòng)物更不易受到

氣候變化的傷害

②相比之下,小型且短命的動(dòng)物在長(zhǎng)期干旱等極端情況下,可能會(huì)因食物迅速減少等因素出現(xiàn)種群急劇下降

③這項(xiàng)研究有助于人們更好地了解地球上的動(dòng)物正在以及將如何應(yīng)對(duì)持續(xù)的氣候變化,進(jìn)而有助于預(yù)測(cè)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)將因此發(fā)生何種改變

④全球氣候持續(xù)變暖,極端天氣增多,動(dòng)物們能否應(yīng)對(duì)氣候變化帶來的威脅

⑤大型長(zhǎng)壽動(dòng)物能夠更好地應(yīng)對(duì)長(zhǎng)期干旱等條件,其生存、繁殖和養(yǎng)育后代的能力受氣候變化影響相對(duì)更小

⑥不過,當(dāng)條件改善時(shí),這些繁殖能力強(qiáng)的小型哺乳動(dòng)物的種群數(shù)量可能會(huì)快速反彈

將以上六個(gè)句子重新排列,語序正確的一項(xiàng)是:

A.①⑥④②⑤③

B.②④①③⑤⑥

C.⑤④②①③⑥

D.④①⑤②⑥③

《正確答案》

D

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貴州省林業(yè)調(diào)查規(guī)劃院招聘筆試參考題庫含答案解析2024第13頁

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng),確定首句。①句指出與一些壽命短、后代多的動(dòng)物相比,壽命長(zhǎng)、后代少的動(dòng)物更不易受到氣候變化的傷害,④

句先指出全球氣候持續(xù)變暖、極端天氣增多的背景,緊接著提出問題,即動(dòng)物們能否應(yīng)對(duì)氣候變化帶來的威脅,⑤句指出大

型長(zhǎng)壽動(dòng)物能夠更好地應(yīng)對(duì)氣候變化,均可作首句。而②句“相比之下”則是與前文進(jìn)行對(duì)比,不合適作首句,排除B項(xiàng)。

進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn),②句之前分別為④⑤兩句,⑤句論述了大型長(zhǎng)壽動(dòng)物能夠更好地應(yīng)對(duì)氣候變化,②句指出小型且短命的動(dòng)

物在極端情況下,種群數(shù)量可能會(huì)急劇下降,⑤②兩句銜接緊密,而④句則提出動(dòng)物們能否應(yīng)對(duì)氣候變化帶來的威脅的問

題,與②句銜接不當(dāng),故排除A、C兩項(xiàng),D項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《科普:哪些動(dòng)物更能抵御氣候變化影響》

33、不必回避世界遺產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,但世界遺產(chǎn)首先是世界上獨(dú)一無二的珍貴資源,不能視同普通經(jīng)濟(jì)資源來開發(fā)利用;同時(shí)世界遺產(chǎn)是必須

妥善保護(hù)的資源,脆弱、易損,具有不可再生性,一旦破壞就會(huì)造成不可逆轉(zhuǎn)的損失,在保護(hù)與開發(fā)利用之間,無疑應(yīng)以保護(hù)為主。再者,世

界遺產(chǎn)是全體人民共有的資源,絕不僅僅屬于遺產(chǎn)所在地,更不能作為利益集團(tuán)的獨(dú)占經(jīng)濟(jì)資源而被隨意當(dāng)成搖錢樹。世界遺產(chǎn)還屬于代際資

源,在利用上要體現(xiàn)代際公平,我們負(fù)有將其完整地傳給子孫后代的重大責(zé)任,要可持續(xù)利用。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。

A.世界遺產(chǎn)重在保護(hù)而非開發(fā)

B.世界遺產(chǎn)的保護(hù)意識(shí)有待加強(qiáng)

C.世界遺產(chǎn)是全人類共有的財(cái)富

D.世界遺產(chǎn)是不可再生的珍貴資源

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先指出世界遺產(chǎn)“不能視同普通經(jīng)濟(jì)資源來開發(fā)利用”,“應(yīng)以保護(hù)為主”。然后指出世界遺產(chǎn)不能“被隨意當(dāng)成搖錢樹”,

也就是不能隨意開發(fā)。接著指出世界遺產(chǎn)“要可持續(xù)利用”,即適度開發(fā)。即文段重在說明世界遺產(chǎn)重在保護(hù)而非開發(fā)。因此A

項(xiàng)正確。

34、以都市圈視角來看,超大城市的城區(qū)和郊區(qū)應(yīng)該互相、互相補(bǔ)充并:城區(qū)是超大集聚,郊區(qū)則應(yīng)該是中型或小型集聚;城區(qū)是

盡顯的超級(jí)都市,郊區(qū)則是各有特色的市鎮(zhèn)體系和生態(tài)田園;城區(qū)是高容積率和高密度的,郊區(qū)則是相對(duì)低容積率和低密度的。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.提攜美美與共氣勢(shì)

B.呼應(yīng)融為一體實(shí)力

C.錯(cuò)位相得益彰魅力

D.借鑒珠聯(lián)璧合優(yōu)勢(shì)

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,橫線處形容“城區(qū)和郊區(qū)”之間的關(guān)系,根據(jù)橫線所在句子后的“:”可知,后文是對(duì)橫線處的解釋說明,根據(jù)后文可

知,文段表達(dá)城區(qū)和郊區(qū)應(yīng)采用兩種不同的思路發(fā)展,C項(xiàng)“錯(cuò)位”指離開原來的或應(yīng)有的位置,置于此處表達(dá)兩者錯(cuò)開,位置

不同,可體現(xiàn)走不同路線,不同思路之意,與文意相符,保留。A項(xiàng)“提攜”比喻在事業(yè)上扶植后輩或攜手合作,與“城區(qū)和郊

區(qū)”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“呼應(yīng)”指彼此關(guān)聯(lián)、照應(yīng),D項(xiàng)“借鑒”指把別的人或事當(dāng)鏡子,對(duì)照自己,以便吸取經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn),均

無法體現(xiàn)出“城區(qū)和郊區(qū)”之間互不相同的關(guān)系,與文意不符,排除。

第二空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“相得益彰”指相互幫助、互相補(bǔ)充,更能顯出好處,置于此處表達(dá)城區(qū)和郊區(qū)兩者相互配合,相互補(bǔ)

充,更好發(fā)展,與文意相符,保留。

第三空,代入驗(yàn)證,搭配“盡顯”,盡顯“魅力”指魅力全部顯露,搭配恰當(dāng)且符合文意,C項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《謀劃“十四五”⑧求解超大城市土地發(fā)展難題》

35、知識(shí),不是靜止的,知識(shí)人總是與他的時(shí)代發(fā)生千絲萬縷的聯(lián)系。在看似______的書齋生活的背后,精神世界的豐富圖景卻使任何“一言

以蔽之”的企圖成為______。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.平淡空談

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貴州省林業(yè)調(diào)查規(guī)劃院招聘筆試參考題庫含答案解析2024第14頁

B.雷同徒勞

C.普通泡影

D.相同可能

《正確答案》

B

《專家解析》

AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,由“一言以蔽之”可知,前面的內(nèi)容必然是有著某種相同或相似之處的,“平淡”“普通”與此不符。D項(xiàng)錯(cuò)

誤,第二空,由“卻”可知,“一言以蔽之”是不可能的,故不應(yīng)該是成為“可能”而是“徒勞”。因此B項(xiàng)正確。

36、人類的智慧已經(jīng)進(jìn)化發(fā)展了成千上萬年。而智慧機(jī)器充其量只有幾十年的歷史,如果再發(fā)展幾百年,我們也許很難想象那時(shí)的人工智能的

水平和情景??磥?,如果有朝一日機(jī)器在我們自以為優(yōu)越的那種重要品質(zhì)上超過我們,我們就要向自己的創(chuàng)造物雙手捧出那唯一的特權(quán)!

通過這段話我們可以知道()。

A.當(dāng)機(jī)器在優(yōu)越品質(zhì)上超過人類時(shí),人類就將無法控制機(jī)器的思維能力

B.當(dāng)機(jī)器也具有思維能力以后,人類就將承認(rèn)思維不再是人類的專利

C.如果某一天機(jī)器在各方面超過人類,機(jī)器就將使人類喪失思維能力

D.如果某一天機(jī)器具備了人類的重要品質(zhì),機(jī)器將享有人類的所有權(quán)利

《正確答案》

B

《專家解析》

由文意可知,“我們自以為優(yōu)越的品質(zhì)”是指智慧,即思維?!拔覀兙鸵蜃约旱膭?chuàng)造物雙手捧出那唯一的特權(quán)”是指那時(shí)我們與

機(jī)器都會(huì)思維,即“思維不再是人類的專利”。因此B項(xiàng)正確。

37、世界充滿了流動(dòng),人類社會(huì)也是這樣,現(xiàn)代智人出現(xiàn)以來,經(jīng)歷了大陸、島嶼間的漫長(zhǎng)遷徙歷史,而小麥和玉米等物種也實(shí)現(xiàn)了跨大陸流

動(dòng)。從世界文明進(jìn)程來看,同樣是流動(dòng)促進(jìn)了人類文明的存續(xù)與發(fā)展。某一區(qū)域的文化傳播到世界各地,會(huì)與當(dāng)?shù)匚幕Y(jié)合產(chǎn)生新的文化形

態(tài),但,結(jié)合得好就成為新的文明方式,如佛教從印度傳入中國(guó)后,受到中國(guó)固有傳統(tǒng)思想的改造和融合,經(jīng)1000多年形成了獨(dú)

具特質(zhì)的新體系,相反,結(jié)合得不好就“水過地皮濕”。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.看待文化流動(dòng)所帶來的價(jià)值

B.這種新文化形態(tài)也會(huì)有不同的命運(yùn)

C.文化傳播也應(yīng)兼顧當(dāng)?shù)匚幕奶厥鈱傩?/p>

D.文化流動(dòng)在各地發(fā)揮的作用是不一樣的

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線位于文段中間,需結(jié)合上下文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線前先引出“流動(dòng)”的話題,并闡述了“人類社會(huì)”的流動(dòng),接著引出“文化

流動(dòng)”的話題,并表明文化傳播到世界各地時(shí)會(huì)與當(dāng)?shù)匚幕Y(jié)合產(chǎn)生新的文化形態(tài)。橫線后指出流動(dòng)文化與當(dāng)?shù)匚幕Y(jié)合得好

時(shí)會(huì)產(chǎn)生新的文明方式,而結(jié)合得不好時(shí)就不會(huì)有深刻的影響。故橫線處內(nèi)容應(yīng)與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系并銜接后文,即文化的

流動(dòng)可能與當(dāng)?shù)匚幕a(chǎn)生新的文明方式,帶來巨大影響,也可能對(duì)當(dāng)?shù)氐淖饔梦⒑跗湮ⅲ次幕牧鲃?dòng)發(fā)揮的作用大小不

一,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“看待······帶來的價(jià)值”即強(qiáng)調(diào)“文化流動(dòng)”會(huì)帶來價(jià)值,與后文有價(jià)值和幾乎沒有價(jià)值兩種情況銜接不當(dāng),且文段強(qiáng)調(diào)在

不同地方會(huì)體現(xiàn)出不同的價(jià)值,該項(xiàng)并未體現(xiàn),排除;

B項(xiàng),結(jié)合前后文可知,文段的核心話題為“文化流動(dòng)”,并非“新文化形態(tài)”,且文段并非重點(diǎn)論述“文化”的命運(yùn),而是發(fā)揮不

同的作用,排除;

C項(xiàng),“兼顧當(dāng)?shù)匚幕蔽亩尾⑽刺峒?,與前后文銜接不當(dāng),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)《文化流動(dòng)與“一帶一路”建設(shè)》

38、我們每一個(gè)人生來都是一樣______的,而且在我們的身上還隨帶著很多不好的東西。譬如我們每一個(gè)人都愛爭(zhēng)強(qiáng)斗狠,但是又愛貪懶好

閑,這便種下了______的種子。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.善良愚昧

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貴州省林業(yè)調(diào)查規(guī)劃院招聘筆試參考題庫含答案解析2024第15頁

B.天真好勝

C.聰明狡猾

D.平凡墮落

《正確答案》

D

《專家解析》

由“而且”可知,第一空與“不好的東西”是遞進(jìn)關(guān)系,且詞性褒貶應(yīng)一致,而“善良”、“天真”、“聰明”都是表達(dá)積極感情色彩,

與句意不符,只有“平凡”符合詞義,因此D項(xiàng)正確。

39、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?wù)Q生于20世紀(jì)初。這個(gè)世紀(jì)被史學(xué)家認(rèn)為是充斥著戰(zhàn)爭(zhēng)和殺戮的世紀(jì),是人類有史以來最為血腥、最為恐怖和野蠻的一百

年。所以,在西方,文學(xué)被認(rèn)為是神學(xué)退場(chǎng)之后人類道德底線的全面防護(hù),是對(duì)人類內(nèi)心原罪與原欲進(jìn)行救贖的諾亞方舟。在這樣一種背景

下,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)就是要鼓勵(lì)理想主義的創(chuàng)作、對(duì)社會(huì)壓制人性的批判、對(duì)生存狀態(tài)與內(nèi)心世界的關(guān)注。

這段文字主要談?wù)摰氖牵ǎ?/p>

A.諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)設(shè)立的背景及初衷

B.文學(xué)與神學(xué)一樣是對(duì)人類道德底線的全面防護(hù)

C.諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)所鼓勵(lì)的創(chuàng)作方向

D.文學(xué)能夠接替神學(xué),對(duì)人類內(nèi)心的原罪與原欲進(jìn)行救贖

《正確答案》

A

《專家解析》

文中首先介紹諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)設(shè)立的背景,即20世紀(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀需要文學(xué)來維護(hù)人類的道德底線,對(duì)人類內(nèi)心原罪與原欲進(jìn)行

救贖。接著闡述了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)設(shè)立的初衷:在這種背景下,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)“要鼓勵(lì)理想主義的創(chuàng)作、對(duì)社會(huì)壓制人性的批

判、對(duì)生存狀態(tài)與內(nèi)心世界的關(guān)注”。因此A項(xiàng)正確。

40、“獲指標(biāo)逾期不買車”該受罰嗎?既然無法保證市民在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)參加搖號(hào)一定能搖到,那么就沒有理由對(duì)那些______的市民予以懲罰,這

是一個(gè)基本的公平。更何況,大到國(guó)家政策尚且可能______,普通家庭因?yàn)榉N種原因而臨時(shí)改變購(gòu)車計(jì)劃,憑什么就得挨罰呢?

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.未雨綢繆朝令夕改

B.防患未然反復(fù)無常

C.居安思危變幻莫測(cè)

D.臨渴掘井變化多端

《正確答案》

A

《專家解析》

CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,由“臨時(shí)改變購(gòu)車計(jì)劃”可知,第二空應(yīng)填入一個(gè)表示政策不穩(wěn)定的成語?!白兓媚獪y(cè)”意為變化又多又快,讓人

不可捉摸,多用于形容氣候、政治風(fēng)云、命運(yùn)等;“變化多端”意為變化很多,很大,沒有頭緒和規(guī)律,這兩個(gè)成語都不能用

于形容政策的變化。第一空中,“未雨綢繆”與“防患未然”都有事先做準(zhǔn)備的意思,但“防患未然”預(yù)防的是事故、災(zāi)難的發(fā)生。

市民為將來可能存在的用車需求而事先參加搖號(hào)的舉動(dòng)用“未雨綢繆”來形容更恰當(dāng)。因此答案選A。

二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、十一屆三中全會(huì)以來,由于黨的路線、方針、政策的正確制定與落實(shí),我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各個(gè)方面取得了舉世矚目的偉大成就,這說明:

A.上層建筑對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的反作用

B.上層建筑的進(jìn)步可以解決經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)展的根本方向

C.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展總趨勢(shì)是由上層建筑決定的

D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律是可以改變的

《正確答案》

A

編號(hào):08b33e5b59b3499cb3bf86532548ac4c貴州省林業(yè)調(diào)查規(guī)劃院招聘筆試參考題庫含答案解析2024

貴州省林業(yè)調(diào)查規(guī)劃院招聘筆試參考題庫含答案解析2024第16頁

《專家解析》

本題考查政治常識(shí)。

A項(xiàng)正確,黨的路線、方針、政策屬于上層建筑的范疇,它的制定與落實(shí)推動(dòng)了我國(guó)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)取得舉世矚目的成就,這

體現(xiàn)出了上層建筑對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的反作用。

B項(xiàng)錯(cuò)誤,上層建筑只能反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),但不能解決經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展方向。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)展的總趨勢(shì)是由生產(chǎn)力決定的而不是由上層建筑決定的。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律是可以利用的,但是不可改變。

故正確答案為A。

2、為了助力體育企業(yè)紓困發(fā)展,激發(fā)體育消費(fèi)市場(chǎng)活力,近期,全國(guó)多地陸續(xù)推出體育消費(fèi)券,發(fā)放形式及體量也在不斷升級(jí)。上海推出“消

費(fèi)券”配送升級(jí)版,五一小長(zhǎng)假期間,上海體育消費(fèi)券累積領(lǐng)券42542張,產(chǎn)生訂單7916筆,拉動(dòng)定點(diǎn)場(chǎng)館直接消費(fèi)70多萬元?!跋M(fèi)券”助推經(jīng)

濟(jì)發(fā)展,其傳導(dǎo)路徑應(yīng)該是:

A.

發(fā)放體育消費(fèi)券提高居民消費(fèi)意愿帶動(dòng)體育消費(fèi)上升促進(jìn)體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展

B.

發(fā)放消費(fèi)券擴(kuò)大居民勞動(dòng)性收入增強(qiáng)居民實(shí)際購(gòu)買力推動(dòng)體育事業(yè)發(fā)展

C.

發(fā)放消費(fèi)券降低商品消費(fèi)價(jià)格刺激居民的消費(fèi)欲望增加新的消費(fèi)對(duì)象

D.

增加居民實(shí)際收入提振居民消費(fèi)信心擴(kuò)大線上消費(fèi)比例帶動(dòng)體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

《正確答案》

A

《專家解析》

本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。

消費(fèi)券是專用券的一種,為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)政策的工具之一。消費(fèi)券的功能與現(xiàn)金一樣,但只能用來買商品,不能兌換成現(xiàn)金。消

費(fèi)券一般都會(huì)指定購(gòu)物地點(diǎn),在指定的商場(chǎng)才可以購(gòu)買商品,而且要一次性消費(fèi)完畢,不設(shè)找零。

A項(xiàng)正確,政府發(fā)放體育類消費(fèi)券,能夠使居民購(gòu)買體育類產(chǎn)品時(shí)有巨大優(yōu)惠,從而提高其消費(fèi)意愿,進(jìn)而帶動(dòng)體育類產(chǎn)品

消費(fèi)提高,使體育產(chǎn)業(yè)的供給增加,最終促進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展。

B項(xiàng)錯(cuò)誤,消費(fèi)券的發(fā)放是政府的無償性福利支出,并沒有擴(kuò)大居民的勞動(dòng)性收入。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,發(fā)放消費(fèi)券指的是居民購(gòu)買產(chǎn)品時(shí)可以使用消費(fèi)券進(jìn)行消費(fèi),居民實(shí)際支付中有巨大優(yōu)惠,并不會(huì)降低商品的消費(fèi)

價(jià)格。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,發(fā)放政府消費(fèi)券不可以兌換成現(xiàn)金,因此并沒有增加居民的實(shí)際收入。

故正確答案為A。

3、下列各項(xiàng)對(duì)應(yīng)不正確的是()。

A.杜甫——《行路難》——長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海

B.陳子昂——《登幽州臺(tái)歌》——前不見古人,后不見來者

C.范仲淹——《岳陽樓記》——先天下之憂而憂,后天下之樂而樂

D.高適——《別董大》——莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng),“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”出自唐代詩人李白的《行路難》。

4、下列關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗歷史意義的說法,正確的有幾項(xiàng)?

①鍛造了走在時(shí)代前列的中國(guó)共產(chǎn)黨

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貴州省林業(yè)調(diào)查規(guī)劃

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