期末模擬練習(xí)（試題）-2023-2024學(xué)年四年級下冊數(shù)學(xué)冀教版

試卷第=page44頁，共=sectionpages44頁試卷第=page33頁，共=sectionpages44頁冀教版四年級下冊數(shù)學(xué)期末模擬練習(xí)一、認真想，細心算。1．口算。520×2＝

15－3.5＝

3.85＋4.12＝

120×50＝

2．列豎式計算。437×26＝

504×55＝

18.54－13.65＝

37.46＋2.87＝3．計算下面各題，怎樣簡便就怎樣算。

10-57-27二、填一填，我能行。4．經(jīng)初步核算，河北省2023年第一季度的國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）約為10041.4億元。橫線上的數(shù)讀作()，改寫成用“萬”作單位的數(shù)約是()萬（保留兩位小數(shù)）。5．的分?jǐn)?shù)單位是，它有（

）個這樣的分?jǐn)?shù)單位，再添上（

）個這樣的分?jǐn)?shù)單位就是1。6．18個一、6個十分之一和3個千分之一組成數(shù)是()，它是一個()位小數(shù)，把它改寫成四位小數(shù)是()。7．3.02、3.20、30.2、3.0002、3.020這五個數(shù)中，最大的是()，相等的兩個數(shù)是()和()。8．一列火車從A地開往B地，平均速度是a千米/時，火車開出4小時后，離B地還有b千米。A、B兩地相距()千米；當(dāng)，時，兩地相距()千米。9．請在括號里填上合適的數(shù)。10．在一個三角形中，有兩個銳角的和是108°，這個三角形一定是()三角形。（填“銳角”“直角”或“鈍角”）11．12和13的最大公因數(shù)是()；24和36的最大公因數(shù)是()。12．一個三角形有兩條邊的長度分別是8厘米、12厘米，這個三角形的周長最長是()厘米，最短是()厘米。（邊長取整厘米數(shù)）三、快樂選擇。13．297×39的積最接近（

）。A．8000 B．10000 C．11000 D．1200014．正方形的周長是a，它的邊長是（

）。A．4a B．a(chǎn)2 C．a(chǎn)÷415．下列分?jǐn)?shù)中不是最簡分?jǐn)?shù)的是（

）。A． B． C． D．16．下面沒有運用三角形的穩(wěn)定性的是（

）。A． B． C．17．浩浩在計算16×99時將算式轉(zhuǎn)化成16×（99＋1），這樣計算的結(jié)果比正確結(jié)果（

）。A．多1 B．多16 C．少16四、按要求操作。18．按要求在方格紙上畫圖（下面每小格的邊長表示1厘米）。（1）畫出直角三角形指定底邊上的高。（2）畫出底是4厘米，高是3厘米的平行四邊形。19．從前面、左面和上面觀察下面的物體，看到的分別是什么圖形？請你把看到的圖形畫在下面的方格中。五、解決生活中的問題。20．學(xué)校開展國學(xué)經(jīng)典讀書活動，需要購買308本《詩經(jīng)》。已知《詩經(jīng)》42元/本，請你算一算，王老師帶12000元錢夠嗎？21．如圖是明明媽媽在超市購物的小票，其中部分信息看不清了。算一算，媽媽買東西花了多少錢？找回了多少錢？22．新華小學(xué)舉辦知識競賽，設(shè)一、二、三等獎若干名，獲一、二等獎的人數(shù)占獲獎總?cè)藬?shù)的，獲二、三等獎的人數(shù)占獲獎總?cè)藬?shù)的。獲二等獎的人數(shù)占獲獎總?cè)藬?shù)的幾分之幾？23．下面是某小學(xué)四、五、六年級戴眼鏡的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計圖。某小學(xué)四、五、六年級戴眼鏡的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計圖

（1）（

）年級戴眼鏡的學(xué)生最多，（

）年級戴眼鏡的學(xué)生最少。（2）戴眼鏡的男生、女生各有多少人？（3）對于預(yù)防近視，你有什么好的建議？24．有一張長方形的紙，長是72厘米，寬是48厘米。小麗要用它剪成若干同樣大小的正方形紙，而且沒有剩余。如果想要剪出最大的正方形，那么剪出的每張正方形紙邊長應(yīng)是幾厘米？可以剪成幾個這樣的正方形？答案第=page88頁，共=sectionpages88頁答案第=page77頁，共=sectionpages99頁參考答案：1．1040；11.5；7.97；6000；；；【詳解】略2．11362；27720；4.89；40.33【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)的方法：先用一個因數(shù)的個位上的數(shù)與另一個因數(shù)的每一位上的數(shù)依次相乘，所得的積末尾與個位對齊；再用這個因數(shù)的十位上的數(shù)與另一個因數(shù)的每一位上的數(shù)依次相乘，所得的積末尾與十位對齊，再把兩次相乘的積加起來。小數(shù)加、減法計算方法：先把各數(shù)的小數(shù)點對齊，再按照整數(shù)加、減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點點上小數(shù)點?！驹斀狻?37×26＝11362

504×55＝27720

18.54－13.65＝4.89

37.46＋2.87＝40.33

3．28；8989；94．一萬零四十一點四1.00【分析】小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀做“點”，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字。改寫成用“萬”作單位的數(shù)，在萬位的后邊，點上小數(shù)點，去掉小數(shù)點末尾的0，并加上一個“萬”字。保留兩位小數(shù)，即小數(shù)精確到百分位，要看千分位上的數(shù)字。根據(jù)四舍五入法的原則，若千分位上的數(shù)字大于等于5，就向百分位進1；若千分位上的數(shù)字小于5，就舍去千分位及其后面數(shù)位上的數(shù)?！驹斀狻拷?jīng)初步核算，河北省2023年第一季度的國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）約為10041.4億元。橫線上的數(shù)讀作一萬零四十一點四，10041.4＝1.00414萬≈1.00萬，改寫成用“萬”作單位的數(shù)約是1.00萬（保留兩位小數(shù)）。5．；5；4【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)單位的意義，把單位“1”平均分成若干份，表示其中1份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)單位。表示把單位“1”平均分成9份，每份是，根據(jù)分?jǐn)?shù)單位的意義，它的分?jǐn)?shù)單位就是，它有5個這樣的分?jǐn)?shù)單位；1＝，用9－5即可求出再添上幾個這樣的分?jǐn)?shù)單位就是1?！驹斀狻?－＝的分?jǐn)?shù)單位是，它有5個這樣的分?jǐn)?shù)單位，再添上4個這樣的分?jǐn)?shù)單位就是1?！军c睛】此題主要是考查分?jǐn)?shù)的意義、分?jǐn)?shù)單位的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。6．18.603三18.6030【分析】根據(jù)題意可知，這個數(shù)十位上是1，個位上是8，十分位上是6，百分位上是0，千分位上是3，根據(jù)對小數(shù)的數(shù)位的認識寫出這個小數(shù)即可；小數(shù)點后面有多少個數(shù)字，那么它就是幾位小數(shù)；小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)的末尾加上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變。【詳解】18個一、6個十分之一和3個千分之一組成數(shù)是18.603，它是一個三位小數(shù)，把它改寫成四位小數(shù)是18.6030?！军c睛】熟練掌握小數(shù)的數(shù)位和計數(shù)單位的認識，以及小數(shù)的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵。7．30.23.023.020【分析】小數(shù)比較大小的方法：先看整數(shù)部分，整數(shù)部分大的，這個小數(shù)就大；整數(shù)部分相同，就看十分位上的數(shù)，十分位上的數(shù)大，這個小數(shù)就大，十分位上的數(shù)相同，再比較百分位上的數(shù)，百分位上的數(shù)大，這個小數(shù)就大；小數(shù)的性質(zhì)是小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。此題依此比較即可?！驹斀狻?0.2＞3.20＞3.02＝3.020＞3.0002【點睛】熟練掌握小數(shù)大小比較的方法是解答此題的關(guān)鍵。8．4a＋b804【分析】根據(jù)路程＝速度×?xí)r間，用a×4即可求出火車行駛的距離，再加上離B地的距離，即可求出A、B兩地相距多少千米，當(dāng)a＝189，b＝48時，代入數(shù)字計算出結(jié)果即可?！驹斀狻縜×4＋b＝（4a＋b）千米當(dāng)a＝189，b＝48時4×189＋48＝756＋48＝804（千米）A、B兩地相距（4a＋b）千米；當(dāng)a＝189，b＝48時，兩地相距804千米。9．5；6；18；25【分析】分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系：分子相當(dāng)于除法中的被除數(shù)，分母相當(dāng)于除法中的除數(shù)，分?jǐn)?shù)線相當(dāng)于除法中的除號；因此根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系可知：＝5÷6；分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘或者除以一個相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變，這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)；根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，將的分子和分母同時乘3，得，將的分子和分母同時乘5，得；據(jù)此解答?！驹斀狻浚?÷6＝＝＝＝（第一個空和第二個空答案不唯一）10．銳角【分析】用三角形內(nèi)角和180°－兩個銳角的和108°，求出第3個角的度數(shù)，判斷出第3個角是什么角（銳角、直角、鈍角），再根據(jù)三個角的大小，判斷三角形的形狀。【詳解】180°－108°＝72°即第3個角是銳角，有兩個銳角的和是108°，說明三角形的三個角都是銳角，所以這是一個銳角三角形。在一個三角形中，有兩個銳角的和是108°，這個三角形一定是（銳角）三角形。（填“銳角”“直角”或“鈍角”）11．112【分析】求兩個數(shù)的最大公因數(shù)，如果兩個數(shù)是互質(zhì)數(shù)，那么它們的最大公因數(shù)是1；如果兩個數(shù)是倍數(shù)關(guān)系，那么它們的最大公因數(shù)是較小的數(shù)；如果兩個數(shù)是一般關(guān)系，可以利用分解質(zhì)因數(shù)的方法，把兩個數(shù)分別分解質(zhì)因數(shù)，公有質(zhì)因數(shù)的積就是最大公因數(shù)；據(jù)此解答。【詳解】12和13是互質(zhì)數(shù)，它們的最大公因數(shù)是1；24＝2×3×2×236＝2×2×3×324和36的最大公因數(shù)是：2×2×3＝12。【點睛】本題主要考查最大公因數(shù)的求法，解題時注意兩數(shù)互質(zhì)、成倍數(shù)關(guān)系這兩種特殊情況。12．3925【分析】三角形三條邊的關(guān)系是：任意兩邊的長度之和大于第三邊，任意兩邊的長度之差小于第三邊，據(jù)此求出第三條邊的長度范圍；三角形三條邊的總長度是這個三角形的周長，當(dāng)?shù)谌龡l邊的長度最長時，這個三角形的周長就是最長的，當(dāng)?shù)谌龡l邊的長度最短時，這個三角形的周長就是最短的。【詳解】12＋8＝20（厘米）12－8＝4（厘米）4厘米＜第三條邊＜20厘米第三條邊最長為：20－1＝19（厘米）這個三角形的周長最長是：12＋8＋19＝39（厘米）第三條邊最短為：4＋1＝5（厘米）這個三角形的周長最短是：12＋8＋5＝25（厘米）13．D【分析】整數(shù)乘法的估算，根據(jù)四舍五入法，把因數(shù)看作與它接近的整千、整百、整十?dāng)?shù)，把297看成300，39看成40，計算出結(jié)果后，即可解答。【詳解】297×39≈300×40＝12000297×39的積最接近12000。故答案為：D14．C【分析】正方形邊長＝周長÷4，由于周長是a，把a代入公式即可，據(jù)此選擇即可?！驹斀狻窟呴L＝a÷4正方形的周長是a，它的邊長是a÷4。故答案為：C15．B【分析】根據(jù)最簡分?jǐn)?shù)的意義，分?jǐn)?shù)的分子和分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù)叫最簡分?jǐn)?shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻緼．因為13和25互質(zhì)，所以13和25只有公因數(shù)1，所以是最簡分?jǐn)?shù)；B．因為39和26除了公因數(shù)1外，還有公因數(shù)13，所以不是最簡分?jǐn)?shù)；C．因為17和28互質(zhì)，所以17和28只有公因數(shù)1，所以是最簡分?jǐn)?shù)；D．因為15和47互質(zhì)，所以15和47只有公因數(shù)1，所以是最簡分?jǐn)?shù)；故答案為：B【點睛】掌握最簡分?jǐn)?shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。16．B【分析】三角形穩(wěn)定性是指三角形具有穩(wěn)定性，有著穩(wěn)固、堅定、耐壓的特點，如埃及金字塔、鋼軌、三角形框架、起重機、三角形吊臂、三角形鋼架、埃菲爾鐵塔都以三角形形狀建造?！驹斀狻緼．圖中運用了三角形的穩(wěn)定性；B．圖中沒有運用三角形的穩(wěn)定性；C．圖中運用了三角形的穩(wěn)定性。故答案為：B【點睛】本題考查了三角形穩(wěn)定性在生活中的靈活運用。17．B【分析】根據(jù)乘法分配律可知，16×（99＋1）＝16×99＋16×1，再與算式16×99相減，可知相差16。據(jù)此解答?！驹斀狻?6×（99＋1）＝16×99＋16×1＝16×99＋1616×99＋16－16×99＝16這樣計算的結(jié)果比正確結(jié)果多16。故答案為：B18．見詳解【分析】（1）根據(jù)三角形高的意義，在三角形中，從一個頂點向它的對邊所在的線段畫垂線，頂點到垂足之間的線段叫做三角形的高，再根據(jù)過直線外一點畫已知直線的垂線的方法，由此作圖即可。（2）根據(jù)題意，畫一個底為4格（4厘米）、高為3格（3厘米）的平行四邊形即可，角的大小不必考慮；作圖即可?！驹斀狻扛鶕?jù)要求，作圖如下：

（平行四邊形的畫法不唯一）【點睛】本題考查了三角形高的畫法和平行四邊形的畫法，根據(jù)要求作圖即可。19．見詳解【分析】從前面看，可以看到2個小正方形，并列成一行；從左面看，可以看到3個小正方形，并列成一行；從上面看，可以看到4個小正方形，分3行，中間有2個小正方形，上下各有1個小正方形，且均靠左?！驹斀狻?0．不夠【詳解】308×42＝12936（元）12936元＞12000元答：王老師帶12000元錢不夠。21．52.75元；47.25元【分析】把購買的三種商品的價錢相加即等于買東西花的錢；再用100元減買東西花的錢即等于應(yīng)找回的錢?！驹斀狻?8.50＋2.75＋1.50＝51.25＋1.50＝52.75（元）100－52.75＝47.25（元）答：媽媽買東西花了52.75元錢，找回了47.25元錢?！军c睛】熟練掌握小數(shù)加減法的計算方法是解答本題的關(guān)鍵。22．【分析】將獲一、二、三等獎總?cè)藬?shù)看作單位“1”，用與的和減去“1”即可?！驹斀狻浚?＝－1＝＝答：獲二等獎的人數(shù)占獲獎總?cè)藬?shù)的?！军c睛】此題考查了利用分?jǐn)?shù)加減計算解決問題，需準(zhǔn)確分析題意。23．（1）六年級最多，四年級最少（2）134人；103人；（3）