面對挫折永不言敗

面對挫折永不言敗—一主題班會(huì)匯報(bào)人：XXX目

錄001教育目標(biāo)002班主任寄語003總結(jié)反思001教育目標(biāo)我所面對的是一群剛進(jìn)入初中生活的從南疆來的維族孩子們，他們第一次離開家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離父母，開始獨(dú)立面對生活，這些孩子漢語交流有些困

難，生活上全要靠自己，學(xué)習(xí)的壓力、同學(xué)間的相處等等方面都會(huì)遇到

很多意想不到的挫折、困難。選題背景1、

通過班會(huì)，教育學(xué)生要有理想并為之努力奮斗。培養(yǎng)學(xué)生勇敢、吃苦的精神。2、

培養(yǎng)學(xué)生永不言敗的精神。學(xué)會(huì)坦然面對挫折，讓挫折成為我們寶貴的財(cái)富。教育目標(biāo)設(shè)計(jì)思路1、遵循以人為本的教育理念，重視學(xué)生在教育活動(dòng)中自主性的充分彰顯。班會(huì)活動(dòng)由學(xué)生策劃、組織、主持，班主任是班會(huì)決策者、指導(dǎo)者、參與者。2、

教育主題明確。3、

班會(huì)注重形式多樣。教育載體設(shè)計(jì)了情景劇表演、舞蹈、歌曲、詩朗誦等學(xué)生比較喜歡的活動(dòng)形式，。4、

注重情感的引領(lǐng)作用。特設(shè)心理健康老師的輔導(dǎo)和《八班——我的家》視頻的播放這兩個(gè)環(huán)節(jié)。(1)、深入學(xué)生，調(diào)查、了解學(xué)生的困難、挫折。(2)、師生共同創(chuàng)作商議班會(huì)流程，選取主持人。(漢語表達(dá)好的學(xué)生)(3)、分小組編排與班會(huì)相關(guān)的各類節(jié)目，每個(gè)節(jié)目安排負(fù)責(zé)人。(4)、邀請心理健康老師做一具體輔導(dǎo)，提前通知老師做準(zhǔn)備。(5)、制作多媒體課件準(zhǔn)備過程：最初的夢想才藝展示詩

朗

誦舞

起

來情景劇表演欣賞歌曲《蝸?！氛f

說

心

里

話歌曲《隱形的翅膀》每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)每一次就算很受傷也不閃淚光我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛飛過絕望不去想他們擁有美麗的太陽我看見每天的夕陽也會(huì)有變化我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛給我希望我終于看到所有夢想都開花追逐的年輕歌聲多嘹亮我終于翱翔用心凝望不害怕哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧002班主任寄語班

主

任

寄

語八班的孩子們，人生在世十有八九不如意，當(dāng)我們遇到困難、挫折的時(shí)候，想想我們當(dāng)初的夢想吧。為了夢想得堅(jiān)持。相信你們通過今天的這節(jié)班會(huì)課，心中也一定會(huì)有了一份堅(jiān)持，面對挫折，只要我們永不放棄，就一定能實(shí)現(xiàn)我們心中的夢想。加油!孩子們!老師會(huì)陪著你們一起度過的。老師也相信你們一定會(huì)勇敢面挫折的。就讓我們大聲地說出來，面對挫折，永不言敗!學(xué)生對這次的班會(huì)熱情高漲，積極性、參與意識(shí)很高，都想借本次班會(huì)表現(xiàn)一下自己。雖然編排的節(jié)目不多但都用心排練，在排練過程中克服語言的困難，節(jié)目很成功，這就是收獲。再有同學(xué)們的語言表達(dá)有所提高，很自信，能把內(nèi)心的話說出來，達(dá)到了召開本次班會(huì)的目的。拓

展

延

伸

:003總結(jié)反思這次主題班會(huì)成效令人滿意：首先，學(xué)生們都愿意訴說困難、挫折，積極尋求解決的方法，從這一點(diǎn)來看很可喜。這些孩子要求進(jìn)步，都愿意為了夢想而努力。其次，學(xué)生們的態(tài)度非常認(rèn)真。準(zhǔn)備的過程雖然辛苦，可都沒有怨言。在我看來，班會(huì)的成效應(yīng)表現(xiàn)在學(xué)生積極參與準(zhǔn)備的過程中。有了過程才有很好

的成效?？?/p>

結(jié)

反

思

：總

結(jié)

反

思

:從學(xué)生的變化中我獲得以下感悟：一

、主題班會(huì)要根據(jù)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有針對性地確立和策劃班會(huì)的主題。二

、主題班會(huì)的活動(dòng)組織形