西藏山南地區(qū)（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

西藏山南地區(qū)（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

（1）秦王叫人拿出地圖，把yǔnnuò(

)劃歸趙國(guó)的十五座城指給藺相如看。

（2）無(wú)論嚴(yán)寒kùshǔ(

)，小剛都堅(jiān)持鍛煉。

（3）你這個(gè)想法實(shí)在是太huāngtáng(

)了。2、填空題（每題2分共5題）

1）.默寫

單韻母：________________________________

聲母：________________________________2）.默讀課文《記金華的雙龍洞》，理清作者游雙龍洞的順序，再把下面的路線圖補(bǔ)充完整。

路上→(

)→(

)→(

)→(

)→出洞3）.讀下面的句子，說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)的詞語(yǔ)有什么不同。

（1）這時(shí)候，小小的天窗是你唯一的慰藉。

每當(dāng)我傷心難過時(shí)，總會(huì)得到好朋友小杰的安慰。

_________________________________

（2）這個(gè)字怎么寫？我忘記了。

任歲月潺潺流淌，不能忘懷的，始終是老師深情的目光。

_______________________________4）.2.拼一拼，給詞語(yǔ)補(bǔ)充音節(jié)。國(guó)旗g___qí森林s___l___作業(yè)z___yè老師l___shī覺得j___de5）.3.例：快活的（腳印）金色的(

)雪白的(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.選擇帶點(diǎn)字正確的解釋。

疑是銀河落九天（）A．不相信B．懷疑C．猜忌2）.下面詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字的拼音正確的是（）A．樂趣qùB．游動(dòng)yóC．種樹zhǒng3）.哪些是植物？哪些是動(dòng)物？下列選項(xiàng)分類正確的一項(xiàng)是（）。

牛馬有腳，鳥有翅膀。

蒲公英媽媽為娃娃準(zhǔn)備了降落傘。

蒼耳媽媽有個(gè)好辦法。

豌豆媽媽更有辦法。A．植物：蒲公英蒼耳豌豆翅膀B．動(dòng)物：牛馬鳥C．植物：娃娃蒼耳豌豆降落傘D．動(dòng)物：牛腳鳥4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.讀下面的句子，注意加點(diǎn)的部分，再照樣子介紹事物。

例：有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。

_______________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.把下面搭配合適的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。

伶俐可愛的天空一朵朵圖畫

曠亮無(wú)比的燕子一個(gè)個(gè)荷花

光彩奪目的湖面一陣陣大圓盤

波光粼粼的圖畫一幅幅清香2）.把下列詩(shī)句和對(duì)應(yīng)的畫面、節(jié)日習(xí)俗連在一起。

半盞屠蘇猶未舉，但愿人長(zhǎng)久，五月五日午，

燈前小草寫桃符。千里共嬋娟。贈(zèng)我一枝艾。

中秋節(jié)?賞月端午節(jié)?贈(zèng)艾草元日?飲屠蘇酒，寫桃符6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

________而樟樹本身卻有一種香氣，而且這種香氣能永久保持。

________從同一棵石榴樹上，可以捉到三四種不同的蟲子。

________即使當(dāng)它枝枯葉落的時(shí)候，當(dāng)它已經(jīng)作為木料制作成家具的時(shí)候，它的香氣仍然不變。

________它們還要養(yǎng)兒育女，繁衍后代，子子孫孫都寄生在樹上。

________只要這木質(zhì)存在一天，蟲類就怕它一天。樟樹的高貴之處就在這里。

________別的樹木容易招蟲。2）.將下列句子排列成一段通順的話

________田野盡頭，連綿的山峰像大海里起伏的波濤。

________溪水是那么清澈、明凈，水里的小魚自由自在地游來(lái)游去。

________小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報(bào)告著豐收的喜訊。

________一條小溪從我們村子里靜靜地流過。

________山腰上的公路像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。

________小溪的一邊是果園。春天，花香彌漫；秋天，碩果累累。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷正誤。在正確的后面畫“√”，錯(cuò)誤的后面畫“×”。

1．在“王戎七歲，嘗與諸小兒游”中，“嘗”的意思是“品嘗”。(

)

2．詩(shī)句“半江瑟瑟半江紅”描繪的是秋天夕陽(yáng)映江的絢麗景象。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀出塞秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但是龍城飛將在，不教胡馬度陰山。1．解釋下列字的意思。

教：________度：_________

2．這首詩(shī)的作者是_____代著名邊塞詩(shī)人____，字_____，被后人譽(yù)為“________。”

3．這首詩(shī)中寫景的句子是“__________________”，這首詩(shī)運(yùn)用了___________的修辭手法。

4．下列對(duì)這首詩(shī)的理解有誤的一項(xiàng)是（）A．詩(shī)人由月夜邊塞聯(lián)想到秦漢時(shí)代曾經(jīng)取得抗擊匈奴侵?jǐn)_的勝利。B．表現(xiàn)當(dāng)時(shí)領(lǐng)兵主將要發(fā)揚(yáng)李廣的精神，表達(dá)了“不教胡馬度陰山”的戰(zhàn)斗決心。C．不僅反映了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的士兵為抵御外辱而長(zhǎng)期戍邊“萬(wàn)里長(zhǎng)征”的艱苦生活，而且表達(dá)了消除邊患，使人民過上和平生活的強(qiáng)烈愿望。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

生活是多姿多彩的，只要你細(xì)心觀察，總能看到引人注意卻豐富多彩的世界。比如：螞蟻王國(guó)、魚兒的世界……它們的世界同樣神秘。如果讓你也能變成大自然中的一員，你最想變成什么？一只螞蟻，一條蚯蚓，一條孔雀魚，還是一棵大樹……那就寫寫吧。

要求：發(fā)揮想象，內(nèi)容具體，語(yǔ)言生動(dòng)。題目自擬，字?jǐn)?shù)450字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文言文，完成練習(xí)。司馬光好學(xué)司馬溫公幼時(shí)，患記問不若人。群居講習(xí)，眾兄弟既成誦，游息矣；獨(dú)下帷絕編，迨能倍誦乃止。用力多者收功遠(yuǎn)，其所精誦，乃終身不忘也。溫公嘗言：“書不可不成誦，或在馬上，或中夜不寢時(shí)，詠其文，思其義，所得多矣。”1．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

（1）患記問不若人____________（2）迨能倍誦乃止____________

（3）溫公嘗言____________（4）眾兄弟既成誦____________

2．與“迨能倍誦乃止”中“倍”的用法不同的一項(xiàng)是（）A．祗辱于奴隸人之手B．才美不外見C．滿坐賓客無(wú)不伸頸側(cè)目D．京中有善口技者3．下面的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

書不可不成誦，或在馬上，或中夜不寢時(shí)，詠其文，思其義，所得多矣。

_______________________________________

4．本文中概括主旨的句子是（）A．用力多者收功遠(yuǎn)。B．其所精通乃終身不忘。C．書不可不成誦。D．詠其文，思其義，所得多矣。5．文中“獨(dú)下帷絕編”意思是只有司馬光徇自苦讀。我們學(xué)過一個(gè)類似的成語(yǔ)也是形容讀書勤奮，這個(gè)成語(yǔ)是______，談?wù)勀愕捏w會(huì)？______11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習(xí)。月跡（節(jié)選）賈平凹①奶奶說(shuō)：“月亮是每個(gè)人的，它并沒有走，你們?cè)偃フ野??！雹谖覀冊(cè)桨l(fā)覺得奇了，便在院里找起來(lái)。妙極了，它真沒有走去，我們很快就在葡萄葉兒上，瓷花盆兒上，爺爺?shù)南侨袃荷习l(fā)現(xiàn)了。我們來(lái)了興趣，竟尋出了院門。③院門外，便是一條小河。河水細(xì)細(xì)的，卻漫著一大片的凈沙；全沒白日那么粗糙，燦燦地閃著銀光。我們從沙灘上跑過去，弟弟剛站到河的上灣，就大呼小叫了：④“月亮在這兒！”⑤妹妹幾乎同時(shí)在下灣喊道：“月亮在這兒！”⑥我兩處去看了，兩處的水里都有月亮，沿著河沿跑，而且哪一處的水里都有月亮了。我們都看起天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看見了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定是會(huì)有的。噢，月亮竟是這么多的：（）你愿意，它（）有了哩。⑦我們就坐在沙灘上，掬著沙兒，瞧那光輝，我說(shuō)：⑧“你們說(shuō)，月亮是個(gè)什么呢？”⑨“月亮是我所要的?！钡艿苷f(shuō)。⑩“月亮是個(gè)好?！泵妹谜f(shuō)。?我同意他們的話。正像奶奶說(shuō)的那樣：它是屬于我們的，每個(gè)人的。我們就又仰起頭來(lái)看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。我突然覺得，我們有了月亮，那無(wú)邊無(wú)際的天空也是我們的了：那月亮不是我們按在天空上的印章嗎？（選自《童心》）1．寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。

粗糙——(

)柔和——(

)光輝——(

)

2．“無(wú)邊無(wú)際”形容______，仿寫這樣ABAC結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)______、______、______。

3．給文中畫線的句子選擇合適的關(guān)聯(lián)詞。（）A．只要……就……B．如果……就……C．只有……才……4．為什么說(shuō)月亮是“我們按在天空上的印章”？

_______________________

5．文章最后一句很美，請(qǐng)你寫一個(gè)同樣精彩的句子。

______________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.下面每組詞語(yǔ)中有一個(gè)加點(diǎn)字讀音是錯(cuò)誤的，請(qǐng)選出來(lái)。

（1）A．廢話（fèi）B．縫隙（xì）C．諺語(yǔ)（yàn）D．沮喪（qǔ）()

（2）A．參差（cī）B．項(xiàng)圈（quān）C．潮汛（xìn）D．凝視（nínɡ）()

（3）A．驟然（jù）B．目的地（dì）C．類似（sì）D．恍然（huǎnɡ）()

（4）A．匯集（huì）B．眺望（zhào）C．轟鳴（hōnɡ）D．澄碧（chénɡ）()2）.選詞填空。

珍藏

收藏

儲(chǔ)藏

①我一直________著外祖父送給我的那幅墨梅圖。

②這個(gè)小屋子是用來(lái)________雜物的。

③我爺爺喜歡________竹雕藝術(shù)品。13、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.按要求寫句子

（1）紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。（仿寫句子）

________________________________________________

（2）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（運(yùn)用句中的修辭手法