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文檔簡介
廣東省汕尾市(新版)2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(難點掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).請在田字格內(nèi)規(guī)范臨書。
這真應(yīng)了一句古話:人不可貌相,海水不可斗量。
2、填空題(每題2分共5題)
1).把下列句子補(bǔ)充完整。
(1)晝出耘田夜績麻,____________。
(2)月出驚山鳥,__________。
(3)陸游的古詩句“____________,____________”讓我體會到祖國的河山如此壯麗。王之渙的詩句“____________,____________”令人覺得玉門關(guān)是那樣孤獨。從李白的詩句“____________,____________”我讀出了詩人對朋友的不舍。2).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
《田忌賽馬》的主要人物有________、________和________,只是調(diào)換了馬的___________,就使________用原來的馬贏了________的馬。3).讀一讀,填一填(不會寫的字用拼音代替)。
活動時間:______________________活動地點:____________________
活動內(nèi)容:______________________參加人員:___________________
通知人:______________________通知時間:___________________4).10.課文重點內(nèi)容理解。我神州,稱中華,山川美,可入畫。黃河奔,長江涌,長城長,珠峰聳。(1)從這兩句話中可以知道,我們偉大的祖國又叫________和_________。(2)“_____”讓我們感受到了黃河之水奔騰不息,一瀉千里的景象;“_____”讓我們感受到了長江之水的驚濤拍岸、洶涌澎湃;“_____”讓我們感受到了長城的蜿蜒盤旋;“____”讓我們感受到了珠穆朗瑪峰的高聳入云。(3)這兩句話寫了________、________、________、________這四處美如畫的壯麗景觀。5).回顧本學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容,根據(jù)提示填空。
(1)《四時田園雜興》(其三十一)中“________________,_______________”這句詩寫出了農(nóng)村兒童的天真情趣。
(2)唐代詩人孟郊《游子吟》中“_________________,________________”這句話詩告訴我們孩子永遠(yuǎn)報答不了父母的愛。
(3)這次作文競賽他獲得了全縣第一名的好成績,校長在全校大會上表揚了他,他這回可是_______________________。(寫一句歇后語)
(4)《聞官軍收河南河北》中“__________________,__________________”這句詩是用妻兒的歡欣來襯托詩人的欣喜之情。
(5)本學(xué)期我認(rèn)識______________里的魯肅,認(rèn)識了____________里的武松,認(rèn)識了_____________里賈寶玉,認(rèn)識了_______________里的美猴王。(填我國四大名著名稱)3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列詞語與人物搭配不符的一項是()A.三頭六臂——哪吒B.神機(jī)妙算——諸葛亮C.神通廣大——孫悟空D.上天入地——盤古2).下列排列錯亂的句子,整理正確的是()
①中午,霧氣慢慢散去,天空一片蔚藍(lán)。②我喜歡太陽,喜歡觀察太陽的東升西落。③當(dāng)天氣晴朗的時候,早晨的太陽從地平線上升起。④天空籠罩在霧氣當(dāng)中。⑤太陽的余暉仿佛給天空鑲上了一道金邊。⑥到了傍晚,太陽已經(jīng)西斜。A.②③④①⑥⑤B.③②①⑤④⑥C.②③①④⑤⑥D(zhuǎn).③②⑤①④⑥3).下面這段文字的修改意見不正確的是()
在老師的耐心指導(dǎo)下,通過堅持寫觀察日記,寫作水平不斷加強(qiáng),在后來的作文竟賽中,我獲得了一等獎,我非常特別高興。A.“寫作水平”前面加上“我的”B.“加強(qiáng)”改為“提高”C.“竟”改為“競”D.“非?!薄疤貏e”調(diào)換位置4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求寫句子。
1.我怎么會忘記家鄉(xiāng)的桂花雨?(改為陳述句)
___________________________
2.七八十臺破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾。(縮句)
__________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).讀一讀,連成句子。
春天,校園里呈現(xiàn)出碧空如洗的花燈。
元宵燈會上展出色彩斑斕的景象。
秋天,抬頭一看生機(jī)勃勃的天空中白云浮動。2).把合適的詞語連在一起。
金色的草地一片草莓
快活的太陽一只白云
好聽的天空一串葉子
綠綠的歌聲一顆水珠
藍(lán)藍(lán)的小鳥一朵蝸牛6、排序題(每題5分共2題)
1).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
(
)鄰居勸他治蟲,他不聽。
(
)從前,有一個人種了棵葫蘆,結(jié)了很多小葫蘆。
(
)小葫蘆慢慢地變黃了,一個一個都落了。
(
)葫蘆的葉子生了蟲子,他不管。2).根據(jù)《湯姆?索亞歷險記(節(jié)選)》內(nèi)容給下列的情節(jié)排列順序。
(
)湯姆和貝奇脫險回家,全鎮(zhèn)歡慶。
(
)得知洞口被封,湯姆嚇得臉色慘白。
(
)湯姆和貝奇失蹤,人們陷入悲痛之中。
(
)湯姆敘述歷險經(jīng)過。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷題,對的打“√”,錯的打“×”。
1.《示兒》是一首愛國詩,詩中“王師”指南宋朝廷的軍隊。(
)
2.從《示兒》的詩題中,我們可以知道這首詩是父親寫給兒子的。(
)
3.“九州生氣恃風(fēng)雷”與“生氣勃勃”中“生氣”的意思一樣。(
)
4.臨安在現(xiàn)在的浙江省杭州市。(
)
5.《題臨安邸》一詩表現(xiàn)了當(dāng)時南宋朝廷統(tǒng)治下的老百姓安居樂業(yè)的畫面。(
)
6.《己亥雜詩》是龔自珍在己亥年寫的一組詩,共315首。(
)
7.“天公”就是老天爺,“重抖擻”就是重新抖動起來。(
)
8.本課的三首古詩都表達(dá)了詩人強(qiáng)烈的愛國情感。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).課內(nèi)閱讀江月·夜行黃沙道1.默寫這首詞。
2.詞的上片寫了哪些夏夜特有的聲音?這樣寫有何作用?
__________________________________________________________
3.這首詩描寫的是_________(季節(jié)),從_____________看得出作者對這些景物的描寫,把黃沙道寫得充滿生機(jī)。
4.該詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
_____________________________________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).游戲是我們童年不可缺少的一部分。在我們的記憶中,總會有一次游戲讓我們印象深刻,甚至對我們的人生產(chǎn)生重要的影響。請以“一次難忘的游戲”為題,寫一次游戲的經(jīng)歷。注意敘事要有條理,寫出自己真實的感受。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀短文,完成練習(xí)。學(xué)弈弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之懼學(xué),弗若之矣。__________________?曰:非然也。1.按原文填空。
2.選出“之”在句子中的意思,將序號填在括號內(nèi)。
(1)弈秋,通國之善弈者也。(
)
(2)一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。(
)(
)
(3)雖與之俱學(xué),弗若之矣。(
)
A.鴻鵠B.的
C.他,指專心致志的那個人D.弈秋的教導(dǎo)
3.與上題(1)中“之”字用法相同的是()A.問之,曰:“欲作針?!盉.以子之矛陷子之盾,何如?C.人之將死,其言也善。D.孔子云:“何陋之有?”4.下列朗讀停頓劃分正確的一項是()A.使弈秋誨二人\弈B.使弈秋\誨二人弈C.使\弈秋誨二人弈5.短文記敘了兩個人跟弈秋學(xué)下圍棋,一個_____________,一個______________,告訴我們___________________________________的道理。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀短文,回答后面的問題。我是電我是電,哈哈!喂!小朋友,我的本領(lǐng)可不小,人們?nèi)蔽揖蜁?我啊,既不是吹牛,也不是王婆賣瓜——自賣自夸。如果沒有我,人們的生活簡直不堪設(shè)想:城市會癱瘓,工廠得停工,電燈不能亮,電車動不了,廣播成啞巴……我究竟是從哪里來的呢?很久以前,一個叫富蘭克林的人發(fā)現(xiàn)了我。后來又有好多勤奮的人利用科學(xué)的方法,把“火爺爺”“水奶奶”“太陽媽媽”的能量轉(zhuǎn)變成了我,這就是人們通常所說的“火カ發(fā)電”“水力發(fā)電”“太陽能發(fā)電”。嘿,還得向你介紹介紹我們的正電荷家族和負(fù)電荷家族。我們有一個特別古怪的脾氣;同一家族的內(nèi)部,鉤心斗角,互相排斥,而不同的兩個家族之間卻能和睦相處,互相吸引。這就是人們通常所說的“同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引”。我通常是腳踩著銅絲前進(jìn)的,最快時1秒鐘就能飛奔30萬千米,只有光伯伯的速度才能和我媲美。人們不了解我的秉性,如果不小心碰上了我,輕則會麻木,重則會身亡。你們在使用我時,可千萬不能接錯線路,也千萬別弄破我穿的橡膠皮衫。我的家用器具上會多一根“尾巴套”,那便是地線。使用時將地線通入地下,就安全多啦!萬一使用我時碰上了我該怎么辦呢?第一,切斷電源;第二,給碰上我的人進(jìn)行人工搶救。1.從原文中找出下列詞語的反義詞。
吸引——(
)和睦相處——(
)
2.找出文中運用“列數(shù)字”說明方法的句子,劃上“”。
3.填空。
人們利用科學(xué)的方法,把“火爺爺”的能量轉(zhuǎn)變成了“我”,就是人們通常所說的(
);把“水奶奶”的能量轉(zhuǎn)變成了“我”,就是人們通常所說的(
);把“太陽媽媽”的能量轉(zhuǎn)變成了“我”,就是人們通常所說的(
)。
4.判斷,正確打“√”,錯誤打“×”。
(1)如果萬一碰上了“我”,應(yīng)該切斷電源;給碰上我的人進(jìn)行人工呼吸。(
)
(2)使用我時,可千萬不能接錯線路,但可以弄破我的橡皮衫。(
)
(3)“我”的家具上會多一根“尾巴套”,那便是地線。(
)12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給加點字選擇正確讀音,在下面畫“√”。
漂亮(piāopiào)估量(liángliàng)磨坊(fāngfáng)
扇子(shānshàn)二月春風(fēng)似(sìshì)剪刀踏秋賞菊去登高(jǘjú)2).請你為下面這篇稿件選擇正確的讀音和漢字,打√。
歡迎來到富饒(ráoláo)而神(密秘)的海底世界。我們將
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