青少年防溺水工作總結(jié)

青少年防溺水工作總結(jié)

青少年防溺水工作總結(jié)1

20__年仁風(fēng)社區(qū)東湖街道正確領(lǐng)導(dǎo)下、在東湖派出所指導(dǎo)幫助下、積極開(kāi)展預(yù)防青少年教違法犯罪工作，著力加強(qiáng)青少年的法制宣傳教育和預(yù)防青少年違法犯罪工作，現(xiàn)將一年來(lái)工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

一、健立鍵全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

年初社區(qū)調(diào)整和充實(shí)了由社區(qū)書記擔(dān)任組長(zhǎng)的“仁風(fēng)社區(qū)預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定了工作計(jì)劃，實(shí)施方案，明確領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)，強(qiáng)化了組織領(lǐng)導(dǎo)。

二、制定工作措施，加強(qiáng)預(yù)防工作

（一）努力提高青少年自我預(yù)防違法犯罪能力。

1、強(qiáng)化對(duì)青少年德育教育。確立了預(yù)防青少年違法犯罪教育工作放在了德育工作的重要地位，并將預(yù)防青少年違法犯罪工作納入社區(qū)年度工作計(jì)劃。

2、強(qiáng)化對(duì)青少年法制教育。邀請(qǐng)派出所民警擔(dān)任社區(qū)法制輔導(dǎo)員，利用“六一”、“五四”等節(jié)日，與轄區(qū)小學(xué)、幼兒園開(kāi)展各種形式的青少年進(jìn)行法制知識(shí)教育活動(dòng)，提高青少年對(duì)違法犯罪的自我防范意識(shí)，自我保護(hù)能力，自覺(jué)抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。

3、改進(jìn)青少年家庭教育。社區(qū)、學(xué)校、社區(qū)婦聯(lián)、社區(qū)共青團(tuán)，積極開(kāi)發(fā)“平安家庭”創(chuàng)造活動(dòng)，創(chuàng)新青少年家庭教育模式，積極為家庭教育提供服務(wù)，營(yíng)造和諧健康家庭環(huán)境。

（二）努力營(yíng)造青少年成長(zhǎng)的良好社會(huì)文化環(huán)境

1、學(xué)校積極組織創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)。提高學(xué)校安全防范能力，采取多種形式的主題實(shí)踐活動(dòng)，提高師生安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生抵制誘惑、抵制不良影響的能力。

2、配合相關(guān)部門是凈化文化市場(chǎng)。采用綜合措施遏制不良書刊、圖片等進(jìn)入校園及傳播，配合有關(guān)部門加大專項(xiàng)整治力度，清理、凈化文化市場(chǎng)。

（三）做好違法青少年教育轉(zhuǎn)化的具體工作

按照領(lǐng)導(dǎo)小組的分工，責(zé)任落實(shí)到人由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員包保到每個(gè)人，把轄區(qū)單位所有違法青少年，需要轉(zhuǎn)化的.違法青少年分解，落實(shí)責(zé)任制，實(shí)行包教育，包轉(zhuǎn)化。

三、不斷探索預(yù)防青少年違法犯罪工作的新途徑

社區(qū)預(yù)防青少年違法犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)新形勢(shì)下青少年群體中不良行為產(chǎn)生的原因和發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行研究，初步掌握了社區(qū)青少年犯罪的一些新情況、新動(dòng)向，對(duì)下一步積極開(kāi)展有效防范青少年違法犯罪的新途徑、新舉措奠定了基礎(chǔ)。一年來(lái)社區(qū)的違法青少年違法犯罪工作雖然取得了一些成績(jī)成績(jī)，但仍存在一些的不足。明年的工作中還要進(jìn)一步的加大青少年法制教育的力度，爭(zhēng)取相關(guān)部門的配合，群策群力做好預(yù)防青少年違法犯罪工作。

10、參與災(zāi)區(qū)青少年心理援助工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)

自從5月12號(hào)之后，地震牽動(dòng)著全國(guó)人民的心，四川也牽動(dòng)著全國(guó)人民的心。作為北京市第二十二中學(xué)心理健康輔導(dǎo)老師的我有幸參加了一個(gè)前往災(zāi)區(qū)工作的志愿團(tuán)隊(duì)。這是中國(guó)青少年發(fā)展服務(wù)中心所屬的共青團(tuán)系統(tǒng)，心理健康輔導(dǎo)員管理中心和中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)緊急啟動(dòng)的一個(gè)援助項(xiàng)目，叫青少年心理援助志愿團(tuán)。5月26號(hào)我作為第一批志愿者隨隊(duì)進(jìn)入災(zāi)區(qū)，為四川省彭州市境內(nèi)的學(xué)生和老師開(kāi)展了為時(shí)六天的心理援助工作。從當(dāng)?shù)氐臓顩r來(lái)講，學(xué)生和老師普遍存在著大災(zāi)之后出現(xiàn)恐懼，絕望，憤怒等創(chuàng)傷后應(yīng)激反應(yīng)。在這種情況的下，老師用什么心態(tài)面對(duì)即將復(fù)課的學(xué)生，學(xué)生又該以什么樣的狀態(tài)重新步入學(xué)校。這些非常.的嚴(yán)峻的問(wèn)題擺在了我們心理援助工作著的面前。

要想使災(zāi)區(qū)的老師早日走出心理的陰影，使災(zāi)區(qū)的青少年更好的成長(zhǎng)，這個(gè)過(guò)程從心理學(xué)角度來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常.的漫長(zhǎng)的過(guò)程，我們希望通過(guò)這幾天的工作影響他們，幫助他們，堅(jiān)定他們，從而使他們更順利的度過(guò)這個(gè)過(guò)程，更好的發(fā)展。六天內(nèi)我們走訪了磁峰、新興、什邡、龍門山鎮(zhèn)等地區(qū)，深入那里的中小學(xué)，分別對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行了團(tuán)體/個(gè)體輔導(dǎo)、心理危機(jī)干預(yù)講座等相關(guān)工作。我們一行在災(zāi)區(qū)工作六天后，由第二批志愿隊(duì)接替我們的工作，并于5月31日安全抵京。

青少年防溺水工作總結(jié)2

為加強(qiáng)全體師生的安全教育工作，不斷強(qiáng)化廣大師生的安全意識(shí)，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生，結(jié)合本校實(shí)際情況，圍繞“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的主題在校園內(nèi)開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng)，并取得了顯著效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、成立組織

學(xué)校召開(kāi)了預(yù)防溺水等安全工作專題會(huì)議，認(rèn)真分析了校情，對(duì)防溺水工作進(jìn)行了全面布署，制訂了實(shí)施方案，成立了以范祥燦校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、馬獻(xiàn)平為副組長(zhǎng)、各班班主任為成員的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，細(xì)化了各類人員工作職責(zé)，明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項(xiàng)工作的開(kāi)展有條不紊。

二、加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍

學(xué)校制作“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”宣傳板報(bào)，向?qū)W生宣傳防溺水的重要性，宣傳防溺水的知識(shí)，宣傳防溺水的救護(hù)辦法和常識(shí)。

三、開(kāi)展豐富的活動(dòng)，力求活動(dòng)的實(shí)效性

1、四月份第一周，范祥燦校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生開(kāi)展一次“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”教育動(dòng)員大會(huì)。

2、學(xué)校向各班發(fā)放《預(yù)防青少年溺水》知識(shí)宣傳單和《預(yù)防溺水兒歌》。要求張貼在班級(jí)墻上，對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的預(yù)防溺水安全知識(shí)教育，寓教于樂(lè)，使學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有了更廣更深的了解。

3、學(xué)校召開(kāi)了一次防溺水等安全教育主題會(huì)，集中向?qū)W生進(jìn)行了一次安全知識(shí)宣傳，各班召開(kāi)了主題班會(huì)，強(qiáng)調(diào)了安全紀(jì)律。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級(jí)公約，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為，要求相互監(jiān)督，自覺(jué)遵守。

4、每班出一期防止溺水的黑板報(bào)。以預(yù)防溺水為主題，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí)；明確要求學(xué)生不準(zhǔn)無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)到無(wú)安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強(qiáng)。讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性。

5、向全體學(xué)生印發(fā)了《預(yù)防學(xué)生溺水告家長(zhǎng)書》280份。加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)，向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校上、放學(xué)時(shí)間和放假以及學(xué)生應(yīng)遵守的事項(xiàng)等，請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好學(xué)生的安全管理工作。

6、掛一條“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”橫幅。并在校門口、教室書寫標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造深厚的校園內(nèi)宣傳教育氛圍。

三是合力認(rèn)真做好巡河工作。學(xué)校安排值班教師在午休和節(jié)假日期間巡邏學(xué)校附近的.河灣塘壩，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)并及時(shí)處置。學(xué)校還廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)校義工參與到巡河隊(duì)伍中來(lái)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的在水邊玩耍的學(xué)生及時(shí)給予批評(píng)教育并通知其家長(zhǎng)。每個(gè)村莊安排了一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生擔(dān)負(fù)助理巡防員，平時(shí)和家長(zhǎng)一塊巡邏本村的水域。

四是做好防溺水宣傳教育工作。學(xué)校下發(fā)了教育部給家長(zhǎng)的一封信，讓家長(zhǎng)和學(xué)生共同學(xué)習(xí)這封信。學(xué)校報(bào)刊欄專門開(kāi)辟了防溺水專欄，上面有私自下水的危害，溺水時(shí)的自救和他救的方法技巧。為了讓社會(huì)共同關(guān)注學(xué)生防溺水這項(xiàng)工作，學(xué)校還引發(fā)了一些宣傳資料貼在社區(qū)和每個(gè)村莊的顯眼位置，讓大家攜手共同關(guān)注防溺水工作。

青少年防溺水工作總結(jié)3

為有效預(yù)防青少年兒童溺水事故的發(fā)生，__鎮(zhèn)高度重視、夯實(shí)責(zé)任、具體措施，“四到位”確保全鎮(zhèn)溺水事故零發(fā)生。

一是高度重視、思想認(rèn)識(shí)到位。及時(shí)召開(kāi)全鎮(zhèn)防溺水安全工作會(huì)議，成立了以鎮(zhèn)黨委書記為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)防溺水工作應(yīng)急預(yù)案，明確重點(diǎn)位置責(zé)任人；發(fā)揮黨員、民兵應(yīng)急連、“跟我來(lái)”志愿者模范帶頭作用，動(dòng)員廣大群眾組建鎮(zhèn)、村、學(xué)校等各級(jí)防溺水工作巡邏隊(duì)和互助隊(duì)，通過(guò)鎮(zhèn)、村、學(xué)校“三結(jié)合”充分發(fā)揮監(jiān)管作用，形成一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的協(xié)作氛圍。

二是措施具體、宣傳教育到位。充分利用廣播大喇叭、設(shè)置警示標(biāo)識(shí)牌、懸掛標(biāo)語(yǔ)、微信平臺(tái)推送信息等多種形式，深入宣傳防止溺水知識(shí)，確保防溺水宣傳工作全覆蓋，提高廣大群眾，特別是家長(zhǎng)和學(xué)生的防范意識(shí)。

三是隱患排查、防范監(jiān)管到位。組織各行政村對(duì)轄區(qū)內(nèi)的河流、坑塘等易發(fā)生溺水事故的地方開(kāi)展安全隱患拉網(wǎng)式排查，加強(qiáng)對(duì)本村留守兒童和其監(jiān)護(hù)人的交流、溝通，確保監(jiān)管不留死角。

四是責(zé)任落實(shí)、督查巡邏到位。鎮(zhèn)綜治辦、督查室組成督導(dǎo)巡邏組不定期對(duì)各村防溺水工作進(jìn)行巡邏檢查，包括對(duì)警示標(biāo)牌、警示標(biāo)語(yǔ)、防護(hù)欄等防護(hù)設(shè)施的檢查，加強(qiáng)重點(diǎn)位置巡查與監(jiān)管，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的.安全隱患，對(duì)查出的隱患通報(bào)并限期整改，對(duì)整改不力的鎮(zhèn)紀(jì)委將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

青少年防溺水工作總結(jié)4

為全面提高學(xué)生的安全意識(shí)，為進(jìn)一步加強(qiáng)防溺水教育，增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全意識(shí)，避免溺水事故的發(fā)生，并結(jié)合5月13日下午召開(kāi)的全市教育系統(tǒng)安全工作緊急會(huì)議精神及14日上午召開(kāi)全縣中小學(xué)安全管理工作會(huì)議精神，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，啟動(dòng)了預(yù)防溺水教育系列活動(dòng)，科學(xué)部署、認(rèn)真落實(shí)防范學(xué)生溺水事故工作，明確責(zé)任，制定措施，抓出成效，現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際工作的開(kāi)展情況，匯報(bào)如下：

一、召開(kāi)專題會(huì)議，增強(qiáng)安全意識(shí)。

學(xué)校組織全校班主任老師召開(kāi)了防溺水專題會(huì)議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)了我市近期發(fā)生二起學(xué)生溺水事件并認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了市、縣關(guān)于切實(shí)做好防范學(xué)生溺水事故的通知精神，要求班主任老師克服麻痹僥幸心理，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中，牢固樹(shù)立預(yù)防溺水的安全理念，掌握相關(guān)知識(shí)，提高自我防范能力。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作責(zé)任。

為加強(qiáng)對(duì)預(yù)防溺水教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保工作有序、有效開(kāi)展，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作方案，明確了領(lǐng)導(dǎo)班子成員及班主任的具體工作責(zé)任，并與班主任老師簽訂安全責(zé)任狀。

三、采取多種舉施，開(kāi)展專項(xiàng)治理。

學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展了以杜絕溺水事故為主的安全隱患專項(xiàng)治理活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，實(shí)施了一系列的防溺水安全教育措施。

1、開(kāi)展一次防范溺水主題班會(huì)。要求各班利用第十四周班會(huì)課時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次防溺水的全面安全教育，把安全教育工作做在前、做到位，把防溺水教育作為當(dāng)前學(xué)生安全教育的重點(diǎn)來(lái)抓，確保各班防范溺水主題教育的實(shí)效，每班學(xué)校安排一位行政領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課。

2、開(kāi)展一次防溺水安全知識(shí)征文比賽活動(dòng)，低年級(jí)學(xué)生可以采取圖文結(jié)合的方式，中高年級(jí)的學(xué)生可結(jié)合寫作課寫一篇有關(guān)防溺水內(nèi)容的文章。

3、各班出一期防溺水安全教育黑板報(bào)，提醒學(xué)生游泳注意事項(xiàng)，介紹游泳技巧及溺水事故的自救和施救方法。

4、政教處利用每周升旗禮國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育。

5、向家長(zhǎng)發(fā)一條安全教育短信。指導(dǎo)家長(zhǎng)切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，做好孩子的安全監(jiān)管和教育，尤其是雙休日、節(jié)假日的安全監(jiān)管。

6、與家長(zhǎng)簽訂一份《平遠(yuǎn)縣學(xué)生防溺水安全責(zé)任書》。發(fā)放到每位學(xué)生家長(zhǎng)手中，要求家長(zhǎng)切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，多關(guān)注孩子的活動(dòng)，保持警惕性，保障孩子生命安全。

7、做好周末廣播安全提醒。經(jīng)過(guò)一星期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的安全警覺(jué)有所松懈，面對(duì)假日到來(lái)，私自結(jié)伴游泳的念頭也許會(huì)滋生，學(xué)校在學(xué)生未離校前，利用校園廣播，提醒學(xué)生注意防溺水安全，過(guò)一個(gè)愉快的.周末。

8、對(duì)各班會(huì)游泳的學(xué)生進(jìn)行摸底造冊(cè)登記，要求班主任老師有針對(duì)性地找他們談話或教育。

四、制定防范措施，嚴(yán)格管理學(xué)生。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定出具體的、切實(shí)可行的防范措施，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的管理。

1.實(shí)行對(duì)學(xué)生到校、到班雙考勤制度，對(duì)遲到、缺席的學(xué)生要求值日教師或上課科任及時(shí)報(bào)告值日領(lǐng)導(dǎo)或班主任，及時(shí)追