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文檔簡介
內蒙古巴彥淖爾市(新版)2024小學語文部編版單元測試(難點掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).讀拼音,寫字詞。
干cuì花ruǐzhēngjiǎobōli
躲bì領yùqiūyǐnpáihuái2、填空題(每題2分共5題)
1).難忘老師。請你根據情境,運用學過的詞句,還原老師曾經的諄諄教導。
朱自清感嘆:“在八千多日的匆匆里,除_____________外,又剩些什么呢?”所以,您教導我們要珍惜時光,好好學習。當我們面對挫折時,您以“______________,____________”鼓勵我們要像竹子一樣,任憑風雨,依然堅韌頑強。老師,您對我們的教導猶如春雨,無聲地滋潤著我們的心田,讓我想起杜甫的名句“___________,______________”,令我們終身受益!2).積累填空。
(1)課文中有美麗的風景:______是給田野的,看,田野像_____。_____是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,______要人們去摘呢!______得到的______就更多了,_____、______、______……______在秋雨里頻頻點頭。
(2)古詩中有勉勵:一年好景君須記,_______;古詩中有童趣:意欲捕鳴蟬,______;______,夜深籬落一燈明。
(3)諺語、俗語中含有深刻的道理:“______,理不辯不明”告訴我們,道理要經常辯一辯才能更清楚明了;“一個籬笆三個樁,_____”則說明一個人的力量很單薄,要大家互相幫助才能做成事。3).根據拼音寫詞語
金秋時節(jié),秋高氣爽,天空是那么mínɡlǎnɡ(),大地用不同的yánliào()繪制了多彩的圖畫。yuànqiánɡ()外chénɡhuánɡ()橘綠,一派豐收的景象。4).看拼音,寫字詞。
dúshūlǚxíngkǎncháizèngsòng
(
)(
)(
)(
)
cūzhuàngguīzéhánlěngkělián
(
)(
)(
)(
)5).根據拼音和語境,在括號里填上正確的詞語或詩句。
(1)夜深了,天空中fánxīngshǎnshuò_____。孩子們聽著cuīmiánqǔ_____,早已進入tiánmì_____的夢鄉(xiāng)。jìjìng_____的樹林中掠過幾道hēiyǐng_____,我想也許是biānfú_____和māotóuyīng_____正在尋找měicān_____吧。
(2)鄉(xiāng)村兒童的生活無憂無慮。看到一群孩子在田間追趕著蝴蝶,我便想起了“兒童急走追黃蝶,_____”這句詩:看到趴在溪邊剝蓮蓬的小孩,我又想起了“最喜小兒亡賴,_____”中的小兒。3、選擇題(每題2分共3題)
1).在《七色花》這個故事中主人公丹妮用最后一片花瓣幫助了()A.殘疾小男孩B.自己C.受傷的小鳥2).句子練習。
我看見喜鵲阿姨找了一條蟲子回來,站在窩邊。喜鵲弟弟一齊叫道:“鵲!鵲!鵲鵲鵲!”
我懂得,他們的意思是()。A.給我吃,給我吃B.不好吃,不好吃C.媽媽好,媽媽好3).《亡羊補牢》這則寓言告訴我們的道理是(
)A.羊丟了,修補羊圈還為時不晚B.羊丟了,修補羊圈已經晚了4、句子訓練(每題10分共1題)
1).把下面這句話改為反問句。
老師沒想到一個孩子對別人能產生如此大的影響。
_____________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).照樣子連字成詞。
帳雄健蚯城掃懸
康篷市崖墓鷹蚓2).我會連。
華夏子孫
民族兒女
炎黃團結6、排序題(每題5分共2題)
1).按時間順序排列下列節(jié)日,填序號。
①重陽節(jié)②端午節(jié)③清明節(jié)④中秋節(jié)
____________________________________2).請將句子排排序。
(
)當別人去玩耍時,他就把自己關在屋子里苦讀,直至滾瓜爛熟為止。
(
)只要在夜里睡覺時圓木一滾開,他就立即醒過來,披衣起床,挑燈夜讀。
(
)盡管“智”不如人,資質平平,但他一點也不氣餒(něi)。
(
)司馬光小時候沒有聰穎(yǐng)的資質,背書的速度較慢。
(
)為了提醒自己苦讀,他還用一截(jié)圓木作枕頭,并當作他的鬧鐘。
(
)其他同伴都背熟了書,他還背不下來。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列說法,對的打“√”,錯的打“×”。
1.《走月亮》是一篇充滿詩情畫意的抒情散文。(
)
2.《呼風喚雨的世紀》這篇課文運用了對比的說明方法提示了科學家對人類生活的意義。(
)
3.從“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”這兩句詩中,我知道了任何事物都有長處和短處。(
)
4.《女媧補天》是中國古代神話故事。(
)
5.《精衛(wèi)填?!愤x自《山海經·北山經》。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).6.憶秦娥·婁山關毛澤東西風烈①,長空雁叫霜晨月。霜晨月,馬蹄聲碎,喇叭聲咽。雄關②漫道③真如鐵,而今邁步從頭越。從頭越,蒼山如海,殘陽如血。注:這首詞寫于長征路上,作者指揮中央紅軍攻克婁山關之后。注釋:①烈:凜冽。②雄關:指婁山關。③漫道:徒然說,枉然說。1.【提取信息】這首詞的詞牌名是“____________”,題目是“____________”。
2.【理解字詞】聯系上下文,“馬蹄聲碎”的“碎”的意思是()A.不完整。B.說話嘮叨。C.雜亂。D.完整的東西破壞成零片零塊。3.【提取信息】為了渲染紅軍急速而又堅毅地向婁山關前進的英勇姿態(tài),作者寫到的景物有、、、、、和。
4.【品詞析句】用自己的話說說“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的意思。
______________________________
5.【整體感知】這首詞的感情基調是()A.悲傷B.壯烈C.消沉D.歡快9、書面表達(每題10分共1題)
1).習作:寫一位你熟悉的人。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀古文,回答問題。學弈孟子弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽。一人雖聽之,一心以為鴻鵠將至,思援弓繳而射之,雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。1.翻譯句子:弈秋,通國之善弈者也。
2.用“/”線給下面句子斷句。
為是其智弗若與?曰:非然也。
3.第一句中“善”字說明什么問題?
4.文中刻畫的兩個學下棋的人,表現有什么不同?
5.這個故事告訴了我們怎樣一個道理?11、現代文閱讀(每題5分共1題)
1).開心閱讀。小鳥睡著了,樹婆婆還醒著,她輕輕地搖啊搖,搖得鳥寶寶在夢里笑。魚兒睡著了,小溪還醒著,她叮咚叮咚地唱啊唱,哼著那支古老的歌謠。星星睡著了,月亮還醒著,她在云朵中悄悄穿行,照看的星寶寶真不少。娃娃睡著了,媽媽還醒著,她握住孩子揮舞的小手,幫他把夢中的妖怪趕跑。1.從文中找出恰當的詞語填空。
(
)地搖啊搖(
)地唱啊唱
2.夜里,樹婆婆搖得___在夢里笑;小溪給___哼著古老的歌謠;月亮照看著___。
3.娃娃睡著了,媽媽在干什么?用“——”在文中畫出來。
4.仿照短文內容,把下面的句子補充完整。
蝴蝶睡著了,___還醒著,她搖啊搖,陪伴蝴蝶入夢鄉(xiāng)。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).將下列漢字按韻母分類。(填序號)
①敢②散③往④虹⑤床⑥亂⑦端⑧總
2).文中采用了許多說明方法,讓文章更加生動有趣。請你結合相應的句子,選出正確的說明方法填寫在括號中。
A.列數字B.舉例子C.作比較D.打比方
(1)同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有這么大,不會再長大。(
)
(2科學家已經證明,至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內,沒有
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