山東省臨沂市莒南縣2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期7月期末歷史試題

2023-2024學(xué)年度下學(xué)期期末質(zhì)量檢測七年級歷史試題注意事項(xiàng)：1．本試卷分第I卷和第II卷兩部分。答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、座號、準(zhǔn)考證號填寫在試卷和答題卡規(guī)定的位置上?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。2．第I卷每題選出答案后，須用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題號的答案標(biāo)號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。第I卷（選擇題共50分）一、單項(xiàng)選擇題（共25道題，每題2分，共50分。在每題所列出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的）1．唐太宗曾對大臣說：“為君之道，必先存百姓，若損百姓以奉其身，猶割股以腹，腹飽而身斃?！碧铺谯`行這種思想采取的措施是（）A．制定法律，減輕刑罰B．整頓吏治，裁減冗官C．輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn)D．任用賢士，虛心納諫2．檄文和唐詩都體現(xiàn)了一定時期的時代特征。下列兩則史料分別反映了（）罄南山之竹，書罪未窮；決東海之波，流惡難盡。——隋朝末年，起義軍發(fā)布的檄文寂寞天寶后，園廬但蒿藜。我里百余家，世亂各東西?！鸥Α稛o家別》A．隋朝的殘暴統(tǒng)治與安史之亂的社會慘狀B．隋朝的殘暴統(tǒng)治與開元盛世的原因C．隋末的農(nóng)民起義與唐朝黃巢起義D．隋朝的農(nóng)民起義與唐朝的對外交往3．唐詩是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)之一，某校九年級歷史興趣小組開展了“讀唐詩，看歷史”的主題活動。下面是同學(xué)們搜集的唐詩，其中反映唐朝各民族相互影響、不斷交融的詩句是（）A．若無水殿龍舟事，共禹論功不較多B．沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲C．稻米流脂栗米白，公私倉俱豐實(shí)D．城頭山雞鳴角角，洛陽家家學(xué)胡琴4．圖1、2、3文物出土于唐朝墓葬，這些文物反映出（）圖1大食人俑圖2東羅馬金幣圖3非洲黑人俑A．唐朝時期，中國和日本的交流非常頻繁B．朝鮮半島上的國家，和隋唐往來頻繁C．唐朝與阿拉伯地區(qū)、歐洲和非洲都有往來D．唐朝與天竺有頻繁的交往5．他出身于鹽商家庭，數(shù)次考進(jìn)士，均未及第。后來他成為唐末農(nóng)民起義軍的領(lǐng)袖，起義軍在他的帶領(lǐng)下，攻入長安，還建立了大齊政權(quán)，給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊。據(jù)此判斷，此人物是（）A．陳勝B．黃巢C．吳廣D．張角6．趙匡胤當(dāng)皇帝的第二年，大臣趙普提出：“稍奪其權(quán)，制其錢谷，收其精兵，則天下自安矣?！逼渲袨椤爸破溴X谷”，北宋采取的措施是（）A．分化事權(quán)以削弱相權(quán)B．派文臣擔(dān)任州縣長官C．設(shè)通判以分知州權(quán)力D．設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)使收地方財賦7．北宋與遼、西夏對峙，但相互之間的商業(yè)往來一直進(jìn)行。西夏的邊界開設(shè)貿(mào)易場所。這一現(xiàn)象說明宋遼時期（）A．各民族之間的貿(mào)易往來密切B．各民族政權(quán)之間的戰(zhàn)爭頻繁C．邊界貿(mào)易減少了民族的隔閡D．遼與宋一直維持著和平局面8．《夢梁錄》中記載臨安“萬物所聚，諸行百市”“自大街及諸坊巷，大小鋪席，連門俱是，即無虛空之屋”。材料描述的是（）A．南宋都市商貿(mào)的繁榮B．商業(yè)突破了時間限制C．北宋都城的繁華景象D．商品交易以紙幣為主9．在蒙古族的歷史文獻(xiàn)《蒙古秘史》中，對12世紀(jì)的蒙古草原有這樣的描述，改變這一局面的人物是（）有星的天旋轉(zhuǎn)著，眾百姓反了，不進(jìn)自己的臥內(nèi)，互相搶掠財物。有草皮的地翻轉(zhuǎn)著，全部百姓反了，不臥自己被兒里，互相攻打。A．文天祥B．忽必烈C．鐵木真D．耶律阿保機(jī)10．張豈之在《中國歷史》一書中指出：元朝創(chuàng)立了一種以中央集權(quán)為主，輔以部分地方分權(quán)的新體制，它具有雙重性，長期代表中央分馭地方，主要為中央收權(quán)兼替地方分留部分權(quán)力，所握權(quán)力大而不專。由此可見，這一“新體制”（）A．使地方具有較強(qiáng)獨(dú)立性B．便利了中央對地方的管理C．主要設(shè)置在民族地區(qū)D．使監(jiān)察制度不斷改進(jìn)11．關(guān)于圖說法正確的是（）司南（模型）A．春秋時期人們利用天然磁鐵做成指南工具，稱為“司南”。B．漢代開始用人造磁鐵制成指南的工具。C．南宋末年，中國的海船上開始使用指南針。D．阿拉伯商人將指南針傳到阿拉伯國家，后又傳到歐洲。12．據(jù)《元史·地理志》記載：“元有天下，薄海內(nèi)外，人跡所及，皆置驛傳，使驛往來，如行國中。"材料表明元朝為加強(qiáng)遼闊疆域內(nèi)的聯(lián)系（）A．修建運(yùn)河B．開辟絲綢之路C．廣設(shè)驛站D．設(shè)置了市舶司13．圖所示書法作品展示的文學(xué)體裁屬于（）A．詩B．詞C．散文D．小說14從圖1和圖2．可以得出的正確結(jié)論是（）圖1宋代火器（模型）圖2元代火銃A．隋朝末年，火藥開始運(yùn)用到軍事領(lǐng)域B．中國的火藥和火器已經(jīng)傳入了歐洲C．火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭從元朝開始D．火藥武器的威力呈現(xiàn)出增強(qiáng)的趨勢15．《明太祖實(shí)錄》記載：“以后子孫做皇帝時，并不許立丞相。臣下敢有奏請設(shè)立者，文武群臣即時劾奏，處以重刑"。明太祖的根本意圖是（）A．廣納賢才，集思廣益B．分工協(xié)作，提高效率C．相互制約，杜絕貪腐D．獨(dú)攬朝政，強(qiáng)化皇權(quán)16在東南亞的一些國家和地區(qū)，有一些地名、廟宇是以“三寶”命名的，如泰國有“三寶塔寺”“三寶城”，馬來西亞有“三寶鎮(zhèn)”，馬六甲有“三寶廟”。這些東南亞建筑的修建是為了紀(jì)念（）A．戚繼光抗擊倭寇的功績B．鄭和遠(yuǎn)航的歷史功績C．鄭成功收復(fù)臺灣的壯舉D．玄奘取經(jīng)到達(dá)的地方17．李時珍認(rèn)為太初（宇宙）只是一氣，由氣化生萬物，人也由氣所化生。人們之所以生病，是由于客觀存在的邪氣，干擾了人們的生理機(jī)能的正常作用。治病的目的就在于培植人體的正氣，抗擊邪氣的侵?jǐn)_，使人體生理機(jī)能恢復(fù)正常的平衡狀態(tài)。據(jù)此，李時珍的醫(yī)學(xué)思想（）A．具有樸素的唯物主義思想B．缺乏科學(xué)實(shí)證的支撐C．吸收前人的優(yōu)秀研究成果D．重視實(shí)地調(diào)查研究18．下圖所示讀書摘要反映了中國古代科技發(fā)展的主要特點(diǎn)是（）《齊民要術(shù)》總結(jié)了農(nóng)、林、牧、副、漁等生產(chǎn)技術(shù)?！短旃ら_物》全面總結(jié)了我國古代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)?！掇r(nóng)政全書》全面總結(jié)了我國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。A．注重理論創(chuàng)新B．注意經(jīng)驗(yàn)總結(jié)C．注重實(shí)驗(yàn)分析D．全面領(lǐng)先世界19．長城不僅是一道軍事防御工程，更是一種文化符號，象征著中華民族的堅韌不屈、自強(qiáng)不息的精神。下列關(guān)于長城說法正確的是（）A．明朝修建長城是為了抵御匈奴南擾B．明代長城東起鴨綠江邊、西至山海關(guān)C．明長城的規(guī)模最大、歷時最久，布局更先進(jìn)D．我們今天看到的長城主要是清代修建20．有一首歌謠這樣唱道：“殺牛羊，備酒漿，開了城門迎闖王，闖王來時不納糧?！薄俺笊呵蠛?，近來貧漢難存活。早早開門拜闖王，管叫大小都?xì)g悅。”該“闖王”領(lǐng)導(dǎo)的軍隊（）A最終推翻了清王朝的統(tǒng)治B．與明軍在山海關(guān)交戰(zhàn)失利C．提出“均田免賦”的口號D．在西安建立起了張楚政權(quán)21．七年級（一）班歷史興趣小組在課外探究活動中搜集到下面一組圖片。這組圖片的主題最貼切的是（）清代《平定準(zhǔn)噶爾圖卷》（局部）清軍平定大、小和卓叛亂圖新疆伊犁將軍府A．對西藏地區(qū)的管轄B．對新疆地區(qū)的管轄C．對東南沿海的管轄D．對臺灣的管轄22．圖條約簽訂時中國的皇帝是（）A．康熙B．乾隆C．雍正D．順治23．據(jù)估算，中國古代人口從西漢末至南宋紹熙年間才實(shí)現(xiàn)翻番，歷經(jīng)近1200年；從南宋的1億人到17世紀(jì)中葉增加50%用了450年的時間：18世紀(jì)前期至19世紀(jì)前期人口則增加160%~170%。清朝中期這一人口發(fā)展趨勢（）A．提高了政府的財政收入B．加速了經(jīng)濟(jì)重心的南移C．推動了科技進(jìn)步D．加劇了人地矛盾24．《紅樓夢》是中國古典小說的巔峰之作，被譽(yù)為中國小說的“四大名著”之一。下列中國古典小說故事情節(jié)中，出自《紅樓夢》的是（）A．諸葛亮七擒孟獲B．林沖風(fēng)雪山神廟C．林黛玉誤剪香囊袋D．豬八戒義激美猴王25清朝對出海貿(mào)易的商船有嚴(yán)格的限制，船上所有人員必須詳細(xì)登記姓名、年齡、面貌、履歷、籍貫等；船只預(yù)先規(guī)定往返日期，每人每日只許帶米兩升。上述規(guī)定表明清朝實(shí)行（）A．限制了海外貿(mào)易的發(fā)展B．?dāng)嘟^了中外經(jīng)濟(jì)文化交流C．扼制工商業(yè)的發(fā)展D．禁止外國商人來中國貿(mào)易第Ⅱ卷（非選擇題共50分）二、非選擇題（共50分。第26題18分，第27題15分，第28題17分）26．在中國歷史發(fā)展的長河中，民族交融、民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一成為主流，更是國家繁榮富強(qiáng)的基石。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一唐太宗在處理民族關(guān)系方面有一套比較成熟的辦法。最為重要的一點(diǎn)就是他同他們真心相待，與他們建立了深厚的感情，贏得了他們的愛戴。他與少數(shù)民族上層人物建立了亦君亦友的關(guān)系，既是國君，又是朋友。由此保證了民族關(guān)系良性運(yùn)行。——摘編自崔明德《中國民族關(guān)系十講》（1）結(jié)合所學(xué)知識指出，材料一中“唐太宗處理民族關(guān)系比較成熟的辦法”體現(xiàn)了怎樣的民族政策？（2分）并列舉出唐太宗時期與西藏地區(qū)交往的史實(shí)一例。（2分）材料二北宋每年送給遼銀、絹等錢物，稱為歲幣。后來，北宋向西夏、南宋向金也送歲幣，換來了宋遼、宋夏、宋金的長時間和平?！幾源廾鞯隆吨袊褡尻P(guān)系十講》（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識回答，宋遼和議達(dá)成的盟約是指什么？（2分）該盟約的簽訂帶來的影響是什么？（3分）材料三圖1圖2（3）材料三中的圖1、圖2分別是哪兩個朝代的疆域圖？（4分）為了加強(qiáng)對邊疆地區(qū)的管轄，這兩個朝代分別在A、B地區(qū)設(shè)置的行政機(jī)構(gòu)是什么？這些措施有何作用？（3分）（4）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓χ袊糯褡尻P(guān)系的認(rèn)識。（2分）27．閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。材料一中國古代的對外交往史實(shí)時期對外交往的事件西漢張騫出使西域唐朝玄奘西行；鑒真東渡；遣唐使來華宋朝設(shè)立A機(jī)構(gòu)（管理海外貿(mào)易）；海路貿(mào)易興盛元朝馬可·波羅來華；海路貿(mào)易興盛明朝鄭和下西洋；實(shí)行海禁；戚繼光抗擊倭寇清朝閉關(guān)鎖國；荷蘭殖民者霸占臺灣；鄭成功收復(fù)臺灣——根據(jù)《中國歷史》七年級上、下冊整理（1）根據(jù)材料一的表格，總結(jié)中國對外交往的主要方式。（4分）表格A處的機(jī)構(gòu)是什么？（2分）材料二文明的繁盛、人類的進(jìn)步，離不開求同存異、開放包容，離不開文明交流、互學(xué)互鑒。歷史呼喚著人類文明同放異彩，不同文明應(yīng)該和諧共生、相得益彰，共同為人類發(fā)展進(jìn)步提供精神力量。構(gòu)建人類命運(yùn)共同體是順應(yīng)歷史發(fā)展大勢的必然選擇……倡導(dǎo)尊重世界文明多樣性，以文明交流超越文明隔閡、以文明互鑒超越文明沖突、以文明共存超越文明優(yōu)越，主張不同社會制度、不同意識形態(tài)、不同歷史文明、不同發(fā)展水平的國家，在國際活動中目標(biāo)一致、利益共生、權(quán)利共享、責(zé)任共擔(dān)，促進(jìn)人類社會整體發(fā)展?！度嗣袢請蟆肺拿饕蚪涣鞫嗖剩拿饕蚧ヨb而豐富——推動文明交流互鑒（2）依據(jù)材料一、二，結(jié)合所學(xué)自定一個你想論述的觀點(diǎn)，加以闡述或者說明。（9分，要求：觀點(diǎn)正確，史論結(jié)合，條理清楚28．閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。材料一隋唐之前，選官主要憑靠家世背景，世家大族子弟雖無才學(xué)，不思進(jìn)取，照樣“坐至公卿”，世代壟斷高官顯位。科舉選官的基本原則是由朝廷設(shè)立一些科目，公開競爭，擇優(yōu)錄取。隋朝的科舉制度還處于開創(chuàng)的階段，大體在隋煬帝時期成為國家純粹按照才學(xué)標(biāo)準(zhǔn)選拔文士擔(dān)任官吏的考試制度?！幾詣⒆诰w《唐代的選和舉》（1）材料一中選官標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了什么變化？（2分）并概述科舉制度的突出特點(diǎn)。（2分）材料二宋代也很重視科舉考試，在形式和內(nèi)容上都進(jìn)行了重大的改革。宋代的科舉放寬了錄取的范圍，名額也成倍增長。唐代錄取進(jìn)士，每次不過二三十人，宋代每次錄取多達(dá)二三百人，甚至五六百人。宋太祖為了選拔真正踏實(shí)于封建統(tǒng)治而又有才干的人擔(dān)任官職為之服務(wù)，于開寶六年實(shí)行殿試。——摘編自《宋朝科舉制度》（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出宋代科舉制度又有什么新的舉措？（3分）該措施反映了宋朝實(shí)行什么樣的國策？（2分）材料三（3）材料三反映了唐朝的什么制度？（2分）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識回答，中書省被廢除是明朝哪個皇帝在位時期，其根本目的是什么？（4分）清朝君主專制進(jìn)一步強(qiáng)化的標(biāo)志性事件是什么？（2分）

2023—2024學(xué)年度下學(xué)期期末質(zhì)量檢測七年級歷史試題參考答案第Ⅰ卷（共50分）第Ⅰ卷為單項(xiàng)選擇題，共25道題，每題2分，共50分。在每題所列出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。題號12345678910111213答案CADCBDAACBDCB題號141516171819202122232425答案DDBABCCBADCA第Ⅱ卷（共50分）第Ⅱ卷為非選擇題，共3道題，第26題18分，第27題15分，第28題分17分，共50分。26．（1）政策：開明的民族政策；（2分）史實(shí)：文成公主入藏（或金城公主入藏）（2分）（2）澶淵之盟。（2分）澶淵之盟使宋遼之間保持了長時間的和平局面，同時也加重了北宋的負(fù)擔(dān)。（3分）（3）西藏：駐藏大臣；新疆：伊犁將軍。（4分）作用：加強(qiáng)了各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系；促進(jìn)了邊疆地區(qū)的開發(fā)；使我國統(tǒng)一多民族國家得到進(jìn)一步鞏固。（3分）（4）中國古代漢族與邊疆民族雖有沖突,但和平相處是主流，民族交融是主流。（2分）（言之有理即可得分）27．（1）和平交往、暴力沖突（4分）市舶司（2分）（2）評分標(biāo)準(zhǔn)（9分）分值擬定的觀點(diǎn)材料運(yùn)用與論述6-9分明確，有新意緊扣自己的觀點(diǎn)加以論述，運(yùn)用材料中兩個以上的史實(shí)，能夠做到史論結(jié)合，邏輯清晰3-5分明確能夠圍繞觀點(diǎn)論述，運(yùn)用了材料中的史實(shí)，但不夠充分或不夠典型，條理基本清楚1-3分不夠明確有論述或說明，但材料不充分，或史論結(jié)合不充分0分沒有凝練出觀點(diǎn)觀點(diǎn)、論述與材料無關(guān)，或僅僅重復(fù)材料中的史實(shí)示例一論點(diǎn)：中國古代對外交往既有和平交往形式，也有暴力沖突的形式，主流是和平外交。論述：漢唐時期，張騫出使西域，開辟了絲綢之路，加強(qiáng)了中國