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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.一種新型材料C3N4的硬度比金剛石還大,可做切割工具。在C3N4中,C為+4價,則N元素的化合價是A.+3B.+1C.-1D.-32.對下列事實的微觀解釋,觀點正確的是事實解釋A碳酸鈉溶液顯堿性,硫酸溶液顯酸性不同物質(zhì)的分子,化學(xué)性質(zhì)不同B用乙烯合成聚乙烯分子之間間隔變小C水蒸發(fā)為水蒸氣、所占體積變大分子是不斷運動的D敞口放置的酒精揮發(fā)酒精分子不斷運動到空氣中A.A B.B C.C D.D3.下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是A.鎂粉用于制作照明彈 B.氫氧化鈉用作爐具清潔劑C.干冰用于人工降雨 D.一氧化碳用于冶金4.在宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是()選項事實解釋A水和雙氧水化學(xué)性質(zhì)不同分子的構(gòu)成不同B在陽光下,濕衣服比較容易曬干分子運動速率隨溫度升高而加快C實驗室中用化學(xué)方法可以得到氧氣分子之間有間隔D稀有氣體可作保護氣原子核外最外層電子達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)A.A B.B C.C D.D5.酸溶液中都含有H+,因此不同酸表現(xiàn)出一些共同性質(zhì)。下列關(guān)于鹽酸性質(zhì)的描述中,不屬于酸的共同性質(zhì)的是()A.能使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色 B.能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成水C.能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀 D.能與鋅反應(yīng)生成氫氣6.下列關(guān)于CO2的用途只利用其物理性質(zhì)的是A.CO2用作滅火 B.CO2參加植物的光合作用可C.干冰用于人工降雨 D.CO2能用來生產(chǎn)汽水等碳酸飲料7.如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列敘述正確的是()A.t1℃時,a、c兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%B.將接近飽和的c物質(zhì)的溶液變成飽和溶液,可采用加溶質(zhì)、降溫等方法C.將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為b>a=cD.將150ga物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降溫至t1℃,可析出30ga物質(zhì)8.如圖中的四個圖象分別表示四個變化中的數(shù)量關(guān)系,下列說法與圖象不相符的是A.將足量的碳酸鎂和氧化鎂固體分別加入相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中B.將鹽酸逐漸加入氧化銅中,n點和m點對應(yīng)溶液中銅元素質(zhì)量相等C.向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸D.t2°C時等質(zhì)量的a、b、e三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t3°C,所得溶液中溶劑最少的是a的溶液9.下列物品所使用的材料中,不屬于有機合成材料的是()A.尼龍繩子 B.汽車輪胎 C.陶瓷花盤 D.塑料水杯10.下列屬于緩慢氧化的是()A.動植物的呼吸 B.活性炭凈水C.木材燃燒 D.火藥爆炸二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.配出下列化學(xué)方程式:(1)____Fe2O3+____CO____Fe+____CO2(2)____C2H5OH+____O2_____CO2+____H2O三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.現(xiàn)有11.6g含少量雜質(zhì)的碳酸鈉樣品,與100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(其中雜質(zhì)既不與鹽酸反應(yīng),也不溶于水),生成4.4g二氧化碳。()求:(1)該碳酸鈉樣品的純度。(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(兩個計算結(jié)果均保留到1%)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.同學(xué)們注意到了嗎?隨著現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快,我們的生活質(zhì)量正在逐步提高。請你用所學(xué)的化學(xué)知識結(jié)合生活經(jīng)驗回答下列事例中的有關(guān)問題;(1)走進廚房,你會發(fā)現(xiàn)煤氣罐被方便、價廉的管道天然氣代替了,天然氣屬于_____能源,其主要成分在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為_____。在廚房里,你還會發(fā)現(xiàn)用加了洗滌劑的水洗滌油膩的碗筷既快捷又干凈,這是由于洗滌劑具有_____功能。(2)走進干洗店作社會調(diào)查時,你會了解到有些干洗店用裝有活性炭的新款干洗機代替舊款干洗機,可將有毒物質(zhì)大約降至原來的.這是利用了活性炭的_____性。14.請用微觀角度解釋下列現(xiàn)象。春季花開,香飄滿園。____________稀鹽酸和稀硫酸具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是什么?____________五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.化學(xué)興趣小組在實驗室用大理石與4%的稀鹽酸做二氧化碳制取實驗,請你寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。當觀察到試管中不再產(chǎn)生氣泡時,發(fā)現(xiàn)固體還有剩余,小組同學(xué)對此進行探究(雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應(yīng))。不再產(chǎn)生氣泡的原因是什么?氯化鈣溶液顯中性。猜想1:鹽酸已經(jīng)完全反應(yīng)。猜想2:剩余固體中無碳酸鈣。猜想3:生成物或雜質(zhì)附著在大理石表面,阻礙反應(yīng)繼續(xù)進行。探究反應(yīng)后的溶液中是否有鹽酸取上述反應(yīng)后的清液,測得溶液pH=3,說明該溶液顯_________性,由此得出猜想1不成立的結(jié)論。有的同學(xué)對此提出質(zhì)疑,認為此結(jié)論不嚴謹,你認為這樣質(zhì)疑的理由是____________________。同學(xué)們經(jīng)過討論,一致認為通過實驗1得出的結(jié)論不嚴謹,還需要通過完成實驗2才能得出結(jié)論。另取潔凈的試管,______________________________,測得溶液pH=5.6。猜想1不成立。探究剩余固體中是否有碳酸鈣先振蕩反應(yīng)容器,使剩余固體與液體充分接觸,發(fā)現(xiàn)仍無氣泡產(chǎn)生,向容器中滴加少量4%的稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)又有氣泡產(chǎn)生,且不再產(chǎn)生氣泡時,仍有固體剩余。猜想__________不成立。綜合實驗一和實驗二,導(dǎo)致氣泡不再產(chǎn)生的原因是_____________________。(3)反應(yīng)物的濃度也是影響反應(yīng)能否進行的因素。(4)在探究反應(yīng)后溶液顯酸性或堿性的問題時,應(yīng)注意的問題是________________________________________。16.小李將實驗剩余的FeCl3溶液倒入含有H2O2的廢液缸,立即產(chǎn)生大量的無色氣泡。(1)小李根據(jù)組成的元素猜測,無色氣體可能是H2、O2、HCl、Cl2中的一種或多種。(查閱資料)1.Cl2是黃綠色、有刺激性氣味的氣體2.FeCl3在水中解離出Fe3+、Cl-根據(jù)資料,小李可排除的氣體為______(實驗一)為進一步驗證該氣體成分,他用燃著的木條伸入收集滿該氣體的小試管中,只觀察到木條燃得更旺,則該氣體一定含_______。(2)小李認為上訴過程中FeCl3溶液作了H2O2分解的催化劑。(實驗二)為了進一步探究哪種離子起催化作用,他做了下圖所示的對比實驗。若要證明FeCl3溶液中的Fe對HO2分解起催化作用,除觀察到試管c中無明顯現(xiàn)象外,還需觀察到的現(xiàn)象為______。(3)小王同學(xué)認為由此得出“FeCl3溶液作H2O2分解的催化劑”的結(jié)論不嚴謹,還需要補充實驗來進一步探究,他們又設(shè)計了如下實驗。(實驗三)X溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_____(得出結(jié)論)要證明FeCl3溶液作H2O2分解的催化劑,須滿足一下兩個方面的條件:①從定性角度需觀察到______(填序號)的現(xiàn)象。A.實驗一B.實驗二C.實驗三②從定量角度需得到的關(guān)系式為m1=______(用m2和m3表示)。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】在C3N4中,C為+4價,設(shè):氮元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:3×(+4)+4x=0,則x=-3。故選D。2、D【解析】
分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的?!驹斀狻緼、碳酸鈉溶液顯堿性,硫酸溶液顯酸性,碳酸鈉是由離子構(gòu)成的、硫酸是由分子構(gòu)成的,故A不正確;B、用乙烯合成聚乙烯,屬于化學(xué)變化,分子本身發(fā)生了改變,故B不正確;C、水蒸發(fā)為水蒸氣,所占體積變大,是因為水分子間的間隔發(fā)生了改變,故C不正確;D、敞口放置的酒精揮發(fā),是因為酒精分子是在不斷的運動的,運動到空氣中去了,故D正確。故選D?!军c睛】同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同。3、C【解析】
物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成?!驹斀狻緼、用鎂粉用于制作照明彈是利用鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光,利用的是化學(xué)性質(zhì),故A不正確;B、氫氧化鈉用作爐具清潔劑,是利用了皂化反應(yīng),其產(chǎn)物為高級脂肪酸鈉和甘油,屬于化學(xué)性質(zhì),故B不正確;C、干冰用于人工降雨,是干冰易升華,屬于物理性質(zhì),故C正確;D、一氧化碳用于冶金,利用一氧化碳的還原性,屬于化學(xué)性質(zhì),故D不正確。故選C。【點睛】判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時是否有新物質(zhì)產(chǎn)生。4、C【解析】A、H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同,是因為它們是由不同種分子構(gòu)成的,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,正確;B、在陽光下,濕衣服更容易晾干,是因為溫度升高,分子的運動速率加快,即分子的運動速率隨溫度升高而加快,正確;C、在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分。實驗室中用化學(xué)方法可以得到氧氣,說明分子可以再分,錯誤;D、稀有氣體由原子直接構(gòu)成,因為原子最外層電子達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可作保護氣,正確。故選C。點睛:分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”。5、C【解析】
A、鹽酸可以與石蕊試劑反應(yīng)變?yōu)榧t色,其他的酸也具有此性質(zhì),正確;B、稀鹽酸能與氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽和水,其他的酸也可以與氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽和水,正確;C、鹽酸能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀是鹽酸中氯離子的特性,其他的酸不一定能與硝酸銀反應(yīng),故錯誤;D、鹽酸能與金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣,其他的酸也可以與金屬反應(yīng)生成氫氣和鹽,故正確。故選C。6、C【解析】
物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),據(jù)此進行分析判斷?!驹斀狻緼、二氧化碳用作滅火劑,是利用了二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣大的性質(zhì),既利用了其物理性質(zhì),又利用了其化學(xué)性質(zhì),不符合題意;B、二氧化碳參與綠色植物光合作用,可提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),不符合題意;C、干冰用作人工降雨,是利用了干冰升華時吸熱的性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),符合題意;D、二氧化碳能用來生產(chǎn)汽水等碳酸飲料,是利用了二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸的性質(zhì),需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),不符合題意。故選:C。7、D【解析】
A、由圖可知,t1℃時,a、c兩種物質(zhì)的交點為P,表示該溫度下,a、c兩種物質(zhì)的溶解度為20g,因此,該溫度下,a、c兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為ⅹ100%=16.7%,故不符合題意;B、由圖可知,c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而較小,因此,將接近飽和的c物質(zhì)的溶液變成飽和溶液,可采用加溶質(zhì)、升溫等方法,故不符合題意;C、由圖可知,將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃,c物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,而a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液,均有固體析出,t1℃時,b的溶解度大于a的溶解度,且此時,a的溶解度又大于t3℃時,c的溶解度,因此所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為b>a>c,故不符合題意;D、t3℃時,a物質(zhì)的溶解度為50g,t1℃時,a物質(zhì)的溶解度為20g,將150ga物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降溫至t1℃,有固體析出,固體析出量為:50g-20g=30g,故符合題意8、C【解析】
A、將足量碳酸鎂和氧化鎂固體分別加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸時,由于產(chǎn)生的氯化鎂取決于鹽酸,而鹽酸中的氯離子是相等的,所以生成的氯化美也相等。但是由于碳酸鎂的相對分子質(zhì)量大,所以應(yīng)該消耗的碳酸鎂固體多,氧化鎂少,該選項對應(yīng)關(guān)系正確;B、鹽酸和氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水,n點時完全反應(yīng),和m點對應(yīng)溶液中銅元素質(zhì)量相等,該選項對應(yīng)關(guān)系正確;C、向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸,立即產(chǎn)生白色沉淀硫酸鋇(硫酸鋇不溶于稀硫酸),該選項對應(yīng)關(guān)系錯誤;D、t2℃時等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液中,a的溶液中溶劑質(zhì)量最小,降溫到t1℃時溶劑質(zhì)量不變,因此所得溶液中溶劑最少的是a的溶液,該選項對應(yīng)關(guān)系正確。故選C。9、C【解析】
A、尼龍繩子是用尼龍制成的,尼龍屬于合成纖維,合成纖維屬于三大合成材料之一,故選項錯誤。B、汽車輪胎是用合成橡膠制成的,合成橡膠屬于三大合成材料之一,故選項錯誤。C、陶瓷花盤是用泥土燒制而成的,屬于無機非金屬材料,故選項正確。D、塑料水杯是用塑料制成的,塑料屬于三大合成材料之一,故選項錯誤。故選C。10、A【解析】
緩慢氧化是有些氧化反應(yīng)進行得很慢,甚至不容易被察覺的反應(yīng)?!驹斀狻緼、動植物的呼吸,是與空氣的氧氣等發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化,故A正確;B、活性炭凈水,是利用了活性炭具有吸附性,不屬于氧化反應(yīng),故B不正確;C、木材燃燒,是劇烈的氧化反應(yīng),不屬于緩慢氧化,故C不正確;D、火藥爆炸,是劇烈的氧化反應(yīng),不屬于緩慢氧化,故D不正確。故選A。【點睛】燃燒、火藥爆炸是劇烈的氧化反應(yīng)。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、13231323【解析】
(1)本題可從得失氧的角度配平,一個CO分子反應(yīng)中得到一個氧原子變?yōu)槎趸挤肿?,由于一個Fe2O3分子中氧原子的數(shù)目為3個,所以CO與CO2前面的化學(xué)計量數(shù)都為3,最后配平其它元素的原子,F(xiàn)e2O3、Fe前面的化學(xué)計量數(shù)分別為1、2。(2)本題可利用“定一法”進行配平,把C2H5OH的化學(xué)計量數(shù)定為1,則O2、CO2、H2O前面的化學(xué)計量數(shù)分別為:3、2、3。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、91%;11%【解析】
(1)設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x,生成氯化鈉的質(zhì)量為y,則x=10.6g,y=11.7g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù):×100%≈91%;(2)氯化鈉的質(zhì)量為11.7g;所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):×100%≈11%答:所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為11%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、化石CH4+2O2CO2+2H2O乳化吸附【解析】
(1)天然氣屬于化石燃料。故填:化石。天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O洗滌劑對油脂類物質(zhì)具有乳化作用。故填:乳化。(2)活性炭具有吸附作用,能吸附色素和異味。故填:吸附。14、分子是在不斷運動的稀鹽酸和稀硫酸中都含有氫離子【解析】(1)春季花開,香飄滿園,是因為花瓣中含有香味的分子在不斷地運動,擴散在空氣中。(2)稀鹽酸和稀硫酸具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是溶液中都含有氫離子。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑酸二氧化碳溶于水溶液也顯酸性注入適量蒸餾水,通入二氧化碳至飽和猜想2、猜想3鹽酸濃度太小,反應(yīng)不能進行要同時考慮反應(yīng)物和生成物對溶液酸堿性的影響【解析】
碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑。{實驗一}(1)溶液的pH=3,即pH小于7,所以溶液呈酸性,故填酸;反應(yīng)生成的二氧化碳能溶于水,溶于水的部分二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸也顯酸性,故填二氧化碳溶于水溶液也顯酸性。(2)為證明二氧化碳溶于水溶液顯酸性,實驗如下:另取潔凈的試管,注入適量蒸餾水,通入二氧化碳至飽和,測得溶液p
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