Unit8單元講解+練習 人教版英語八年級下冊

八年級英語（下）Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?一、知識點回顧Phrases1.___________________________滿是……的；（有）大量的；（有）豐富的2.___________________________長大；成熟；成長3.___________________________放下；記下4.___________________________至少5.___________________________趕快，急忙（做某事）6.___________________________自從7.___________________________屬于8.___________________________互相1.OliverTwistisaboutaboywhogoesouttoseaandfindsanislandfulloftreasures.《霧都孤兒》是關于一個男孩出海，并發(fā)現了一個滿是寶藏的島嶼。（1）fulloftreasures作后置定語,修飾前面的名詞island。fullof表示“充滿……”,full是形容詞,of后接名詞。 ?Theboxisfullofbooks.這個箱子裝滿了書?！局R拓展】fillv.裝滿;注滿。fill…with…用……裝滿……,其主語通常是人,被動語態(tài)為befilledwith,相當于befullof。?Theboyfilledhisbackpackwithbooksandpencils.這個男孩在雙肩背包里裝滿了書和鉛筆。?Thebottlewasfilledwithwater.瓶子里裝滿了水。（）Thosedays________importantandexcitingevents.People’shearts________hopes. A.filled,fullof B.werefilledwith,werefullof C.werefullof,filledwith D.werefilledof,werefullof2.Itwasreallygood,soIcouldn’tputitdown.它真的很好，所以我對它愛不釋手。 putdown“放下；記下”，為“動詞+副詞”型短語；賓語若為代詞，應放在put與down中間。can'tputsth.down意為“對某物愛不釋手”。 ?Don'tputupyourhands.Pleaseputthemdown.你們不要舉手，請放下。 ?Letmeputdownyourtelephonenumber.讓我記下你的電話號碼。 ?Itisaninterestingbookandhecan'tputitdown.它是一本有趣的書，他對它愛不釋手?！局R拓展】put的相關短語：putaway收起來putoff推遲puton穿上putup張貼（）Themeetingisonthe22nd.itinyourdiary. A.Cut；down B.Look；down C.Turn；down D.Put；down3.WhenIfirstarrivedonthisisland,Ihadnothing.當我最初來到這個島上時，我一無所有。 arrive是不及物動詞,后面接賓語時,常接介詞in或at。表示到達大地點時,要用介詞in;到達某個村、鎮(zhèn)、車站、機場等小地方時,要用介詞at。 ?WhattimedoesthetrainarriveinShanghai?這列火車什么時候到達上海? ?Wecanarriveatthevillageattwoo’clock.我們在兩點鐘能到達那個村子。【易混辨析】get/arrive/reach(1)“getto+地點”表示“到達某地”,to后若接副詞here/there/home等時,to省略。?Writetouswhenyougetthere.你到那里時請給我們來信。(2)arriveat+小地點,arrivein+大地點,arrive后若接副詞here/there/home等時,at/in省略。?WearrivedinShanghaithismorning.我們是今天早晨到達上海的。(3)reach到達,可直接接賓語。?Theyusuallyreachtheschoolatfiveo’clock.他們通常5點鐘到達學校。（）Theforeignvisitorswill_______5p.m.tomorrowafternoon. A.reachat B.getat C.arriveat D.arrive4.AlthoughIhavelosteverything,Ihavenotlostmylife.雖然我失去了一切，但至少我還活著。（1）althoughconj.雖然,盡管;不過,然而。引導讓步狀語從句。 ?Although/Thoughitwassocold,hewentoutwithoutanovercoat. 盡管天氣很冷,但他還是沒有穿大衣就出去了。【注意】although/though表示“雖然,盡管”,這兩個詞都不能與but連用,即用了although/though,就不能再用but,不過可以與yet/still一起使用。雖然下著雨,然而足球賽仍然繼續(xù)進行。誤:Althoughitwasraining,butthefootballmatchstillwenton.正:Itwasraining,butthefootballmatchstillwenton.正:Althoughitwasraining,thefootballmatchstillwenton.正:Althoughitwasraining,yetthefootballmatchstillwenton.Althoughheisveryold,yet(still)heisquitestrong.他雖然上了年紀,但還是十分強壯?！局R拓展】eventhough/if即使,盡管asthough/if好像,仿佛(這兩個詞組中though不可以換為although)。（）__________thedishtastesdelicious,hedoesn’teat.A.AlthoughB.IfC.WhenD.Because（2）loseone'slife相當于動詞die。life意為“性命”，屬可數名詞，在數上要與one's一致。 ?TheGreenslosttheirlivesinthecaraccident.格林一家人在那次車禍中喪生了?！局R拓展】①life泛指一般意義的“生活”時，為不可數名詞。Ourlifeisgettingbetterandbetter.我們的生活變得越來越好。②life表示某種方式的“生活”時，常用單數形式。Wearelivingahappylife.我們過著幸福的生活。5.Whoelseisonmyisland?還有誰在我的島上？ else為副詞，意為“別的,其他的”,用在疑問詞where,what,who等及不定代詞something,anything,nothing,everyone等之后。 ?Whatelsedidhesay?他還說了些什么? ?Ihavesomethingelsetotellyou.我有一些其他的事要告訴你。 ?Whenelsecanwecomeagain?我們什么時候還能再來呢?【易混辨析】else/other(1)else用在疑問代詞、副詞或不定代詞之后,即else用在所修飾的詞后(后置)。?Whereelsewouldyouliketogo?你還想去別的什么地方?(2)other為形容詞，意為“別的；其他的”，常放在名詞之前作定語。也可用作代詞，表示“其他的人或物”。?What'sthatinyourotherhand？你的另一只手里拿著什么？?Otherpeoplemaynotthinkthatway.別人可能不那樣想。（）—Isthere__________leftinthefridge?—Onlysomemeat. A.nothingelse B.elseanythingC.somethingelse D.anythingelse6.Oneofthemdiedbuttheotherrantowardsmyhouse.其中一個人死了，但是另外一個人朝著我的房子跑過來。（1）One...theother...為固定搭配，用于兩者之間，意為“（兩者中的）一個……另一個……”。 ?Ihavetwobrothers.Oneisadoctor；theotherisateacher.我有兩個哥哥。一個是醫(yī)生，另一個是教師。【知識拓展】some...theothers用于三者或三者以上，意為“一些……其余的……”?Boysareontheplayground.Someareplayingbasketball，theothersareplayingfootball.（）Myfamilyhastwodogs.Oneiswhite；isblack. A.otherB.anotherC.theotherD.others【答案】C（2）towards介詞，意為“朝；向；對著”。 ?TheywereheadingtowardstheGermanborder.他們正前往德國邊界。【易混辨析】towards/totowards只表示“想找某個方向”，沒有“到達”之意Shewalkedtowardstheriver.她朝著那條河走去。to常跟在動詞go,come,return,move等之后，表示“向、往”，有“到達”之意HemovedtoBeijinglastyear.去年他搬到了北京。（）Canyoutellmetheway______ShanghaiZoo? A.to B.at C.for D.towards7.1.DoyouknowwhenTomisleaving?你知道湯姆什么時候離開嗎？ isleaving是現在進行時表示將要發(fā)生的動作,現在進行時表示將來的句子的謂語動詞絕大多數是位移動詞,這樣的動詞有:arrive,come,drive,fly,go,leave,travel等。 ?I’mgoinghometonight.我今晚回家。 ?We’releavingforChangshatomorrow.我們明天就去長沙?！疽谆毂嫖觥縧eave/leavefor/leave…for…/leavefrom(1)leave意為“離開;出發(fā);離去”,其后接表示地點的名詞,構成“l(fā)eave+地點名詞”短語。?WhendidyouleaveLondon?你們是什么時候離開倫敦的?(2)leavefor后接地點名詞表示“動身去某地”。?WeareleavingforRomenextweek.我們下周將要去羅馬。(3)leave…for…表示“離開……去……”。?TheywillleaveNanjingforHangzhoutomorrow.明天他們將離開南京去杭州。(4)leavefrom表示“從……離開”,from后的地點是離開的地方。?I’mleavingfromschool.我要從學校離開。（）—When_____Jack______forShanghai?—Tomorrowmorning. A.is;leaving B.does;leave C.was;leave D.did;leave8..…andshecan’twaittoreadthem!……就迫不及待想讀它們 can’twaittodosth.意為“迫不及待做某事”。 ?Thegirlcan’twaittoopenthebox.這個女孩迫不及待地要打開這個盒子。 ?Ireallycan’twaittogoonholidaysinAustralia.我真是迫不及待地想去澳大利亞度假?！局R拓展】(1)can'thelpdoingsth.意為“情不自禁地做某事”。?Hecouldnothelplaughing.他忍不住笑了起來。(2)can'tstanddoingsth.意為“不能容忍做某事”。?Ican'tstandwaitingforsuchalongtime.我不能容忍等這么久。(3)can'tstopdoingsth.意為“不能停止做某事”。eg：Theboycouldn'tstopcryingwhenheheardthebadnews.當他聽到這個壞消息時，這個男孩不停地哭起來。（）Myparentssaidtheywouldcometovisitme.Icouldn'ttoseethemafterseveralmonthsawayfromhome. A.wait B.help C.expect D.afford9.WhenSarahwasateenager,sheusedtofightoveralmosteverythingwithherfamily.當薩拉年少時，她幾乎每一件事都要與她的家人爭吵。fightover為固定短語，相當于fightabout，意為“因為……而爭論；爭奪……”，其中fight作不及物動詞，意為“打架；戰(zhàn)斗”。?Thetwodogswerefightingoverabone.兩只狗為了一塊骨頭在撕咬?！局R拓展】和某人爭吵fightwithsb.和某人爭吵haveafightwithsb.Pleasedon’tfightwithothers.請不要和別人爭吵。（）Ididn’twantto_________mybestfriendatall. A.fightat B.fightwithC.fightover D.fightfor10.ItmadeSarahthinkaboutherfamilyandfriendsbackintheUS.這首歌讓薩拉想起來她在美國的家人和朋友。 makesb.dosth.使某人做某事。make意為“使變得；促使；迫使”，是使役動詞，常見結構： make＋名詞/代詞＋形容詞，意為“使……處于某種狀態(tài)”。 ?Thenewsmademyfatherfeelsad.這個消息使我的爸爸感到傷心。 ?Healwaysmakesushappy.他總是使我們快樂。（）Howtimeflies！Weshouldshowloveforourparentsandmakethemhowmuchtheymeantous. A.toknow B.knowing C.knew D.know11.ManysongsthesedaysarejustaboutmodernlifeintheUS,suchastheimportanceofmoneyandsuccess,butnotaboutbelongingtoagroup.現在許多歌曲知識關于美國現代生活的，比如金錢和成功的重要性，而不是有關歸屬感的。（1）suchas在口語中相當于介詞like,意為“諸如……,像……,例如”,suchas后面不可用逗號。 ?Shelikesdrinks,suchasteaandcoffee.她喜歡飲料,例如茶和咖啡。 ?Childrenlikeballgames，suchasbasketball，footballandtabletennis.【易混辨析】suchas,forexamplesuchas列舉整體之中的部分同類人或事物作例。其后沒有逗號，直接加所列舉的內容。forexample列舉整體之中的一個為例，在句子中多用作插入語，用逗號與其前內容隔開，位置可以在句首、句中或句末。 ?Tom，forexample，ismygoodfriend.例如，湯姆是我的好朋友。 ?Ihavesomegoodfriends，suchasTom，KateandWangBin.我有一些好朋友，例如湯姆、凱特和王斌。（）Edison________manythingsinhislife,_________thelightandCD. A.discovered,suchas B.invented,suchas C.discovered,forexample D.invented,forexample（2）belongto意為“屬于……，為……所擁有”。belongto不能用于被動語態(tài)，也不能用于進行時態(tài)。 ?Iusedtobelongtoayouthclub.我曾是一個青年俱樂部的成員。 ?Thehousebelongstomygrandfather.這房子是我祖父的。注意：belongto中的to是介詞，后接名詞或人稱代詞的賓格形式，不能接名詞性物主代詞或名詞所有格。 ?Thebikebelongstomymother.這輛自行車屬于我媽媽。 ?Thisclassroombelongstous.這間教室屬于我們。（）(襄陽)—TheAmericanwarships（軍艦）haveappearednearSouthChinaSeaIslandsagain.—WemustlettheAmericansknowclearlythattheislandsChina. A.comefromB.belongto C.careaboutD.believein（3）success此處用作不可數名詞，意為“成功”。 ?What’sthesecretofyoursuccess?你成功的秘訣是什么？【拓展】success還可用作可數名詞，意為“成功的人或事”。 succeedv.成功 successfuladj.成功的 ?Thefilmwasagreatsuccess.那部電影大獲成功。（）—Isyourunclea___businessman?—Yes.He____inopeninguphisowncompanylastyear. A.successful,succeeded B.successful,successC.success,succeedD.succeed,success12.Sarahhasn’tbeentoNashvilleyet…薩拉還沒有去過納什維爾…… “have/hasbeento＋某地”意為“去過某地（已經回來）”，當表地點的詞為副詞時，則省略to。 ?IhavebeentoBeijingZoo.我去過北京動物園。 ?Hehasn'tbeentherebefore.他以前沒去過那兒?！就卣埂俊癶ave/hasgoneto＋某地”意為“去某地了（尚未回來）”。?—WhereisTom？湯姆在哪兒？—Hehasgonetothelibrary.他去圖書館了。（）Everyoneishere_____TomandLily.They______Shanghai. A.exceptfor,havebeento B.besides,havegoneto C.beside,havebeento D.except,havegoneto13.Thenumberofrecordshehassold…他已售出的唱片的數量…… thenumberof表示“……的數量”,后接可數名詞復數,謂語動詞用單數。 ?Thenumberofthestudentsinthisclassisfifty-five.這個班的學生人數是55人?！疽谆毂嫖觥縯henumberof與anumberofthenumberof……的數量其后接可數名詞復數作主語時，謂語動詞用單數形式anumberof“許多”，相當于many作主語是，謂語動詞用復數形式 ?Ihaveanumberofthingstodotoday.今天我有許多事要做。 ?Anumberofstudentsareplayingsoccerontheplayground.許多學生正在操場上踢足球。（）_____peoplecametothemeeting,________peopleis5000. A.Anumberof,thenumberof B.Thenumberof,anumber C.Anumberof,anumberof D.Thenumberof,thenumberof.拓展延伸（一）語法選擇。WhenIwasinprimaryschool,Ifellinlovewithreading.Thebooks_____1_____metoawonderfulworld.ThemoreIread,themoreIwantedtoknow.However,myparents______2_____affordsomanybooks.Ihadtosolvetheproblemmyself.Therewasabookshopnearmyhome.OnedayIwalkedinto_____3____shopandpickedupabook.Ididn'tknowwhetherIcouldreadthere_____4_____buyinganybooks._____5______sureIwasn'tnoticed,Ijustreadafewpagesandthenputitback.Luckily,noonenoticedme.Afterthat,Iwenttheretoreadeveryday.Severaldayslater,whileI