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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法,但盲目類推又可能得出錯(cuò)誤結(jié)論。以下推理合理的是A.酚酞試液遇堿性溶液變紅,所以堿都能使酚酞試液變成紅色B.溶液中有晶體析出,其溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小C.化合物都是由不同種元素組成的,所以由不同元素組成的純凈物一定是化合物D.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,所以能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的鈉鹽一定是碳酸鈉2.下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì),合理的是()A.除去KNO3溶液中混有的少量K2SO4:加入適量BaCl2溶液B.分離CO和CO2兩種氣體:選用NaOH溶液和稀鹽酸C.制取KOH溶液:將NaOH溶液與KCl溶液混合后過(guò)濾D.檢驗(yàn)Na2CO3溶液中是否含有NaOH:先滴加酚酞溶液,再滴加稀鹽酸3.吸入“笑氣”會(huì)使人發(fā)笑。該氣體是由氮、氧兩種元素組成的化合物,氮、氧元素的質(zhì)量比為7:4.則它的化學(xué)式為A.NOB.NO2C.N2OD.N2O34.下列日常生活中發(fā)生的變化,都屬于化學(xué)變化的一組是A.汽油揮發(fā)、鐵鑄成鍋 B.水受熱沸騰、酒精燃燒C.瓷碗破碎、鋼鐵生銹 D.食物腐敗、動(dòng)植物呼吸5.在C3N4中C元素的化合價(jià)為+4,則N元素的化合價(jià)是()A.-3B.+3C.-4D.+46.下列物質(zhì)屬于混合物的是()A.液氮 B.蒸餾水 C.碘酒 D.五氧化二磷7.學(xué)校食堂提供了下列5種食物:①青菜②面包③米飯④豬肉⑤牛肉,小明為自己安排的午餐食譜中,從營(yíng)養(yǎng)均衡角度考慮較合理的是()A.①③⑤B.①②③C.②③④D.③④⑤8.屬于純凈物的是()A.食鹽 B.海水 C.大理石 D.木炭9.2015年5月25日,河南魯山縣老年公寓發(fā)生特大火災(zāi),著火房屋的墻體均由泡沫塑料填充的鐵皮夾層,俗稱“鐵皮泡沫屋”。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.泡沫塑料屬于有機(jī)合成材料,但不屬于易燃物B.火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離,并撥打火警119C.只要達(dá)到著火點(diǎn),可燃物一定會(huì)燃燒D.可燃物燃燒的同時(shí)一定還會(huì)發(fā)生爆炸10.為解決魚(yú)在運(yùn)輸過(guò)程中的吸氧問(wèn)題,可在水中加入一種叫做過(guò)氧化鈣(CaO2)的制氧劑,它與水反應(yīng)后的生成物可能是A.CaO和O2B.CaCO3和H2C.Ca(OH)2和O2D.CaCl2和O211.歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。下列歸納全部正確的是()A.操作順序B.生活化學(xué)①制取O2停止加熱時(shí),先熄滅酒精燈,后撤導(dǎo)管②配制溶液需經(jīng)過(guò)計(jì)算、稱量、溶解(或稀釋)等①碳酸氫鈉可用于治療胃酸過(guò)多癥②用聚氯乙烯塑料包裝食品C.解釋說(shuō)明D.化學(xué)鑒別①稀有氣體作保護(hù)氣,因?yàn)槠浠瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定②一氧化碳用于冶煉金屬,因?yàn)槠渚哂羞€原性①用酚酞溶液鑒別氫氧化鈉是否變質(zhì)②帶水星的小木條鑒別O2和CO2A.A B.B C.C D.D12.某同學(xué)用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁后,沒(méi)有及時(shí)停止通二氧化碳,不久溶液又變清了。他通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn)有這樣的反應(yīng):,Ca(HCO3)2也是硬水中的成分之一。下列說(shuō)法正確的是()A.實(shí)驗(yàn)1中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:B.實(shí)驗(yàn)2中的現(xiàn)象說(shuō)明CaCO3的溶解性比Ca(HCO3)2強(qiáng)C.在實(shí)驗(yàn)2的試管中加入肥皂水,會(huì)出現(xiàn)較多泡沫D.實(shí)3說(shuō)明了用煮沸的方法軟化硬水過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.為保護(hù)哈市的空氣質(zhì)量,降低汽車尾氣的污染,哈市再次推出了氣電混合動(dòng)力公交車。目前,哈市電車公司101、102、103路公交線路的80臺(tái)氣電混合動(dòng)力公交車齊上道?;旌蟿?dòng)力公交車節(jié)油和節(jié)氣,時(shí)速23公里內(nèi)“靜音”不燒氣,減少尾氣的排放。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:該公交汽車車體外表的鐵質(zhì)外殼噴涂一層黃色漆,其目的是___________。該公交車在時(shí)速低于23公里行駛時(shí),此過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是(用“―”表示轉(zhuǎn)化)___________________。該公交車的輪胎中的材料含有合成橡膠、炭黑和鋼絲,該材料為_(kāi)______(填字母)。A.金屬材料B.復(fù)合材料C.合成材料在生活生產(chǎn)中,人們經(jīng)常利用的能源有①______________________________等;隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們正在利用開(kāi)發(fā)其他新能源如太陽(yáng)能等,新能源的使用的意義②______________。14.將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如圖所示:①?gòu)奈⒂^角度看,B圖表示:_____(填化學(xué)符號(hào));②從宏觀角度看,圖中表示化合物的是_____(填字母符號(hào),下同);在一定的條件下,A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成E和F,其中F是單質(zhì),其微觀示意圖如圖所示:則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。15.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題。(1)新鮮的蘋(píng)果切開(kāi)后因亞鐵離子被氧化會(huì)很快變黃,亞鐵離子的符號(hào)是_____。(2)工業(yè)鹽因含亞硝酸鈉(NaNO2)而有毒,標(biāo)出亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)_____。(3)天然氣的主要成分_____。(4)食品工業(yè)中發(fā)酵粉的主要成分是_____。16.完成下列填空:將一根生銹的鐵釘插入足量的稀鹽酸中,首先看到_____,反應(yīng)方程式為_(kāi)____,一段時(shí)間后,又看到鐵釘表面_____出現(xiàn),反應(yīng)的方程式為_(kāi)____(工人師傅在用鹽酸除鐵銹時(shí)特別注意除銹時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng))用氫氧化鋁治療胃酸過(guò)多_____,(寫(xiě)方程式,下同),該反應(yīng)基本類型為_(kāi)____.氫氧化鈉溶液為什么要密封保存,其原因是_____.檢驗(yàn)?zāi)硽怏w為二氧化碳的方法_____.三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.已知過(guò)氧化鈉(化學(xué)式為Na2O2)是一種淺黃色固體粉末,可用作呼吸面具里的供氧劑,利用人呼出的二氧化碳與Na2O2反應(yīng)放出O2,供給人的正常生命活動(dòng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。某同學(xué)利用該反應(yīng)原理制取氧氣,設(shè)計(jì)了如圖一所示的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)裝置①中CO2的制取方法有多種,若用稀鹽酸和石灰石制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。若用加熱NaHCO3固體制取CO2,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為_(kāi)____(選填圖二中字母)。(2)檢驗(yàn)A裝置氣密性的方法是:將導(dǎo)管的一端浸入水中,然后_____,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,說(shuō)明裝置不漏氣。若夏天室溫較高,上述方法現(xiàn)象不明顯,可以用什么方法代替上述你所填寫(xiě)的操作?_____。(3)為收集純凈、干燥的O2,裝置③中盛放的試劑為_(kāi)____溶液;裝置④中盛放的試劑為_(kāi)____;此時(shí)⑤中收集方法最適合的是_____(填序號(hào))。A排水集氣法B真空氣囊收集法C向上排空氣法D向下排空氣法(4)當(dāng)觀察到裝置②中_____時(shí)應(yīng)停止通CO2。(5)過(guò)氧化鈉也能與水反應(yīng)生成堿和氧氣,試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____,若用此反應(yīng)制O2,由于該反應(yīng)速率較快,故可選用的發(fā)生裝置為_(kāi)____(選填圖二中字母)。18.某同學(xué)對(duì)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法作了以下探究,請(qǐng)根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題:寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器的名稱a_____b_____c_____實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____;實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____;檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w可選用D裝置,其裝置中盛放的試劑一般是_____。用鋅粒和濃鹽酸反應(yīng)制氫氣,將制出的氣體通入硝酸銀溶液中,有白色沉淀生成,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;若要制出純凈、干燥的氫氣,需將氣體先通入硝酸銀溶液,以除去_____(填化學(xué)式),再將其體通入_____溶液中,除去_____。實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有以下主要操作步驟:①加熱②把藥品裝入試管后固定在鐵架臺(tái)上③檢查裝置的氣密性④熄滅酒精燈⑤用排水法收集氣體⑥從水槽中取出導(dǎo)管。正確的操作順序是(寫(xiě)序號(hào))_____。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)現(xiàn)有11.6g含少量雜質(zhì)的碳酸鈉樣品,與100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(其中雜質(zhì)既不與鹽酸反應(yīng),也不溶于水),生成4.4g二氧化碳。()求:(1)該碳酸鈉樣品的純度。(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(兩個(gè)計(jì)算結(jié)果均保留到1%)
參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解析】
A、酚酞試液遇堿性溶液變紅,但堿不一定都能是酚酞試液變成紅色,例如氫氧化鎂不溶于水,不能使酚酞變色;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、溶液中有晶體析出,其溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定減小,例如飽和溶液恒溫蒸發(fā)溶劑,溶質(zhì)質(zhì)量減少,但質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、化合物都是由不同種元素組成的,所以由不同元素組成的純凈物一定是化合物;故選項(xiàng)正確;D、碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,所以能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的鈉鹽不一定是碳酸鈉,可能是碳酸氫鈉;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C。2、B【解析】
A、硫酸鉀和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇和氯化鉀,取樣,滴加BaCl2溶液,反應(yīng)后過(guò)濾可以除去硫酸鉀,但是帶入新的雜質(zhì)氯化鉀,方案不合理,故不符合題意B、二氧化碳可與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉,一氧化碳與氫氧化鈉不反應(yīng),碳酸鈉可與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,故可分離二氧化碳和一氧化碳,方案合理,故符合題意;C、氫氧化鈉溶液與氯化鉀溶液不反應(yīng),方案不合理;故不符合題意;D、碳酸鈉也是堿性,加入酚酞后也可以使其變紅,無(wú)法鑒別是否含有氫氧化鈉,再滴加鹽酸,無(wú)論是否含有氫氧化鈉都是先無(wú)氣泡,后有氣泡生成,無(wú)法鑒別。故選B。【點(diǎn)睛】硫酸鉀和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇和氯化鉀;二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉,碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳;氫氧化鈉與氯化鉀不反應(yīng);無(wú)色酚酞遇堿變紅,遇酸性或中性不變色,據(jù)此分析可得出正確答案。3、C【解析】
A、NO中氮、氧元素的質(zhì)量比為:14:16=7:8。A錯(cuò)誤;B、NO2中氮、氧元素的質(zhì)量比為:14:(16×2)=14:32=7:16。B錯(cuò)誤;C、N2O中氮、氧元素的質(zhì)量比為:(14×2):16=28:16=7:4。C正確;D、N2O3中氮、氧元素的質(zhì)量比為:(14×2):(16×3)=28:48=7:12。D錯(cuò)誤。故選C。4、D【解析】
A、汽油揮發(fā)只是狀態(tài)發(fā)生了變化,并沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,鐵鑄成鐵鍋只是形狀發(fā)生了變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯(cuò)誤;B、水受熱沸騰由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;酒精燃燒生成二氧化碳和水,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B錯(cuò)誤;C、瓷器破碎只是形狀發(fā)生了變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,鋼鐵生銹生成了一種紅棕色的新物質(zhì)鐵銹,主要成分是氧化鐵,所以有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故C錯(cuò)誤;D、食物變質(zhì)有菌類物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;動(dòng)植物呼吸吸入氧氣呼出二氧化碳,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故D正確。故選D。5、A【解析】
C3N4中C元素的化合價(jià)為+4,設(shè)氮元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+4)×3+4x=0,則x=-3價(jià)。故選:A。6、C【解析】
A、液氮由一種物質(zhì)組成的純凈物,故不符合題意;B、蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的純凈物,故不符合題意;C、碘酒中含有碘和酒精兩種物質(zhì),屬于混合物,故符合題意;D、五氧化二磷是由一種物質(zhì)組成的純凈物,故不符合題意;故選C。【點(diǎn)睛】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)是混合物;由同種元素組成的純凈物是單質(zhì);由不同種元素組成的純凈物是化合物;由兩種元素組成的化合物中,其中一種是氧元素的是氧化物。7、A【解析】
根據(jù)人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素的種類、食物來(lái)源和合理膳食的原則,結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營(yíng)養(yǎng)素,進(jìn)行分析解答?!驹斀狻咳梭w需要的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水,結(jié)合題意,青菜中富含維生素,面包、米飯中富含淀粉,淀粉屬于糖類,豬肉、牛肉中含有蛋白質(zhì),故營(yíng)養(yǎng)均衡較合理的是①③⑤。8、A【解析】
純凈物:只由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)。混合物:由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì),沒(méi)有有固定的組成,各成分保持自己原有的化學(xué)性質(zhì)?!驹斀狻緼、氯化鈉是由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,符合題意;B、海水中含有水、氯化鈉、氯化鎂等屬于混合物,不符合題意;C、大理石主要成分是碳酸鈣,還含有其它雜質(zhì),所以屬于混合物,不符合題意;D、木炭主要成分是碳,還含有其他物質(zhì),屬于混合物,不符合題意。故選A。9、B【解析】試題分析:泡沫塑料屬于有機(jī)合成材料,具有可燃性,故A錯(cuò)誤;為避免煙霧嗆鼻和毒氣的吸入,所以要用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離,并撥打火警電話,故B正確;燃燒的條件是:可燃物的溫度必須達(dá)到著火點(diǎn),并且可燃物必須與氧氣接觸,二者缺一不可,故C錯(cuò)誤;要發(fā)生爆炸需要可燃性氣體或粉塵達(dá)到爆炸極限,遇到明火發(fā)生爆炸,故D錯(cuò)誤.考點(diǎn):燃燒與燃燒的條件;燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃;合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響10、C【解析】
A、氧化鈣很容易與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氧化鈣不能存在于水中,故A不可能;
B、反應(yīng)物中無(wú)碳元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒,不可能生成CaCO3,故B不可能;
C、反應(yīng)物為水和過(guò)氧化鈣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒,可能生成物為Ca(OH)2和O2,故C正確。D、反應(yīng)物中無(wú)氯元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒,不可能生成CaCl2,故D不可能;
故選:C。11、C【解析】
A.制取O2停止加熱時(shí),先撤導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,以防冷水倒吸、炸裂試管,故錯(cuò)誤;
B.聚氯乙烯受熱會(huì)釋放出有毒的氯化氫氣體,所以不能用聚氯乙烯塑料包裝食品,故錯(cuò)誤;
C.稀有氣體作保護(hù)氣因?yàn)槠浠瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;一氧化碳用于冶煉金屬,因?yàn)槠渚哂羞€原性,故正確;
D.氫氧化鈉變質(zhì)生成的碳酸鈉也顯堿性,與氫氧化鈉都能使無(wú)色的酚酞試液變紅色,所以無(wú)法用酚酞溶液鑒別氫氧化鈉是否變質(zhì),故錯(cuò)誤。
故選:C。12、D【解析】
A、二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,故A錯(cuò)誤;B、實(shí)驗(yàn)2中的溶液渾濁,實(shí)驗(yàn)3中的溶液又變澄清,所以實(shí)驗(yàn)
2中的現(xiàn)象說(shuō)明
CaCO3的溶解性比
Ca(HCO3)2差,故B錯(cuò)誤;C、Ca(HCO3)2也是硬水中的成分之一,肥皂水在硬水中的泡沫較少,所以在實(shí)驗(yàn)2的試管中加入肥皂水,不會(huì)出現(xiàn)較多泡沫,故C錯(cuò)誤;D、碳酸氫鈣在加熱的條件下生成碳酸鈣、水和二氧化碳,所以實(shí)3說(shuō)明了用煮沸的方法軟化硬水過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),故D正確。故選D。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、防止車體銹蝕;化學(xué)能→電能→機(jī)械能(或化學(xué)能→機(jī)械能)B化石能源、水能;部分解決化石能源面臨耗盡的問(wèn)題,并在一定程度上減少了對(duì)環(huán)境的污染【解析】
(1)該公交汽車車體外表的鐵質(zhì)外殼噴涂一層黃色漆,其目的是防止車體銹蝕。(2)該公交車在時(shí)速低于23公里行駛時(shí),使用的是電能,此過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是蓄電池中的化學(xué)能→電能,然后電能→機(jī)械能。(3)該公交車的輪胎中的材料含有合成橡膠、炭黑和鋼絲,該材料為復(fù)合材料。(4)在生活生產(chǎn)中,人們經(jīng)常利用的能源有化石能源、水能、風(fēng)能等;隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們正在利用開(kāi)發(fā)其他新能源如太陽(yáng)能等,使用新能源能部分解決化石能源面臨耗盡的問(wèn)題,并在一定程度上減少了對(duì)環(huán)境的污染。14、3NH3B3O2+4NH36H2O+2N2【解析】
(1)①圖示中所示B中含有三個(gè)氨氣的分子可表示為:3NH3②由不同種元素組成的純凈物為化合物,從微觀上看,由分子構(gòu)成的物質(zhì)中分子由不同種原子構(gòu)成,故圖中表示化合物的是B;(2)根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖可知E是水,F(xiàn)是單質(zhì),根據(jù)質(zhì)量守恒定律,則F是氮?dú)?,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3O2+4NH36H2O+2N2。15、Fe2+CH4NaHCO3【解析】
(1)一個(gè)亞鐵離子帶兩個(gè)單位的正電荷,根據(jù)離子符號(hào)的寫(xiě)法:在相應(yīng)的元素符號(hào)的右上角先寫(xiě)出電荷的數(shù)目,再寫(xiě)出電荷的電性,電荷數(shù)為1時(shí)省略不寫(xiě),所以亞鐵離子的符號(hào)寫(xiě)為Fe2+,故填Fe2+。(2)亞硝酸鈉中鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià),氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零,設(shè)氮元素的化合價(jià)為x,則+1+x+(-2)×2=0,x=+3,故亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)標(biāo)為。(3)天然氣的主要成分是甲烷,其化學(xué)式為CH4,故填CH4。(4)食品工業(yè)中發(fā)酵粉的主要成分是碳酸氫鈉,其化學(xué)式為NaHCO3,故填NaHCO3。16、鐵銹溶解,溶液變?yōu)辄S色Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O有氣泡冒出Fe+2HCl=FeCl2+H2↑Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O復(fù)分解反應(yīng)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2OCa(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O【解析】
(1)鐵銹主要成分是氧化鐵,生銹的鐵釘插入足量的稀鹽酸中,鐵銹與鹽酸反應(yīng),生成氯化鐵和水,F(xiàn)e2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,所以溶液變?yōu)辄S色.鐵銹反應(yīng)完后露出鐵釘,鐵釘與鹽酸反應(yīng),生成氯化亞鐵和氫氣,F(xiàn)e+2HCl=FeCl2+H2↑,在溶液中產(chǎn)生氣體會(huì)有氣泡冒出。(2)胃液中含有鹽酸,氫氧化鋁與胃液中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O,由兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng);(3)氫氧化鈉在空氣中會(huì)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,因此要要密封保存,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;(4)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,澄清石灰水是氫氧化鈣溶液,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,所以方程式是:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2OA用熱毛巾捂住試管外壁或用酒精燈微熱試管通過(guò)導(dǎo)管向試管中倒水,若流下少許后液面不再下降,則說(shuō)明裝置不漏氣氫氧化鈉溶液濃硫酸B淺黃色固體變成白色2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑C【解析】
(1)石灰石的主要成分為碳酸鈣,可以和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,碳酸氫鈉在加熱的條件下分解產(chǎn)生二氧化碳,所應(yīng)該選擇固固加熱型的反應(yīng)裝置即A裝置;(2)檢驗(yàn)該裝置氣密性的合理方法是:將導(dǎo)管口放入水面下,然后用熱毛巾捂住試管外壁或用酒精燈微熱試管,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,說(shuō)明裝置不漏氣;通過(guò)導(dǎo)管向試管中倒水,若流下少許后液面不再下降,則說(shuō)明裝置不漏氣;
(3)通入的二氧化碳不可能被全部反應(yīng)掉,為了得到較純凈的氧氣,應(yīng)該在③中加入氫氧化鈉溶液來(lái)吸收二氧化碳;為了得到較干燥的氧氣,④中盛放的試劑應(yīng)為濃硫酸來(lái)吸水干燥氧氣;為收集純凈干燥的O2,最好選用真空氣囊收集法,即B,防止混入水蒸氣和其他氣體;(4)過(guò)氧化鈉是一種淺黃色固體粉末,Na2CO3是白色固體,故當(dāng)觀察到裝置②中淺黃色固體變成白色時(shí)應(yīng)停止通CO2;
(5)過(guò)氧化鈉也能與水反應(yīng)生成堿和氧氣,據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變,則生成的堿是氫氧化鈉,反應(yīng)的
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