內蒙古包頭市（新版）2024小學語文部編版階段練習(知識梳理)完整試卷（含答案）

內蒙古包頭市（新版）2024小學語文部編版階段練習(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.書寫展示臺。（抄寫句子，要求書寫正確，不出現錯別字）

善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.照樣子，填一填。

（1）“心”字共（4）畫，第2畫是（）；

（2）“山”字共(

)畫，第1畫是(

)；

（3）“我”字共(

)畫，第7畫是(

)；

（4）“比”字共(

)畫，第1畫是(

)；

（5）“好”字共(

)畫，第1畫是(

)；

（6）“五”字共(

)畫，第2畫是(

)。2）.讀句子，看拼音，寫字詞。

yóu(

)于下雨，lǐ(

)發(fā)店門前這duàn(

)路被堵得水泄不tōng(

)。3）.按要求完成詞句練習。

（1）照樣子，寫一寫。

①例：碧綠碧綠的葉子

雪白雪白的______________火紅火紅的______________

金黃金黃的______________烏黑烏黑的______________

②例：荷葉圓圓的，綠綠的。

蘋果______________，______________。

小路______________，______________。

（2）要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。（用帶點詞語寫一句話。）

___________________4）.照樣子，寫詞句。

（1）雪白雪白的棉花碧綠碧綠的葉子金黃金黃的稻子

雪白雪白的______碧綠碧綠的______金黃金黃的______

（2）荷葉圓圓的，綠綠的。

蘋果______，______。小河______，______。5）.填空。

讀書真快樂！在我讀過的童謠和兒歌中，我最喜歡的是《______________》，我能背出一兩句呢：_____________。（不會寫的字可以用拼音代替）3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”描寫的是（）的景色。A．春天B．夏天C．秋天D．冬天2）.關于書信的格式，下列說法不正確的一項是：（）A．書信的開頭要頂格寫稱呼，后面加冒號。B．問候語和正文都要空兩格開始寫。C．正文之后，要寫上祝福語。D．書信的最后要先寫上日期后署名。3）.下面字形有錯的一項是（）A．農歷猶如招待僵硬B．即使奧秘空隙慎重C．嚴厲榆快搏斗報負D．殷切洞穴舒適求饒4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.品讀句子，完成練習。

（1）“這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆?！边@是一個雙重否定句。請把它改為陳述句，并體會改后和原句的表達效果有什么不同。

陳述句：_______________________________

表達效果：______________________________

（2）將鞋線一松一緊，那竹節(jié)人就手舞之、身擺之地動起來。兩個竹節(jié)人放在一起，那就是搏斗了，沒頭沒腦地對打著，不知疲倦，也永不會倒下。

從詞語“手舞之、身擺之”“沒頭沒腦”“不知疲倦”中，你體會到作者的心情是______。5、連線題（每題4分共2題）

1）.連線搭配詞語。

柔嫩的森林快樂地劃動

古老的霸王龍緩慢地觀察

兇猛的馬門溪龍仔細地釋放

笨重的翅膀小心地飛舞2）.把故事與相應的主人公連起來。

程門立雪匡衡

鑿璧偷光楊時

懸梁刺股呂蒙

手不釋卷孫敬6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列句子順序。

()虹聽見了,就驕傲起來,連太陽都看不起了。

()虹不相信,還是很驕傲。

()人們都稱贊虹很美麗。

()白云對虹說:“你的確很美麗,不過要是沒有太陽,也就不會有你了。”

()剛下過雨,太陽出來了,天上出現了一道彩虹。

()一會兒,白云遮住了太陽,虹就不見了。2）.按順序把下面的句子連成一段話。

________放學了，小明和同學們一同打掃衛(wèi)生。

________最后把桌子排好，關上門窗。

________他們先灑水，再掃地。

________然后倒垃圾，抹桌椅。

________大家高高興興回家去。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題，對的在括號里打“√”，錯的在括號里打“×”。

1．閱讀時我們可以從不同角度提出問題，讓自己的思考更全面，更深入。(

)

2．《蟋蟀的住宅》的作者是法國的法布爾。(

)

3．雷達發(fā)出的無線電波相當于蝙蝠發(fā)出的超聲波。(

)

4．“觀潮”“天下奇觀”這兩個詞語中“觀”的意思是相同的。(

)

5．《暮江吟》是宋代詩人蘇軾寫的。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀詩歌。月亮天上月亮圓又圓，照在海里像玉盤。一群魚兒游過來，玉盤碎成兩三片。魚兒嚇得快逃開，一直逃到巖石邊?；剡^頭來看一看，月亮還是圓又圓。1．詩歌讀起來瑯瑯上口，找出韻腳，用自己喜歡的方式標出來吧。

2．詩歌中寫魚兒動作的詞語有：(

)、(

)

3．多美啊，月亮照著大海，一群魚兒戲水觀月。美美地讀一讀，體會詩歌意境，再試著畫一幅畫吧。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作。

題目：很

要求：

（1）把題目補充完整。第一個橫線上填人物：爸爸、媽媽、姐姐、我等；第二個橫線上可以填表示心情的詞語，如傷心、興奮、憤怒等，也可以填表示人物特點的詞語，如愛嘮叨、幽默風趣等。

（2）內容具體，感受真實，400字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.7.閱讀小古文，完成練習。書低一生賃①僧房②讀書，每日游玩。午后歸房，呼童取書來。童持《文選》，視之，曰：“低?！背帧稘h書》，視之，曰：“低。”又持《史記》，視之，曰：“低。”僧大詫曰：“此三書，熟其一，足稱飽學，俱云低，何也？”生曰：“我要睡，取書作枕頭耳。”（選自《笑林廣記》）注釋：①賃：租用。②僧房：僧人居住的房舍，即寺院。1．解釋加點字的意思。（1）童持《文選》(

)（2）僧大詫曰(

)2．用現代漢語翻譯下列句子。此三書，熟其一，足稱飽學。___________________________________________3．關于“書低”中的“低”字，僧的理解的是_________，而書生的意思是________。

4．文中的書生是一個（）的人。A．飽讀詩書，勤學苦讀B．游手好閑，不學無術C．恃才傲物，眼高手低D．好勝心強，固執(zhí)己見11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成習題。山楂是甜的①幼時的歲月里，農村生活讓人感覺異常艱辛。②那時，農村沒什么太好吃的水果，入秋的山楂勉強算水果吧。有一次，家里買了一堆山楂。我拿到手里，連咬了兩三個，嘴里、胃里頓時涌出酸水。我把它們扔在地上，越看越氣。趁著媽媽不注意，把這堆山楂全扔了。媽媽發(fā)現后竟沒有批評我，而是默默地把這些“討厭”的家伙撿了回來。媽媽把山楂洗凈，去籽，倒入鍋中，放糖，小火慢慢熬到鮮紅直至黏稠。我才知道，山楂竟可以做成可口的山楂醬。只要放白糖用心慢慢熬，再難吃的山楂也會變甜。就像我們的日子，酸澀難忍，可終究能通過努力，讓日子變得甜一點。③冬天里沒有農活可做，母親就養(yǎng)了幾頭奶牛，奶牛產牛奶，牛奶可以賣錢，每天就會有收入了。入冬后，媽媽在水泥廠上班，下了班要回家擠牛奶，還要帶著兩桶沉甸甸的牛奶去奶站賣掉。那一年，我和妹妹還很小，害怕得不肯留在家里。媽媽把十幾斤重的牛奶桶掛在自行車后面，把我們抱上自行車的大梁上。她兩眼緊盯前方，雙手緊握車把，狠狠地一咬牙，自行車緩緩向前移動。媽媽帶不動我們了，就放下我和妹妹，讓我們自己走。路過商店時，我和妹妹不走了，我們的目光定在了那里一店門口擺著的一串串冰糖葫蘆。不一會兒，我和妹妹便一人手里一串冰糖葫蘆。我們一邊吃，一邊在深沉的暮色里跟媽媽走。母女三人，就這樣，在冰糖葫蘆甜甜滋味的伴隨下，趕到了遙遠的奶站。回家的路上，天冷極了，我和妹妹坐在車的大梁上，手和臉蛋是冷的，可我們的心里是熱的……④那些年，母親一心為了我們過更好的日子，除了種地、上班、養(yǎng)牛，她還干過很多營生，只要能賺錢，她從不吝惜自己的時間和力氣?，F在回到老家，她一定會提前買了冰糖葫蘆等我吃。吃著這冰糖葫蘆，仔細想想，其實，那些山楂從始至終都是甜的！（肖于選文時有刪改）1．短文以“山楂是甜的”為主線，寫了________和________這兩件事。

2．第②自然段中“越看越氣”的原因是（）A．山楂很少。B．山楂很難看。C．山楂壞了。D．山楂很難吃。3．第③自然段中畫線的語句是對媽媽的_________描寫，你從中感受到________________。

4．短文中的媽媽是一個怎樣的人？請結合相關內容寫出你的理由。

_______________________________________

5．第③自然段中“手和臉蛋是冷的，可我們的心里是熱的……”，你有過“心里是熱的”這樣的經歷嗎？試著寫一寫。

_______________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.判斷下列句子主要運用的描寫方法，將序號填在括號里（可多選）

A．語言描寫B(tài)．動作描寫C．心理描寫D．神態(tài)描寫E．外貌描寫

（1）武松綽了梢棒，立起身來。(

)

（2）武松再來青石坐了半歇，尋思道：“天色看看黑了，倘或又跳出一只大蟲來時，我卻怎地斗得他過？且掙扎下岡子去，明早卻來理會?！?

)

（3）病人微微一笑，說：“沃克醫(yī)生，你說我是軍人，我就是軍人吧?！?

)

（4）主席不由自主地站了起來，仰起頭，望著天花板，強忍著心中的悲痛，目光中流露出無限的眷戀。(

)2）.填空。

課文是按照(

)順序來敘事的，用小標題的形式來概括課文的內容，依次是：(

)→(

)→(

)→(

)（填序號）

A．接到命令，奪占高地