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文檔簡(jiǎn)介
廣東省潮州市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)
1).我是小小書(shū)法家。
dàoyǐngqiānxūpòl(fā)ièqiēduàn
chuàngjǔsūxǐngyántújùlǒng
2、填空題(每題2分共5題)
1).按所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)每一首詩(shī)都是一副美麗的畫(huà)卷。我看到了荷花凋盡秋菊傲然挺立的景象,想到《贈(zèng)劉景文》中“____________________,____________________”;客居他鄉(xiāng)的詩(shī)人葉紹翁看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火,想起了自己斗蟋蟀的童年時(shí)光,便笑吟“知有____________________,____________________?!?/p>
(2)兩位男生因?yàn)橐庖?jiàn)不合打起架,李老師用“____________________,____________________”這句格言教育他們分歧不能靠暴力解決,要以理服人。
(3)任務(wù)艱巨,東東和強(qiáng)強(qiáng)通過(guò)合作最終勝利完成,爸爸贊嘆道:“這真可謂是‘____________________,____________________’??!”2).根據(jù)積累填空。
(1)春光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇,真是“______,萬(wàn)物生光輝”;寒食節(jié)到來(lái),我們想到“春城無(wú)處不飛花,______”;七夕節(jié)讓我們感受到“______,脈脈不得語(yǔ)”的意境;中秋節(jié)的夜晚,唐代的王建用“______,______”委婉地表達(dá)了思念之情。
(2)富有哲理的語(yǔ)句時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們:“莫道君行早,______”告誡我們“山外有山,人外有人”;“讀書(shū)須用意,______”告訴我們讀書(shū)需要用心才能文采出眾;我們要虛心接受他人的意見(jiàn),因?yàn)楣耪Z(yǔ)有云:“______,勝讀十年書(shū)”。
(3)經(jīng)典名句蘊(yùn)含著深刻的道理。“過(guò)去的日子如輕煙,被______,如薄霧,被______。我留著些什么痕跡呢?”朱自清慨嘆時(shí)間易逝,提醒我們只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華。3).★讀書(shū)小組制作了文學(xué)資料卡,同學(xué)們快來(lái)填一填。
(1)童年的生活豐富多彩!宋朝范成大的《四時(shí)田園雜興》(其三十一)中“______________,______________?!蹦鞘莾和那趧谂c天真;雷震的《村晚》中“______________,______________。”那是牧童的休閑與愜意。
(2)徜徉在古詩(shī)詞中,常為詩(shī)人的愛(ài)國(guó)之情所感動(dòng);愛(ài)國(guó)是王昌齡《從軍行》中“______________,______________”的雄心壯志;愛(ài)國(guó)是陸游在《秋夜將曉出籬門(mén)有感》中“______________,______________”的殷切期盼。
(3)我們班在全市小學(xué)生集體朗誦比賽中榮獲一等獎(jiǎng),現(xiàn)在全校都知道我們班了,這真是“____________________”。(填歇后語(yǔ))4).寫(xiě)同音字。
chéng()熟()市()子
jìng()禮石()安()5).知識(shí)回顧。
(1)君看一葉舟,______________。
(2)__________,草色遙看近卻無(wú)。
(3)六年級(jí)了,我每天都早早來(lái)到學(xué)校,沒(méi)想到還有幾個(gè)同學(xué)來(lái)得更早,這可真是“莫道君行早,___________”。
(4)王安石眺望江南,思念家鄉(xiāng),盼望回家和親人團(tuán)聚,于是:在《泊船瓜洲》中寫(xiě)道:“______________,_______________?!?/p>
(5)同桌上課不仔細(xì)聽(tīng)講,下課不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),你會(huì)用《長(zhǎng)歌行》中的“_______,________!”一句來(lái)勸告他。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列句子中沒(méi)有使用對(duì)比手法的一項(xiàng)是()A.麻雀全身灰灰的,不像畫(huà)眉那樣漂亮。B.天空中的云千姿百態(tài),有的像綿羊,有的像小鳥(niǎo)。C.老師在生活上對(duì)待學(xué)生很溫柔,可在學(xué)習(xí)上對(duì)待學(xué)生卻很?chē)?yán)厲。D.紫羅蘭沒(méi)有牡丹的華貴,但它的素雅讓人迷醉其中。2).下列詞語(yǔ)中的“錯(cuò)”與“相互交錯(cuò)”中的“錯(cuò)”意思相同的是()A.出錯(cuò)B.錯(cuò)落C.錯(cuò)誤D.錯(cuò)字3).梁山伯與祝英臺(tái)死后一起化為了()A.蜜蜂B.蝴蝶C.鴛鴦D.蜻蜓4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求完成句子練習(xí)。
(1)父親對(duì)兒子說(shuō):“不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起。”(改成轉(zhuǎn)述句)
__________________
(2)書(shū)是人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,還是__________。(運(yùn)用比喻)5、連線題(每題4分共2題)
1).我能把音節(jié)和圖片用“——”連起來(lái)。
dǎgǔnǎiniúbōluóxiàqílǐfàyóuyǒng
dàshāntàiyángxiǎocǎoěrduōlǎoyīngjīnyú
詞語(yǔ)車(chē)站音樂(lè)路燈雪花畫(huà)家
chēzhànyīnyuècíyǔxuěhuāhuàjiālùdēng2).照樣子,連一連。
小時(shí)不識(shí)月··汗滴禾下土
鋤禾日當(dāng)午··呼作白玉盤(pán)
千里之行··更進(jìn)一步
百尺竿頭··始于足下6、排序題(每題5分共2題)
1).根據(jù)課文內(nèi)容排列下面的故事情節(jié)。
①編織童話(huà)②攻打城堡③修筑城堡④救出公主⑤找到公主
正確的排序:________________2).(
)人們都說(shuō)這個(gè)山村像一幅風(fēng)景畫(huà)。
(
)村前有一口大水塘,塘水清如明鏡。
(
)山腳下有一個(gè)村子,村子景色秀麗。
(
)塘里荷花點(diǎn)點(diǎn),偶爾有小魚(yú)跳出水面。
(
)村后有一片青翠的竹林,林中鳥(niǎo)聲清脆悅耳。
(
)水里倒映著藍(lán)天白云。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷題
1.判斷下面加下劃線的字的讀音是否相同
照我還歸還(
)。
2.判斷對(duì)錯(cuò)
“編”字讀音是(biān)。(
)
3.“象……似的”和“似乎”的“似”讀音相同。(
)
4.“乘坐”的“乘”讀“chéng”。(
)
5.“赫”字讀音是chì,組詞:赫赫有名。(
)
6.“綽”字讀音是chuò,部首是“纟”。(
)
7.“桌、做、詩(shī)、容”都是翹舌音。(
)
8.下列注音全對(duì)。
濡濕(rú)
賢惠(huì)
一綹綹(lǚlǚ)衡水(hénɡ)(
)
9.“鼎立”和“鼎力”讀音和意思相同。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).快樂(lè)閱讀從軍行________________,________________。________________,________________。1.默寫(xiě)古詩(shī)。
2.詩(shī)中表示地名的詞有_______________________________
3.從寫(xiě)作手法上看,前兩句是__________,后兩句是__________。
4.題目中“行”的意思是()。A.行走B.路程C.古詩(shī)的一種體裁。5.這首詩(shī)的作者是唐代的()。A.岑參B.王昌齡C.高適6.這是一首()詩(shī)。A.邊塞詩(shī)B.送別詩(shī)C.詠物詩(shī)7.用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)后兩句詩(shī)的意思。
__________________________________
8.說(shuō)說(shuō)你從哪些詞語(yǔ)中看出了戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境的艱苦?
__________________________________
9.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?
__________________________________9、書(shū)面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作。
每個(gè)人都有自己特別鐘愛(ài)的東西,你的心愛(ài)之物是什么呢?是你最?lèi)?ài)的玩具小熊,是爸爸獎(jiǎng)勵(lì)你的旱冰鞋,還是媽媽在寒冷冬夜為你趕織的圍巾?……快來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧!
要求:
1.把自己心愛(ài)之物的樣子、特點(diǎn)、來(lái)歷寫(xiě)清楚,表達(dá)自己的喜愛(ài)之情。
2.題目自擬,注意語(yǔ)句通順,條理清晰,情感真摯。
3.字?jǐn)?shù):400字以上。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).文言文閱讀。楚人有鬻盾與矛者,譽(yù)之曰:“吾盾之堅(jiān),物莫能陷也”。又譽(yù)其矛曰:“吾矛之利,_______________。”或曰:“以子之矛陷子之后,何如?”其人弗能應(yīng)也。夫_______________,不可同世而立。1.成語(yǔ)“_____________”來(lái)自這則文言文。
2.根據(jù)課文內(nèi)容,在文中的橫線上填空。
3.解釋下列加點(diǎn)字的意思。
(1)譽(yù)之曰(
)
(2)吾盾之堅(jiān)(
)
(3)物莫能陷也(
)
(4)不可同世而立(
)
4.翻譯句子“其人弗能應(yīng)也”,并說(shuō)說(shuō)“其人弗能應(yīng)也”的原因。
(1)其人弗能應(yīng)也:____________________
(2)“其人弗能應(yīng)也”的原因:________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)閱讀。①“如果這只大雄鵝飛走,可是一個(gè)很大的損失,”他想,“父母從教堂回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)雄鵝不見(jiàn)了,他們會(huì)傷心的?!雹诋?dāng)他這樣想的時(shí)候,他又忘記了他是多么弱小無(wú)力。他一下子從墻上跳下來(lái),跑進(jìn)鵝群里,用雙臂抱住了雄鵝的脖子?!澳憧汕f(wàn)不要飛走?。 彼暗?。1.尼爾斯為什么擔(dān)心年輕的雄鵝飛走?
_______________________
2.選文中的尼爾斯是一個(gè)怎樣的孩子?()A.尼爾斯是一個(gè)淘氣、不聽(tīng)話(huà)的孩子。B.尼爾斯是一個(gè)關(guān)心小動(dòng)物的孩子。C.尼爾斯是一個(gè)懂事、為家庭著想、勇敢的孩子。3.請(qǐng)你閱讀《騎鵝旅行記》這本書(shū)的部分目錄,你認(rèn)為選文出自哪一章?請(qǐng)說(shuō)明你的理由。目錄
|Contents|
騎鵝旅行記
第一章拇指大的小人兒1
第二章領(lǐng)頭雁阿卡13
第三章大拇指的善舉25
第四章驅(qū)逐灰老鼠35
第五章鶴之舞表演大會(huì)47
第六章向北方飛58
第七章遭遇狐貍追殺65
第八章漂亮的新旅伴73
第九章為公羊除害80
第十章消逝在海底的城市93
____________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打上“√”。
踉蹌(niàngliàng)謀劃(múmóu)明晃晃(huǎnghuàng)
發(fā)怔(zhēngzhèng)躊躇(chúzhú)頃刻(qǐngqīng)2).給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋?zhuān)瑢⑿蛱?hào)寫(xiě)在括號(hào)里。
漫:①?gòu)V闊,長(zhǎng):②隨意地,胡亂地;③滿(mǎn),遍。
(1)漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。()
(2)每年春天,金寨縣漫山遍野開(kāi)放著杜鵑花。(
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