企業(yè)機(jī)械設(shè)備維修保養(yǎng)安全培訓(xùn)(部編)課件

機(jī)械、設(shè)備維修保養(yǎng)安全培訓(xùn)

強(qiáng)化安全知識加強(qiáng)風(fēng)險控制預(yù)防安全事故促進(jìn)安全發(fā)展眼睛要看掌聲要鼓課堂紀(jì)律腦袋要想學(xué)習(xí)的意愿比內(nèi)容更加重要2024/7/23學(xué)習(xí)的五大關(guān)鍵請勿在教室內(nèi)吸煙上課時間請勿：--接、打電話--交談其他事宜--隨意進(jìn)出教室上課時間歡迎：--提問題和積極回答問題--隨時指出授課內(nèi)容的不當(dāng)之處謝謝合作參加培訓(xùn)須知三違的主要表現(xiàn)違章操作心理分析機(jī)械或作業(yè)裝置的危險部位認(rèn)知不安全行為及不安全狀態(tài)事故案例分析培訓(xùn)課程內(nèi)容三違的主要表現(xiàn)現(xiàn)場違章操作作業(yè)行為防護(hù)用品穿戴的違章行為防護(hù)用品穿戴的違章行為指揮性違章行為

管理性違章行為

（一）現(xiàn)場違章操作作業(yè)行為（1）未經(jīng)三級安全教育上崗作業(yè)；（2）特種設(shè)備未經(jīng)法定單位定期檢驗；（3）非特種作業(yè)人員從事特種作業(yè);（4）新安裝設(shè)備（施），未經(jīng)安全驗收進(jìn)行生產(chǎn)作業(yè)（5）未按規(guī)定放置、堆垛材料、制品及工具；（6）工作前衛(wèi)檢查設(shè)備（施）或設(shè)備（施）帶故障，安全裝置不齊全便進(jìn)行操作；（7）在消防器材，動力配電箱、板、柜周圍對方物品且違反堆放間距規(guī)定；（8）危險作業(yè)未經(jīng)審批或雖經(jīng)審批，安全措施未落實；（9）在禁火區(qū)域內(nèi)吸煙或違章明火作業(yè)；（10）在有毒、粉塵等作業(yè)場所進(jìn)餐、飲水、吸煙；未按規(guī)定使用通風(fēng)除塵設(shè)備；（11）危險作業(yè)時，監(jiān)護(hù)措施未落實及未設(shè)置警戒區(qū)域或未掛警示牌；（12）職業(yè)禁忌癥者為及時調(diào)換工種；（13）發(fā)現(xiàn)隱患，未排除、報告、冒險作業(yè)；（14）不按操作規(guī)定進(jìn)行操作；（15）攀、坐、站、倚、行位置姿態(tài)，不符合安全規(guī)定；（16）隨意挪用現(xiàn)場安全設(shè)施或損壞現(xiàn)場安全標(biāo)志；（17）吊物、傳運(yùn)物件操作方法，違反規(guī)程規(guī)定（18）起重作業(yè)操作方法、指揮信號違反規(guī)程或現(xiàn)場施工安全操作措施規(guī)定；（19）使用的安全工具、安全用具不合格；

（20）任意拆除設(shè)備（施）的安全裝置、儀器、儀表、警示裝置的；（21）設(shè)備（施）超速、超溫、超載荷運(yùn)行；（22）供料或送料速度過快；（23）設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)時，跨越、觸摸或擦拭運(yùn)動部位（24）調(diào)整、檢修、清掃設(shè)備時未切斷電源，測量工作時未停；（25）用手替代工具操作（手拉、吹排鐵屑）；（26）隨意傾倒枳熱金屬物品；（27）沖壓作業(yè)時，手進(jìn)入危險區(qū)域；（28）攀登吊運(yùn)中物件，以及在吊物，吊臂下行走或逗留；（29）啟用查封或報廢設(shè)備；（30）廠內(nèi)機(jī)動車輛未按規(guī)定載人、載物；（31）機(jī)動車輛行駛時，進(jìn)行上、下及拋擲物品；（32）高空作業(yè)時，任意擲扔物件；（33）檢修電器設(shè)備（施）是未停電、驗電、接地及掛牌操作；（34）安全電壓燈具與使用電壓及要求不符；（35）容器內(nèi)部作業(yè)時未使用通風(fēng)設(shè)備；（36）工作中不遵守勞動紀(jì)律，從事與生產(chǎn)無關(guān)活動；（37）其它不符合“四不傷害”的作業(yè)行為；

（二）防護(hù)用品穿戴的違章行為（1）生產(chǎn)現(xiàn)場穿高跟鞋、涼鞋或拖鞋；高處作業(yè)穿硬底鞋，電氣作業(yè)未穿絕緣鞋；（2）生產(chǎn)現(xiàn)場穿背心、短褲、裙褲、裙子、寬松衫、戴頭巾、圍巾或敞開衣襟、打赤膊、打赤腳等，以及其它不安全裝束；（3）超過頸根的長發(fā)，披發(fā)或發(fā)辮，而未戴工作帽或不將頭發(fā)置于帽內(nèi)進(jìn)入現(xiàn)場；（4）戴手套或未扣袖口操作旋轉(zhuǎn)機(jī)床；（5）工作時有顆粒物飛濺時，未戴護(hù)目鏡或面罩；（6）在易燃易爆、明火、高溫等作業(yè)場所穿化纖服裝操作；（7）高處作業(yè)或在有墜落物體下方交叉作業(yè)時未戴硬質(zhì)安全帽；（8）高處作業(yè)未按規(guī)定使用安全帶或采用可靠安全措施（9）有毒有害作業(yè)未按規(guī)定配戴防護(hù)面具或耳塞；（10）帶電拉高壓跌落保險開關(guān)或隔離刀閘時未使用合格絕緣工具；

(11)使用Ⅰ類手持式電動工具未配戴漏電保護(hù)器；（12）在潮濕密閉容器內(nèi)檢修時，未使用Ⅲ類手持電動工具；（三）裝置性違章（1）安全防護(hù)裝置不全、有缺陷或不符合規(guī)程規(guī)定；（2）安全標(biāo)志、設(shè)備標(biāo)志不全、不清晰或不符合規(guī)定；（3）作業(yè)現(xiàn)場不能保證滿足規(guī)程規(guī)定的安全距離；（4）生產(chǎn)、施工現(xiàn)場的安全設(shè)施不全或不符合規(guī)程規(guī)定（5）生產(chǎn)、施工場地環(huán)境不良；（6）施工機(jī)具、設(shè)備、工器具、腳手架結(jié)構(gòu)等不符合安全要求或強(qiáng)度不夠；（7）安全防護(hù)用品用具配備不全、數(shù)量不足、質(zhì)量不良（8）易燃、易爆區(qū)、重點防火區(qū)，防火設(shè)施不全或防火措施不符合規(guī)定要求；（9）易燃、易爆物品存放位置、地點環(huán)境不符安全規(guī)定（10）設(shè)備在非安全狀態(tài)下運(yùn)行；

（四）指揮性違章行為

（1）指派不具備安全資格的人員上崗，不考慮工人的工種與技術(shù)等級進(jìn)行分工；（2）沒有工作交底，沒有安全技術(shù)措施，沒有創(chuàng)造生產(chǎn)安全的必備條件，即組織生產(chǎn)；（3）擅自變更經(jīng)批準(zhǔn)的安全技術(shù)措施；（4）對職工發(fā)現(xiàn)的裝置性違章和技術(shù)人員擬定的反裝置性違章措施不聞不問，不組織消除；（5）擅自決定變動、拆除、挪用或停用安全裝置和設(shè)施；（6）決定設(shè)備帶病運(yùn)行、超出力運(yùn)行，而沒有相應(yīng)的技術(shù)措施和安全保障措施，或是讓職工冒險作業(yè)；（7）不按規(guī)定給職工配備必須的勞動安全衛(wèi)生防護(hù)用品；（8）發(fā)布其它違反環(huán)境和職業(yè)健康安全安全法律、法規(guī)、條例、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程的指令的行為；

（5）對下級反映的需要協(xié)助解決的安全生產(chǎn)工作，不能及時研究、答復(fù)和協(xié)助解決；（6）有章可循、或?qū)τ姓虏谎那闆r或現(xiàn)象，不聞不問，聽之任知；（7）對事故、障礙，大事化小，小事化了，未能按“四不放過”的原則認(rèn)真對待；（8）遇安全問題以自己是管技術(shù)或管其他業(yè)務(wù)為由，推脫是安全部門的事，應(yīng)由安全領(lǐng)導(dǎo)解決。違章操作心理分析1、僥幸心理

是許多違章人員在行動前的一種重要心態(tài)。把出事的偶然性絕對化，在現(xiàn)實工作中，對發(fā)生僥幸心理的人時有所見。a.不是不懂安全操作規(guī)程，缺乏安全知識，技術(shù)水平不低，而是“明知故犯”b.違章不一定出事，出事不一定傷人，傷人不一定傷己。違章操作心理分析：違章操作心理分析：

也稱為“節(jié)能心理”，是指在作業(yè)中盡量減少能量支出，能省力便省力，能將就湊合就將就湊合的一種心理狀態(tài)，也是懶惰行為的心理依據(jù)。a.

干活圖省事，嫌麻煩。b.

節(jié)省時間，得過且過。2、惰性心理

麻痹大意是造成事故的主要心理因素之一。行為上表現(xiàn)為馬馬虎虎，大大咧咧，口是心非、盲目自信。a.

盲目相信自己的以往經(jīng)驗，認(rèn)為技術(shù)過得硬，保準(zhǔn)出不了問題。（以老同仁居多）b.

是以往成功經(jīng)驗或習(xí)慣的強(qiáng)化，多次做也無問題，我行我素。C.是高度緊張后精神疲勞，產(chǎn)生麻痹心理。d.是個性因素，一貫松松垮垮，不求甚解的性格特征。自以為絕對安全。e.

是因循環(huán)守舊，缺乏創(chuàng)新意識。3、麻痹心理

違章操作心理分析：違章操作心理分析：是一種無視社會規(guī)范或管理制度的對抗性心理狀態(tài)，一般在行為上表現(xiàn)“你讓我這樣，我偏要那樣、越不許干，我越要干”等特征。a.顯現(xiàn)對抗：當(dāng)面頂撞，不但不改正，反而發(fā)脾氣，或罵罵咧咧，繼續(xù)違章。b.隱性對抗：表面接受，心理反抗，陽奉陰違，口是心非。4、逆反心理

爭強(qiáng)好勝本來是一種積極的心理品質(zhì)，但如果它和炫耀心理結(jié)合起來，且發(fā)展到不恰當(dāng)?shù)牡夭?，就會走向反面。a.爭強(qiáng)好勝，積極表現(xiàn)自己，能力不強(qiáng)但自信心過強(qiáng)，不思后果、蠻干冒險作業(yè)。b.長時間做相同冒險的事，無任何防護(hù)，終有一失。5、逞能心理

違章操作心理分析：也稱湊興心理。是在社會群體成員之間人際關(guān)系融洽而在個體心理上的反映。a.個體為了能獲得心理上的滿足和溫暖，喜歡湊熱鬧，尋開心忘忽所以。b.過火的玩笑，傷害成員之間的感情，產(chǎn)生誤會和矛盾。6、湊趣心理

違章操作心理分析：冒險也是引起違章操作的重要心理原因之一。a.理智性冒險，明知山有虎，偏向虎山行。b.非理智性冒險，受激情的驅(qū)使，有強(qiáng)烈的虛榮心，怕丟面子，硬充大膽。7、冒險心理

違章操作心理分析：是指個人在群體中由于實際存在的或頭腦中想象到的社會壓力與群體壓力，而在知覺、判斷、信念以及行為上表現(xiàn)出與群體中大多數(shù)人一致的現(xiàn)象。a.是自覺從眾，心悅誠服、甘心情愿與大家一致違章。b.是被迫從眾，表面上跟著走，心理反感。8、從眾心理

違章操作心理分析：表現(xiàn)為尊章或違章心不在焉，滿不在乎。a.是本人根本沒意識到危險的存在，認(rèn)為章程是領(lǐng)導(dǎo)用來卡人的。b.是對安全問題談起來重要，干起來次要，比起來不要，不把安全規(guī)定放眼里。c.認(rèn)為違章是必要的，不違章就干不成活。

9、無所謂心理

違章操作心理分析：好奇心人皆有之。是對外界新異刺激的一種反應(yīng)。以前未見過，感覺很新鮮，亂摸亂動，是一些設(shè)備處于不安全狀態(tài)，而影響自身或他人的安全。因周圍發(fā)生的事影響正常操作，造成違章事故。10、好奇心理

違章操作心理分析：情緒是心境變化的一種狀態(tài)。顧次此失彼、手忙腳亂。高度興奮導(dǎo)致不安全行為。11、情趣波動思想不集中

對突如其來的異常情況，驚慌失措，甚至茫然。無法進(jìn)行應(yīng)急處理，難斷方向。12、技術(shù)不熟練、遇險驚慌

違章操作心理分析：從事單調(diào)、重復(fù)工作的人員，容易產(chǎn)生心理疲勞和厭倦感。重復(fù)不斷無變化的、缺乏自主性、感覺不到有意義和重要性。13、工作枯燥、厭倦心理

這是個別人的特殊心態(tài)，一旦出現(xiàn)，后果極為嚴(yán)重。錯覺是有刺激物的情況下發(fā)生的，一般不會消失（不同于幻覺）14、錯覺下意識心理

違章操作心理分析：機(jī)械或作業(yè)裝置的危險部位認(rèn)知機(jī)械或作業(yè)裝置的危險部位機(jī)械或作業(yè)裝置的危險部位機(jī)械或作業(yè)裝置的危險部位機(jī)械或作業(yè)裝置的危險部位機(jī)械或作業(yè)裝置的危險部位機(jī)械或作業(yè)裝置的危險部位不安全行為及不安全狀態(tài)不安全行為：○不知○不愿○不能○不信○粗心○遲鈍○僥幸

未經(jīng)培訓(xùn)即上崗操作未正確佩帶個人防護(hù)用品未經(jīng)許可開動、關(guān)停、移動機(jī)器維修過程中未嚴(yán)格執(zhí)行加標(biāo)鎖定程序忽視安全警告標(biāo)志、警告信號未遵守安全操作規(guī)程操作未持證上崗（無證操作）酒后或藥后作業(yè)沖壓作業(yè)時，手伸進(jìn)沖壓模工件緊固不牢拆除安全裝置或安全裝置失效使用行車前未檢查附件是否可靠使用不安全的設(shè)備、工具等用手代替工具操作模具未經(jīng)固定即開始維修、裝卸等物體存放不當(dāng)（有墜落磕絆傾倒風(fēng)險）冒險進(jìn)入危險區(qū)域攀、坐、站在不安全位置（設(shè)備、液壓車等）機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時加油、維修、檢查、調(diào)整、焊接、清掃等工作在傳動部件或旋轉(zhuǎn)部件旁穿過肥大的衣服使用手動工具時為保持必要的安全距離野蠻施工○機(jī)器設(shè)備存缺陷○個體防護(hù)存缺陷○工作環(huán)境存缺陷不安全狀態(tài)：防護(hù)、保險、信號等裝置缺乏或有缺陷1、無防護(hù)罩2、無安全標(biāo)志3、安全連鎖裝置壞或被短接4、電氣未接地或絕緣不良5、局部無消音系統(tǒng)，噪音大6、登高裝置沒有護(hù)欄或階梯不合規(guī)范7、沒有靜電導(dǎo)除裝置防護(hù)不當(dāng)1、防護(hù)罩不在適當(dāng)?shù)奈恢?、電氣裝置帶電部分裸露強(qiáng)度不夠1、起吊重物的繩索不符合安全要求設(shè)備在非正常狀態(tài)運(yùn)行1、設(shè)備帶病運(yùn)轉(zhuǎn)2、設(shè)備失修，保養(yǎng)不當(dāng)，設(shè)備失靈個人防護(hù)用品缺少或有缺陷1、無個人防護(hù)用品2、個人防護(hù)用品用具不符合安全要求生產(chǎn)（施工）場地環(huán)境不良1、照明光線不足或不良，光線過強(qiáng)2、無通風(fēng)或通風(fēng)不良3、作業(yè)場所狹窄4、作業(yè)場地雜亂5、地面濕滑有油污6、環(huán)境濕度、溫度不當(dāng)事故案例分析事故案例及分析何謂事故?答：由于物體﹑物質(zhì)﹑人或放射線的作用或反作用﹐使人員受到傷害或可能受到傷害的﹑出乎意料之外的﹑失去控制的事件。事故致因理論：129300人的不安全行為物的不安全狀態(tài)相遇引發(fā)事故傷亡同一時間同一空間能量釋放>人體傷害界值事故產(chǎn)生與時間的關(guān)系2008-05-31-4:51分，裝配車間封口操作時電池倒槽,當(dāng)事人楊某違規(guī)操作,在未停機(jī)的情況下用手指去糾正電池,導(dǎo)致手指壓傷.【違章操作】脫落的指甲▼典型事故案例1：▼典型事故案例2：2009-10-8凌晨4點鐘左右，正極拉漿房員工韓某在拉漿爐下處理上漿機(jī)偏位異常時，左手觸碰到上漿機(jī)一側(cè)的傳動鏈條,無名指被卷入上漿機(jī)齒輪，導(dǎo)致手指前端肌肉受損（無骨折）。后及時前往山廈醫(yī)院接受治療。【機(jī)械傷害】-----違章操作▼典型事故案例3：2011-01-15凌晨2點鐘左右，出貨車間員工向某在未關(guān)閉機(jī)臺時伸手進(jìn)去翹卡住電池，被機(jī)臺卷入導(dǎo)致呀割傷左手食指。后及時前往山廈醫(yī)院接受治療。【機(jī)械傷害】-----違章操作糾正措施：加強(qiáng)現(xiàn)場監(jiān)督管理及員工安全意識培訓(xùn)，杜絕違章操作。▼典型事故案例4：被壓傷的右手中指2011-03-05，負(fù)極車間員工鄧某在維修機(jī)臺時，旁邊員工譚穩(wěn)以為鄧某搞好隨便啟動機(jī)臺開關(guān)，導(dǎo)致鄧某右手中指被壓傷。【機(jī)械傷害】-----違章操作糾正措施：加強(qiáng)現(xiàn)場監(jiān)督管理及員工安全意識培訓(xùn)，嚴(yán)禁雙人操作機(jī)臺。趙昶惠手指受傷光片痛定思痛，警鐘長鳴有則改之，無則加勉TheendThankYou謝謝大家事故案例：山西省太原某焦化廠皮帶運(yùn)輸機(jī)傷害事故2008年6月14日，山西省太原某焦化廠發(fā)生了一起皮帶機(jī)傷害事故，導(dǎo)致1名操作工死亡。

【事故經(jīng)過】6月14日15時，該廠備煤車間3號皮帶輸送機(jī)崗位操作工郝某從操作室進(jìn)入3號皮帶輸送機(jī)進(jìn)行交接班前檢查清理，約15時10分，捅煤工劉某發(fā)現(xiàn)3號皮帶斷煤，于是到受煤斗處檢查，捅煤后發(fā)現(xiàn)皮帶機(jī)皮帶跑偏，就地調(diào)整無效，即向3號皮帶機(jī)尾輪部位走去，離機(jī)尾約5—6m處，看到有折斷的鐵鍬把在尾輪北側(cè)，未見郝某本人，意識到情況嚴(yán)重，隨即將皮帶機(jī)停下，并報告有關(guān)人員。有關(guān)人員到現(xiàn)場后，發(fā)現(xiàn)郝某面朝下趴在3號皮帶機(jī)尾輪下，頭部傷勢嚴(yán)重，立即將其送醫(yī)院，經(jīng)搶救無效死亡。

僥幸心理案例：【事故原因】事故發(fā)生后，當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門組成調(diào)查組對事故進(jìn)行了分析，認(rèn)為：(1)、操作工郝某在未停車的情況下處理機(jī)尾輪沾煤，違反了該廠“運(yùn)行中的機(jī)器設(shè)備不許擦試、檢修或進(jìn)行故障處理”的規(guī)定，是導(dǎo)致本起事故的直接原因；(2)、皮帶機(jī)沒有緊急停車裝置，在機(jī)尾沒有防護(hù)欄桿，是造成這起事故的重要原因；(3)、該廠安全管理不到位，對職工安全教育不夠，安全防護(hù)設(shè)施不完善，是造成這起事故的原因之一。事故案例：抱省事心理違章作業(yè)不幸擠壓身亡2007年1月28日，四川省某磷礦化工廠磷銨車間磷酸工段化工一班操作工王某，在對磷酸工段盤式過濾機(jī)輔料情況檢查時，致發(fā)生盤式過濾機(jī)翻盤叉及翻盤滾輪、導(dǎo)軌立柱、導(dǎo)軌擠壓、輾壓傷害事故，致王某左腰部、后背部擠壓傷、雙腿大腿開放性、粉碎性骨折，經(jīng)搶救無效死亡。惰性心理案例：【事故原因】經(jīng)事故調(diào)查小組多次現(xiàn)場考證、比較、分析，一致認(rèn)為致傷原因如下：

(1)死者王某自身違章作業(yè)是導(dǎo)致事故發(fā)生的主要直接原因。一是王某上班時間勞保穿戴不規(guī)范，鈕扣未扣上，致使在觀察過程中被翻盤滾輪輾住難以脫身，進(jìn)入危險區(qū)域；二是王某在觀察鋪料情況時違反操作規(guī)程，未到操作平臺上觀察，而是圖省事到導(dǎo)軌和導(dǎo)軌主柱側(cè)危險區(qū)域，致使傷害事故發(fā)生。

(2)王某處理危險情況經(jīng)驗不足，精神緊張是導(dǎo)致事故發(fā)生的又一原因。當(dāng)危險出現(xiàn)后，據(jù)平臺運(yùn)行速度和事后分析看，王某有充分的時間和辦法脫險。但王某安全技能較差，自我防范能力不強(qiáng)

(3)車間安全教育力度不夠，實效性不強(qiáng)，是事故發(fā)生的又一原因。王某雖然參加了三級安全教育，且現(xiàn)場有規(guī)章、有標(biāo)語，但出現(xiàn)危險情況后，針對性、適用性不夠，說明車間安全教育力度、深度和實效性不高，有待加強(qiáng)。

(4)執(zhí)行規(guī)章制度不嚴(yán)是事故發(fā)生的又一原因。通過王某勞保用品穿戴和進(jìn)入危險區(qū)域作業(yè)可以看出，雖然現(xiàn)場掛有操作規(guī)程，但當(dāng)班人員對王某的行為未及時糾正，說明職工在“別人的安全我有責(zé)”和安全執(zhí)規(guī)、執(zhí)法上還有死角，應(yīng)當(dāng)引以為戒。事故案例：旋轉(zhuǎn)作業(yè)戴手套，違反規(guī)定手指掉。

2002年4月23日，陜西一煤機(jī)廠職工小吳正在搖臂鉆床上進(jìn)行鉆孔作業(yè)。測量零件時，小吳沒有關(guān)停鉆床，只是把搖臂推到一邊，就用戴手套的手去搬動工件，這時，飛速旋轉(zhuǎn)的鉆頭猛地絞住了小吳的手套，強(qiáng)大的力量拽著小吳的手臂往鉆頭上纏繞。小吳一邊喊叫，一邊拼命掙扎，等其他工友聽到喊聲關(guān)掉鉆床，小吳的手套、工作服已被撕爛，右手小拇指也被絞斷。麻痹心理案例：從上面的例子可以看到，勞保用品也不能隨便使用，并且在旋轉(zhuǎn)機(jī)械附近，我們身上的衣服等物一定要收拾利索。如要扣緊袖口，不要戴圍巾等。上海某紡織廠就曾經(jīng)發(fā)生過一起這樣的事故。一名擋車女工沒有遵守廠里的規(guī)定，把頭巾圍到領(lǐng)子里上崗作業(yè)，當(dāng)她接線時，紗巾的末端嵌人平時沒有注意的梳毛機(jī)軸承細(xì)縫里，紗巾被絞，該女工的脖子被猛地勒在紡紗機(jī)上，雖立即停機(jī)，但該女工還是失去了寶貴的生命。所以我們在操作旋轉(zhuǎn)機(jī)械時一定要做到工作服的“三緊”，即：袖口緊、下擺緊、褲腳緊；不要戴手套、圍巾；女工的發(fā)辮更要盤在工作帽內(nèi)，不能露出帽外。不同的工種都有不同的工作服裝。在生產(chǎn)工作場所，我們不能像在平時休息那樣，穿自己喜歡穿的服裝。工作服裝不僅僅是一個企業(yè)員工的精神面貌，更重要的它還有保護(hù)你的生命安全和健康的作用。忽視它的作用，從某種意義上來講，也就是忽視了你自己的生命。有時我們的操作人員習(xí)慣了戴手套作業(yè)，即使在操作旋轉(zhuǎn)機(jī)械時，也不會想到這樣不對，但是操作旋轉(zhuǎn)機(jī)械最忌戴手套。因為戴手套