會(huì)計(jì)學(xué)本科2011人才培養(yǎng)方案

會(huì)計(jì)學(xué)本科2011人才培養(yǎng)方案《會(huì)計(jì)學(xué)本科2011人才培養(yǎng)方案》審核報(bào)告根據(jù)教務(wù)處統(tǒng)一安排，會(huì)計(jì)學(xué)系教學(xué)分委會(huì)組織本系專家吳立揚(yáng)教授、劉曉瑜、邱志德、姚忠云、熊建設(shè)副教授，對(duì)2011年會(huì)計(jì)學(xué)本科人才培養(yǎng)方案進(jìn)行了認(rèn)真審核，并提出審核報(bào)告如下。一、2011年會(huì)計(jì)學(xué)本科人才培養(yǎng)方案符合有關(guān)規(guī)定該人才培養(yǎng)方案完全符合國(guó)家及學(xué)院有關(guān)規(guī)定。這可從如下幾個(gè)方面得到體現(xiàn)。1.基本內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)體系、課程設(shè)置等基本方面，完全按照學(xué)院《關(guān)于修訂2011級(jí)本科專業(yè)培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見(jiàn)》等文件精神執(zhí)行。公共必修課其實(shí)是由學(xué)院教務(wù)處統(tǒng)一制訂的，系里只是遵照?qǐng)?zhí)行而已。2.專業(yè)必修課程符合教育部頒發(fā)的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)介紹》中對(duì)本專業(yè)主要課程開(kāi)設(shè)要求；《普通高等學(xué)校本科專業(yè)介紹》中會(huì)計(jì)學(xué)本科開(kāi)設(shè)主要課程為：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)等13門。在2011年會(huì)計(jì)學(xué)本科人才培養(yǎng)方案中作必修課開(kāi)出了9門：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)。限選課開(kāi)出了4門：管理學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、市場(chǎng)營(yíng)銷。不能全為必修課開(kāi)出的原因是受必修課學(xué)分所限。3.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)院的基本一致。學(xué)院關(guān)于人才培養(yǎng)方案的目標(biāo)是：專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的定位，符合學(xué)院的定位、經(jīng)濟(jì)社會(huì)的需求和人才的全面發(fā)展要求，符合學(xué)院的實(shí)際；創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建符合教育部對(duì)專業(yè)教學(xué)的基本要求、反映專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)了德、智、體、美全面發(fā)展的要求，培養(yǎng)應(yīng)用型人才的課程體系；加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，保證實(shí)踐教學(xué)占總學(xué)分（學(xué)時(shí)）比例達(dá)到教育部對(duì)新建院校本科教學(xué)合格評(píng)估的要求；同時(shí)對(duì)辦學(xué)歷史較長(zhǎng)的專業(yè)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的相對(duì)穩(wěn)定。2011年會(huì)計(jì)學(xué)本科人才培養(yǎng)方案所開(kāi)設(shè)課程、課時(shí)、先修課等等方面，不但沒(méi)有與學(xué)院規(guī)定目標(biāo)相悖，而且體現(xiàn)了學(xué)院有要求，可以認(rèn)為是學(xué)院制定目標(biāo)之落實(shí)。4.實(shí)踐教學(xué)的學(xué)分（學(xué)時(shí)）有保證和明確的標(biāo)示，人文社會(huì)科類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)占總學(xué)分（學(xué)時(shí)）比例符合不低于15%的要求。2011年會(huì)計(jì)學(xué)本科人才培養(yǎng)方案中第一次將〈〈企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn)〉〉課程列入了專業(yè)必修課。會(huì)計(jì)學(xué)作為人文社會(huì)科學(xué)專業(yè)，實(shí)踐教學(xué)總課時(shí)分別體現(xiàn)在公共必修課、專業(yè)必修課、綜合實(shí)踐課、創(chuàng)業(yè)就業(yè)導(dǎo)向課中。學(xué)分和課時(shí)并不少，但是從總計(jì)上難以一目了然，建議爾后對(duì)相關(guān)表格作出改進(jìn)。二、社會(huì)需求度方面（一）專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，面向廣東地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)理論知識(shí)及現(xiàn)代會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)第六學(xué)期1611220第七學(xué)期153220第八學(xué)期66113注：軍事課與入學(xué)教育同步進(jìn)行，且總計(jì)周數(shù)不含入學(xué)教育與畢業(yè)教育。會(huì)計(jì)學(xué)作為我校第一批開(kāi)辦的專業(yè)，加之現(xiàn)任系主任劉曉瑜同志系會(huì)計(jì)系工作多年，具有豐富的經(jīng)驗(yàn)。專業(yè)課的開(kāi)課時(shí)間、先修課程設(shè)置、輔修課程組設(shè)置等等方面均有考量和周到安排。在課程介紹方面，絕大部分課程都有簡(jiǎn)明又清晰之說(shuō)明。好象有代號(hào)為BACC1570初級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格—初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)；BACC1580初級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格—經(jīng)