七年級(jí)政治期中測(cè)試題

七年級(jí)思想品德(下冊(cè))期中試卷（閉卷部分）班級(jí)_________

姓名__________

分?jǐn)?shù)___________一、單項(xiàng)選擇題

（15×3＝45分）1、尊重他人最基本的表現(xiàn)是：

（

）

①對(duì)他人的缺點(diǎn)錯(cuò)誤絕口不提

②對(duì)人有禮貌

③尊重他人的勞動(dòng)

④尊重他人的人格A、①②③

B、①②④

C、②③④

D、①③④2、自負(fù)和自卑的共同點(diǎn)是：

（

）①都是以自我為中心

②都是追求成功必備的心理素質(zhì)

③自負(fù)與自卑都與成功無(wú)緣

④都是沒(méi)有正確地評(píng)估自己A、①②③

B、①③④

C、②③④

D、①②④3、關(guān)于虛榮心，下列說(shuō)法正確的是：

（

）①虛榮心是一種追求表面上榮耀、光彩的心理

②虛榮心是一種要求進(jìn)步的表現(xiàn)

③虛榮心重的人，常常將名利作為支配自己行動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力④有虛榮心的人都是自信的人

⑤是一種不健康的心態(tài)A、①②④

B、①③⑤

C、①③④

D、①②③④4、支撐信心最重要的杠桿是：

（

）Ａ、長(zhǎng)處

Ｂ、成績(jī)

Ｃ、實(shí)力

Ｄ、自尊5、所有自強(qiáng)者都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，這個(gè)特點(diǎn)就是：

（

）Ａ、都有不平凡的個(gè)人經(jīng)歷

Ｂ、為了人生的目標(biāo)執(zhí)著追求Ｃ、家庭都不是很幸福

Ｄ、每個(gè)人的成長(zhǎng)都遇到了不可逾越的鴻溝６、自強(qiáng)的航標(biāo)，關(guān)鍵和捷徑分別是：

（

）

Ａ、戰(zhàn)勝自我理想揚(yáng)長(zhǎng)避短

Ｂ、理想揚(yáng)長(zhǎng)避短

戰(zhàn)勝自我Ｃ、揚(yáng)長(zhǎng)避短戰(zhàn)勝自我

理想

Ｄ、理想戰(zhàn)勝自我揚(yáng)長(zhǎng)避短７、當(dāng)人們有了獨(dú)立的愿望，即自立的意識(shí)后，要培養(yǎng)自己的自立能力，最基本的就是要（）Ａ、立足于當(dāng)前的生活，學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，從小事做起

Ｂ、自己的事情自己做主Ｃ、爭(zhēng)取做大事，以證明自己的能

Ｄ、相互幫助，相互依靠８、下列能夠體現(xiàn)自強(qiáng)精神的語(yǔ)句有：

（）

①自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里②機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命③聽(tīng)天由命，隨遇而安

④天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)⑤老牛自知夕陽(yáng)晚，不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄

⑥命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求

Ａ、①②③

Ｂ、①④⑤

Ｃ、①③⑥

Ｄ、②④⑤９、遇事沒(méi)有主見(jiàn)的人

（）①是不可能獲得真正自立的

②善于聽(tīng)從別人的建議③是缺乏自信的人

④無(wú)法承擔(dān)對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任Ａ、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④１０、挫折是指人有目的的活動(dòng)受到阻礙時(shí)而產(chǎn)生的消極情緒反應(yīng)。下面屬于受到挫折的現(xiàn)象是（）A.林丹經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)拼搏，取得了奧運(yùn)會(huì)冠軍B.鄧亞萍在聽(tīng)到省隊(duì)不批準(zhǔn)她加入時(shí)失聲痛哭C.小剛在考試得了一百分后覺(jué)得十分高興D.小明在家里觀看一部悲劇性的影片１１、七（3）班組織同學(xué)們交流對(duì)自強(qiáng)的看法。下列各事例中屬于自強(qiáng)表現(xiàn)有

(

)

①小圓對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)遇到的困難從不低頭、不喪氣②小謝對(duì)很多事情都愛(ài)刨根究底，肯動(dòng)腦筋，愛(ài)學(xué)習(xí)

③小彬進(jìn)入中學(xué)后，對(duì)自己的未來(lái)充滿希望，積極進(jìn)取，虛心請(qǐng)教同學(xué)，各方面嚴(yán)格要求自己

④小林代表班級(jí)參加作文比賽，他非常自信地說(shuō)：“我能行！”

⑤小曉總覺(jué)得自己各方面不如別人，什么事情都不敢與其他同學(xué)比Ａ、①②③

Ｂ、③④⑤

Ｃ、①③⑤

Ｄ、②③④１２、“困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人?！泵┮陨倪@句話主要說(shuō)明（）A.困難與挫折是難免的B.茅以升敢于面對(duì)困難和挫折C.只要遇到困難和挫折，就能攀登科學(xué)高峰D.只有勇敢地面對(duì)困難和挫折，采取正確的態(tài)度，才會(huì)獲得成功１3、在校運(yùn)會(huì)上，小明打破了初中男子100米的校運(yùn)會(huì)記錄，在一片贊許聲中，小明登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，此時(shí)，小明的心里格外激動(dòng)，這是因?yàn)椋?/p>

(

)

①他的虛榮心得到了滿足②他的自尊心得到了滿足③他的成績(jī)得到了他人的肯定④他缺乏自制力Ａ、①②Ｂ、②③④Ｃ、①④Ｄ、②③１4、在一個(gè)招聘會(huì)上，有位老奶奶填了60多份各類求職應(yīng)聘表，而她所做的一切都是為了26歲的兒子，此時(shí)此刻，她的兒子正在家“賦閑”，一天到晚，除了吃飯、睡覺(jué)，就是聊天、玩牌、上網(wǎng)。她的兒子最終未被任何一家用人單位錄用。你認(rèn)為未被錄用的原因是用人單位認(rèn)為她的兒子

(

)

①年齡太大

②沒(méi)有工作經(jīng)歷

③依賴心理太強(qiáng)

④喪失了獨(dú)立生活的能力

⑤缺乏生活的責(zé)任感Ａ、①②④

Ｂ、②④⑤

Ｃ、①③④

Ｄ、③④⑤15、有些同學(xué)習(xí)慣于“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的“小公主”“小皇帝”式的生活，不愿依靠自己的努力走向自立。這種依賴思想

(

)①對(duì)于自己的發(fā)展是非常有害的

②會(huì)使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神

③會(huì)使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格的缺陷④會(huì)使人不能適應(yīng)社會(huì)生活，甚至走上違法犯罪的道路

A．①

B．②③

C．①②③

D．①②③④七年下思品期中測(cè)試題開(kāi)卷部分班級(jí)_________

姓名__________

分?jǐn)?shù)___________非選擇題（55分）【情景分析】16、情景一：校園里，兩位同學(xué)走路的時(shí)候說(shuō)笑打鬧，結(jié)果一不小心，撞了對(duì)面走來(lái)的人。他們倆不僅不道歉，還罵罵咧咧，推推搡搡。結(jié)果，被同學(xué)們譴責(zé)，被老師狠狠地批評(píng)了一頓。情景二：公園里，一名同學(xué)拿著一袋瓜子，一邊走路，一邊嗑瓜子，還把瓜子皮扔得滿地都是，引得路人側(cè)目，最后，又被罰款。（1）兩個(gè)情景共同說(shuō)明了什么道理？（4分）

（2）我們應(yīng)該怎樣尊重他人？（6分）

17、全市要開(kāi)展英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽，某校英語(yǔ)教師在英語(yǔ)成績(jī)較好的同學(xué)中選拔了三位同學(xué)去參加比賽，這三位同學(xué)分別有這樣三種不同的心理活動(dòng)和結(jié)果。同學(xué)甲我一定要拿個(gè)好名次，打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。于是更加刻苦用功地學(xué)習(xí)，最終在比賽中取得了好成績(jī)。同學(xué)乙在英語(yǔ)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)還不是小菜一碟，不用復(fù)習(xí)也能拿到好名次。最終名落孫山，敗下陣來(lái)。同學(xué)丙如果在比賽中失利就會(huì)被同學(xué)和老師看不起，該怎么辦呢？對(duì)！假裝生病，不去參加比賽。果然在比賽那天沒(méi)有看到同學(xué)丙的身影。（1）面對(duì)同樣的事情，三位同學(xué)的態(tài)度各反映了什么樣的心理？（６分）

（2）你認(rèn)同哪位同學(xué)的觀點(diǎn)？簡(jiǎn)單加以說(shuō)明。（6分）18．著名名指揮家小澤征爾支歐洲參加指揮大賽，在進(jìn)行前三名決賽時(shí)，他被安排最后一個(gè)上場(chǎng)。評(píng)委交給他一張樂(lè)譜。正在演奏中，小澤征爾突然發(fā)現(xiàn)樂(lè)曲中出現(xiàn)不和諧的地方。開(kāi)始他以為是演奏家們演奏錯(cuò)了，就指揮樂(lè)隊(duì)停下來(lái)重打新演奏一次，但仍覺(jué)得不自然。這時(shí)，在場(chǎng)的權(quán)威人士聲明樂(lè)譜沒(méi)問(wèn)題，而是他的錯(cuò)覺(jué)。面對(duì)幾百名國(guó)際音樂(lè)權(quán)威，他不免對(duì)自己的判斷產(chǎn)生動(dòng)搖。但是，他是，他思索再三，堅(jiān)持自己的判斷是正確的，于是在吼一聲：“不，一定是樂(lè)譜錯(cuò)了！”他的喊聲一落，評(píng)委立即向他報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來(lái)，這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的“圈套”，以試探指揮家們?cè)诎l(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤而權(quán)威人士又不承認(rèn)的情況下，是否能堅(jiān)持自己的判斷。

(1)

小澤征爾身上體現(xiàn)的是一種什么樣的心理品質(zhì)？（4分）

(2)

培養(yǎng)這心理品質(zhì)，我們應(yīng)該怎么做呢？（6分）

19、

據(jù)《海南日?qǐng)?bào)》報(bào)道，28歲的海南省大學(xué)畢業(yè)生洪志功患有“進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良”癥，身體殘疾，生活很不方便。但他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，獨(dú)立生活，通過(guò)開(kāi)辦2元理發(fā)店、出租圖書(shū)等自食其力，并寫(xiě)出10多萬(wàn)字自傳體小說(shuō)《痛苦中的微笑》。本材料哪些地方表現(xiàn)了洪志功的自強(qiáng)精神（3分）（2）自強(qiáng)的表現(xiàn)有哪些？（6分）中學(xué)生怎樣培養(yǎng)自強(qiáng)精神？（6分））20、青海省玉樹(shù)縣2010年4月14日晨發(fā)生兩次地震，最高震級(jí)7.1級(jí)。地震后的123小時(shí)（4月19日11時(shí)許），玉樹(shù)結(jié)古鎮(zhèn)新寨村郭吾社廢墟中的一對(duì)祖孫成功獲救:床板死死壓住了年邁婆婆的腹部,旁邊是一位三四歲小女孩被齊胸壓住的。由于老者稍大的體形支撐形成一個(gè)小空間，小孩正好被卡在縫隙中。她們的頭發(fā)和臉上全部是灰塵，嘴唇已經(jīng)干裂，一動(dòng)不動(dòng)。救援隊(duì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，兩人還微弱地睜著眼睛！她們還活著！1