延安市富縣2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末語文試題

七年級期末質(zhì)量監(jiān)測語文一、積累和運用（共5小題，計17分）1.下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是（）A.黃暈（yùn）靜謐（mì）懲戒（chěng）咄咄逼人（duō）B蒞臨（wèi）慷慨（kǎi）溫馴（xùn）拈輕怕重（zhān）C.庇護（bì）著落（zháo）貯蓄（zhù）畏罪潛逃（qiǎn）D.抖擻（sǒu）干涸（hé）滑稽（jī）隨聲附和（hè）2.下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是（）A.祖獷決別人聲頂沸美不勝收 B.鑒賞頭銜驚慌失措漠不關(guān)心C.奧密純粹見異思遷迫不急待 D.感慨帳篷提心掉膽駭人聽聞3.經(jīng)典詩文默寫。[在（1）～（7）題中，任選五題；在（8）～（10）題中，任選一題]（1）潮平兩岸闊，______。（王灣《次北固山下》）（2）______，小橋流水人家。（馬致遠《天凈沙·秋思》）（3）樹木叢生，______。（曹操《觀滄?！罚?）擇其善者而從之，______。（《（論語）十二章》）（5）______，卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》）（6）______，便引詩情到碧霄。（劉禹錫《秋詞·其一》）（7）僵臥孤村不自哀，______。（陸游《十一月四日風雨大作·其二》）（8）______，水漲起來了，太陽臉紅起來了。（朱自清《春》）（9）油蛉在這里低唱，______。（魯迅《從百草園到三味書屋》）（10）______，定然有美麗的街市。（郭沫若《天上的街市》）4.請根據(jù)選段內(nèi)容，并按照表格右邊的要求完成下列問題?！段饔斡洝愤x段問題行者道：“你這個呆子！我臨別之時，曾叮嚀又叮嚀，說道：‘若有妖魔捉住師父，你就說老孫是他大徒弟?！趺磪s不說我？”八戒又思量道：“請將不如激將，等我激他一激?！钡溃骸案绨?，不說你還好哩。只為說你，他一發(fā)無狀！”行者道：“怎么說？”……行者聞言，就氣得抓耳撓腮，暴躁亂跳道：“那個敢這等罵我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黃袍怪這等罵來，我故學(xué)與你聽也?！雹傥亩沃邪l(fā)生的故事情節(jié)可以概括為______。②此時行者因打死______（填妖怪名）而被唐僧誤會，第二次被趕回花果山。③從加點詞語“思量”來看，八戒具有______的性格特點5.閱讀語段，按要求完成下面的題目。①護林員是一個很容易被忽視的群體，平時沒有人注意他們，然而他們終日與群山為伴，與草木為友。②森林里的每一個山頭，都布滿了他們的腳?。幻恳豢脴?，都被他們的汗水澆灌著。③如果說大山是豐碑，那么林木就是刻在豐碑上的詩篇，記錄著護林員們平凡而感人的事跡。④造林不易，護林更難，一根火柴或一個煙頭都有可能毀掉千頃山林。⑤他們無時無刻都在關(guān)注森林的風吹草動。⑥他們默默奉獻的精神值得我們贊美。（1）從詞性上看，第①句中的“容易”是______；從詞語的感情色彩來看，第⑥句中的“奉獻”是______。（2）第③句運用的修辭手法是______。（3）語段中第⑤句有語病，請將修改后的句子寫在下面的橫線上。二、綜合性學(xué)習（7分）6.陜西省，有著“能源大省”之稱，近年來因地制宜，全力探索綠色低碳發(fā)展之路。請你參加“低碳新風尚，一起向未來”的綜合性學(xué)習活動。（1）【活動一：標語我來撰寫】請你圍繞活動主題，撰寫一條宣傳標語。（2）【活動二：活動我來設(shè)計】為了豐富活動內(nèi)容，請你仿照示例，再設(shè)計兩個活動項目。示例：觀影片，學(xué)習低堿技巧活動一：______活動二：______（3）【活動三：低碳我來行動】關(guān)于“低碳生活我們該如何做”這一問題，班級里展開了熱烈的討論，下面是兩位同學(xué)的做法，除此之外，你還有哪些建議？請在橫線上寫出一條。小西：節(jié)約用電，隨手關(guān)閉電源。小語：少用一次性餐具，進行垃圾分類。（4）【活動四：書法我來摹寫】寫一手好字，是學(xué)好語文的基礎(chǔ)。下面的書法作品是一首古詩，請你把五、六兩句詩正確、規(guī)范、工整地書寫在下面的田字格中。三、閱讀（共14小題，計46分）【現(xiàn)代文閱讀】（共8小題，計30分）（一）（12分）閱讀下面的材料，完成下面小題?！静牧弦弧渴讓萌耖喿x大會于2022年4月25日在北京落幕。隨著數(shù)字化時代的到來，數(shù)字化閱讀成為中國國民新的閱讀方式。現(xiàn)場的全民閱讀成果展數(shù)據(jù)顯示，2021年中國數(shù)字閱讀產(chǎn)業(yè)總體規(guī)模達415.7億元，增長率達18.23%。人均電子書閱讀量已由2010年的0.73本增長至2021年的3.30本。報告顯示，在閱讀形式偏好方面，電子閱讀形式使用度高達96.81%，同時電子閱讀中用戶閱讀2小時以上的占比57.97%，電子閱讀已成為當下的主流閱讀方式。近年來，中國數(shù)字閱讀加速出海，2021年出海作品總量超40萬，呈現(xiàn)出多地區(qū)、多語種、多題材、多類型、多模式的發(fā)展態(tài)勢，成為書寫和傳播中國故事的重要力量。越來越多的數(shù)字閱讀從業(yè)人員感到，數(shù)字閱讀正在為全民閱讀帶來新增量，數(shù)字閱讀的未來有無限可能。（選自“新華社新媒體”2022年4月26日，有刪改）【材料二】閱讀對于兒童成長至關(guān)重要。讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣。對于少年兒童來說，培養(yǎng)閱讀的興趣、學(xué)會閱讀的方法、養(yǎng)成閱讀的習慣，對其心靈滋養(yǎng)、審美塑造、知識儲備等，均大有裨益。用閱讀照亮孩子的成長之路，“有書讀”是基本要求。有教育學(xué)家曾說，當偏僻鄉(xiāng)村學(xué)校的孩子們有了與中心城市的孩子一樣多的優(yōu)質(zhì)圖書時，他們精神發(fā)展的起點就在同樣的起跑線上。在云南省大理白族自治州賓川縣拉烏彝族鄉(xiāng)拉烏小學(xué)校長謝紅芬常常在周末背上書包，裝滿精心挑選的書籍，到學(xué)生家中和孩子、家長一起讀書。對這些孩子而言，一本薄薄的書籍，就能讓他們看見更廣闊的世界。目前，在一些中西部地區(qū)，很多兒童擁有的課外讀物數(shù)量還很少。如何為這些孩子提供更多的優(yōu)質(zhì)圖書，保障他們閱讀的權(quán)利，是值得深思的問題，也是推進教育公平的重要任務(wù)?！坝袝x”“讀好書”的目的是讓孩子養(yǎng)成“愛讀書”的好習慣。閱讀是教育的重要方式和重要內(nèi)容，為少年兒童營造良好的閱讀氛圍，讓孩子愛上讀書、讀有所得、讀有所樂，需要社會各方協(xié)同努力。家長作為孩子的第一任老師，可以在某個固定時間段，放下手中的工作，開展親子閱讀，讓閱讀成為一種生活方式；教師應(yīng)不斷提升閱讀鑒賞能力、教學(xué)設(shè)計能力，開發(fā)出符合學(xué)生特點的閱讀指導(dǎo)課程；此外，圖書館、書店、書展等公共閱讀空間，也應(yīng)強化配備和管理，創(chuàng)造良好的兒童閱讀環(huán)境。（選自《人民日報》2022年4月24日，有刪改）【材料三】為促進廣大青少年養(yǎng)成良好的閱讀習慣，通過快樂閱讀博覽群書、積累學(xué)識、增長才干、涵養(yǎng)道德、堅定理想，根據(jù)“喜迎二十大永遠跟黨走奮進新征程”主題教育實踐活動部署安排，2022年4月23日，在團中央宣傳部、全國少工委辦公室的指導(dǎo)下，中國青年出版總社聯(lián)合國家圖書館等部門聯(lián)合舉辦“世界讀書日·成長與擔當”網(wǎng)絡(luò)主題直播活動。從選書到讀書，從閱讀到寫作，從個體到社會，從品書到薦書，直播活動不僅有力引導(dǎo)了廣大青少年認知閱讀的意義、找到閱讀的樂趣、掌握科學(xué)的方法，還為他們推薦了《習近平與大學(xué)生友們》《平“語”近人——習近平喜歡的典故》等一批優(yōu)秀的出版物，送出了一批優(yōu)秀圖書、文創(chuàng)和閱讀器。不到兩個小時的直播，有近300萬人次收看互動。很多網(wǎng)友表示，將在閱讀中汲取知識與力量，書寫更出色、更全面的人生，為實現(xiàn)中國夢貢獻一份青春的力量。（選自《中國青年報》2022年4月25日，有刪改）7.在數(shù)字化浪潮下，我國的數(shù)字化閱讀呈現(xiàn)出哪些特點？請結(jié)合材料一概括。8.結(jié)合材料二，就“如何用閱讀照亮孩子的成長之路”這一問題，向家長、老師和社會各提出一條合理化建議。9.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，不正確的一項是（）A.數(shù)字化閱讀成為中國國民新的閱讀方式，正在為全民閱讀帶來新的增量，未來可期。B.閱讀興趣的培養(yǎng)、閱讀方法的掌握、閱讀習慣的養(yǎng)成，對于少年兒童來說大有好處。C.在如今互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的時代，學(xué)生并不缺乏書籍，可以任意選擇喜歡的書籍閱讀。D.國家圖書館等部門聯(lián)合舉辦網(wǎng)絡(luò)主題直播活動在青少年閱讀的認知、方法等方面提供了幫助。（二）（18分）閱讀下面的文字，完成下面小題。燭①“再給你一支蠟燭，我的小朋友！”她說道，“你工作到深夜的母親用得著它！”②她的小女兒在一邊站著。在小女兒聽到“到深夜”這幾個字的時候，她臉上閃著光亮，幸福地說道：“我也要待到深夜！我們今天晚上有舞會，我要戴上那個紅色的大蝴蝶結(jié)！”③她的臉多亮啊！那么歡樂。沒有哪支蠟燭光能比孩子眼里閃出的光更亮。④“見到她這副樣子我真幸福！”油燭想，“我永遠不會忘記，我肯定永遠再也見不到了！”于是它被擱進籃子，蓋起來。小男孩帶著它走了。⑤“現(xiàn)在我去哪兒！”油燭想道，“我要到連一只銅燭臺都沒有的貧苦人家里去嗎？而蠟燭要插在銀燭臺里，為最高貴的人照明該是多么美??！我命中注定是油燭而不是蠟燭！”⑥油燭來到了窮苦人家。一個寡母帶著三個孩子。⑦“上帝賜福給那位善良的夫人！她送給我這些東西?！蹦赣H說道，“這是一支很好的燭！它可以一直燃到深夜?！庇蜖T被點燃了。⑧“呸——呸！”它說道，“她拿來點燃我的火柴真刺鼻！富人是不會用這些來款待蠟燭的！”⑨那邊的蠟燭也都被點燃了，燭光射到了街上。這時音樂響了起來。⑩“那邊開始了！”油燭想。它想著那個富有的小姑娘閃亮的面孔，比所有蠟燭都要明亮的面孔?！澳莻€情景我再也看不到了！”?這時，貧苦人家最小的孩子——一個小姑娘進來了。她摟著哥哥姐姐的脖子，她有很重要的事要講，她悄悄地說：“我們今天晚上——想想看！——我們今天晚上吃熱土豆！”?燭光正射在她的臉上，發(fā)出幸福的光亮。她臉上露出的歡樂和幸福，和富人家的小姑娘一樣。富人家的小姑娘說：“我們今天晚上有舞會，我要戴上那個紅色的大蝴蝶結(jié)！”“吃熱土豆也那么重要嗎？”油燭想道，“這邊的小孩也同樣這么高興！”它打了一個噴嚏，這也就是說，它發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲來。?桌子擺好了，土豆也吃掉了。哦，味道多美喲！真是一頓節(jié)日的美餐。然后，每人還分到一個蘋果。最小的那個孩子念起了一首小詩：好媽媽，謝謝你，你又讓我吃飽了！?“說得多好，媽媽！”小家伙喊了起來。?“你不必問，也不必說！”母親說道。?孩子們都上了床。每人得了一個吻，很快便都睡著了。母親坐著縫衣，一直縫到了深夜，為了掙錢養(yǎng)活他們和她自己。富人那邊燭光閃閃，樂聲悠揚。星星照著千家萬戶，照著富家也照著窮人，同樣明亮，同樣慈祥。?“這真是一個十分美好的夜晚！”油燭覺得。“真不知道蠟燭在銀燭臺里是不是更舒服一些。要是我在燃盡之前能知道該多好！"?它想到了兩個同樣幸福的孩子，一個被蠟燭照著，一個被油燭照著?。ㄗ髡撸喊餐缴Ｓ袆h改）10.閱讀全文，根據(jù)下面的提示，梳理油燭的見聞感受。被小男孩擱進籃子帶走了——被點燃后，嫌棄火柴味刺鼻——______——見證窮人一家享堂晚餐的幸福——______11.文中畫橫線的兩處都寫到了油燭的心理活動，分析兩處分別表現(xiàn)了油燭怎樣的心理。12.揣摩下列語句，回答括號內(nèi)問題。（1）星星照著千家萬戶，照著富家也照著窮人，同樣明亮，同樣慈祥。（賞析加點詞語）（2）它打了一個噴嚏，這也就是說，它發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲來。（從修辭手法的角度賞析）13.請從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上簡要分析文章最后一段的作用。14.在班級童話閱讀交流會上，同學(xué)們打算把本文推薦給某雜志社的“感悟幸?！睓谀浚埬銖奈恼碌闹黝}思想方面寫一段推薦語。（100字左右）【古詩文閱讀】（共6小題，計16分）（三）（12分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。【甲】夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及?。ㄟx自諸葛亮《誡子書》）【乙】有德者皆由儉來也，儉則寡欲。君子寡欲則不役于①物，可以直道而行；小人寡欲而能謹②身節(jié)用，遠罪豐③家。故曰：“儉，德之共也?！毙迍t多欲，君子多欲則貪慕富貴，小人多欲則敗家喪身。是以居官必賄，居鄉(xiāng)必盜。故曰：“侈，惡之大也?！保ü?jié)選自司馬光《訓(xùn)子孫》）【注釋】①于：被。②謹：約束。③豐：使……豐足。15.解釋下列句子中加點的詞語。（1）非淡泊無以明志（）（2）年與時馳（）（3）小人多欲則敗家喪身（）（4）侈，惡之大也（）16.下列句子中加點的“之”，與“夫君子之行”中“之”的意義和用法不同的一項是（）A.儉，德之共也 B.友人斷，下車引之C.宋之丁氏 D.禽獸之變詐幾何哉17.請將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。（2）有德者皆由儉來也，儉則寡欲。18.【甲】【乙】兩文都是日常生活中的教子篇，結(jié)合文章內(nèi)容，分析兩位父親的教育思想的共同點。（四）（4分）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與