醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)《疾病概要》課程標(biāo)準(zhǔn)

《疾病概要》課程標(biāo)準(zhǔn)二級(jí)學(xué)院：醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院執(zhí)筆人：郭小玲審核人：趙星制定日期：2022年7月陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院一、課程信息表1課程信息表課程名稱疾病概要開(kāi)課院部醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院課程代碼1120014考核性質(zhì)考試前導(dǎo)課程人體解剖學(xué)、疾病學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)、病理學(xué)、醫(yī)學(xué)影像成像原理后續(xù)課程醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、超聲診查技術(shù)、CT診查技術(shù)、X線診查技術(shù)、MRI診查技術(shù)等總學(xué)時(shí)96課程類(lèi)型理論課是□實(shí)踐課是□理論+實(shí)踐是R理實(shí)一體化是□適用專(zhuān)業(yè)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)二、課程性質(zhì)1.《疾病概要》是醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)必修的一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程，是學(xué)習(xí)《人體解剖學(xué)》、《疾病學(xué)基礎(chǔ)》、《生理學(xué)》、《病理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)影像成像原理》等課程，在具備了一定的正常人體結(jié)構(gòu)和功能及其他相關(guān)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，具有基本的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)上，開(kāi)設(shè)的一門(mén)理論+實(shí)踐的課程，其功能是對(duì)接專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，面向醫(yī)學(xué)影像技術(shù)工作崗位，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)影像技師診查技能，使學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)和掌握診斷學(xué)基礎(chǔ)、臨床各科常見(jiàn)疾病與損傷的臨床表現(xiàn)、診斷檢查與治療原則。為后續(xù)課程學(xué)習(xí)及專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)踐奠定了基礎(chǔ)。2.課程功能定位。表2課程功能定位分析對(duì)接的工作崗位對(duì)接培養(yǎng)的職業(yè)崗位能力影像科技師具有將所學(xué)的理論知識(shí)和醫(yī)學(xué)影像檢查過(guò)程相結(jié)合的能力具有對(duì)臨床病例進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析的能力具有對(duì)常見(jiàn)病進(jìn)行分析和診斷的能力具有獨(dú)立完成疾病的醫(yī)學(xué)影像檢查計(jì)劃并進(jìn)行技術(shù)操作的能力三、課程目標(biāo)與內(nèi)容1.課程總目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生從事臨床疾病診斷和治療技術(shù)所需的基本理論知識(shí)，熟悉各種疾病的診斷及檢查，掌握常用的輔助檢查技術(shù)，為臨床疾病診斷和制定治療方案提供依據(jù)；同時(shí)掌握醫(yī)學(xué)影像技師的崗位技能，進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力，為從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)工作打下堅(jiān)實(shí)的臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)。此外，還需使學(xué)生具有良好的職業(yè)道德；能自主學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技術(shù)；具有團(tuán)隊(duì)合作能力；能夠吃苦耐勞、勇于實(shí)踐、認(rèn)真求實(shí)的優(yōu)秀品質(zhì)。2.課程具體目標(biāo)（1）職業(yè)技能目標(biāo)：熟悉臨床疾病診查的基本原則，熟練掌握臨床常用的醫(yī)學(xué)診斷檢查技術(shù)的各種操作；熟悉疾病檢查的方法，熟練掌握臨床疾病檢查的操作流程。（2）職業(yè)素質(zhì)目標(biāo)：具有良好的職業(yè)道德；能自主學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技術(shù)；具有團(tuán)隊(duì)合作能力；能夠吃苦耐勞等。（3）職業(yè)拓展目標(biāo)：能將所學(xué)的理論知識(shí)和醫(yī)學(xué)影像檢查過(guò)程相結(jié)合，能對(duì)臨床病例進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析，并能對(duì)常見(jiàn)病進(jìn)行分析和診斷，能獨(dú)立完成疾病的醫(yī)學(xué)影像檢查計(jì)劃并進(jìn)行技術(shù)操作。表3課程教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容序號(hào)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)知識(shí)目標(biāo)技能目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容1具有獨(dú)立完成病史采集以及體格檢查的能力掌握病史采集的內(nèi)容，了解病史采集的注意事項(xiàng)掌握體格檢查的內(nèi)容及相應(yīng)的檢查方法1.能獨(dú)立完成全身狀態(tài)檢查、皮膚黏膜淺表淋巴結(jié)檢查、頭頸部的檢查、胸部的檢查、腹部的檢查、脊柱四肢的檢查、肛門(mén)直腸的檢查、神經(jīng)反射的檢查2.能獨(dú)立思考，判斷檢查結(jié)果的正常與異常具有通過(guò)問(wèn)診獲取詳細(xì)病史資料的能力正確進(jìn)行全身體格檢查操作并進(jìn)行初步判斷1.1病史采集的內(nèi)容1.2病史采集的注意事項(xiàng)2.1體格檢查的基本檢查方法2.2全身狀態(tài)檢查2.3皮膚黏膜淺表淋巴結(jié)檢查2.4頭頸部的檢查內(nèi)容及檢查方法2.5胸部的檢查內(nèi)容及檢查方法2.6腹部的檢查內(nèi)容及檢查方法2.7脊柱四肢的檢查內(nèi)容及檢查方法2.8肛門(mén)直腸的檢查內(nèi)容及檢查方法2.9神經(jīng)反射的檢查內(nèi)容及檢查方法2.10實(shí)驗(yàn)室檢查及心電圖檢查2具有診斷典型呼吸內(nèi)科疾病的能力掌握呼吸系統(tǒng)常見(jiàn)疾病中COPD、肺心病、哮喘、肺炎、肺結(jié)核的診斷與治療方法，了解相應(yīng)疾病的病因及機(jī)制能完成慢性支氣管炎、慢阻肺、肺心病、支哮、支擴(kuò)、肺炎、肺結(jié)核的診斷與治療操作技術(shù)具有思考并診斷呼吸系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的能力1.1慢性支氣管炎的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療原則1.2慢阻肺的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療原則1.3肺心病的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療原則1.4哮喘的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療原則1.5肺炎的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療原則1.6肺結(jié)核的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療原則3具有診斷典型循環(huán)內(nèi)科疾病的能力掌握循環(huán)內(nèi)科疾病中典型常見(jiàn)?。猴L(fēng)心病、冠心病、高血壓病的診斷與治療方法，了解相應(yīng)疾病的病因及機(jī)制能完成風(fēng)心病、冠心病、高血壓病的診斷與治療操作技術(shù)具有思考并診斷消化系統(tǒng)內(nèi)科常見(jiàn)疾病的能力1.1風(fēng)心病的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療原則1.2冠心病的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療原則1.3高血壓病的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療原則4具有診斷典型消化內(nèi)科疾病的能力掌握消化內(nèi)科疾病中典型常見(jiàn)病：慢性胃炎、消化性潰瘍、肝硬化的診斷與治療方法，了解相應(yīng)疾病的病因及機(jī)制能完成慢性胃炎、消化性潰瘍、肝硬化的診斷與治療操作技術(shù)具有思考并診斷消化內(nèi)科常見(jiàn)疾病的能力1.1慢性胃炎的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療原則1.2消化性潰瘍的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療原則1.3肝硬化的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療原則5具有診斷典型泌尿內(nèi)科疾病的能力掌握泌尿內(nèi)科疾病中典型常見(jiàn)?。郝阅I小球腎炎、腎盂腎炎的診斷與治療方法，了解相應(yīng)疾病的病因及機(jī)制能完成慢性腎小球腎炎、腎盂腎炎的診斷與治療操作技術(shù)具有思考并診斷泌尿內(nèi)科常見(jiàn)疾病的能力1.1慢性腎小球腎炎的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療原則1.2腎盂腎炎的病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療原則6具有診斷典型神經(jīng)內(nèi)科疾病的能力掌握神經(jīng)內(nèi)科疾病中典型常見(jiàn)病：急性腦血管病、短暫性腦缺血發(fā)作、腦梗死、腦出血、癲癇的診斷與治療方法，了解相應(yīng)疾病的病因及機(jī)制能完成TIA、腦梗死、腦出血癲癇的診斷與治療操作技術(shù)具有思考并診斷神經(jīng)內(nèi)科常見(jiàn)疾病的能力1.1急性腦血管病的概念和分類(lèi)1.2短暫性腦缺血發(fā)作的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療原則1.3腦梗死的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療原則1.4腦出血的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療原則2.1癲癇的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療原則7具有正確實(shí)施外科手術(shù)學(xué)相關(guān)操作的能力掌握手術(shù)學(xué)基礎(chǔ)中外科無(wú)菌技術(shù)的內(nèi)容與實(shí)施原則；掌握局部麻醉的操作方法；掌握心肺復(fù)蘇的操作，了解相應(yīng)疾病的病因及機(jī)制掌握外科無(wú)菌技術(shù)的操作方法；掌握局部麻醉的操作方法；掌握人工呼吸與心臟按壓的操作技術(shù)外科無(wú)菌技術(shù)的內(nèi)容與實(shí)施原則；麻醉的類(lèi)型與內(nèi)容；人工呼吸與心臟按壓的操作步驟1.1手術(shù)分類(lèi)1.2手術(shù)器械辨認(rèn)與使用1.3無(wú)菌技術(shù)1.4手術(shù)基本操作技術(shù)2.1麻醉3.1圍手術(shù)期處理4.1心肺復(fù)蘇8具有診斷休克及體液平衡失常的能力掌握體液平衡與休克的診斷，了解病因及機(jī)制能完成體液平衡的診斷與液體療法；能完成休克的診斷與治療技術(shù)體液平衡的臨床診斷與治療；休克的診斷與治療原則1.1體液平衡的臨床診斷與治療2.1休克的診斷與治療原則9具有診斷典型臨床高發(fā)腫瘤的能力掌握腫瘤中原發(fā)性肺癌、原發(fā)性肝癌、乳腺癌、胃癌、結(jié)直腸癌等常見(jiàn)高發(fā)腫瘤的診斷與治療，了解相應(yīng)疾病的病因及機(jī)制能完成常見(jiàn)腫瘤的診斷與治療技術(shù)具有思考并診斷常見(jiàn)腫瘤的能力1.1原發(fā)性肺癌的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療原則1.2原發(fā)性肝癌的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療原則1.3乳腺癌的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療原則1.4胃癌的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療原則1.5結(jié)直腸癌的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療原則10具有診斷典型顱腦疾病疾病的能力掌握顱腦損傷、顱內(nèi)壓增高征的診斷與治療，了解相應(yīng)疾病的病因及機(jī)制能完成顱腦損傷的診斷與治療操作技術(shù)具有思考并診斷呼吸顱腦疾病的能力1.1顱腦損傷的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療原則2.1顱內(nèi)壓增高征的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療11具有診斷典型內(nèi)分泌代謝疾病的能力掌握甲亢、糖尿病的診斷與治療，了解相應(yīng)疾病的病因及機(jī)制能完成甲亢、糖尿病的治療技術(shù)具有思考并診斷內(nèi)分泌與代謝常見(jiàn)疾病的能力1.1甲亢的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療原則2.1糖尿病的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療12具有診斷腹部常見(jiàn)疾病的能力掌握腹部疾病中急性闌尾炎、急性胰腺炎、腹外疝、膽石癥與膽囊炎診斷與治療，了解相應(yīng)疾病的病因及機(jī)制能完成腹部疾病的診斷與治療操作技術(shù)具有思考并診斷腹部常見(jiàn)疾病的能力1.1急性闌尾炎的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療1.2急性胰腺炎的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療1.3腹外疝的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療1.4膽石癥與膽囊炎的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療13具有診斷婦產(chǎn)兒科常見(jiàn)疾病的能力掌握婦產(chǎn)兒科疾病中的典型常見(jiàn)病的診斷與治療，了解相應(yīng)疾病的病因及機(jī)制能完成婦產(chǎn)兒科疾病的診斷與治療操作技術(shù)具有思考并診斷婦產(chǎn)兒科常見(jiàn)疾病的能力1.1女性生殖器官疾病的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療1.2異位妊娠的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療2.1維生素D缺乏癥的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療14具有診斷常見(jiàn)傳染病的能力熟悉傳染病中麻疹、水痘、流行性腮腺炎、病毒性肝炎、艾滋病的診斷和治療，了解相應(yīng)疾病的病因及機(jī)制能完成常見(jiàn)傳染病的診斷與治療操作技術(shù)具有思考并診斷常見(jiàn)傳染病的能力1.1麻疹的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療1.2水痘的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療1.3流行性腮腺炎的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療1.4病毒性肝炎的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療1.5艾滋病的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療表4課程教學(xué)安排序號(hào)項(xiàng)目（模塊）任務(wù)（單元）2教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)、難點(diǎn)課程思政元素學(xué)時(shí)1項(xiàng)目一：診斷學(xué)基礎(chǔ)任務(wù)1：病史采集任務(wù)2：體格檢查1.1病史采集的內(nèi)容1.2病史采集的注意事項(xiàng)2.1體格檢查的基本檢查方法2.2全身狀態(tài)檢查2.3皮膚黏膜淺表淋巴結(jié)檢查2.4頭頸部的檢查內(nèi)容及檢查方法2.5胸部的檢查內(nèi)容及檢查方法2.6腹部的檢查內(nèi)容及檢查方法2.7脊柱四肢的檢查內(nèi)容及檢查方法2.8肛門(mén)直腸的檢查內(nèi)容及檢查方法2.9神經(jīng)反射的檢查內(nèi)容及檢查方法2.10實(shí)驗(yàn)室檢查及心電圖檢查重點(diǎn)：病史采集、頭部、胸部、腹部、脊柱與四肢檢查的內(nèi)容與方法難點(diǎn)：皮膚黏膜淺表淋巴結(jié)、頸部、神經(jīng)反射的檢查內(nèi)容及方法1.1病史采集過(guò)程中的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的培養(yǎng)1.2體格檢查過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生端正的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮骱蛯?duì)患者的尊重1.3以當(dāng)下醫(yī)患關(guān)系緊張引起學(xué)生對(duì)醫(yī)德的思考242項(xiàng)目二：呼吸內(nèi)科疾病任務(wù)1：呼吸內(nèi)科典型多發(fā)常見(jiàn)病的疾病概要1.1慢性支氣管炎的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療原則1.2慢阻肺的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療原則1.3肺心病的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療原則1.4哮喘的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療原則1.5肺炎的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療原則1.6肺結(jié)核的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療原則重點(diǎn)：COPD、肺心病、哮喘、肺炎、肺結(jié)核的診斷與治療方法難點(diǎn)：慢阻肺、肺心病、支哮、肺炎、肺結(jié)核的病因機(jī)制、輔助檢查1.1以新冠肺炎的最新消息引入呼吸系統(tǒng)疾病，教育學(xué)生向奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)務(wù)工作者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)的醫(yī)者仁心。使學(xué)生懂得敬畏生命、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)、實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。1.2面對(duì)結(jié)核病我國(guó)都進(jìn)行了許多的控制、預(yù)防和針對(duì)性的治療，并以國(guó)外對(duì)結(jié)核的應(yīng)對(duì)與中國(guó)的差距來(lái)培養(yǎng)愛(ài)國(guó)向黨之心103項(xiàng)目三：循環(huán)內(nèi)科疾病任務(wù)1：循環(huán)內(nèi)科典型疾病的疾病概要1.1風(fēng)心病的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療原則1.2冠心病的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療原則1.3高血壓病的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療原則重點(diǎn)：風(fēng)心病、冠心病、高血壓病的診斷與治療方法難點(diǎn)：風(fēng)心病、冠心病、高血壓病的病因機(jī)制、輔助檢查1.1心血管疾病患者人數(shù)逐年增高，而部分患者病情危重,需爭(zhēng)分奪秒搶救生命,需要醫(yī)生具備專(zhuān)業(yè)的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)及強(qiáng)烈的醫(yī)學(xué)責(zé)任感及使命感。1.2中老年高血壓患者人數(shù)逐年增高提醒學(xué)生應(yīng)關(guān)心父母長(zhǎng)輩的健康，進(jìn)行德育64項(xiàng)目四：消化內(nèi)科疾病任務(wù)1：消化內(nèi)科典型疾病的疾病概要1.1慢性胃炎的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療原則1.2消化性潰瘍的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療原則1.3肝硬化的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療原則重點(diǎn)：慢性胃炎、消化性潰瘍、肝硬化的診斷與治療方法難點(diǎn)：慢性胃炎、消化性潰瘍、肝硬化的病因機(jī)制、輔助檢查消化內(nèi)科疾病人口基礎(chǔ)龐大，可以從學(xué)生認(rèn)識(shí)的身邊人引出消化內(nèi)科疾病的講解，讓學(xué)生理解醫(yī)學(xué)的本質(zhì)是為人民服務(wù)而不是落在冰冷的文字上45項(xiàng)目五：泌尿內(nèi)科疾病任務(wù)1：泌尿內(nèi)科疾病的疾病概要1.1慢性腎小球腎炎的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療原則1.2腎盂腎炎的病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療原則重點(diǎn)：慢性腎小球腎炎、腎盂腎炎的診斷與治療方法難點(diǎn)：慢性腎小球腎炎、腎盂腎炎的病因機(jī)制、輔助檢查尊重生命的人文教育26項(xiàng)目六：神經(jīng)內(nèi)科疾病任務(wù)1：急性腦血管病的疾病概要任務(wù)2：癲癇的疾病概要1.1急性腦血管病的概念和分類(lèi)1.2短暫性腦缺血發(fā)作的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療原則1.3腦梗死的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療原則1.4腦出血的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療原則2.1癲癇的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療原則重點(diǎn)：急性腦血管病、短暫性腦缺血發(fā)作、腦梗死、腦出血、癲癇的診斷與治療方法難點(diǎn)：急性腦血管病、短暫性腦缺血發(fā)作、腦梗死、腦出血、癲癇的病因機(jī)制、輔助檢查各種急性腦血管病的診斷體現(xiàn)的敏銳思維能力和嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度67項(xiàng)目七：手術(shù)學(xué)基礎(chǔ)任務(wù)1：手術(shù)學(xué)基礎(chǔ)任務(wù)2：麻醉任務(wù)3：圍手術(shù)期處理任務(wù)4：心肺復(fù)蘇1.1手術(shù)分類(lèi)1.2手術(shù)器械辨認(rèn)與使用1.3無(wú)菌技術(shù)1.4手術(shù)基本操作技術(shù)2.1麻醉3.1圍手術(shù)期處理4.1心肺復(fù)蘇重點(diǎn)：外科無(wú)菌技術(shù)的內(nèi)容與實(shí)施原則；局部麻醉的操作方法；心肺復(fù)蘇的操作難點(diǎn)：圍手術(shù)期處理；呼吸與心跳驟停的診斷與治療方法1.1手術(shù)要求的嚴(yán)格無(wú)菌環(huán)境，體現(xiàn)的是兢兢業(yè)業(yè)絕不松懈的嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度1.2心肺復(fù)蘇相關(guān)新聞的爭(zhēng)議性話題（如泰國(guó)護(hù)士穿短裙急救引爭(zhēng)議一案）引發(fā)學(xué)生思考生命價(jià)值和“思想裹小腳”的探討108項(xiàng)目八：體液平衡與休克任務(wù)1：體液平衡任務(wù)2：休克1.1體液平衡的臨床診斷與治療2.1休克的診斷與治療原則重點(diǎn)：體液平衡與休克的診斷難點(diǎn)：體液平衡與休克的治療體液平衡體現(xiàn)中庸之道的優(yōu)勢(shì)，只有平衡穩(wěn)定才能維持健康，不可走極端29項(xiàng)目九：腫瘤任務(wù)1：常見(jiàn)腫瘤的疾病概要1.1原發(fā)性肺癌的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療原則1.2原發(fā)性肝癌的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療原則1.3乳腺癌的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療原則1.4胃癌的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療原則1.5結(jié)直腸癌的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療原則重點(diǎn)：原發(fā)性肺癌、原發(fā)性肝癌、乳腺癌、胃癌、結(jié)直腸癌的診斷與治療難點(diǎn)：原發(fā)性肺癌、原發(fā)性肝癌、乳腺癌、胃癌、結(jié)直腸癌的病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查1.1從唯一從第一屆連任至第十三屆的全國(guó)人大代表申紀(jì)蘭患胃癌去世的消息引入對(duì)胃腸道腫瘤的認(rèn)知，同時(shí)學(xué)習(xí)申紀(jì)蘭艱苦奮斗、不忘初心的兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神610項(xiàng)目十：顱腦疾病任務(wù)1：顱腦損傷任務(wù)2：顱內(nèi)壓增高征1.1顱腦損傷的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療原則2.1顱內(nèi)壓增高征的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療重點(diǎn)：顱腦損傷、顱內(nèi)壓增高征的診斷與治療難點(diǎn)：顱腦損傷、顱內(nèi)壓增高征的病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查各種顱腦損傷的診斷體現(xiàn)的敏銳觀察與思維能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度411項(xiàng)目十一：內(nèi)分泌代謝疾病任務(wù)1：甲亢任務(wù)2：糖尿病1.1甲亢的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療原則2.1糖尿病的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療重點(diǎn)：甲亢、糖尿病的診斷與治療難點(diǎn)：甲亢、糖尿病病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查通過(guò)胰島素誕生的歷史故事，通過(guò)班廷及麥充勞德等科學(xué)家艱辛勵(lì)志的科研事跡，教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)大師的工匠精神和奉獻(xiàn)精神；1965年我國(guó)科學(xué)家第一次用人工合成了結(jié)晶牛胰島素，通過(guò)了解科學(xué)家在合成人工胰島素方面做出的重要貢獻(xiàn)，鼓勵(lì)學(xué)生在以后的工作中要善于抓住機(jī)遇，又要自信勤奮。412項(xiàng)目十二：腹部疾病任務(wù)1：腹部疾病的疾病概要1.1急性闌尾炎的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療1.2急性胰腺炎的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療1.3腹外疝的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療1.4膽石癥與膽囊炎的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療重點(diǎn)：急性闌尾炎、急性胰腺炎、腹外疝、膽石癥與膽囊炎診斷與治療難點(diǎn)：急性闌尾炎、急性胰腺炎、腹外疝、膽石癥與膽囊炎病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查精湛醫(yī)術(shù)的重要性，可從相反案例如誤診漏診的危害切入教育學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)醫(yī)療的重要性613項(xiàng)目十三：婦產(chǎn)兒科疾病任務(wù)1：婦產(chǎn)科疾病任務(wù)2：兒科疾病1.1女性生殖器官疾病的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療1.2異位妊娠的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療2.1維生素D缺乏癥的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療重點(diǎn)：婦產(chǎn)兒科疾病的診斷與治療難點(diǎn)：婦產(chǎn)兒科疾病的病因發(fā)病機(jī)制、輔助檢查婦產(chǎn)兒科疾病患者在診療過(guò)程中應(yīng)體現(xiàn)的特殊人群特殊關(guān)心的人道精神和人文關(guān)懷814項(xiàng)目十四：傳染病任務(wù)1：典型傳染病的疾病概要1.1麻疹的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療1.2水痘的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療1.3流行性腮腺炎的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療1.4病毒性肝炎的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療1.5艾滋病的概念、病因機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與治療重點(diǎn)：麻疹、水痘、流行性腮腺炎、病毒性肝炎、艾滋病的診斷和治療難點(diǎn)：麻疹、水痘、流行性腮腺炎、病毒性肝炎、艾滋病因病理、發(fā)病機(jī)制。1.1典型傳染病的機(jī)制和我國(guó)對(duì)甲類(lèi)乙類(lèi)傳染病的防疫，對(duì)比其他國(guó)家的表現(xiàn)來(lái)激發(fā)民族自信心和自尊心1.2對(duì)艾滋病人不能歧視，抱有尊重4四、課程考核形成性考核占30%：課堂提問(wèn)、作業(yè)10%+平時(shí)考勤5%+實(shí)驗(yàn)報(bào)告5%+實(shí)驗(yàn)考核10%終結(jié)性考核占70%：期末考核五、實(shí)施要求1.授課教師基本要求授課教師應(yīng)具備《疾病概要》的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，能熟練運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。掌握設(shè)計(jì)教學(xué)、組織教學(xué)、組織學(xué)生的能力。具備一定臨床實(shí)踐操作能力及一定的科研能力。授課教師在具備良好的職業(yè)技能的基礎(chǔ)上還應(yīng)具備良好的師德師風(fēng)，應(yīng)有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。教師應(yīng)以身作則，起到人格感召的作用；應(yīng)終身學(xué)習(xí)，緊跟當(dāng)代知識(shí)技術(shù)的發(fā)展步伐；應(yīng)愛(ài)崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育，在奉獻(xiàn)中汲取成就感升華幸福感；應(yīng)有進(jìn)取心，不斷提高自身素養(yǎng)，時(shí)時(shí)處處為之高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，勤奮工作，積極進(jìn)取。授課教師應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平，以飽滿的熱情和和藹的工作態(tài)度對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，時(shí)刻關(guān)愛(ài)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和安全工作。2.實(shí)踐教學(xué)條件要求實(shí)踐教學(xué)在校內(nèi)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室-生理實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行，滿足崗位技能實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練的需要。實(shí)訓(xùn)室配備有包括聽(tīng)診器、臺(tái)式血壓計(jì)、叩診錘、電子肺活量計(jì)、準(zhǔn)視力燈箱、醫(yī)用手電筒、12導(dǎo)聯(lián)同步心電圖機(jī)、色盲檢查圖、心音聽(tīng)診掛圖、腱反射示意圖等，構(gòu)建多層次、立體式地疾病概要教學(xué)支持體系。（1）校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室表5基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室實(shí)訓(xùn)室（中心）名稱基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室面積180m2序號(hào)核心設(shè)備數(shù)量備注1生理實(shí)訓(xùn)室1個(gè)2內(nèi)科實(shí)訓(xùn)室1個(gè)臨潼校區(qū)3外科實(shí)訓(xùn)室1個(gè)臨潼校區(qū)3.教學(xué)方法與策略（1）教學(xué)方法①采用PBL教學(xué)法和案例教學(xué)法：以典型疾病案例相關(guān)資料為引，結(jié)合病因機(jī)制及臨床的表現(xiàn)，設(shè)置若干問(wèn)題，啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行案例分析，獲得準(zhǔn)確的分析結(jié)果。②小組討論式教學(xué)法：?jiǎn)栴}提出后的學(xué)生分組討論及師生之間的互動(dòng)性討論，做到學(xué)生為主體和教師為主導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，給學(xué)生實(shí)行一定的壓力，迫使其開(kāi)動(dòng)腦筋，尋求答案，符合高職學(xué)生的學(xué)情特點(diǎn)。教師亦可根據(jù)學(xué)生的知識(shí)層次、理解力和判斷力，學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行正確的引導(dǎo)。③形成式