2024年教師競(jìng)聘上崗演講稿

2024年教師競(jìng)聘上崗演講稿大家好！

首先，感謝大家給我這次競(jìng)聘上崗的機(jī)會(huì)，我深感榮幸。同時(shí)，我也深知自己肩上責(zé)任的重大。今天，我競(jìng)聘的崗位是教師。

我叫XXX，今年XX歲，本科學(xué)歷，黨員，19XX年參加工作，一直從事教育工作。在教育這片熱土上，我辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)。回顧過(guò)去，我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，熱愛(ài)教育事業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè)，不遲到，不早退，工作25年來(lái)與同事們的關(guān)系融洽，與家長(zhǎng)的關(guān)系密切。

一、教育教學(xué)中注重品德教育

德育教育是學(xué)校教育的重要組成部分。因此，我在教育教學(xué)過(guò)程中注重對(duì)學(xué)生的道德教育。學(xué)生天真單純，對(duì)不良行為和習(xí)慣的抵制、抵御能力弱。因此，我在教學(xué)中要求學(xué)生“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。如要求學(xué)生在校園內(nèi)不得亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰、不說(shuō)臟話等；要求他們愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施；還通過(guò)講故事的方式教育他們懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的品德。我特別注重寓德育于各種活動(dòng)中。如：我結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科課文內(nèi)容，組織學(xué)生開(kāi)展“講雷鋒的故事”比賽，“三八”婦女節(jié)開(kāi)展“感恩”活動(dòng)，“五一勞動(dòng)節(jié)”開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”活動(dòng)等。這些活動(dòng)讓學(xué)生受到良好的教育，使他們的思想品質(zhì)得到了提升。

二、注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

在教育教學(xué)過(guò)程中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力已成為全體教師的一種共識(shí)。在教學(xué)中我積極探索、勇于改革、善于創(chuàng)新。在語(yǔ)文教學(xué)中我注重采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。如：猜謎語(yǔ)、講故事、編口訣等。讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中掌握知識(shí)、開(kāi)發(fā)智力、提高能力。同時(shí)我還注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生有更多的參與機(jī)會(huì)參與到教學(xué)中來(lái)。我還鼓勵(lì)學(xué)生多動(dòng)腦、多發(fā)現(xiàn)、多質(zhì)疑、多總結(jié)。我還積極組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)和興趣小組活動(dòng)。如：辦手抄報(bào)、演課本劇、朗讀比賽等。這些活動(dòng)不僅開(kāi)闊了學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣還提高了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

三、注重提高自己的業(yè)務(wù)水平

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，研究教材教法，虛心向別人請(qǐng)教。多年來(lái)我的教學(xué)成績(jī)突出：所教班級(jí)在各種競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)；在各種報(bào)刊雜志上發(fā)表文章；指導(dǎo)學(xué)生寫作文和日記也多次獲獎(jiǎng)；還多次被評(píng)為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。成績(jī)屬于過(guò)去，教學(xué)永無(wú)止境。但我知道成績(jī)已成為過(guò)去式，要想在新課程改革的浪潮中立于不敗之地，唯有不斷學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取。

四、具備敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神

教師職業(yè)要求我必須具備敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。我深知“教師是辛勤的園丁”、“教師是蠟燭”、“教師是靈魂的工程師”的含義和意義。因此我認(rèn)真工作、踏實(shí)做人、愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)。在工作中從不斤斤計(jì)較個(gè)人得失，總愿意為學(xué)校工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。

當(dāng)然我也存在一些不足之處：

1.教學(xué)方法不夠新穎，對(duì)學(xué)生的吸引力不夠。課堂語(yǔ)言不夠生動(dòng)，有些枯燥乏味；知識(shí)點(diǎn)的講解不夠透徹，學(xué)生難以接受；對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和啟發(fā)不夠等。

2.對(duì)優(yōu)生的拔尖工作做得還不夠；差生的轉(zhuǎn)化工作做得不夠細(xì)致；自己的教學(xué)水平還有待進(jìn)一步的提高等。

假如我能在此次競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，我一定不負(fù)眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。將用實(shí)際行動(dòng)去履行“勤奮工作、無(wú)私奉獻(xiàn)”的諾言。具體的工作思路是：

第一、擺正心態(tài)，調(diào)整角色，視工作為樂(lè)趣。“無(wú)求而無(wú)失，無(wú)欲則剛”，保持一顆平常心，真正做到把名利拋一邊，將個(gè)人融入學(xué)校集體大家庭當(dāng)中，踏踏實(shí)實(shí)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。“愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)”，我將用實(shí)際行動(dòng)踐行教師的諾言。

第二、立足崗位練兵，做好教學(xué)工作。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，也是師生成長(zhǎng)的搖籃。我將樹(shù)立“以人為本”的教育理念，認(rèn)真研究教材、教法、學(xué)生，立足崗位練兵?！皼](méi)有最好，只有更好”。為學(xué)生負(fù)責(zé)，為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。只要我在這個(gè)崗位一天，就將兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責(zé)：課前精心備課，認(rèn)真上課；課后利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真批改作業(yè)；輔導(dǎo)學(xué)生耐心而細(xì)致；爭(zhēng)