榜樣初中作文　

榜樣初中作文

榜樣初中作文一：榜樣

每當(dāng)我看見(jiàn)一張嶄新的光盤和另一張破碎的游戲光盤

是，我就會(huì)想起我的好朋友凌，他的寬容與不記前嫌，使

我久久不能忘記。

“哇！《空之軌跡》，這可是最新上市的游戲光盤啊，

你怎么這么快就有了？”張瀚陽(yáng)驚訝的問(wèn)道?！霸倌膬嘿I的？

快告訴我，我可以給你一些‘信息費(fèi)怎么樣，答不答

應(yīng)？”付文翰悄悄的的湊到他耳邊說(shuō)。“實(shí)話告訴你們吧，

這張光盤是我爸爸的朋友送給我的，而且是鉆石版，市面

上幾乎沒(méi)有。”凌得意洋洋地說(shuō)，“誰(shuí)要是弄壞了，至少賠

我1……哦不200元。再說(shuō)，這張光盤還有收藏價(jià)值呢?！?/p>

我立馬幾個(gè)同學(xué)的神情，大多數(shù)是“晴轉(zhuǎn)多云”?！昂吆?，

你們平時(shí)不和凌搞好關(guān)系，當(dāng)然沒(méi)門。我才是凌的鐵哥們。

你們看著吧，保證馬到成功。”于是我胸有成竹地抓著光盤

的一角對(duì)凌說(shuō)：“借我玩玩吧?！薄安恍?，我還沒(méi)玩呢

“哎，你可太不夠意思了，上次還不是我最先把《月影傳

說(shuō)》借你玩。”“真的不行，這可是鉆石版呢！”就在爭(zhēng)奪中，

光盤“啪”地打在地上，飛出好遠(yuǎn)。凌一下飛跑去查看光

盤的“傷勢(shì)”，只見(jiàn)光盤裂了一條很長(zhǎng)的口子，許多同學(xué)也

上去湊熱鬧?！鞍ィ媸翘上Я?，還沒(méi)玩呢，就gameov

er了。這光盤也忒短命了?！薄澳阗r我的鉆石版光盤《空之

軌跡》！“凌怒氣沖沖地對(duì)我大吼?！拔摇也皇枪室?/p>

的?！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)完便跑出了教室。

后來(lái)，大家再也沒(méi)有誰(shuí)提起這件事，好像這件事壓根

沒(méi)有：數(shù)學(xué)組長(zhǎng)還是板著臉收作業(yè)；兩個(gè)同桌冤家互相埋

怨；老師不是講課就是布置作業(yè)……而我卻坐立不安，一

心想著光盤的事。在書城轉(zhuǎn)悠幾天，只買到普通版，不知

道凌會(huì)不會(huì)原諒我。

再后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)凌要轉(zhuǎn)學(xué)了，于是我?guī)瞎獗P，到了

他家，我悄悄地把光盤放在他的書桌上，然后我倆像啥事

也沒(méi)有發(fā)生地玩了起來(lái)。等我要告別時(shí)，他遞給我一個(gè)袋

子，叫我走了后再看。我回到家后，打開手提袋，里面有

一張小紙條，上面寫著：“上次如果我不和你搶光盤，光盤

也就不會(huì)碎了，你還沒(méi)有玩過(guò)這個(gè)游戲，這張光盤是我新

買的，送給你吧。上次我不該和你發(fā)火，對(duì)不起。至于那

一張破碎的游戲光盤，因?yàn)槲乙D(zhuǎn)學(xué)了，所以那張光盤留

給你做紀(jì)念吧，也代表我們的友誼?！蔽铱粗@張小紙條,

心中感動(dòng)不已。凌，本來(lái)是我的錯(cuò)，你卻寬宏大量，攬?jiān)?/p>

自己身上。從那以后，每當(dāng)我和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，一想到凌,

我立馬退后一步，海闊天空。

開學(xué)后，凌果然像他說(shuō)的那樣，轉(zhuǎn)學(xué)了。他的確是我

的榜樣，因?yàn)樗麑拸V的心胸在我的記憶里永遠(yuǎn)也抹不掉。

榜樣初中作文二：榜樣

“呃一一怎么這樣??？”一雙睜大的眼睛看似無(wú)辜地

望著我，“你又畫錯(cuò)了！”我無(wú)奈地?fù)u搖頭，望著面前的這

幅動(dòng)漫遺憾地笑了。

她姓代名寅英，一位典型的宅畫女孩。單鳳眼正努力

地睜大，每當(dāng)畫畫時(shí)都有這個(gè)動(dòng)作。她趴在電腦前毫無(wú)焦

點(diǎn)的雙眼慢慢有了神采。那無(wú)窮的黑代替了以往的“白內(nèi)

障”，櫻桃小嘴微微張開：“這里啊，你又錯(cuò)了……”一幅

全神貫注的摸樣，只有在繪畫的時(shí)候，代才會(huì)這樣認(rèn)真呢!

搭在前額的劉海遮住了眼睛，我為她輕輕拂去。她一

笑：“謝謝哦！”頭也沒(méi)抬繼續(xù)在修改。說(shuō)起畫畫啊，代最

擅長(zhǎng)了，固執(zhí)的我也不得不佩服。她那一修改就是幾個(gè)小

時(shí)，那些被我忽略的細(xì)小的部分，都一一修改過(guò)來(lái)了。她

經(jīng)常給我說(shuō)她的目標(biāo)是一一完美！修改完畢，代雙手抱肩

審視著動(dòng)漫。呼，我慶幸這次時(shí)間比較少。沒(méi)想到她又開

始說(shuō)了：“ok,我知道。什么線條流暢，什么線條舒緩，什

么比例才正確等等。我再改改。”“恩，不錯(cuò)，不過(guò)你還忘

了一點(diǎn)一一色調(diào)深淺變化要明顯，確定！”標(biāo)準(zhǔn)完美的她，

簡(jiǎn)直容不得任何瑕疵。

草稿完畢，拿起勾線筆，剛碰到紙面?！笔裁垂P啊，不

好，換一枝吧！"我不以為然說(shuō)：“還好啊”

“不好不好，我找蘇老師買一枝好點(diǎn)的來(lái)。”她隨手把

我的勾線筆丟進(jìn)了垃圾筒。我苦笑，只要她覺(jué)得與畫面不

配的，手感不好的工具，她都會(huì)固執(zhí)地?fù)Q掉。

用水粉上色，代最喜歡畫出電腦的效果了。她總說(shuō)，

自己的畫一定要和印刷品的那樣美。一筆一筆細(xì)心地涂上

顏色，畫中的少女正調(diào)皮地笑著，等待則后最后的綻放。

完成了！我們把動(dòng)漫圖完成的時(shí)候，連蘇老師也這樣夸獎(jiǎng)

了：“兩個(gè)小丫頭真不錯(cuò)哦！"我們倆開心地笑了。

榜樣，我想我可以這樣稱呼我的這個(gè)好朋友了。因?yàn)?/p>

她做事的認(rèn)真，追求的完美!

榜樣初中作文三：榜樣

誰(shuí)都有媽媽，不管是誰(shuí)，都非常愛(ài)自己的媽媽。因?yàn)?

是媽媽給了我們生命，是媽媽教會(huì)了我們說(shuō)“爸爸、媽媽、

老師、學(xué)生"，也是媽媽教我們邁出了人生的第一步。

記得我第一天上幼兒園時(shí)的情景：早上，媽媽把我早

早地從床上叫起來(lái)，一邊給我穿衣服，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：

“從今天起，你就長(zhǎng)大了，去了一定要聽(tīng)阿姨的話，不許

惹阿姨生氣，知道了嗎？”還是幼兒的我聽(tīng)不懂媽媽的話,

只覺(jué)得上幼兒園很好玩兒。

當(dāng)把我送到幼兒園時(shí)，媽媽依依不舍地讓我走了。

在上小學(xué)的第一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“從今天起你就不是

小孩子了，是一名小學(xué)生了，上課要專心聽(tīng)講，大膽發(fā)言,

有不懂的地方就要及時(shí)問(wèn)老師。”“學(xué)生”這一詞在那時(shí)對(duì)

我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常神秘的詞語(yǔ)，“學(xué)校”對(duì)我來(lái)說(shuō)也是那

么的新奇。一年365天，一晃6年過(guò)去了，媽媽每天早

上依然還是那句老話。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我也漸漸地

明白了媽媽的辛苦。

每年當(dāng)媽媽去給我開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，臉上都顯露著自豪的

表情；每當(dāng)媽媽聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)我時(shí)，媽媽甚至比我還要高

興；每當(dāng)我拿著七八十分的卷子向媽媽請(qǐng)罪時(shí)，媽媽總會(huì)

耐心地給我講題；每當(dāng)我拿著100分的卷子或者一張獎(jiǎng)

狀給媽媽看時(shí)，媽媽的臉上都會(huì)露出一絲欣慰的笑容。

偶爾，我也會(huì)看見(jiàn)皺紋已爬上了媽媽的額頭，媽媽頭

上的銀絲也一天比一天多了起來(lái)。

我知道，我一天天在長(zhǎng)大，在懂事。媽媽的青春也在

慢慢地流逝，媽媽老了！

我愛(ài)我的媽媽！

榜樣初中作文四：榜樣

在一個(gè)星期天，蒙蒙細(xì)雨給這條狹長(zhǎng)的街道披上了一

層蟬翼似的輕紗我早早的來(lái)到了集市上買醬油攤前站這一

位十三四歲的小姑娘，打著一把退了色的雨傘，濃濃的眉

毛下一對(duì)水靈靈的大眼睛”

榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛

向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的

彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷

惘。在我們的身邊，也有值得我學(xué)習(xí)的榜樣，那位賣醬油

的小姑娘的誠(chéng)實(shí)守信，就值得我學(xué)習(xí)。

在一個(gè)星期天，蒙蒙細(xì)雨給這條狹長(zhǎng)的街道披上了一

層蟬翼似的輕紗。我早早的來(lái)到了集市上買醬油。攤前站

這一位十三四歲的小姑娘，打著一把退了色的雨傘，濃濃

的眉毛下一對(duì)水靈靈的大眼睛。”這醬油多少錢？”“八塊

三一瓶，買兩瓶給您十六塊五?！毙」媚锴宄鼗卮??！拔?/p>

來(lái)一瓶！”說(shuō)著，我便伸手遞過(guò)十塊錢，小姑娘接過(guò)錢，順

手拿過(guò)一瓶，用衣服把瓶上的雨水擦干凈，小心的放進(jìn)塑

料袋里?！敖o，請(qǐng)拿好說(shuō)著，忙給我找錢。只見(jiàn)她在箱

子里翻了半天，才抬起頭對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有零錢了,

這是一元錢，先差您2毛…...”我一邊接過(guò)一張又臟又爛

的一元錢，一邊沒(méi)好氣地瞪了她一眼，心想：哼！就想占

便宜！她又開口了：“對(duì)不起，等一下再找給您？”我有點(diǎn)

猶豫了。她又說(shuō)：“要不，中午收攤時(shí)我給您送去，你家住

哪？"我一聽(tīng)，就知道她在騙人。不就兩角錢嗎。算了！

我心里雖然這么想，可嘴上卻賭氣地把我家地址告訴了她。

可是，不一會(huì)兒，我就把這事給忘了。正在我享受午

餐時(shí)，只聽(tīng)“咚咚咚”的敲門聲，會(huì)是誰(shuí)呢？我心里想。

爸爸忙去開門，呀！這不是早上買醬油的小姑娘么？“對(duì)不

起，找您兩毛錢。”小姑娘害羞地說(shuō)。我走到門前，不好意

思地說(shuō)：“你怎么真的來(lái)了？我還以為……”“這錢是你的,

我怎么能不來(lái)呢？”說(shuō)完，把一張兩角錢三進(jìn)我的手里，

就鉆進(jìn)了茫茫的細(xì)雨中……

細(xì)雨蒙蒙的下著，這時(shí)，我手中的兩角錢似乎已不是

兩角錢，這兩角錢中包含著信譽(yù)，包含著小姑娘誠(chéng)實(shí)守信

的一顆心。她走后，我一直是她為榜樣，她誠(chéng)實(shí)守信的品

質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

榜樣初中作文五：榜樣

她，一個(gè)聰明可愛(ài)有集體榮譽(yù)感的小女孩。生活中的

他是溫文爾雅、待人和善、平靜中透射出一種堅(jiān)韌，學(xué)習(xí)

上，思維敏捷。他嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，在學(xué)

習(xí)活動(dòng)中，積極投入，從不輕易放棄不懂的地方。

還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，她的一篇文章就讓老師大吃一驚。

自擔(dān)任班干以來(lái)，他的各方面能力得到了更好地體現(xiàn)。工

作中，他能出色地完成各項(xiàng)任務(wù)，是老師的得力助手，并

積極參加校內(nèi)外組織的各項(xiàng)活動(dòng).，她就是我的我的好榜樣

一程旖旎。

不僅這樣，學(xué)習(xí)也一直名列前茅嗎？是的，旖旎每天

一回到家先做作業(yè)，不做好作業(yè)不吃飯，時(shí)間比別人少很

多，但旖旎卻能9點(diǎn)多鐘就做完作業(yè)，而且還溫習(xí)了功課

呢！因?yàn)樗趭^好學(xué)，所以在各類競(jìng)賽中，曾多次獲獎(jiǎng)。

當(dāng)我們夸獎(jiǎng)她，她只是淡淡地說(shuō)：“我今后還要更加努力，

爭(zhēng)取取得更好成績(jī)！可是各種得獎(jiǎng)都是她付出心血、汗水

和努力才換來(lái)的，每一個(gè)獎(jiǎng)狀都有一個(gè)勤奮努力的故事，

特別有一次：她寫一篇環(huán)保征文，寫了又改，改了又抄，

她還覺(jué)得不滿意。又請(qǐng)父母打電話給周老師，又到老師家

里改，整整修改了十幾變呢，跌倒了又爬起來(lái)再寫過(guò)。終

于“功夫不負(fù)有心人”，寫出了一篇好的文章，獲得了市里

的二等獎(jiǎng)哩！我們?nèi)ケ頁(yè)P(yáng)她，她卻說(shuō)謙虛的說(shuō)：“不夠好，

馬馬虎虎而已！”哦！勤奮好學(xué)，是她一個(gè)揮之不去的優(yōu)點(diǎn)!

旖旎真是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的好同學(xué)，她很值得我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)

他那種失敗了可以重新來(lái)，而從不氣餒的學(xué)習(xí)態(tài)度她，勤

奮好學(xué)，奮發(fā)圖強(qiáng)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。對(duì)著她的精神，

我羞愧的低下了頭，粗心，不努力，不過(guò)，我一定會(huì)向她

那樣改正我的缺點(diǎn)，在小學(xué)的生涯中，當(dāng)一個(gè)好的畢業(yè)班

學(xué)生。

程旖旎不就是這樣的人嗎？是的，她身上有著現(xiàn)代小

學(xué)生應(yīng)有的品質(zhì)：勤奮好學(xué)和樂(lè)于助人。她雖然沒(méi)有漂亮

的外貌，卻有一顆金子般的心。程旖旎，你真是我們學(xué)習(xí)

的榜樣！

榜樣初中作文六：榜樣

雷鋒，一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士。但他艱苦樸

素的優(yōu)良作風(fēng)，無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神，助人為樂(lè)的高尚品

德，都是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

雷鋒在不滿七歲的時(shí)候就成了孤兒。父母和弟弟都死

在敵人的屠刀下。六叔和奶奶收養(yǎng)了他，為了回報(bào)六叔和

奶奶，雷鋒常常做一些力所能及的事情，比如上山砍柴，

可柴山都被地主霸占了，不允許窮人上山砍柴。有一天，

雷鋒上山去砍柴。被地主家的老婆婆看見(jiàn)了，她非說(shuō)雷鋒

砍的是她家的柴。要雷鋒把柴背到她家去，并奪走了雷鋒

的柴刀，雷鋒不干。老婆婆竟掄起柴刀在雷鋒的手指上連

砍了三刀，鮮血順著手指滴落在山路上。雷鋒的童年就是

在這種惡劣的環(huán)境下度過(guò)的。

雷鋒叔叔非常樂(lè)于助人。最讓我感動(dòng)的是：雷鋒外

出，在沈陽(yáng)站換乘車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍

著一個(gè)背小孩的中年婦女，這個(gè)中年婦女的表情是那么的

無(wú)助。一打聽(tīng)，原來(lái)這位婦女從山東來(lái)，到吉林去看丈夫,

沒(méi)想到在沈陽(yáng)站把車票和錢都丟了。雷鋒馬上用自己的津

貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票，把車票和剩下的錢都塞到

婦女的手中。這個(gè)婦女含著淚珠，問(wèn)：“大兄弟，你叫什么

名字？住在哪里？是哪個(gè)單位的？”雷鋒擺擺手說(shuō)：“我叫

解放軍，我就住在中國(guó)?！?/p>

1962年8月15日，雷鋒在執(zhí)行運(yùn)輸任務(wù)時(shí)，不幸殉

職。雷鋒犧牲時(shí)年僅22歲！我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他日記中說(shuō)

的話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，

我愿把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！泵?/p>

席親筆為雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”雷鋒叔叔短暫而光

輝的一生，在我們心中閃爍著不滅的光芒。我們青少年一

代，一定要把雷鋒叔叔的精神發(fā)揚(yáng)光大。

榜樣初中作文七：榜樣

在大千世界里，生活著許許多多的人。然而，并不是

每一個(gè)人都能成為我的榜樣，并不是因?yàn)槲业谋院芴籼?

而是我覺(jué)得榜樣要找對(duì)人，不能在大街上看見(jiàn)一個(gè)人就說(shuō)

他是你的榜樣，如果說(shuō)榜樣能帶動(dòng)你與他一起去做某件事

或者能夠?qū)W會(huì)他的品格，那我想我的榜樣就沒(méi)找錯(cuò)，他就

是一一世界著名科學(xué)家霍金！

霍金--個(gè)飽經(jīng)病痛折磨的科學(xué)家，他因患“漸凍

癥”，禁錮在一把輪椅子上達(dá)40年之久。不過(guò)，他身殘志

不殘，使之化為優(yōu)勢(shì)，克服了殘廢之患而成為了國(guó)際物理

界的超新星。他不能寫，甚至口齒不清，但他超越了相對(duì)

論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之

舞”。盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s出色地遨

游到廣袤的時(shí)空，解開了宇宙之謎。

他在此期間還證明了黑洞的面積定理?；艚鸬纳绞?/p>

非常具有傳奇性的，在科學(xué)上的成就，他是有史以來(lái)最杰

出的科學(xué)家之一。他擔(dān)任的職務(wù)是劍橋大學(xué)有史以來(lái)最為

崇高的教授職務(wù)，那是牛頓和狄克拉擔(dān)任過(guò)的盧卡遜數(shù)學(xué)

教授！

霍金教授是現(xiàn)代科普小說(shuō)家，他的代表作是1988年撰

寫的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，這是一篇優(yōu)秀的天文科普小說(shuō)。作者想

象豐富，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言優(yōu)美，字字珠磯，更讓人咋驚，

世界之外，未來(lái)之變，是這樣奇妙！

霍金的事例，是我一次又一次的鼓舞自己：加油！我

并不笨，或許下一秒我就能成功了！一定要堅(jiān)持下去！不

能松懈……這些事例也使我懂得了個(gè)人擁有聰明的

才智，并不一定能發(fā)揮出來(lái)。想要取得相應(yīng)的成就，還學(xué)

要一種不怕失敗、不怕困難、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神！

以前的我一直是一個(gè)膽小沒(méi)有信心，怕面對(duì)困難的女

孩，做什么事都聽(tīng)天由命，從來(lái)都不自己努力去挑戰(zhàn)困難,

挑戰(zhàn)命運(yùn)。無(wú)論多么簡(jiǎn)單的事情，都說(shuō)自己做不到，沒(méi)有

一點(diǎn)拼搏的精神。但是，在我知道了霍金之后，我看到了

他是多么地頑強(qiáng)！腳不行了、手不行了、嘴也不行了，就

連日常生活都不能自理，卻依然活了下來(lái)，還發(fā)現(xiàn)