2025屆福建省南安市柳城義務(wù)教育小片區(qū)化學九上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2025屆福建省南安市柳城義務(wù)教育小片區(qū)化學九上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．銀杏果中含有銀杏酸（銀杏酸化學式為C22H34O3），下列有關(guān)銀杏酸說法正確的（）A．從宏觀上看：銀杏酸分子由碳、氫、氧三種元素組成B．從微觀上看：銀杏酸由22個碳原子、34個氫原子和3個氧原子構(gòu)成C．從類別上看：銀杏酸屬于有機化合物D．從質(zhì)量上看：銀杏酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大2．“古丈毛尖”聞名全國。綠茶中含有豐富的硒，硒有防癌、抗癌作用，這里的“硒”指的是A．分子 B．原子 C．元素 D．離子3．某化學反應(yīng)的微觀過程如圖，則下列說法中，不合理的是A．該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)B．甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為13：16C．物質(zhì)丁的化學式是H2OD．反應(yīng)前后氧元素的化合價發(fā)生了改變4．武廣高速全程都是無縫鐵軌。無縫鐵軌不可能一次成型，它是在鋪設(shè)時將短軌通過高溫反應(yīng)：焊接而成。根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷，X的化學式是（）A． B． C． D．5．下列有關(guān)健康與安全的敘述正確的是A．人體缺乏維生素C時，易患貧血癥B．健康人體血漿的pH范圍為0.9-1.5C．我們適量補充鎂、鈣、鐵、鋅等微量元素D．霉變的玉米、豆類中含有黃曲霉毒素，不能食用6．將物質(zhì)進行分類、類比是學習化學的重要途徑。下列有關(guān)分類、類比的說法正確的是A．硅與碳的最外層電子數(shù)相同，二氧化硅能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)B．醋酸、純堿、硫酸鋇分別屬于酸、堿、鹽C．化學變化大多伴生發(fā)光發(fā)熱，所以有發(fā)光發(fā)熱的變化一定是化學變化D．硫酸、鹽酸、干冰都是純凈物7．在“宏觀—微觀—符號”之間建立聯(lián)系，是化學學科特有的思維方式。下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。相關(guān)說法不正確的是A．此反應(yīng)是物質(zhì)燃燒的反應(yīng) B．反應(yīng)物甲的化學式是C2H4C．生成的丙、丁分子個數(shù)比為1:2 D．參加反應(yīng)的甲、乙物質(zhì)的質(zhì)量比為7:248．下列現(xiàn)象或事實，用分子、原子的相關(guān)知識加以解釋，其中不正確的是現(xiàn)象或事實解釋A稀有氣體化學性質(zhì)穩(wěn)定最外層電子達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)B氧氣和臭氧（O3）化學性質(zhì)不相同構(gòu)成物質(zhì)的分子不同C物質(zhì)熱脹冷縮分子大小隨溫度改變而改變D水通電分解在化學變化中分子可以再分A．A B．B C．C D．D9．下列屬于物理變化的是A．炸藥爆炸 B．干冰升華 C．蛋糕發(fā)霉 D．葡萄釀酒10．下列化學符號書寫正確的是A．2個臭氧分子：2O3B．2個氫氧根離子：2(OH)-C．兩個氫原子：H2D．碳酸鈉的化學式：NaCO311．下列實驗操作正確的是（）A．用滴管滴液 B．過濾C．加熱液體 D．讀出液體的體積12．向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入m克Zn，充分反應(yīng)后過濾，將濾渣洗滌、干燥后再稱量，得到的質(zhì)量為m克。據(jù)此，下列說法不正確的是A．取反應(yīng)后的濾液觀察，濾液可能呈藍色B．取反應(yīng)后的濾液插入銅絲，有銀白色固體產(chǎn)生C．取濾渣滴加稀硫酸，可能有氣泡產(chǎn)生D．濾渣中的物質(zhì)至少有兩種13．某同學為了測定銅鎂混合物中銅的質(zhì)量分數(shù)，將100g稀鹽酸分2次加入到盛有5g該固體混合物的燒杯中，所得數(shù)據(jù)如下表。（提示：銅鎂混合物中的鎂能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，而銅不與稀鹽酸反應(yīng)、也不溶于水）則下列說法中錯誤的是（）次數(shù)實驗前第1次第2次加入稀鹽酸的質(zhì)量/g05050剩余固體的質(zhì)量/g532A．第1次加入稀鹽酸后剩余固體中還有鎂B．第2次所加入的稀鹽酸未反應(yīng)完C．每50g稀鹽酸和1g鎂恰好能完全反應(yīng)D．原混合物中銅的質(zhì)量分數(shù)為40%14．下列物質(zhì)的鑒別方法錯誤的一組是（）A．蒸餾水和過氧化氫溶液——二氧化錳 B．金屬鐵和銅——觀察顏色C．氮氣和氧氣——燃著的木條 D．一氧化碳和二氧化碳——聞氣味15．科學家最近研發(fā)出用鋁鎵合金制備氧氣的新門藝，鎵原子的質(zhì)子數(shù)為31，相對原子質(zhì)量為70，則稼原子的核外電子數(shù)為（）A．31 B．39 C．70 D．101二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．現(xiàn)有以下實驗裝置，請按要求填空：（1）儀器名稱：①_____，②_____。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇_____（填序號），檢查其氣密性時，先連接裝置，將_____，導管口有氣泡冒出，說明裝置_____；為了收集較純的氧氣選擇的收集裝置是_____（填序號），但給試管加熱時，試管口的棉花出現(xiàn)暗紫色，但導管口卻沒有氣泡冒出，你認為可能原因是_____。（3）實驗室制取較多的二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填序號），本裝置操作上的主要優(yōu)點是_____；反應(yīng)的化學方程式為_____。（4）實驗室常用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取少量的氫氣，反應(yīng)的化學方程式為_____；若要達到“隨開隨用，隨關(guān)隨停”的目的，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填序號），除了可用F收集外，也可用如圖排空氣法收集，請將裝置補畫完整_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）2018年8月，在遼寧沈陽、河南鄭州、江蘇連云港等地區(qū)，接連發(fā)現(xiàn)多起非洲豬瘟疫情。專家提醒養(yǎng)殖戶要定期對豬舍進行消毒，消毒時常用15%的過氧乙酸溶液，過氧乙酸的化學式是CH3COOOH（即：C2H4O3），試計算：（1）一個過氧乙酸分子中有個原子。（2）過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比。（3）配制15%的過氧乙酸溶液100克，需過氧乙酸克，若用40%的過氧乙酸溶液進行稀釋來配制此溶液，則需40%的過氧乙酸溶液克。18．（8分）為測定石灰石中碳酸鈣的含量，取2.5g石灰石樣品，逐漸加入稀鹽酸，充分反應(yīng)后測得剩余固體與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示(雜質(zhì)不參與反應(yīng)，也不溶于水)。(1)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是多少？(2)反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量是多少？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）硫酸是一種重要的化工原料，初中化學中許多實驗也都用到了硫酸。（1）下列實驗中一般不會用到硫酸的是______（填序號）。A制鉛酸蓄電池B鑒別鐵粉和氧化銅粉末C實驗室與石灰石反應(yīng)制取二氧化碳D除去鐵釘上的銹跡（2）5%的稀硫酸pH比10%的稀硫酸pH_____（填大或?。＃?）某化學興趣小組設(shè)計了下列兩個實驗：實驗一：證明硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)是放熱反應(yīng)甲同學設(shè)計如圖所示的實驗操作：根據(jù)實驗，甲同學認為：NaOH與硫酸發(fā)生的中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)。乙同學認為：甲同學操作不正確且得出這個結(jié)論的依據(jù)不科學，操作不正確可能導致的后果是______，結(jié)論的依據(jù)不科學，應(yīng)該用稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)，理由是：_______。乙同學改用稀硫酸溶液后，將氫氧化鈉溶液滴到稀硫酸的過程中，若除了溫度升高外還有________產(chǎn)生，則說明所用氫氧化鈉溶液已變質(zhì)。若要除去變質(zhì)的NaOH溶液中的雜質(zhì)，除雜所用試劑是________。實驗二：通過硫酸與氫氧化鈉的反應(yīng)測定未知濃度的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)丙同學設(shè)計實驗如下圖所示:在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入1%稀硫酸，并不斷攪拌，至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止，共用去了稀硫酸9.8g，則所用氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少？寫出計算過程_______（4）丁同學認為丙同學設(shè)計的實驗中酚酞試液變成無色也可能是硫酸過量了，于是設(shè)計了以下實驗驗證，其中驗證硫酸是否過量的方法中正確的是_____（填序號）。A滴加氯化鋇溶液看是否有白色沉淀產(chǎn)生B測定溶液pH，看pH是否小于7C加入蒸餾水，攪拌后看溶液是否變色D加入金屬鐵片，看是否產(chǎn)生氣泡

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【詳解】A、物質(zhì)是由元素組成的，所以銀杏酸由碳、氫、氧三種元素組成，銀杏酸分子由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的，故選項錯誤；B、銀杏酸是由銀杏酸分子構(gòu)成的，每個銀杏酸分子是由22個碳原子、34個氫原子和3個氧原子構(gòu)成的，故選項錯誤；C、由化學式可知，銀杏酸是一種含碳元素的化合物，屬于有機化合物，故選項正確；D、某元素的質(zhì)量分數(shù)=，因為相對分子質(zhì)量相同，故碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量分數(shù)比=碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比，碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比是（12×22）：（1×34）：（16×3）=132：17：24，則碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大，故選項錯誤。故選C。2、C【詳解】綠茶中含有豐富的硒，這里的“硒”強調(diào)的是存在的元素，不是分子、原子、離子。故選C。3、B【分析】由化學反應(yīng)的微觀過程及物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，反應(yīng)物是乙炔和氧氣；由質(zhì)量守恒定律，生成物是二氧化碳和水，反應(yīng)的方程式是：2C2H2+5O24CO2+2H2O。【詳解】A、該反應(yīng)是乙炔和氧氣發(fā)生了反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，選項A正確；B、由反應(yīng)的方程式可知，甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為：[（12×2+1×2）×2]：（16×2×5）=13：40，選項B不正確；C、物質(zhì)丁的化學式是H2O，選項C正確；D、反應(yīng)前氧元素的化合價是0價，反應(yīng)后氧元素的化合價是-2價。反應(yīng)前后氧元素的化合價發(fā)生了改變，選項D正確。故選B。4、D【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀實質(zhì)：化學反應(yīng)前后，原子種類和個數(shù)不變原則可得，反應(yīng)前2Al，反應(yīng)后2Al、3O、2Fe，X前化學計量系數(shù)是1，故X的化學式是Fe2O3，D選項符合題意。5、D【詳解】A.人體缺乏維生素C時，易患壞血病，缺乏鐵元素易患貧血癥，選項錯誤；B.健康人體血漿的pH范圍為7.35-7.45，選項錯誤；C.我們適量補充鎂、鈣、鐵、鋅等，鈣、鎂是常量元素，鋅、鐵是微量元素，選項錯誤；D.霉變的玉米、豆類中含有黃曲霉毒素，有很強的毒性，不能食用，選項正確。故選D。6、A【分析】二氧化硅和氫氧化鈉反應(yīng)生成硅酸鈉和水；醋酸和硫酸都是酸，純堿是碳酸鈉的俗稱，是鹽；發(fā)光、放熱的過程，可能是物理變化，也可能是化學變化；鹽酸中含有水和氯化氫?！驹斀狻緼、硅與碳的最外層電子數(shù)相同，二氧化硅能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硅酸鈉和水，說法正確；故符合題意；B、醋酸、純堿、硫酸鋇分別屬于酸、鹽、鹽，說法不正確；故不符合題意；C、有發(fā)光發(fā)熱的變化不一定是化學變化，例如電燈通電時發(fā)光、放熱，表示化學變化，說法不正確；故不符合題意；D、硫酸、干冰都是純凈物，鹽酸中含有水和氯化氫，是混合物，說法不正確；故不符合題意故選A【點睛】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。7、C【詳解】由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)的化學方程式是：C2H4+3O22CO2+2H2O；A、由方程式可知，此反應(yīng)是物質(zhì)燃燒的，故正確；B、根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，反應(yīng)物甲的化學式是C2H4，故正確；C、由方程式可知，生成的丙、丁分子個數(shù)比為2：2=1：1，故錯誤；D、參加反應(yīng)的甲、乙物質(zhì)的質(zhì)量比為28：（32×3）=7：24，故正確。故選C。【點睛】根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，分析反應(yīng)物、生成物，寫出反應(yīng)的化學方程式，據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的問題。8、C【詳解】A、稀有氣體的原子最外層電子達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故其化學性質(zhì)穩(wěn)定，不符合題意；B、氧氣由氧分子構(gòu)成，臭氧（O3）由臭氧分子構(gòu)成，分子構(gòu)成不同，故其化學性質(zhì)不相同，不符合題意；C、物質(zhì)熱脹冷縮，是因為分子間的間隔大小，隨溫度改變而改變，不是分子大小，符合題意；D、水通電分解，是水分子分解為氫分子和氧分子，說明在化學變化中分子可以再分，不符合題意。故選C。9、B【解析】試題分析：物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化是有新物質(zhì)生成的變化，二者的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成；A．炸藥爆炸，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；B．干冰升華，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C．蛋糕發(fā)霉，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；D．葡萄釀酒，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；故答案選擇B考點：物理變化和化學變化的判定10、A【詳解】A、2個臭氧分子：2O3；故選項正確；B.2個氫氧根離子：2OH－；故選項錯誤C.兩個氫原子：2H；故選項錯誤；D.碳酸鈉的化學式：Na2CO3；故選項錯誤；故選：A。11、D【解析】A、使用膠頭滴管時，膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤；B、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯誤；C、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，圖中液體超過試管容積的1/3，圖中所示操作錯誤；D、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確。故選D。12、B【分析】在金屬活動性順序表中，金屬活動性鋅>銅>銀，向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入m克Zn，鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，多余的鋅和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，反應(yīng)是關(guān)系式為，，反應(yīng)前后固體質(zhì)量都是mg，說明硝酸銀被置換完了，硝酸銅也發(fā)生了置換反應(yīng)，因此濾渣一定含有銀和銅，可能含有鋅；濾液一定含有硝酸鋅，可能含有硝酸銅，一定沒有硝酸銀?！驹斀狻緼、反應(yīng)是關(guān)系式為，，反應(yīng)前后固體質(zhì)量都是mg，說明硝酸銀被置換完了，硝酸銅也發(fā)生了置換反應(yīng)，因此濾渣一定含有銀和銅，可能含有鋅；濾液一定含有硝酸鋅，可能含有硝酸銅，則取反應(yīng)后的濾液觀察，濾液可能呈藍色，故A正確；B、反應(yīng)前后固體質(zhì)量都是mg，說明硝酸銀被置換完了，硝酸銅也發(fā)生了置換反應(yīng)，因此濾渣一定含有銀和銅，可能含有鋅；濾液一定含有硝酸鋅，可能含有硝酸銅，一定沒有硝酸銀，則取反應(yīng)后的濾液插入銅絲，沒有銀白色固體產(chǎn)生，故B不正確；C、反應(yīng)前后固體質(zhì)量都是mg，說明硝酸銀被置換完了，硝酸銅也發(fā)生了置換反應(yīng)，因此濾渣一定含有銀和銅，可能含有鋅，鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，取濾渣滴加稀硫酸，可能有氣泡產(chǎn)生，故C正確；D、反應(yīng)前后固體質(zhì)量都是mg，說明硝酸銀被置換完了，硝酸銅也發(fā)生了置換反應(yīng)，因此濾渣一定含有銀和銅，可能含有鋅，則濾渣中的物質(zhì)至少有兩種，故D正確。故選B。【點睛】在金屬活動性順序中，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，且置換時先把最弱的金屬置換出來。13、C【詳解】A、第2次加入50g稀鹽酸，固體質(zhì)量減少1g，說明第1次加入稀鹽酸后剩余固體中還有鎂；故選項正確，但不符合題意；B、第1次加入50g稀鹽酸，固體質(zhì)量減少2g，第2次加入50g稀鹽酸，固體質(zhì)量減少1g，說明第2次所加入的稀鹽酸未反應(yīng)完；故選項正確，但不符合題意；C、每50g稀鹽酸和2g鎂恰好能完全反應(yīng)；故選項錯誤，但符合題意；D、剩余固體質(zhì)量為銅，則銅的質(zhì)量分數(shù)=；故選項正確，但不符題意；故選：C。14、D【詳解】A、過氧化氫溶液中加入二氧化錳會產(chǎn)生氣泡，蒸餾水中加入二氧化錳不會產(chǎn)生氣泡，可以是由二氧化錳鑒別，故A正確；B、金屬鐵是銀白色的金屬，銅是紫紅色的金屬，觀察顏色可以鑒別，故B正確；C、氮氣能使燃著的木條熄滅，氧氣能使燃著的木條燃燒更旺，可以使用燃著的木條鑒別，故C正確；D、一氧化碳和二氧化碳都是沒有氣味的氣體，聞氣味無法鑒別，故D錯誤。故選D?！军c睛】在解此類題時，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。15、A【詳解】因為在原子中：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，由題意鎵原子的質(zhì)子數(shù)為31，則鎵原子的核外電子數(shù)為31。故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、長頸漏斗集氣瓶A將導管一端放入水中，雙手緊握試管氣密性良好（不漏氣）G沒有塞緊橡皮塞B可控制反應(yīng)速率CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑D【詳解】（1）儀器①名稱：①長頸漏斗，儀器②名稱：集氣瓶；（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，屬于固體加熱型，實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇A，檢查其氣密性時，先連接裝置，將將導管一端放入水中，雙手緊握試管，導管口有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好（不漏氣）；氧氣密度大于空氣，不易溶于水，可用向上排空氣法收集或排水法收集，排水法收集的氧氣純度較高。為了收集較純的氧氣選擇的收集裝置是G，但給試管加熱時，試管口的棉花出現(xiàn)暗紫色，但導管口卻沒有氣泡冒出，可能的原因是沒有塞緊橡皮塞，裝置漏氣；（3）實驗室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石與鹽酸反應(yīng)，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體，不需加熱，屬于固、液混合不加熱型，實驗室制取較多的二氧化碳，反應(yīng)容器的容積在大，并能隨時添加稀鹽酸，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B，本裝置中分液漏斗能控制液體的滴加速率，從而控制反應(yīng)的速率，操作上的主要優(yōu)點是可控制反應(yīng)速率；大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（4）實驗室常用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取少量的氫氣，鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，反應(yīng)的化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；在裝置D中，鋅放在銅絲網(wǎng)上，稀硫酸藥品加入在一側(cè)的支管內(nèi)。通過轉(zhuǎn)動支管的位置，使固體與液體接觸，反應(yīng)進行，再轉(zhuǎn)動支管的位置，使固體與液體分離，反應(yīng)停止。若要達到“隨開隨用，隨關(guān)隨停”的目的，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是D，除了可用F收集外，也可用如圖排空氣法收集，氫氣密度小于空氣，用該裝置收集氫氣時，應(yīng)從短管通入，裝置補畫完整如圖。【點睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）9（2）6:1:12（3）15；37.5【詳解】（1）一個過氧乙酸分子是由2個碳原子、4個氫原子和3個氧原子構(gòu)成的，則每個過氧乙酸分子中含有9個原子。故填：9。（2）過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×2）：（1×4）：（16×3）=6：1：12，故填：6：1：12。（3）配制15%的過氧乙酸溶液100克，需過氧乙酸的質(zhì)量為100g×15%=15g，根據(jù)稀釋原理，溶質(zhì)質(zhì)量保持不變，因此需40%的過氧乙酸溶液的質(zhì)量為。故填：15；37.5。18、2；0.88g【詳解】（1）由圖可知，參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為：2.5g-0.5g=2g（2）設(shè)反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為x解得x=0.88g四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、C大液滴飛濺濃硫酸稀釋放出大量的熱氣泡氫氧化鈣溶液1.6%BD