2025屆湖北省恩施市崔壩、沙地、雙河、新塘四?；瘜W(xué)九年級第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析

2025屆湖北省恩施市崔壩、沙地、雙河、新塘四?；瘜W(xué)九年級第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．深海魚油中的DHA(化學(xué)式為C22H32O2)是一種特殊的不飽和脂肪酸這種不飽和脂肪酸是大腦細(xì)胞形成、發(fā)育及運作不可缺少的物質(zhì)基礎(chǔ)。下列關(guān)于DHA相關(guān)說法中正確的是()A．DHA由56個原子構(gòu)成 B．DHA中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為11:16:1C．DHA的相對分子質(zhì)量為328g D．DHA中氫元素和氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等2．制備氮化鎂（MgF2）時有如下反應(yīng)：X+6HF=H2SiF6+2H2O，則X的化學(xué)式為A．SiF4 B．SiH4 C．SiHF3 D．SiO23．化學(xué)就在我們身邊，衣、食、住、行都離不開化學(xué)。下列過程主要發(fā)生化學(xué)變化的是A．大石橋南樓某礦廠從礦山開采鎂礦石B．石橋大醬是用黃豆為原料發(fā)酵制成的C．高坎某糧食加工廠把水稻磨成大米D．虎莊某企業(yè)用鋁合金材料制門窗4．如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是

A．參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1∶1 B．原子在化學(xué)變化中是不可分的C．圖中共涉及四種物質(zhì) D．此反應(yīng)可能為分解反應(yīng)5．下列物質(zhì)露置于空氣中，質(zhì)量會減小的是A．濃硫酸 B．濃鹽酸 C．氫氧化鈉 D．氯化鈉6．下列實驗?zāi)苓_(dá)到目的的是編號ABCD實驗設(shè)計目的驗證質(zhì)量守恒定律探究可燃物燃燒的條件探究鐵生銹的所有條件探究CO2與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)A．A B．B C．C D．D7．善于用化學(xué)的眼光看世界，能夠提高我們的科學(xué)素養(yǎng)。下列事實和相應(yīng)的解釋正確的是（）事實解釋A切洋蔥時可聞到刺激性氣味分子之間有一定的間隔B金剛石堅硬而石墨很軟碳原子的排列方式不同C水分解生成氫氣和氧氣水是由氫氣和氧氣組成的D黃銅片比銅片硬度小合金的硬度一般比純金屬的硬A．A B．B C．C D．D8．下列幾種物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式書寫正確的是A．鐵絲燃燒：B．甲烷燃燒：C．鎂條燃燒：D．紅磷燃燒：9．已知:Fe、O兩種元素的相對原子質(zhì)量的比為7:2?，F(xiàn)有Fe、O兩種元素的質(zhì)量比為7:3的氧化物，則該氧化物中Fe的化合價是()A．0B．+1C．+2D．+310．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是A．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光B．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰C．石蠟在空氣中燃燒生成了水和二氧化碳D．紅磷在空氣中燃燒，生成大量白色煙霧11．為使人民生活環(huán)境更美好下列做法錯誤的是（）A．為增加節(jié)日氣氛大量燃放煙花爆竹 B．不用木炭進(jìn)行露天燒烤C．生活垃圾集中處理不隨意傾倒 D．大力植樹造林，增加植被面積12．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是()A．冰的融化B．食物變質(zhì)C．酒精揮發(fā)D．玻璃破碎二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．對比實驗是科學(xué)研究中常用的方法。（1）甲實驗證明可燃物燃燒的條件之一是溫度達(dá)到著火點，依據(jù)的實驗現(xiàn)象是______。（2）乙實驗用于探究氧氣濃度對燃燒的影響，有同學(xué)認(rèn)為不夠合理，理由是______。14．實驗室中用如下圖所示的裝置驗證CO、CO2的化學(xué)性質(zhì)。（1）a處觀察到的現(xiàn)象________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。b處觀察到的現(xiàn)象_________________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。（2）該實驗中的尾氣必須進(jìn)行處理的原因是：_______________。如果在“W”型管的末端點燃尾氣，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________，該實驗中具有還原性的物質(zhì)是_________(填名稱)。15．實驗室現(xiàn)有提供的藥品有高錳酸鉀、二氧化錳、石灰石、過氧化氫溶液、稀硫酸、稀鹽酸、水以及下圖中儀器，請回答下列問題。（1）檢查B裝置氣密性的方法是：先用夾子夾住與導(dǎo)氣管連接的膠皮管，再向a中加入水至形成一段水柱，靜置，若觀察到___________，說明氣密性良好。（2）選用上述裝置和藥品制取一瓶二氧化碳，你選擇的裝置是_______(填字母編號)；（3）利用制取二氧化碳裝置，還可以用來制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。（4）用高錳酸鉀制取氧氣，并用排水法收集，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___（填字母編號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。16．根據(jù)如圖所示的部分實驗裝置，回答有關(guān)問題。（1）寫出圖中儀器的名稱：①______③______。（2）實驗室可以用裝置B制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______該反應(yīng)的基本類型為______；若用裝置D收集氧氣，氣體從______（選填“d或“e”）端通入。（3）加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可得氨氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______，若用裝置F收集氨氣（NH3），下列關(guān)于氨氣的推測中正確的有______（多選）A氨氣可用裝置C收集B氨氣容易被水吸收C氨氣的密度大于空氣D氨氣會對空氣造成污染（4）裝置E是用一支底部有小孔的試管和燒杯等組裝而成，在制某些氣體時可用裝置E代替裝置B，其優(yōu)點是______。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水。)有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表：反應(yīng)前反應(yīng)后實驗數(shù)據(jù)燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量石灰石樣品的質(zhì)量燒杯和其中混合物的質(zhì)量150g12g157.6g（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為________g；（2）求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量；______（3）求該石灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（保留1位小數(shù)）______18．化學(xué)興趣小組為測定某大理石樣品中碳酸鈣的含量，將200g足量的稀鹽酸加入裝有20g大理石粉末的燒杯中（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))，同時測量2分鐘內(nèi)燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量的變化情況（不考慮氣體的殘留），結(jié)果如下表所示：時間／s020406080100120燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量／g220.0217.6215.8214.4213.4213.4213.4（1）根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知生成二氧化碳的質(zhì)量為g。（2）計算大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量（寫出必要的計算過程）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，如圖所示，回答下列問題：（1）P點的含義_____；（2）t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度從大到小的順序為_____；（3）當(dāng)乙中混有少量甲時，可采用_____（填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）的方法提純乙。（4）t2℃時，將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫t1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序為_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【詳解】A、DHA是由DHA分子構(gòu)成的，1個DHA分子是由22個碳原子、32個氫原子和2個氧原子構(gòu)成，故選項錯誤；B、DHA中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×22)：(1×32)：(16×2)=33：4：4，故選項錯誤；C、相對分子質(zhì)量的單位不是“g”，是“1”，一般忽略不寫，故選項錯誤；D、DHA中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，故選項正確；故選D。2、D【解析】試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量不變。化學(xué)反應(yīng)后氫（H）原子的個數(shù)是6個，硅（Si）原子個數(shù)是1個，氟（F）原子個數(shù)是6個，氧（O）原子個數(shù)是2個；反應(yīng)前氫（H）原子的個數(shù)是6個，氟（F）原子個數(shù)是6個，則X的化學(xué)式應(yīng)包含1個硅（Si）原子和2個氧（O）原子，即X的化學(xué)式為SiO2。故選D考點：質(zhì)量守恒定律3、B【解析】A、大石橋南樓某礦廠從礦山開采鎂礦石，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；B、石橋大醬是用黃豆為原料發(fā)酵制成的，發(fā)酵了生成新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故選項正確；C、高坎某糧食加工廠把水稻磨成大米，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；D、虎莊某企業(yè)用鋁合金材料制門窗，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤。故選B。【點睛】判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。4、D【詳解】A、由微觀示意圖可知，1個分子沒有參加反應(yīng)，則參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1:1，故A正確；B、原子是化學(xué)變化中的最小微粒，則原子在化學(xué)變化中是不可分的，故B正確。C、由微觀示意圖可知，圖中、、、共涉及四種物質(zhì)，故C正確；D、由反應(yīng)的微觀示意圖及微粒的構(gòu)成可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物，不符合分解反應(yīng)一變多的特點，故D不正確。故選D。5、B【解析】A、濃硫酸具有吸水性而使質(zhì)量增加，故A錯誤；

B、濃鹽酸具有揮發(fā)性會使質(zhì)量減少，故B正確；

C、固體氫氧化鈉會吸收空氣中的水分潮解，且與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，質(zhì)量增加，故C錯誤

D、氯化鈉化學(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定，質(zhì)量基本不變，故D錯誤。

故選B。6、B【詳解】A、實驗過程中，碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，生成的二氧化碳逸散到空氣中，不能驗證質(zhì)量守恒定律，該實驗不能達(dá)到實驗?zāi)康?；B、實驗過程中銅片上的白磷與氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點，發(fā)生燃燒，熱水中的白磷不與氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點，不發(fā)生燃燒，說明燃燒需要氧氣參加；銅片上的紅磷與氧氣接觸，溫度達(dá)不到著火點，不發(fā)生燃燒，與銅片上的白磷對比，說明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物著火點，該實驗?zāi)軌蜻_(dá)到實驗?zāi)康?；C、實驗過程中，左邊試管鐵釘與水、氧氣接觸，發(fā)生銹蝕，右邊試管鐵釘只與水接觸，不能銹蝕，說明鐵釘只與水接觸不能生銹，不能說明鐵生銹的條件，該實驗不能達(dá)到實驗?zāi)康?；D、實驗過程中，加入水的塑料瓶變癟，不能說明二氧化碳能與水反應(yīng)，可能是二氧化碳溶于水所致，該實驗不能夠達(dá)到實驗?zāi)康?。故選B。7、B【詳解】A．切洋蔥時可聞到刺激性氣味，是洋蔥中有刺激性氣味的分子不斷運動的結(jié)果，故A說法錯誤。B．金剛石和石墨中碳原子的排列不同，所以金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，故B說法正確。C、水通電分解生成氫氣和氧氣說明水是由氫元素和氧元素組成的，故C說法錯誤。D．合金的硬度一般比各成分金屬的硬度大，所以，黃銅片比銅片硬，故D說法錯誤。故選：B。8、B【詳解】A、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為，故選項錯誤；B.甲烷燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)方程式正確，故選項正確；C.鎂條燃燒生成氧化鎂，氧化鎂表示為MgO，正確正確的化學(xué)方程式應(yīng)為，故選項錯誤；D.紅磷燃燒生成五氧化二磷，該化學(xué)方程式配平不正確，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為，故選項錯誤。故選B。9、D【分析】氧化物中，氧元素顯-2價。【詳解】A、若鐵的化合價為0，則描述的是鐵單質(zhì)，那么該物質(zhì)不屬于化合物。故A錯誤；B、若鐵的化合價為+1，則該物質(zhì)是Fe2O。則該化合物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量之比為：[56×2]：[16]=7:1。不符合題意。故B錯誤；C、若鐵的化合價為+2價，則該物質(zhì)是FeO。則該化合物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量之比為：[56]：[16]=7:2。不符合題意。故C錯誤；D、若鐵的化合價為+3價，則該物質(zhì)是Fe2O3。則該化合物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量之比為：[56×2]：[16×3]=7:3。符合題意。故D正確。故選D。10、A【詳解】A、木炭在空氣中燃燒持續(xù)紅熱，在氧氣中燃燒發(fā)出白光，故選項正確；B、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項錯誤；C、石蠟在空氣中燃燒，生成了水和二氧化碳，是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項錯誤；D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項錯誤。故選A。11、A【解析】A、燃放煙花爆竹主要的危害有：污染空氣、產(chǎn)生噪聲、易引發(fā)火災(zāi)，對保護(hù)環(huán)境不利，符合題意；B、木炭進(jìn)行露天燒烤產(chǎn)生的有害氣體和粉塵會污染空氣，會污染環(huán)境，不用木炭進(jìn)行露天燒烤，可減少空氣污染，不符合題意；C、生活垃圾集中處理不隨意傾倒，可減少環(huán)境污染，對保護(hù)環(huán)境有利，不符合題意；D、大力植樹造林，增加植被面積，可改善環(huán)境，保護(hù)空氣，不符合題意。故選A。12、B【解析】A、冰的融化，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、食品變質(zhì)有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；C、酒精揮發(fā)無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、玻璃破碎無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒木炭的顆粒大小不同，與氧氣的接觸面積不同【詳解】（1）銅片上的白磷與氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點，白磷燃燒，紅磷與氧氣接觸，溫度達(dá)不到著火點，不燃燒。甲實驗證明可燃物燃燒的條件之一是溫度達(dá)到著火點，依據(jù)的實驗現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒。（2）乙實驗用于探究氧氣濃度對燃燒的影響，有同學(xué)認(rèn)為不夠合理，理由是木炭的顆粒大小不同，與氧氣的接觸面積不同。【點睛】用控制變量法研究多變量的問題時,，每一次只改變其中的某一個因素，而控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物的影響。14、黑色粉末變紅CO+CuOCO2+Cu澄清的石灰水變渾濁CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O防止污染空氣2CO+O22CO2一氧化碳【詳解】（1）a處是一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳和銅，反應(yīng)的現(xiàn)象是黑色粉末變紅，化學(xué)方程式為：CO+CuOCO2+Cu；b處是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，反應(yīng)的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，化學(xué)方程式為：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；故填：黑色粉末變紅；CO+CuOCO2+Cu；澄清的石灰水變渾濁；CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O（2）一氧化碳有毒，直接排放到空氣中會造成大氣污染；一氧化碳在空氣中燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程為：2CO+O22CO2，該實驗中一氧化碳得氧發(fā)生氧化反應(yīng)，是還原劑，具有還原性。故填：防止污染空氣；2CO+O22CO2；一氧化碳15、一段時間后，水柱高度不變AE或BE2H2O22H2O+O2↑C2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑【詳解】（1）檢查B裝置氣密性的方法是：先用夾子夾住與導(dǎo)氣管連接的膠皮管，再向a中加入水至形成一段水柱，靜置，若觀察到一段時間后，水柱高度不變，說明氣密性良好；

（2）實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，二氧化碳密度比空氣大，溶于水，所以選擇的裝置是AE或BE；

（3）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；

（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以應(yīng)選用的發(fā)生裝置是C，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；16、酒精燈長頸漏斗分解反應(yīng)eABD便于控制反應(yīng)的發(fā)生與停止【詳解】（1）儀器①是酒精燈，③是長頸漏斗；（2）裝置B適用于固液常溫下制取氣體，即過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，化學(xué)方程式為，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)；氧氣的密度比水小，若用裝置D收集氧氣，氣體從e端通入；（3）加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可得氨氣，屬于固體加熱型，選擇裝置A來制取；若用裝置F收集氨氣（NH3），說明氨氣的密度比空氣小，不能使用向上排空氣法收集，易溶于水，收集后用水吸收以免對空氣造成污染，故選BD；（4）裝置E是用一支底部有小孔的試管和燒杯等組裝而成，在制某些氣體時可用裝置E代替裝置B，其優(yōu)點是通過裝置中壓強(qiáng)變化，使固液接觸或者分離，從而控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）1