江蘇省鹽城市東臺(tái)市2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中檢測(cè)試題含解析

江蘇省鹽城市東臺(tái)市2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀或過(guò)氧化氫與二氧化錳混合制氧氣時(shí)，必不可少的一組儀器是（）A．試管、酒精燈、鐵架臺(tái)、集氣瓶、膠頭滴管B．酒精燈、水槽、試管、集氣瓶、量筒C．鐵架臺(tái)、燒杯、集氣瓶、玻璃片D．試管、鐵架臺(tái)、集氣瓶、玻璃片2．某同學(xué)加熱氯酸鉀制取氧氣，錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)作二氧化錳放入氯酸鉀內(nèi)，其結(jié)果與只加熱氯酸鉀相比正確的是（）A．反應(yīng)速率不變 B．反應(yīng)速率加快，生成氧氣質(zhì)量增加C．生成氧氣質(zhì)量不變 D．反應(yīng)速率加快，生成氧氣質(zhì)量不變3．關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是A．磷在空氣中燃燒，反應(yīng)劇烈，產(chǎn)生大量白霧B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體C．鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體D．硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍(lán)紫色，生成有刺激性氣味的氣體4．已知“o”、“●”表示不同種類的原子，表示化合物的是()A．A B．B C．C D．D5．在化合物X2Y和X2YZ3中，Y的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別是40%和25%，則YZ2中Y的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是A．30% B．35% C．50% D．60%6．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中的常用方法，下列推理正確的是A．同種元素的質(zhì)子數(shù)相同，所以質(zhì)子數(shù)相同的原子一定屬于同種元素B．氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物C．化學(xué)變化中常伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象，所以發(fā)光放熱的變化一定是化學(xué)變化D．鎂原子和氦原子最外層電子數(shù)均為2，所以鎂元素和氦元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)7．下列四個(gè)反應(yīng)的生成物都是C，如果C的化學(xué)式為A2B5，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為()A．2AB2＋B2===2C B．3AB2＋B2===2CC．4AB2＋B2===2C D．AB2＋4B2===2C8．下列實(shí)驗(yàn)方法可以用來(lái)鑒別氮?dú)馀c二氧化碳的是A．觀察顏色 B．用燃著的木條 C．聞氣味 D．通入到紫色石蕊試液中9．洗發(fā)產(chǎn)品中含有的檸檬酸（C6H8O7）能使頭發(fā)柔順有彈性且氣味清香。下列關(guān)于檸檬酸的說(shuō)法中正確的是A．檸檬酸屬于氧化物B．檸檬酸是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和7個(gè)氧原子組成的C．檸檬酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D．檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6：8：710．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．石灰水 B．液態(tài)空氣C．冰 D．海水11．6月5日是“世界環(huán)境日”，旨在倡導(dǎo)“綠色消費(fèi)、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境”。下面做法不符合這一主題的是（）A．限制使用塑料袋，減少白色污染B．推廣使用太陽(yáng)能、風(fēng)能，緩解溫室效應(yīng)C．講衛(wèi)生，盡量多使用一次性餐具D．短時(shí)間不使用電腦，將其轉(zhuǎn)為休眠模式12．下列各種符號(hào)所表示的意義最多的是（）A．H B．2N C．Na D．2O2二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．空氣是人類賴以生存的自然資源.測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的水，并五等分水面以上容積，做上記號(hào).用彈簧夾夾緊乳膠管，點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷，立即伸入瓶中并把塞子塞緊.（1）待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至1刻度處.由此可知，氧氣體積約占空氣總體積的________；（2）紅磷熄滅后，集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是氮?dú)猓摎怏w________（填“支持”或“不支持”）燃燒.（3）實(shí)驗(yàn)完畢后，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到空氣總體積的，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是________.（4）某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2所示），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：________.14．在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，趙敏采用了如圖所示裝置：由兩個(gè)注射器組成的密閉容器中留有25mL空氣（不考慮玻璃管內(nèi)氣體的體積），給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱，同時(shí)交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器的活塞，至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無(wú)進(jìn)一步變化時(shí)停止加熱，待冷卻后，將氣體推至一個(gè)注射器內(nèi)，觀察密閉裝置內(nèi)空氣體積的變化。（資料）銅絲在加熱時(shí)與空氣中的氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅固體。（1）在加熱過(guò)程中，交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器的活塞的目的是_____。（2）寫出該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的文字表達(dá)式：_____。（3）趙敏測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積25mL21mL由此數(shù)據(jù)可以推算出她測(cè)定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)_____21%（填“＞”“＜”或“＝”）。造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的原因可能是_____（填序號(hào)，多選）①裝置氣密性差②讀數(shù)時(shí)沒有冷卻至室溫③加入銅絲量太少④加入銅絲量太多15．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題。(1)如圖甲中由實(shí)驗(yàn)________對(duì)比可知，相同溫度下，不同種溶質(zhì)在同種溶劑中的溶解性不同；由實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可得到的結(jié)論是_________________________________________________。(2)圖乙中所示的燒杯中加入一定量的硝酸銨，溶解后A試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是________________；B試管內(nèi)的溶液是________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。16．某校化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：[集體討論]：（1）討論后同學(xué)們認(rèn)為，應(yīng)該選擇（填編號(hào)）___________，A蠟燭B紅磷C鐵粉該反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________________。（2）小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖的兩套裝置，你認(rèn)為合理的是___________（填編號(hào)）.[分組實(shí)驗(yàn)][數(shù)據(jù)分析]實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100mL）組別123456進(jìn)入集氣瓶中水的體積（mL）202119202215從表中的數(shù)據(jù)分析來(lái)看：誤差較大的是第_________組，造成誤差較大的可能原因是（答一種即可）______________________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．醋酸的化學(xué)式為CH3COOH試計(jì)算：(1)醋酸的相對(duì)分子質(zhì)量為___；(2)醋酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為____；(3)180克醋酸中含有多少碳元素___？(列出計(jì)算式計(jì)算)。18．鈣是人體必須的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場(chǎng)上的補(bǔ)鈣藥劑很多，如圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說(shuō)明書。XX鈣片[藥品規(guī)格]每片含CaCO30.625g[用法用量]每次一片，每天2次（1）碳酸鈣共含有_____種元素，各元素的質(zhì)量比為_____（寫出最簡(jiǎn)比）（2）若每片鈣片的質(zhì)量為1g，則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。（3）如果按用量服用，每天攝入鈣元素的質(zhì)量為_____g。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）下列是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按要求填空。（1）A實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是_________。（2）B實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氧氣的體積約占空氣體積的__________。下列操作不妥的是_________。①實(shí)驗(yàn)前檢查裝置氣密性②紅磷點(diǎn)燃后由上而下緩慢伸入集氣瓶中③等集氣瓶冷卻到室溫后再打開止水夾④紅磷足量（3）C實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為______，其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有__________填數(shù)字序號(hào)）。①澄清石灰水變渾濁②生成不溶于水的白色碳酸鈣沉淀③氣球脹大④氣球縮小（4）D實(shí)驗(yàn)幾分鐘后可觀察到的現(xiàn)象為_________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀或過(guò)氧化氫與二氧化錳混合制氧氣時(shí)都有用到的儀器有：鐵架臺(tái)、試管、導(dǎo)管、集氣瓶、玻璃片等儀器。用過(guò)氧化氫與二氧化錳混合制氧氣時(shí)，不需加熱，不用酒精燈，故A、B錯(cuò)；兩種方法都無(wú)需使用燒杯，故C錯(cuò)。故選D。2、B【解析】

高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，生成的二氧化錳可作氯酸鉀反應(yīng)的催化劑，可加快化學(xué)反應(yīng)速率；生成氧氣的質(zhì)量與單純加熱氯酸鉀相比，質(zhì)量增加。故選：B。【點(diǎn)睛】本題難度不大，掌握高錳酸鉀和氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理及二氧化錳在氯酸鉀反應(yīng)中的作用并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。3、A【解析】試題分析：磷在空氣中燃燒，反應(yīng)劇烈，產(chǎn)生大量白煙；鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體；鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體；硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍(lán)紫色，生成有刺激性氣味的氣體。故選A.考點(diǎn)：物質(zhì)的變化及其現(xiàn)象4、B【解析】A、由圖示可知該物質(zhì)由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物，由一種元素組成，屬于單質(zhì)故A錯(cuò)；B、由圖示可知該物質(zhì)由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物，由兩種元素組成，屬于化合物，故B正確；C、由圖示可知該物質(zhì)由兩種分子構(gòu)成，屬于混合物，故C錯(cuò)；D、由圖示可知該物質(zhì)由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物，由一種元素組成，屬于單質(zhì)，故D錯(cuò)；故選B。點(diǎn)睛：由一種分子構(gòu)成屬于純凈物，由多種分子構(gòu)成屬于混合物，由一種元素組成的純凈物屬于單質(zhì)，由不同元素組成的純凈物屬于化合物。5、C【解析】

設(shè)X、Y、Z的相對(duì)原子質(zhì)量分別為a、b、c，X2Y中Y的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表示為：，可得①；X2YZ3中Y的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表示為：，將①代入算式中，可得②，故YZ2中Y的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表示為：，故選C。6、A【解析】

A、同種元素的粒子其質(zhì)子數(shù)相同，所以質(zhì)子數(shù)相同的原子一定屬于同種元素，故正確；B、氧化物是指由兩種元素組成，一種元素是氧元素的化合物，含有氧元素的物質(zhì)，不一定是由兩種元素組成，如NaOH，故錯(cuò)誤；C、發(fā)光放熱的變化不一定是化學(xué)變化，例如燈泡發(fā)光發(fā)熱，故錯(cuò)誤；D、氦原子與鎂原子的最外層電子數(shù)均為2，但氦原子只有一個(gè)電子層已達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，所以鎂元素和氦元素的化學(xué)性質(zhì)不同，故錯(cuò)誤。故選A。7、C【解析】A、根據(jù)反應(yīng)前后A、B兩種原子的個(gè)數(shù)不變，可知：反應(yīng)前A原子的個(gè)數(shù)是2個(gè)，B原子的個(gè)數(shù)是6個(gè)，反應(yīng)后2個(gè)C分子中含有A原子4個(gè)，B原子10個(gè)，錯(cuò)誤；B、根據(jù)反應(yīng)前后A、B兩種原子的個(gè)數(shù)不變，可知：反應(yīng)前A原子的個(gè)數(shù)是3個(gè)，B原子的個(gè)數(shù)是8個(gè)，反應(yīng)后2個(gè)C分子中含有A原子4個(gè)，B原子10個(gè)，錯(cuò)誤；C、根據(jù)反應(yīng)前后A、B兩種原子的個(gè)數(shù)不變，可知：反應(yīng)前A原子的個(gè)數(shù)是4個(gè)，B原子的個(gè)數(shù)是10個(gè)，反應(yīng)后2個(gè)C分子中含有A原子4個(gè)，B原子10個(gè)，所以符合題意，正確；D、根據(jù)反應(yīng)前后A、B兩種原子的個(gè)數(shù)不變，可知：反應(yīng)前A原子的個(gè)數(shù)是1個(gè)，B原子的個(gè)數(shù)是10個(gè)，反應(yīng)后2個(gè)C分子中含有A原子4個(gè)，B原子10個(gè)，錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛：質(zhì)量守恒定律中化學(xué)反應(yīng)前后各類原子的種類和個(gè)數(shù)均不變。8、D【解析】

A、不可以用觀察顏色來(lái)鑒別氮?dú)馀c二氧化碳，因?yàn)槎趸己偷獨(dú)舛际菬o(wú)色氣體，故錯(cuò)誤；B、不可以用燃著的木條來(lái)鑒別氮?dú)馀c二氧化碳，因?yàn)槎趸己偷獨(dú)舛疾恢С秩紵叔e(cuò)誤；C、不可以用聞氣味來(lái)鑒別氮?dú)馀c二氧化碳，因?yàn)槎趸己偷獨(dú)舛际菬o(wú)色無(wú)味氣體，故錯(cuò)誤；D、通入到紫色石蕊試液中能使紫色石蕊試液變紅的是二氧化碳，不變紅的是氮?dú)猓收_。故選：D。9、C【解析】試題分析：A選項(xiàng)檸檬酸屬于氧化物是錯(cuò)誤的敘述，氧化物中有兩種元素且一種是氧元素，而檸檬酸中含有三種元素；B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，應(yīng)為1個(gè)檸檬酸分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和7個(gè)氧原子組成的；C選項(xiàng)是正確的敘述，由相對(duì)原子質(zhì)量之和的大小可知；D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，應(yīng)為檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為6：8：7，故答案選擇C考點(diǎn)：有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算10、C【解析】

A、澄清石灰水中含有水和氫氧化鈣，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、液態(tài)空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳等多種物質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、冰中只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物，故選項(xiàng)正確；

D、海水中含有多種物質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選C。11、C 【解析】試題分析：A．限制使用塑料袋，減少白色污染，選項(xiàng)說(shuō)法正確；B．溫室效應(yīng)是二氧化碳引起的，太陽(yáng)能、風(fēng)能不需要燃燒燃料，不產(chǎn)生二氧化碳，能緩解溫室效應(yīng)，選項(xiàng)說(shuō)法正確；C．使用一次性餐具如一次性筷子是用木材制成的，這樣會(huì)破壞森林，不利于環(huán)境，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D．短時(shí)間不使用電腦，將其轉(zhuǎn)為休眠模式，可以節(jié)約用電，節(jié)約資源，選項(xiàng)說(shuō)法正確；故選C考點(diǎn)：化學(xué)與環(huán)境12、C【解析】

A、根據(jù)元素符號(hào)表示的含義：宏觀表示一種元素；微觀表示這種元素的一個(gè)原子，故H的意義為：表示一個(gè)氫原子、氫元素，即有兩種意義；B、在化學(xué)符號(hào)前出現(xiàn)了數(shù)字時(shí)只表示微觀意義，2N只能表示2個(gè)氮原子，即只有一種含義；C、Na能表示鈉元素、一個(gè)鈉原子和鈉這種物質(zhì)；故Na具有三種意義；D、在化學(xué)符號(hào)前出現(xiàn)了數(shù)字時(shí)只表示微觀意義，即幾個(gè)分子（原子或離子），所以2O2表示兩個(gè)氧分子，即有一種意義；分析所給的選項(xiàng)可以知道選項(xiàng)C中的符號(hào)表示三種意義，為最多。故選C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、不支持紅磷不夠（或未等冷卻就打開止水夾等）裝置嚴(yán)密，誤差小【解析】

（1）待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至1刻度處.由此可知，氧氣體積約占空氣總體積的1/5；（2）紅磷熄滅后，集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是氮?dú)猓摎怏w不支持燃燒；（3）實(shí)驗(yàn)完畢后，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到空氣總體積的，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是紅磷不夠（或未等冷卻就打開止水夾等）；（4）某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2所示），該方法不需要將紅磷取出，在集氣瓶外點(diǎn)燃，改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：裝置嚴(yán)密，誤差小。14、使裝置中的氧氣完全反應(yīng)銅+氧氣氧化銅＜①②③【解析】

（1）在加熱過(guò)程中，交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器的活塞的目的是使裝置中的氧氣完全反應(yīng)。故填：使裝置中的氧氣完全反應(yīng)。（2）該實(shí)驗(yàn)中銅在加熱條件下和氧氣反應(yīng)生成氧化銅，反應(yīng)的文字表達(dá)式：銅+氧氣氧化銅。故填：銅+氧氣氧化銅。（3）趙敏測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：由此數(shù)據(jù)可以推算出她測(cè)定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)：×100%＝16%，小于21%，造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的原因可能是：裝置氣密性差（空氣進(jìn)入裝置）、讀數(shù)時(shí)沒有冷卻至室溫（導(dǎo)致剩余氣體體積偏高）、加入銅絲量太少（沒有使氧氣完全反應(yīng)）。15、①③相同溫度下，同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同有晶體析出不飽和【解析】(1)如圖甲中由實(shí)驗(yàn)①③對(duì)比可知，相同溫度下，不同種溶質(zhì)在同種溶劑中的溶解性不同；由實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可得到的結(jié)論是：相同溫度下，同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同；(2)硝酸銨溶于水，溶液的溫度降低，硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，所以燒杯中加入一定量的硝酸銨，溶解后A試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是有晶體析出，B試管內(nèi)的溶液是不飽和溶液。16、B紅磷+氧氣五氧化二磷A6裝置漏氣（紅磷量不足等合理即可）【解析】

（1）測(cè)定空氣中氧氣含量所選物質(zhì)，應(yīng)該只消耗氧氣，且不生成氣體：A蠟燭燃燒生成氣體，此選項(xiàng)不符合題意；B紅磷燃燒只消耗氧氣，且不生成氣體，此選項(xiàng)符合題意；C鐵粉在空氣中不能燃燒，此選項(xiàng)不符合題意。故選B，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：紅磷+氧氣五氧化二磷。（2）兩套裝置中合理的是A，燃燒匙在集氣瓶的中下部能保證集氣瓶中的氧氣與紅磷完全反應(yīng)，故選A。從表中的數(shù)據(jù)分析來(lái)看，第6組與其他組的數(shù)據(jù)明顯偏小，故誤差較大的是第6組，第6組中進(jìn)入的水的體積偏小，說(shuō)明氣壓偏大，可能的原因是裝置漏氣（或紅磷的量不足等合理即可）。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、606:1:872g【解析】

(1)相對(duì)分子質(zhì)量=（相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)）之和，醋酸的相對(duì)分子質(zhì)量為2×12+4+2×16=60；(2)化合物中元素的質(zhì)量比=（相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)）之比，醋酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量