幼兒園中班音樂(lè)教學(xué)方案設(shè)計(jì)(二篇)_第1頁(yè)
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第2頁(yè)共2頁(yè)幼兒園中班音樂(lè)教學(xué)方案設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)對(duì)圖卡的認(rèn)識(shí)熟悉詩(shī)句,并用手之舞感知四個(gè)樂(lè)句。2、模唱唱名旋律,感知樂(lè)曲ABCA的曲式。3、在活動(dòng)中體驗(yàn)扮演詩(shī)人的樂(lè)趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:掛圖P1、詩(shī)詞圖卡、水袖、琴槌、黑板、三色粉筆、磁鐵活動(dòng)過(guò)程:一、故事引導(dǎo)師:有一天早晨醒來(lái),寶寶把小手從暖暖的被窩里伸了出來(lái),他想知道今天到底有多冷。嗯?怎么一點(diǎn)都不冷?原來(lái)是春天到了,所以天也變暖和了。寶寶伸了個(gè)大懶腰,開心的念起詩(shī)來(lái),春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥,夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。二、情境拼圖師:寶寶剛才念了一首好聽的詩(shī),你們知道這首詩(shī)的名字嗎?是誰(shuí)寫的這首詩(shī)呢?幫助幼兒回憶剛學(xué)過(guò)的《春曉》的題目及詩(shī)人名。出示圖卡師:讓我們和寶寶一起來(lái)年這首好聽的詩(shī)!教師引導(dǎo)幼兒依詩(shī)詞意思用手舞出動(dòng)作。三、吟詩(shī)扮演師:小朋友們,《春曉》這首詩(shī)里有幾句話呢?讓我們變成古代的人,穿上長(zhǎng)水袖衣服,來(lái)吟詩(shī)吧!教師帶領(lǐng)幼兒模仿古人吟詩(shī),并在黑板上依樂(lè)句畫出四條線。師:在古代,詩(shī)人們寫詩(shī)的時(shí)候都是用毛筆,你們見(jiàn)過(guò)毛筆嗎?今天,老師給小朋友準(zhǔn)備了水袖毛筆,現(xiàn)在大家都是小小詩(shī)人,都是會(huì)寫詩(shī)的哦!播放音樂(lè),幼兒模仿詩(shī)人寫詩(shī),歌曲部分隨樂(lè)句舞蹈,念白部分用水袖在地上寫詩(shī)。四、旋律曲式師:小朋友們的詩(shī)寫得太棒了,瞧!唱名泡泡也來(lái)了。出示已經(jīng)畫好的唱名泡泡,讓幼兒有順序的念出唱名。師:唱名泡泡會(huì)怎樣唱這首好聽的歌呢?教師逐句帶唱,并貼上磁鐵。師:唱名泡泡會(huì)唱歌,還會(huì)跳舞呢!黑板上有三不同顏色的路,唱名泡泡先在哪條路上跳舞呢?教師畫出三種顏色的旋律線條,帶領(lǐng)幼兒再次認(rèn)識(shí)不同唱名。幼兒隨老師一起唱出每個(gè)樂(lè)句的唱名。幼兒園中班音樂(lè)教學(xué)方案設(shè)計(jì)(二)活動(dòng)目標(biāo)1.感受樂(lè)曲活潑、歡快的性質(zhì),初步學(xué)習(xí)摘果子的動(dòng)作2.通過(guò)觀察教師的示范動(dòng)作,總結(jié)并歸納出與動(dòng)作相一致的語(yǔ)言提示,并根據(jù)語(yǔ)言提示模仿學(xué)習(xí)3.積極參與活動(dòng),感受摘果子的樂(lè)趣。4.愿意參加對(duì)唱活動(dòng),體驗(yàn)與老師和同伴對(duì)唱的樂(lè)趣。5.在進(jìn)行表演時(shí),能和同伴相互配合,共同完成表演?;顒?dòng)準(zhǔn)備《摘果子》的音樂(lè)、PPT(果園豐收視頻)?;顒?dòng)過(guò)程(一)看果園豐收的視頻,引起活動(dòng)興趣。1.幼兒圍坐成半圓,教師播放果園豐收視頻。(1)師:秋天到了,果園里的果子都怎么樣了啊?(播放PPT圖片)(2)師:農(nóng)民伯伯想請(qǐng)小朋友們?nèi)兔φ?,你們?cè)敢鈫?(二)學(xué)習(xí)拿籃子,找果樹;摘果子的動(dòng)作。1.學(xué)習(xí)拿籃子,找果樹的動(dòng)作。2.學(xué)習(xí)摘果子的動(dòng)作。(1)提問(wèn):我們要去幫農(nóng)民伯伯摘果子了,怎么摘?(2)幼兒自由練習(xí),教師重點(diǎn)提示:眼睛看著手摘果子、放果子。(3)教師示范正確動(dòng)作并總結(jié)。(4)師幼共同練習(xí)摘果子的動(dòng)作。3.師幼聽音樂(lè)練習(xí)拿籃子、找果樹,摘果子的動(dòng)作。(三)學(xué)習(xí)展示成果、擦汗,跑去送果子的動(dòng)作1.學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)一圈展示成果、擦汗的動(dòng)作。2.學(xué)習(xí)跑去送果子的動(dòng)作。師:我們摘了這么多的果子,那我們把果子去送給農(nóng)民伯伯吧??梢栽趺慈?最后可以怎么送?3.師幼聽音樂(lè)練習(xí)展示成果,擦汗;跑去送果子的動(dòng)作。(四)幼兒學(xué)習(xí)表演摘果子。播放音樂(lè):聽音樂(lè),

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