暑期作業(yè)09：科技作品閱讀《海底兩萬里》-【暑假分層作業(yè)】2024年七年級語文暑假培優(yōu)練（統(tǒng)編版）（解析版）

第第頁限時練習(xí)：60min完成時間：月日天氣：作業(yè)09：科技作品閱讀《海底兩萬里》（完成1-13小題，限時10分鐘，30分。）1．（2分）（22-23七年級下·新疆伊犁·期末）以下關(guān)于《海底兩萬里》，敘述錯誤的一項是（

）A．反對殖民壓迫也是這部小說的重要主題。主人公尼摩船長不僅是獻(xiàn)身科學(xué)的探索者，同時也是英勇頑強(qiáng)、反對一切壓迫和殖民主義的戰(zhàn)士。B．小說講述了尼摩船長駕駛購買的潛水艇“諾第留斯號”在大海中航行的故事。C．在航行途中，尼摩船長等人經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、同鯊魚搏斗等許多險情。D．這部作品體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天下海、自由翱翔的夢想，顯示了作者非凡想象力?！敬鸢浮緽【詳解】本題考查文學(xué)常識。B.潛水艇是尼摩船長自己設(shè)計制造的，“尼摩船長駕駛購買的潛水艇‘諾第留斯號’”表述錯誤。故選B。2．（2分）（22-23七年級下·四川廣安·期末）關(guān)于名著《海底兩萬里》，下列描述不正確的一項是（

）A．科幻小說《海底兩萬里》主要講述法國生物學(xué)家阿龍納斯跟隨船長乘坐諾第留斯號潛艇，在海底做了兩萬里環(huán)球旅行的故事。B．作者沒有到過海底，卻把海底的景色寫得如此生動，使讀者身臨其境。C．“諾第留斯號”在珊瑚礁上擱淺，遭到美國人的襲擊，尼摩船長利用在樓梯和扶手上布下的電力網(wǎng)嚇跑了那些印度人。D．“鸚鵡螺”號所使用的動力來源是電，電主要是來源于用海水中的電解質(zhì)納制成的納電池?！敬鸢浮緾【詳解】本題考查名著識記。C.有誤?！爸Z第留斯號”在珊瑚礁上擱淺，遭到土著人的襲擊，尼摩船長利用在樓梯和扶手上布下的電力網(wǎng)嚇跑了土著人。故選C。3．（2分）（22-23七年級下·貴州黔南·期末）下列對《海底兩萬里》內(nèi)容理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．潛艇行駛到印度洋，小水母球發(fā)光把大海照得如同白晝。B．尼摩船長危在旦夕時，他用叉刺中鯊魚要害，把采珠人救到小船上，并贈送一袋小珍珠。C．尼摩船長將電通到潛水艇外殼，土著人觸電后都嚇退了。D．阿羅納克斯教授認(rèn)為怪物是一種力量大得驚人的“獨角鯨”?！敬鸢浮緽【詳解】本題考查名著內(nèi)容識記。B.有誤，阿龍納斯接受尼摩船長的建議，步行到海底采珠場。忽然，有條巨鯊向采珠人撲來。尼摩船長手拿短刀，挺身跟鯊魚搏斗。在尼摩船長被鯊魚的巨大軀體所壓倒，危在旦夕時，尼德·蘭迅速投出利叉，擊中鯊魚的心臟。船長救起那個窮苦的采珠人，又從自己口袋里取出一包珍珠送給他。故選B。4．（2分）（22-23七年級下·四川成都·期末）下列關(guān)于《海底兩萬里》中尼摩船長的說法，準(zhǔn)確無誤的兩項是（

）A．熱愛祖國：他用“鸚鵡螺號”攻擊侵略過祖國法國的英國軍艦。B．充滿正義：他用海底沉船的金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。C．英勇無畏：他在采珠場，用鋒利的鋼叉刺中鯊魚，救了采珠人。D．博學(xué)多識：他把理論運用于實踐救出受困漩渦的“鸚鵡螺號”?！敬鸢浮緽D【詳解】本題考查名著內(nèi)容識記。A.尼摩的祖國是印度，不是法國；C.在采珠場，用鋒利的鋼叉刺中鯊魚是尼德·蘭，這一舉動救了尼摩船長的性命；故選BD。5．（2分）（22-23七年級下·湖南常德·期末）根據(jù)下面關(guān)于《海底兩萬里》的人物描述，判斷人物說法正確的一項是（

）①沉著機(jī)智，勇敢冷靜；善良熱情，科學(xué)戰(zhàn)士，民族志士。②知識淵博，富有正義感，為科學(xué)而獻(xiàn)身的教授。③性情火爆，野性十足，熱愛自由，勇敢強(qiáng)壯的捕鯨手。④生性沉穩(wěn)，為人隨和，任勞任怨，精通分類理論，對主人忠心耿耿的仆人。A．阿龍納斯

尼摩船長

康塞爾

尼德·蘭B．阿龍納斯

尼摩船長

尼德·蘭

康塞爾C．尼摩船長

尼德·蘭

康塞爾

阿龍納斯D．尼摩船長

阿龍納斯

尼德·蘭

康塞爾【答案】D【詳解】本題考查名著人物形象。《海底兩萬里》中有名有姓的人物只有四個：尼摩船長、阿龍納斯、尼德·蘭、康塞爾。尼摩船長是中心人物，他性格復(fù)雜，沉著機(jī)智，勇敢冷靜，既冷酷無情又善良熱情，是一位科學(xué)戰(zhàn)士，還是民族志士。阿龍納斯是博物學(xué)家，知識淵博，富有正義感，是位能為科學(xué)而獻(xiàn)身的教授。尼德·蘭是加拿大人，是個勇敢強(qiáng)壯的捕鯨手，性情火爆，野性十足，熱愛自由，時刻想從潛艇上逃走?？等麪柺前埣{斯教授的仆人，他對主人任勞任怨，忠心耿耿，生性沉穩(wěn)，遇事不慌不忙，為人隨和，還精通植物分類。故選D。6．（2分）（22-23七年級下·山東濱州·期末）聯(lián)系小說內(nèi)容，選出“諾第留斯號”航海路線正確的一項是（

）A．太平洋→大西洋→南極海域→印度洋→大西洋→北冰洋附近B．南極海域→大西洋→印度洋→太平洋→大西洋→北冰洋附近C．太平洋→印度洋→大西洋→南極海域→大西洋→北冰洋附近D．大西洋→印度洋→北冰洋附近→南極海域→大西洋→太平洋【答案】C【詳解】本題考查對名著內(nèi)容的識記?！爸Z第留斯號”完整航行路線及時間：太平洋（1867年11月8號）——【經(jīng)托雷斯海峽】（1868年1月4號）——印度洋（1868年1月21號）——【經(jīng)錫蘭采珠場】（1868年1月29號）——紅海（1868年2月7號）——【經(jīng)蘇伊士地下水道】（1868年2月11號）——地中海（1868年2月12號）——【從直布羅陀海峽】（1868年2月18號）——大西洋（1868年2月19號）——南極海域（1868年3月16號）——【到達(dá)極點】（1868年3月21號）——大西洋（1868年4月1號）——北冰洋【挪威海岸附近的羅弗敦群島附近的海域】（1868年4月）；據(jù)此對照可知“太平洋→印度洋→大西洋→南極海域→大西洋→北冰洋附近”為正確的順序；故選C。7．（2分）（22-23七年級下·江西贛州·期末）下列關(guān)于《海底兩萬里》的說法中不正確的是（

）諾第留斯號潛艇的人們在海底航行中遭遇了幾次危險：A．他們在北冰洋的珠場和鯊魚展開過搏斗，捕鯨手蘭德手刃了一條兇惡的巨鯊（同鯊魚搏斗）B．他們在大西洋里和章魚進(jìn)行血戰(zhàn)，一名船員慘死（章魚襲擊）C．鸚鵡螺號在珊瑚礁上擱淺，全船人員受到巴布亞土著的襲擊（擱淺、土人圍攻）D．在南極鸚鵡螺號被厚厚的冰層困住，艇內(nèi)缺氧，艇上的人幾乎不能生還（冰山封路）【答案】A【詳解】本題考查名著內(nèi)容理解和辨析。A.有誤，根據(jù)《海底兩萬里》的內(nèi)容，在印度洋的珠場，一條巨鯊襲擊采珠人時，是尼德蘭把那條鯊魚殺死了，捕鯨手尼德?蘭手刃了一條兇惡的巨鯊；故選A。8．（2分）（22-23七年級下·重慶巴南·期末）下列關(guān)于《海底兩萬里》故事情節(jié)簡述正確的一項是（

）A．本文主要人物有四個，這四人的先后出場順序為阿羅納克斯、內(nèi)德·蘭德、孔塞伊、尼摩。B．為了保護(hù)弱小的長須鯨，尼摩艇長對兇殘的抹香鯨展開了一場史詩級的大屠殺。C．阿羅納克斯最終決定離開“鸚鵡螺號”的關(guān)鍵原因是遭遇北冰洋大風(fēng)暴，天氣異常惡劣，阿羅納克斯預(yù)感到生命危險。D．尼摩他們經(jīng)歷了很多險情，曾在印度洋遭遇巨型章魚，在紅海又擊儒艮，在大西洋肉搏鯊魚等?！敬鸢浮緽【詳解】本題考查名著識記。A.錯誤。這四人的先后出場順序為尼摩、阿羅納克斯、孔塞伊、內(nèi)德·蘭德。C.錯誤。阿羅納克斯最終決定離開“鸚鵡螺號”的關(guān)鍵原因是尼摩船長對敵艦冷酷無情的報復(fù)行動。D.錯誤。尼摩他們曾在印度洋肉搏鯊魚，在大西洋遭遇巨型章魚。故選B。9．（2分）（22-23七年級下·吉林松原·期末）關(guān)于《海底兩萬里》，下列表述不正確的是（

）A．《海底兩萬里》是法國科幻和探險小說家凡爾納的代表作。B．小說講述了一個神奇的故事：一位叫尼摩的船長駕駛自己設(shè)計制造的潛水艇，在大海中自由航行。C．小說中的康塞爾是尼摩船長的忠實仆人，他生性沉穩(wěn)，忠厚老實，為人隨和。D．反對殖民壓迫也是這部小說的重要主題。在主人公尼摩船長身上，體現(xiàn)了作者對科學(xué)、社會正義和人類平等的不懈追求?！敬鸢浮緾【詳解】本題考查名著相關(guān)知識。C.“小說中的康塞爾是尼摩船長的忠實仆人”表述錯誤?？等麪枒?yīng)是阿龍納斯教授的仆人，不是尼摩船長的個人。故選C。10．（2分）（22-23七年級下·江蘇淮安·期末）下列有關(guān)《海底兩萬里》的說法，不正確的一項是（

）A．作者儒勒·凡爾納是法國著名的科幻小說家，被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”“科學(xué)時代的預(yù)言家”。B．《海底兩萬里》中“遭冰山封路”“章魚襲擊”“北冰洋大風(fēng)暴”等情節(jié)驚險離奇，極富幻想，讀來引人入勝，如臨其境。C．《海底兩萬里》的主題只表現(xiàn)了人物獻(xiàn)身科學(xué)的探索精神，與反殖民壓迫無關(guān)。D．“鸚鵡螺號”潛艇歷險的起點和終點分別是：太平洋——北冰洋附近?！敬鸢浮緾【詳解】本題考查名著識記。C.《海底兩萬里》既表現(xiàn)了人物獻(xiàn)身科學(xué)的探索精神，又表現(xiàn)了反對殖民壓迫的主題。故選C。（10分）（22-23七年級下·四川瀘州·期末）閱讀下文，完成各題。尋找外星球棲息地①茫茫的宇宙無邊無際，總是引起人們豐富的幻想。多少年來，人們?yōu)榇司幵炝藷o數(shù)美麗動人的故事，想象“九重天外”有“天上仙境”，能讓人們擺脫在地球上的苦難和不幸。其中，月亮是人們談?wù)撟疃嗟闹黝}。印第安人看到月亮上有一個男人在勞動，印度人看到月亮上有兔子在奔跑，薩摩亞人看到一個女人在紡織，中國人則看到一位因偷吃仙藥而奔至月亮上的嬌女嫦娥……至今，人們?nèi)栽诎堰@些美麗的故事一代代傳下去。②隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們現(xiàn)在知道在宇宙中，類似地球這樣的天體簡直不計其數(shù)，地球在其中只能算作滄海一粟。那么，地球以外的其他天體上有沒有生命存在？人類是否可以離開小小的地球到外星球?qū)で蟾鼮閺V闊的生存空間？隨著地球上人類的逐漸增多，生態(tài)環(huán)境的逐漸惡化，人們越來越希望能在外星球找到自己的鄰居，渴望能發(fā)現(xiàn)一片天外綠洲，以便在患難時能另辟一塊棲息地。1969年7月21日人類首次登上了月球，隨后科學(xué)探測器分別在1975年10月22日和1976年7月20日降落到離地球最近的另兩個行星──金星和火星上。古代人遙遠(yuǎn)的夢想成為了現(xiàn)實，這著實讓人類興奮不已，但當(dāng)人們從高度的興奮中冷靜下來時，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，這些星球上既沒有我們的同類，也不是我們能居住的地方。③拿月亮來說，已有近20位宇航員去過月球，累計在月球上考察的時間超過600小時。結(jié)果完全證實天文學(xué)家早已作出的結(jié)論：月亮是一個沒有空氣，沒有水，被荒沙和礫石覆蓋著的寂靜星球，從來就沒有過生命的存在；如果沒有特制的宇宙服保護(hù)，任何來自地球的生物將立即窒息而死。④對金星的探查得到的結(jié)果更是令人生畏。金星表面大氣太稠密，比地球上的大氣壓高100倍，且?guī)缀跞嵌趸迹瑫円箿囟榷荚?00℃左右，地球上的生物置于其中將立即化為灰燼。而火星上的表面氣壓又太低，相當(dāng)于地球表面30公里以上高空的大氣密度，且主要成分也是二氧化碳，溫度時常低至－130℃，也未發(fā)現(xiàn)任何有生命的東西。人們對水星的探測結(jié)果同樣讓人失望。1974年和1975年水手10號飛船三次經(jīng)過水星，發(fā)現(xiàn)它和月亮一樣荒涼死寂，沒有空氣，夜間溫度是－160℃，白天是300℃，自然亦不會有任何生命形式存在了。⑤就地球上的生物來說，雖然品種形態(tài)多種多樣，但它們都是由碳?xì)浠衔锝M成：生命以蛋白質(zhì)的形式存在，卻又是以核酸作為遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)。因此科學(xué)家們探索其他星球上是否有生命時，都是以是否有碳?xì)浠衔锎嬖跒榍疤嵋罁?jù)。如果發(fā)現(xiàn)某個星球上存在碳?xì)浠衔?，那么這個星球上至少有了同地球生命相似的信息存在。此外，適當(dāng)?shù)臏囟?，必要的水分，合適的大氣壓，足夠的陽光和一定比例的各種元素則是生物生存和發(fā)展的必要條件。宇宙中任何一個天體如果具備了這些條件，就有生命存在的可能。近年對太陽系中離地球和太陽都很遠(yuǎn)的幾顆行星──木星、土星、天王星、海王星和冥王星等的探測結(jié)果表明，它們不但質(zhì)量大、密度小、自轉(zhuǎn)速度快，而且大氣成分都以氫為主（其次是甲烷和氨），表面氣溫都在－140℃以下。這樣的條件，生命自然沒法生存了。⑥看來地球生命是太陽系中孤獨的旅行者了。那么宇宙中其他星系是否有生命存在呢？⑦近年來多方面的科學(xué)考察證實，宇宙間普遍存在碳?xì)浠衔??？茖W(xué)家們相信，碳?xì)浠衔锸怯钪姘l(fā)展過程中化學(xué)作用的產(chǎn)物，一旦具備了適合的條件，這些有機(jī)物的分子完全有可能演化成為生命。幾百萬年前，人類在地球上的出現(xiàn)并不是無垠宇宙中的孤立事件，僅我們所在的銀河系中就有約1000億個以上類似太陽的恒星，每個恒星都可能有自己的行星，因此宇宙中應(yīng)該“別有人間”。但是天文學(xué)家們目前能夠找到的、離我們最近的一個更為年輕的“太陽”──半人馬座比鄰星（中國名叫南門二丙星），距我們也有4.2光年，約合40億公里。光都要走4年多才能到達(dá)，人類對此真是望塵莫及了。⑧迄今，在離地球40億公里范圍內(nèi)尚未發(fā)現(xiàn)智慧生命，人類賴以生存的地球如同一葉孤舟，既沒有近鄰可以呼喚，也沒有天然的基地可以停靠。但這并不妨礙我們發(fā)揮人類特有的想象力──在廣漠無垠的宇宙間，有的星球可能正處在生命發(fā)生前的發(fā)展階段，有的可能正處于生命發(fā)生的初級階段，也有的可能已經(jīng)存在了比地球更文明、更先進(jìn)、更美好的社會呢！這些，都有待未來的科學(xué)事實來回答了。（選自《生命的視窗》）11．（5分）閱讀全文概括，迄今為止，人類沒有尋找到合適的外星球棲息地的原因都有哪些？12．（2分）第①段作者列舉眾多關(guān)于月亮的美麗故事的作用是什么？13．（3分）第④段中使用了多種說明方法。請寫出一種，結(jié)合具體句子說明其作用?！敬鸢浮?1．①沒有適當(dāng)?shù)臏囟龋瑴囟冗^高或過低；②沒有必要的水分，月亮上就沒有水；③沒有合適的大氣壓，氣壓要么過高要么過低；④沒有可以呼吸的氧氣，大氣成分以氫氣或二氧化碳為主；⑤沒有足夠的陽光和一定比例的各種元素，這些則是生物生存和發(fā)展的必要條件。12．①增加文章的文學(xué)色彩，激發(fā)讀者的閱讀興趣；②引出本文說明的主要內(nèi)容“地球以外的其他天體上是否有生命存在”。13．示例一：作比較。把金星表面大氣壓與地球上的大氣壓相比較，突出強(qiáng)調(diào)了金星表面大氣太過稠密，氣壓過高，地球人類無法生存。把水星與月亮作比較，突出強(qiáng)調(diào)了水星同樣荒涼死寂，沒有空氣，不會有任何生命形式存在。示例二：列數(shù)字。用金星晝夜溫度都在500℃左右，具體準(zhǔn)確地說明它表面溫度之高，地球上的生物置于其中將立即化為灰燼，人類不能居住。示例三：舉例子。1974年和1975年水手10號飛船三次經(jīng)過水星，發(fā)現(xiàn)它和月亮一樣荒涼死寂，沒有空氣，夜間溫度是-160℃，白天是300℃，真實具體地說明了水星沒有任何生命形式存在?！痉治觥?1．本題考查內(nèi)容概括。文章第③段提到“結(jié)果完全證實天文學(xué)家早已作出的結(jié)論：月亮是一個沒有空氣，沒有水，被荒沙和礫石覆蓋著的寂靜星球，從來就沒有過生命的存在；如果沒有特制的宇宙服保護(hù)，任何來自地球的生物將立即窒息而死”；第④段提到“而火星上的表面氣壓又太低，相當(dāng)于地球表面30公里以上高空的大氣密度，且主要成分也是二氧化碳，溫度時常低至-130℃，也未發(fā)現(xiàn)任何有生命的東西。人們對水星的探測結(jié)果同樣讓人失望。1974年和1975年水手10號飛船三次經(jīng)過水星，發(fā)現(xiàn)它和月亮一樣荒涼死寂，沒有空氣，夜間溫度是-160℃，白天是300℃，自然亦不會有任何生命形式存在了”；第⑤段提到“因此科學(xué)家們探索其他星球上是否有生命時，都是以是否有碳?xì)浠衔锎嬖跒榍疤嵋罁?jù)。如果發(fā)現(xiàn)某個星球上存在碳?xì)浠衔?，那么這個星球上至少有了同地球生命相似的信息存在。此外，適當(dāng)?shù)臏囟?，必要的水分，合適的大氣壓，足夠的陽光和一定比例的各種元素則是生物生存和發(fā)展的必要條件……它們不但質(zhì)量大、密度小、自轉(zhuǎn)速度快，而且大氣成分都以氫為主（其次是甲烷和氨），表面氣溫都在-140℃以下。這樣的條件，生命自然沒法生存了”根據(jù)這些信息，可以得知人類沒有尋找到合適的外星球棲息地的原因有：①沒有適當(dāng)?shù)臏囟?，溫度過高或過低；②沒有必要的水分，月亮上就沒有水；③沒有合適的大氣壓，氣壓要么過高要么過低；④沒有可以呼吸的氧氣，大氣成分以氫氣或二氧化碳為主；⑤沒有足夠的陽光和一定比例的各種元素，這些則是生物生存和發(fā)展的必要條件。12．本題考查段落的作用。根據(jù)第①段中“印第安人看到月亮上有一個男人在勞動，印度人看到月亮上有兔子在奔跑，薩摩亞人看到一個女人在紡織，中國人則看到一位因偷吃仙藥而奔至月亮上的嬌女嫦娥……至今，人們?nèi)栽诎堰@些美麗的故事一代代傳下去”，可以得知：通過講述關(guān)于月亮的各種美麗傳說和故事，如嫦娥奔月、月宮仙子等，吸引了讀者的注意力。這些故事往往充滿了神秘和浪漫色彩，容易引發(fā)人們對宇宙的好奇心和探索欲望。同時，這些故事通常都圍繞著月亮的神秘和未知性，從而引出本文說明的主要內(nèi)容“地球以外的其他天體上是否有生命存在”。13．本題考查說明方法及其作用。第④段中主要使用了列數(shù)字、作比較和舉例子的說明方法。列數(shù)字：“金星表面大氣太稠密，比地球上的大氣壓高100倍，晝夜溫度都在500℃左右”。這些具體的數(shù)字準(zhǔn)確地說明了金星表面大氣稠密和晝夜溫差大的特點，強(qiáng)調(diào)了金星上不可能存在生命，使說明更有說服力。作比較：“金星表面大氣太稠密，比地球上的大氣壓高100倍”和“火星上的表面氣壓又太低，相當(dāng)于地球表面30公里以上高空的大氣密度”。通過比較金星和火星與地球的氣壓差異，突出了它們與地球環(huán)境的巨大差異，進(jìn)一步證明了它們不可能成為生命的棲息地。舉例子：“人們對水星的探測結(jié)果同樣讓人失望。1974年和1975年水手10號飛船三次經(jīng)過水星，發(fā)現(xiàn)它和月亮一樣荒涼死寂，沒有空氣，夜間溫度是-160℃，白天是300℃”。這個例子具體地說明了水星也不適合生命存在，增加了文章的說服力。這些說明方法共同作用下，使第④段的說明更加生動、具體、準(zhǔn)確，有助于讀者更好地理解金星、火星和水星等天體不適合生命存在的原因。（完成14-21小題，限時12分鐘，30分。）14．（7分）（22-23七年級下·河北邢臺·期末）約在四分之一海里的空間內(nèi)，我沒有停步，幾乎不斷地看到這些珍品。尼摩船長向我招手，我跟著他走。不久，腳下的土壤變了性質(zhì)，接連細(xì)沙平原的是一片膠黏的泥地，單獨由硅土或石灰貝殼構(gòu)成，美國人管它叫“鳥茲”……(1)（3分）選文選自科幻小說《》，作者是，他被公認(rèn)為是“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。他創(chuàng)作的三部曲第一部是《》(2)（2分）諾第留斯號是用作為動力源的（

）A．電 B．太陽能 C．海水(3)（2分）愛因斯坦說過吧，人得想象力比知識更重要，該小說正是一部純虛構(gòu)的科幻小說，你認(rèn)為它擁有廣大讀者的原因是什么？（答出一點即可）【答案】(1)《海底兩萬里》凡爾納《格蘭特船長的兒女》(2)A(3)原因在于構(gòu)思巧妙、情節(jié)驚險；科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合；具有社會正義感和崇高的人道主義精神。（答出其中一點即可）【詳解】（1）本題考查文學(xué)文化常識。《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是“凡爾納三部曲”(另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》)的第二部。全書共2卷47章。該小說主要講述了博物學(xué)家和生物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。（2）本題考查名著內(nèi)容。諾第留斯號是用電作為動力源的。它是一艘長70米、寬8米的細(xì)長紡錘型潛艇，最高航速可達(dá)50海里每小時。船的驅(qū)動完全依靠電力供給，這種電力是通過鈉和汞的化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的，并存儲在鈉電池里，以此提供持續(xù)不斷且永不枯竭的能源。故選A。（3）本題考查名著拓展?！逗５變扇f里》小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。小說中塑造了尼摩船長這個反對沙皇專制統(tǒng)治的高大形象，賦予其強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和人道主義精神，以此來表達(dá)對現(xiàn)實的批判?！逗５變扇f里》是凡爾納的代表作之一，代表了凡爾納豐富多彩的想象和縝密細(xì)膩的行文特點。小說中情節(jié)設(shè)置古怪離奇，生動形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界;語言生動有趣，既是藝術(shù)的語言，又是科學(xué)的語言，對各種海底事物的說明入木三分，惟妙惟肖。特別是那艘鸚鵡螺潛艇，讓讀者如癡如醉。示例：《海底兩萬里》憑借它離奇古怪的情節(jié)，天馬行空的想象力，科學(xué)藝術(shù)的語言和人物具有社會正義感和崇高的人道主義精神收獲了眾多讀者。（8分）（22-23七年級下·廣東深圳·期末）閱讀《海底兩萬里》，完成下面小題。①我知道他為什么害怕了。一個巨大的陰影出現(xiàn)在那個不幸的A上方。這是一條大個兒的B，斜著就撲過未了，眼睛里留著火，嘴巴大張著?、谖覈樀谜f不出話，動彈不得。兇猛的B晃動一下有力的尾鰭，徑直向那印度人撲過去；那印度人往旁邊一閃，沒讓B咬著，但沒能過B尾巴；他被B尾巴當(dāng)胸掃個正著，倒在地上。③這個場面持續(xù)了幾秒鐘。B游回來，翻了個身，準(zhǔn)備把那印度人咬成兩段。說時遲那時快，我覺得蹲在我身邊的尼摩船長噌地站起來，拿著匕首徑直朝B沖去，和B進(jìn)行肉搏。④B正要咬不幸的A時，發(fā)現(xiàn)這個新對手，于是又翻過身去，迅速朝新對手撲去。⑤尼摩船長當(dāng)時的姿勢，現(xiàn)在依然歷歷如在眼前。他俯下身去，以令人贊嘆的沉著冷靜，等著那可怕的B；B撲過來，船長靈巧地一閃，躲過沖擊，卻把匕首插進(jìn)B肚子。但勝負(fù)還在未定之前，一場可怕的搏斗開始了。15．（3分）下面理解分析不正確的一項是（

）A．凡爾納的科學(xué)幻想如今大部分變成現(xiàn)實，他被譽(yù)為“科學(xué)時代的預(yù)言家”“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。B．本書是英國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的“三部曲”之一，另兩部為《格蘭特船?的兒女》和《神秘島》。C．書中設(shè)想了“諾第留斯”號潛水艇的強(qiáng)大功能，描繪了奇幻美妙的海底世界，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天下海、自由翱翔的夢想。D．材料中的“搏斗”后續(xù)是尼摩船長遇險，多虧了尼德?蘭（內(nèi)德?蘭德）持叉敏捷地?fù)溥^去將鋒利的又尖刺中了B的要害。16．（2分）A處的人物是（有關(guān)職業(yè)），B處的動物是。17．（3分）結(jié)合材料內(nèi)容，分析尼摩船?的形象?！敬鸢浮?5．B16．采珠人鯊魚17．為了保護(hù)那個被鯊魚攻擊的印度采珠人，尼摩船長挺身而出，因此他是一個勇敢善良、富有同情心的人；面對強(qiáng)大兇惡的鯊魚，他沒有慌亂，而是沉著冷靜地等待機(jī)會，準(zhǔn)確地將匕首插入鯊魚的肚子，因此他是一個沉著冷靜、富有戰(zhàn)斗經(jīng)驗的人?！窘馕觥?5．本題考查名著知識積累。B.儒勒·凡爾納是法國小說家，不是英國作家；故選B。16．本題考查名著閱讀積累。結(jié)合選文第②段“晃動一下有力的尾鰭，徑直向那印度人撲過去”可知，選文出自《海底兩萬里》第二卷第三章“價值千萬的珍珠”。選段描述的是尼摩船長勇救采珠人、智斗鯊魚的故事。文中A是采珠人；B是鯊魚。事件梗概：在海底采珠場，尼摩船長發(fā)現(xiàn)有條巨鯊向采珠人撲來。他手拿短刀挺身而出，沉著冷靜地與跟鯊魚搏斗，并抓住機(jī)會把匕首插入鯊魚的肚子。人與鯊的搏斗中，尼摩船長被鯊魚的巨大軀體所壓倒，危在旦夕時，尼德·蘭迅速投出利叉，擊中鯊魚的心臟。最后船長救起那個窮苦的采珠人，又從自己口袋里取出一包珍珠送給他。17．本題考查人物形象分析。尼摩船長在材料中的形象展現(xiàn)為一個勇敢、冷靜、富有同情心且技藝高超的戰(zhàn)士。首先，他發(fā)現(xiàn)兇猛的鯊魚攻擊采珠人時，他沒有選擇逃避，而是選擇了挺身而出，保護(hù)那個被鯊魚攻擊的印度采珠人。這種不顧個人安危，勇于面對危險的精神，充分展現(xiàn)了他的勇敢無私和對弱者的同情心。其次，尼摩船長的冷靜也給人留下深刻印象。在面對鯊魚這樣強(qiáng)大的對手時，他并沒有驚慌失措，而是沉著冷靜地等待機(jī)會，靈活地躲避鯊魚的攻擊，同時找準(zhǔn)時機(jī)，準(zhǔn)確地將匕首插入鯊魚的肚子。這種冷靜的判斷力和準(zhǔn)確的行動力，都顯示了他高超的戰(zhàn)斗技巧和豐富的經(jīng)驗。再者，尼摩船長的技藝高超也在此場景中得到了充分體現(xiàn)。他不僅能夠準(zhǔn)確地判斷鯊魚的攻擊方向，還能在極短的時間內(nèi)做出反應(yīng)，成功地躲避鯊魚的攻擊，并將匕首準(zhǔn)確地插入鯊魚的肚子。這種高超的戰(zhàn)斗技藝，無疑是他長時間在海底探險和戰(zhàn)斗中積累下來的。（15分）（22-23七年級下·黑龍江雞西·期末）閱讀下面的文字，完成小題。神秘的海洋“無底洞”①海洋中的“無底洞”，又稱“死海”或“海洋黑洞”。在“無底洞”所在的海域，發(fā)生過眾多起神秘海難。目前所知海洋“無底洞”有兩處，分別在印度洋和地中海。②印度洋“無底洞”位于印度洋北部海域，半徑約3海里。這里的洋流屬于典型的季風(fēng)洋流，受熱帶季風(fēng)影響，一年有兩次流向相反的變化洋流。這片海域有著異常的振動及電磁反應(yīng)。③近年來，裝備有先進(jìn)探測儀器的澳大利亞哥倫布號科學(xué)考察船專程到印度洋“無底洞”科考，考察的科學(xué)家認(rèn)為“無底洞”可能是個未曾認(rèn)識的海洋“黑洞”。探測發(fā)現(xiàn)“無底洞”海域海水振動頻率高且波長較短，而其周邊附近海水則振動頻率低且波長較長，由此推測“黑洞”可能存在著一個由中心向外輻射的巨大引力場，具體還有待于進(jìn)一步考家，他們還在“無底洞”探測到29艘大型失事船只，平均每海里失事的大型船只高達(dá)4.5艘，假如以每艘海難船罹難30人計算，就有驚人的870人葬身“無底洞”。④無獨有偶，在地中海東部希臘克里亞島的阿哥斯托港附近海域，有一個許多世紀(jì)以來一直在大量吸取海水的“無底洞”，人們稱之為地中?！盁o底洞”。據(jù)估計，每天失蹤于這個“無底洞”里的海水竟有3萬噸之多。為了揭開其秘密，美國地理學(xué)會曾派遣一支考察隊去進(jìn)行科學(xué)考察?？茖W(xué)家們用玫瑰色的塑料小顆粒替海水做了“記號”。這些東西不會溶解在水里，也不會完全沉下去，因為它們的密度各不相同。他們把130千克負(fù)有特殊使命的玫瑰色的塑料小顆粒拋擲入旋轉(zhuǎn)的海水里。一會兒所有塑料小顆粒就被旋轉(zhuǎn)的海水聚成一個整體，然后被無底深淵所吞沒。⑤科學(xué)家們對這次實驗寄予極大的希望，他們渴望著把其秘密揭穿，哪怕能在附近找到一粒玫瑰色的塑料小顆粒也好。然而他們的計劃落空了。至今誰也不知道為什么這里的海水竟然會沒完沒了的“漏”下去？這個“無底洞”的出口在哪里？每天大量的海水究竟又流到了哪里？地中?！盁o底洞”成了千古之謎。18．（5分）讀了本文，同學(xué)們都對無底洞的神秘之處感到好奇，請用文中原句告訴他們。19．（4分）老師說第③段劃線句頗有賞讀價值，請從說明方法及其作用的角度加以分析。20．（4分）讀完第⑤段，“至今”一詞的去留引發(fā)了同學(xué)們的熱烈討論，你覺得這個詞可以刪掉嗎，為什么？21．（2分）大自然有眾多的奧秘等待我們?nèi)ヌ綄?，請你列舉兩個?！敬鸢浮?8．在“無底洞”所在海域，發(fā)生過眾多起神秘海難。（答“他們還在“無底洞”探測到29艘大型失事船只，平均每海里失事的大型船只高達(dá)4.5艘，假如以每艘海難船罹難30人計算，就有驚人的870人葬身“無底洞”?！币部桑┯《妊鬅o底洞有著異常的振動及電磁反應(yīng)。有一個許多世紀(jì)以來一直在大量吸取海水的“無底洞”，人們稱之為地中海“無底洞”。19．列數(shù)字。列舉了科學(xué)家在印度洋海域探測到的大型失事船只和遇難人數(shù)之多，具體有力地說明黑洞”可能存在著一個由中心向外輻射的巨大引力場，突出其神秘。20．不能刪去?！爸两瘛币馑际堑浇裉鞛橹?，表限制。在文中表示到現(xiàn)在地中海大量吸取海水的秘密還沒有揭穿。如果刪去就表示未來人們也不會知道這個秘密?！爸两瘛币辉~表現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。21．示例：比薩斜塔、百慕大魔鬼三角區(qū)、長江斷流等。（答對二處即可）【解析】18．本題考查文章內(nèi)容理解。文中第①段“‘無底洞’所在的海域，發(fā)生過眾多起神秘海難”，第③段“他們還在‘無底洞’探測到29艘大型失事船只，平均每海里失事的大型船只高達(dá)4.5艘，假如以每艘海難船罹難30人計算，就有驚人的870人葬身‘無底洞’”，第②段“印度洋‘無底洞’位于印度洋北部海域”“這片海域有著異常的振動及電磁反應(yīng)”，第④段“有一個許多世紀(jì)以來一直在大量吸取海水的‘無底洞’，人們稱之為地中?！疅o底洞’”，可表現(xiàn)出無底洞的神秘之處。19．本題考查說明方法及其作用。從劃線句中的數(shù)據(jù)“29艘”“4.5艘”“30人”“870人”可以看出，這是運用了列數(shù)字的說明方法，用列數(shù)字的方法進(jìn)行說明，既能準(zhǔn)確客觀的反映事實情況，又有較強(qiáng)的說服力。這里用列數(shù)字準(zhǔn)確的說明了海洋“無底洞”造成的嚴(yán)重危害，說明了“黑洞”可能存在著一個由中心向外輻射的巨大引力場，突出印度洋“無底洞”的神秘。20．本題考查說明文語言?！爸两瘛笔恰爸钡浆F(xiàn)在”的意思，從時間上進(jìn)行了限制。結(jié)合第⑤段“科學(xué)家們對這次實驗寄予極大的希望，他們渴望著把其秘密揭穿，哪怕能在附近找到一粒玫瑰色的塑料小顆粒也好。然而他們的計劃落空了。至令誰也不知道為什么這里的海水竟然會沒完沒了的‘漏’下去”可知，在文中表示的是到現(xiàn)在地中海大量吸取海水的秘密還沒有揭穿，并不排除以后人們不會知道這個秘密?！爸两瘛币辉~體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。21．本題考查拓展。列舉兩個大自然的奧秘即可，答案不唯一，如：尼斯湖水怪、座頭鯨的歌聲、同步螢火蟲等。（完成22-30小題，限時18分鐘，30分。）22．（5分）（22-23七年級下·北京通州·期末）閱讀名著，我們常能感受到書中人物的人格魅力。這些人物豐盈了我們的精神世界，提升了我們的思想認(rèn)知。請你從《海底兩萬里》中任選一個人物，結(jié)合具體情節(jié)，簡要評析他所具有的人格魅力及對你產(chǎn)生的影響。（120字左右）【答案】示例：尼摩船長極具人格魅力。他勇敢堅毅，帶領(lǐng)船員在海底探險，面對各種危險毫不畏懼，如勇敢地與鯊魚搏斗；他智慧過人，設(shè)計建造“鸚鵡螺號”，展現(xiàn)出卓越的創(chuàng)造力和科學(xué)素養(yǎng)。他讓我明白勇敢面對困難和不斷追求知識的重要性，激勵我在生活中遇到挑戰(zhàn)時能堅定向前，努力去克服，同時也激發(fā)我對科學(xué)探索的濃厚興趣，讓我不斷充實自己。【詳解】本題為開放題?！逗５變扇f里》主要寫了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到了許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。小說展現(xiàn)了奇幻美妙的海底世界，也描繪了尼摩船長等人物的鮮明形象和他們的情感與追求。示例1：康塞爾忠誠而沉穩(wěn)。他對主人阿龍納斯忠心耿耿，無論遇到什么危險都不離不棄。在面對各種突發(fā)狀況時，他總是冷靜應(yīng)對，有條不紊地處理問題。他的忠誠和冷靜讓我懂得了在與人相處中要保持真誠，遇到困難時要保持鎮(zhèn)定，不慌不亂地尋找解決辦法。示例2：阿龍納斯教授有著令人欽佩的人格魅力。他博學(xué)多識，對海洋生物有著深入的研究和了解，在隨船探險過程中始終保持著對知識的渴求與探索精神。他的這種求知欲深深影響了我，讓我也更加熱愛學(xué)習(xí)，努力去探索未知的領(lǐng)域，不斷豐富自己的知識儲備。（10分）（22-23七年級下·河北邯鄲·期末）閱讀名著片段，完成下面小題。陽光可以照到洋面下30英尺的地方，這股力量真使我驚奇。太陽光強(qiáng)有力地穿過水層，把水中的顏色驅(qū)散，我可以清楚地分辨一百米以內(nèi)的物體。百米之外，水底現(xiàn)出天藍(lán)一般的漸次暈淡的不同色度，在遠(yuǎn)處變成淺藍(lán)，沒入模糊的黑暗中。真的，在我周圍的這水實在不過是一種空氣，雖然密度較地上的空氣大，但透明的情形跟地上空氣相仿。在我頭上，我又看見那平靜無波的海面。23．（3分）文段節(jié)選自法國作家（填人名）的《海底兩萬里》，主要講述法國生物學(xué)家阿龍納斯帶著一個捕鯨手和仆人康塞爾跟著（填人名）船長在海底做了兩萬里的環(huán)球探險旅行的故事。他們乘坐的潛艇叫“”。24．（4分）尼摩船長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險旅行時，經(jīng)歷了許多險情，請概括兩次。25．（3分）請用一句話概括這次探險旅行的結(jié)局?！敬鸢浮?3．儒勒?凡爾納（或凡爾納）尼摩鸚鵡螺號24．（1）同鯊魚搏斗（2）被土著人圍攻25．尼摩艇長及其鸚鵡螺號下落不明，阿龍納斯被漁民救起，回國后將將旅行中所知道的海底秘密公之于世?！窘馕觥?3．本題考查名著識記。由“陽光可以照到洋面下30英尺的地方，這股力量真使我驚奇”可知，文段節(jié)選自《海底兩萬里》，它是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》）的第二部。全書共2卷47章。小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號（諾第留斯號）潛艇船長尼摩周游海底的故事。24．本題考查名著內(nèi)容概括。尼摩船長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險旅行時，經(jīng)歷了許多險情，比如：海底森林、遭遇土著襲擊、潛艇擱淺、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情，概括其中兩次即可。25．本題考查對名著情節(jié)內(nèi)容的理解。題目要求用一句話概括這次探險旅行的結(jié)局，先結(jié)合選文判斷故事情節(jié)，再簡要概括。鸚鵡螺號在北大西洋里遇到一艘驅(qū)逐艦的炮轟，潛艇上除了三位俘虜外個個義憤填膺，用鸚鵡螺號的沖角把驅(qū)逐艦擊沉。不久，鸚鵡螺號遇到了大漩流，阿龍納斯教授的頭撞到了一根鐵桿上，立即暈了過去。尼摩船長放棄掙扎，他把命運交給了大海。后來阿龍納斯和兩個同伴被羅佛丹群島的漁民救起。尼摩艇長及其鸚鵡螺號一起下落不明?；貒?，博物學(xué)家才將旅行中所知道的海底秘密公之于世。（15分）閱讀短文，完成下面小題。載人航天飛行①人類要想進(jìn)行航天飛行，要克服許多難以想象的困難。且不說發(fā)射火箭時發(fā)動機(jī)所產(chǎn)生的強(qiáng)烈震動和巨大的噪聲，單是加速上升和減速返回時所產(chǎn)生的幾倍、幾十倍的重力加速度，如不采取措施就會將人壓成肉餅。另外，太空是個超高溫度的真空環(huán)境，人體若裸露在真空中，體內(nèi)的液體會迅速氣化沸騰而散逸。最后，太空中還有足以致命的強(qiáng)烈輻射。②為了了解太空這個陌生環(huán)境中各種影響生命的因素，在人類上天之前，必須先用動物進(jìn)行實驗。通過動物實驗為人類上天獲得了許多重要的數(shù)據(jù)，打下了堅實的基礎(chǔ)。③當(dāng)航天器在太空中作無動力軌道飛行時，由于離心慣性抵消了地球的引力，飛船、空間站等航天器及其里面的一切物品，均處于失重或微重力狀態(tài)。這改變了許多在地面上常見的現(xiàn)象，使單調(diào)艱苦的太空生活充滿了許多意想不到的樂趣：④由于失重，衣服可以停留在空中并展開成方便的形狀，穿衣時只要將四肢伸進(jìn)去即可。食物可以擺放在空中，然后用嘴去吸食，就像魚兒在水中覓食。太空睡眠倒是十分方便，無論什么姿勢，無論什么地方都可以入睡。但為了安全，應(yīng)鉆進(jìn)睡袋，且睡袋要固定在艙壁或床板上，否則一覺醒來，所有人都會擠在通風(fēng)口前面。如果飛船加速或減速，還會被碰傷。睡時手臂也應(yīng)放進(jìn)睡袋，不然在睡夢中會被卷進(jìn)機(jī)器或碰著儀器開關(guān)。⑤太空的個人衛(wèi)生是一件十分麻煩的事。如剃須前必須抹剃須膏，防止泡沫飛濺，而使用的剃須刀又必須能吸須渣以免須渣亂飛。為避免刷牙時泡沫飛濺和洗臉時的水珠飛濺，太空中潔牙只能用潔齒紙等，而洗臉則只能用濕毛巾擦擦。太空中淋浴更是一件大事。在一個封閉的圓筒內(nèi)，水從上面用壓力壓進(jìn)來后就會飄在空中，粘在身上和筒壁上，為防止被水溺，淋浴者必須戴防水和供氧面罩。臟水用水泵從下面抽出去，粘在筒壁上的水珠，要用吸塵器吸。洗15分鐘淋浴，準(zhǔn)備和收拾的時間要兩三個小時。⑥到太空去行走，就是一件十分驚險的事情了。首先，航天員必須穿上艙外活動航天服。這種航天服與密封艙一樣，能供給航天員氧、水，保持一定的氣壓、溫度和濕度等?？傊?，要有能維持一個適合生命的生存環(huán)境的條件。其次，要吸純氧排氮。因為密封座艙中采用的是與地面上大致相同的空氣成分，因此，出艙前還必須吸純氧排氮，否則在艙外低壓環(huán)境中，身體里的氮便會游離出來，堵塞血管，形成氣胸，從而對生命造成危害。⑦航天飛行是一種集各種先進(jìn)科學(xué)和技術(shù)于一身的工作，同時也是一項高風(fēng)險的事業(yè)，盡管科學(xué)家和工程師們考慮得很周到，但仍難免有意外發(fā)生。比如1971年6月30日，俄羅斯3名航天員乘聯(lián)盟II號飛船飛行后返回時，因座艙漏氣，全部窒息而死。任何事業(yè)都會有犧牲，對于航天事業(yè)更是如此。26．（4分）從第①段內(nèi)容看，人類航天飛行必須克服的困難是什么？請概括。27．（3分）第④～⑥段從三個方面介紹了載人航天飛行生活，請簡要概括這三個方面。28．（2分）太空中一切物品都會處于失重和微失重狀態(tài)的原因是什么？29．（3分）第⑥段中加點詞語“大致”能否刪去？為什么？30．（3分）從文中提供的信息及你的知識積累看，你認(rèn)為要想成為航天員，必須具備哪些條件？【答案】26．①克服火箭發(fā)動機(jī)產(chǎn)生的震動和噪聲；②克服加速上升和減速返回時所產(chǎn)生的重力加速度；③防止在超高溫度的真空環(huán)境中人體體內(nèi)的液體迅速氣化沸騰而散逸；④避免致命的強(qiáng)烈輻射。27．①宇航員在太空失重情況下的衣、食、住、行的情況；②太空的個人衛(wèi)生是一件十分麻煩的事；③在太空行走是一件十分驚險的事情。28．由于離心慣性抵消了地球的引力。29．不能，因為去掉則表明密封座艙中采用的空氣成分與地面完全相同，與原意和實際情況不符。30．①有健康的體魄，能適應(yīng)火箭飛行過程和太空生活中的各種惡劣環(huán)境；②能完成各項航天飛行的任務(wù)；③要有為航天事業(yè)獻(xiàn)身的精神?！窘馕觥?6．本題考查文章信息篩選。結(jié)合第①段“且不說發(fā)射火箭時發(fā)動機(jī)所產(chǎn)生的強(qiáng)烈震動和巨大的噪聲”，概括為:克服火箭發(fā)動機(jī)產(chǎn)生的震動和噪聲；結(jié)合第①段“單是加速上升和減速返回時所產(chǎn)生的幾倍、幾十倍的重力加速度”，概括為:克服加速上升和減速返回時所產(chǎn)生的重力加速度；結(jié)合第①段“另外，太空是個超高溫度的真空環(huán)境，人體若裸露在真空中，體內(nèi)的液體會迅速氣化沸騰而散逸”，概括為:防止在超高溫度的真空環(huán)境中人體體內(nèi)的液體迅速氣化沸騰而散逸；結(jié)合第①段“最后，太空中還有足以致命的強(qiáng)烈輻射”，概括為:避免致命的強(qiáng)烈輻射。27．本題考查文章內(nèi)容概括。結(jié)合第④段“由于失重，衣服可以停留在空中并展開成方便的形狀，穿衣時只要將四肢伸進(jìn)去即可。食物可以擺放在空中，然后用嘴去吸食，就像魚兒在水中覓食。太空睡眠倒是十分方便，無論什么姿勢，無論什么地方都可以入睡”，可概括為:宇航員在太空失重情況下的衣、食、住、行的情況；結(jié)合第⑤段“太空的個人衛(wèi)生是一件十分麻煩的事”“洗15分鐘淋浴，準(zhǔn)備和收拾的時間要兩三個小時”，可概括為:太空的個人衛(wèi)生是一件十分麻煩的事；結(jié)合第⑥段“到太空去行走，就是一件十分驚險的事情了”“出艙前還必須吸純氧排氮，否則在艙外低壓環(huán)境中，身體里的氮便會游離出來，堵塞血管，形成氣胸，從而對生命造成危害”，概括為:在太空行走是一件十分驚險的事情。28．本題考查文章內(nèi)容分析。結(jié)合第③段“當(dāng)航天器在太空中作無動力軌道飛行時，由于離心慣性抵消了地球的引力，飛船、空間站等航天器及其里面的一切物品，均處于失重或微重力狀態(tài)”可知，太空中一切物品都會處于失重和微失重狀態(tài)的原因為:由于離心慣性抵消了地球的引力。29．本題考查說明語言。首先回答:不能，然后分析原因?！按笾隆笔谴篌w上的意思，起修飾限制作用，這里說明因為密封座艙中采用的是與地面上大體相同的空氣成分，因此，出艙前還必須吸純氧排氮。去掉則表明密封座艙中采用的空氣成分與地面完全相同，與原意和實際情況不符?！按笾隆斌w現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點。30．本題考查閱讀拓展。這是一道開放性試題，答案不唯一。根據(jù)第⑦段“航天飛行是一種集各種先進(jìn)科學(xué)和技術(shù)于一身的工作，同時也是一項高風(fēng)險的事業(yè)”“任何事業(yè)都會有犧牲，對于航天事業(yè)更是如此”可知，要想從成為宇航員，必須要有良好的教育水平，掌握各種先進(jìn)的技術(shù)，能夠不怕困難，不畏犧牲。示例：要成為宇航員，必須有強(qiáng)健的體魄，良好的教育水平，以及分析和解決問題的能力。（完成31-34小題，限時20分鐘，30分。）31．（7分）（22-23七年級下·福建福州·期末）小文在閱讀科幻作品中汲取了力量，她想和大家分享《海底兩萬里》閱讀成果，請你幫她完成下列任務(wù)。(1)（2分）請根據(jù)《海底兩萬里》的內(nèi)容，完成下列表格。書名小說特點具體情節(jié)或細(xì)節(jié)（兩處）《海底兩萬里》①大如椰子的珍珠；鯨魚觸須制作的筆。驚人的預(yù)見性潛水服；②科學(xué)元素讓小說真實可信用熱水融冰自救；利用氧氣消耗量計算“諾第留斯號”可容納人數(shù)。(2)（2分）魯迅先生評價凡爾納的科幻小說“經(jīng)以科學(xué)，緯以人情”。所謂“經(jīng)以科學(xué)，緯以人情”是指這部小說既有奇幻的科學(xué)想象，同時還有濃濃的人情味。小說描繪了奇幻的海底世界，又有③的重要主題。在主人公尼摩船長身上體現(xiàn)了作者對科學(xué)、社會正義和④的不懈追求。(3)（3分）請舉一例子來印證魯迅先生評價凡爾納科幻小說“經(jīng)以科學(xué)，緯以人情”中“緯以人情”一語?！敬鸢浮?1)奇特的想象力電燈（潛水艇，燃料，水下槍是用玻璃珠做子彈，電流為動力，海底隧道）。(2)反殖民壓迫人類平等(3)所謂“經(jīng)以科學(xué)，緯以人情”是指這部小說既有奇幻的科學(xué)想象，描繪了奇幻美妙的海底世界，體現(xiàn)了人類的科學(xué)夢想，顯示出作者非凡的想象力：又有反殖民壓迫的重要主題。主人公尼摩船長不僅是現(xiàn)身科學(xué)的探索者，也是反對壓迫和殖民主義的戰(zhàn)士，有著濃濃的人情味，在他身上體現(xiàn)了對社會正義和人類平等的追求；比如尼摩船長請求阿龍納斯教授為傷勢嚴(yán)重的部下治療，面對水手的死尼摩甚至情緒嫩動地留下了眼淚，并且為他舉行了莊嚴(yán)隆重的珊瑚王國的葬禮；看到印度采珠人被鯊魚襲擊，他“奮不顧身地站了起來，拿著匕首直朝大鯊魚沖去，和鯊魚進(jìn)行肉搏”，還慷慨地送給采珠人一袋珍珠維持生計。這體現(xiàn)了小說的人情味?！驹斀狻浚?）本題考查名著內(nèi)容的識記?！逗５變扇f里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，主要講述了博物學(xué)家和生物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。小說中情節(jié)設(shè)置古怪離奇，充滿奇特想象力，生動形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界，如貝殼類的足絲織成的衣服，海洋植物提取出來的香水，柔和的大藻葉鋪成的床，鯨須做成的筆，就連抽的雪茄煙也是由含有豐富的尼古丁的海帶制成的；小說還體現(xiàn)了驚人的預(yù)見性，很多幻想在現(xiàn)代科技中得到實現(xiàn)，如潛水服，電燈等，他提出了開發(fā)深海的可能性，鼓勵人們?nèi)ヌ剿魃铄涞暮５资澜?。?）本題考查名著識記?！逗５變扇f里》描繪了奇幻的海底世界，同時反對殖民壓迫是這部小說的重要主題。尼摩船長是《海底兩萬里》中一個居主要地位的人物。這個知識淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉著而又機(jī)智。他不僅是獻(xiàn)身科學(xué)的探索者，同時也是英勇頑強(qiáng)、反對一切壓迫和殖民主義的戰(zhàn)士。他搜集海底金銀財寶，支援被壓迫民族的正義斗爭。當(dāng)祖國淪為殖民地后，他帶領(lǐng)少數(shù)志同道合的人潛入海底，用反抗的行動和不滿的言論，支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統(tǒng)治的斗爭。凡爾納借尼摩船長之口譴責(zé)了殖民主義者在印度次大陸的野蠻的擴(kuò)張行為。表面看來，尼摩船長似乎是個與世隔絕的心如死灰的隱士，然而從他內(nèi)心深處迸發(fā)出的熾熱的感情，表明他是一個時刻關(guān)注著世界政治風(fēng)云的科學(xué)戰(zhàn)士。尼摩船長所渴望的不是金錢和財富，而是人身的自由和幸福。在他的身上，體現(xiàn)了作者對科學(xué)、社會正義和人類平等的不懈追求。（3）本題考查句子理解與名著分析?！敖?jīng)以科學(xué)”指的是這篇科幻小說充滿了科學(xué)性。書中提及的鸚鵡螺號的建造、深海潛水服的構(gòu)造、水下呼吸的潛水氧氣筒設(shè)計以及海底豐富的海洋奇觀都具有濃厚的科學(xué)色彩。充分表現(xiàn)了科學(xué)性?！熬曇匀饲椤敝傅氖切≌f也滲透濃濃的人情味。船長尼摩是有博愛之心的勇士，有著為人類獻(xiàn)身的崇高精神。尼摩船長率領(lǐng)大家與章魚展開生死搏斗，尼德·蘭因躲閃不及被掀翻在地，在生死關(guān)頭，他挺身而出，救下尼德·蘭，體現(xiàn)了尼摩對同伴的關(guān)愛之情。尼摩船長在錫蘭采珠場為救下采珠人而與巨鯊搏斗，體現(xiàn)了尼摩船長對于弱者的同情。雖然脫離了世俗社會的生活，尼摩仍然以慈愛之心關(guān)注著被壓迫國家的人民。他仍然為人類的痛苦而憂傷，對待所有受到奴役的種族和受奴役的人，他都是慈悲為懷的。這體現(xiàn)了小說的人情味。（6分）（22-23七年級下·江蘇淮安·期末）①“看！看！”加拿大人喊，聲音很激動，“它走過來了！它向我們沖來了！它侮辱我、玩弄我！它知道我現(xiàn)在不可能懲治它！”②尼德·蘭把腳亂跺，他的手揮動著一支空想的魚叉，在那里顫抖。③“啊！”加拿大人喊道，他的眼睛不離開海洋，“它近前來了，它到諾第留斯號的水圈中來了！”④鯨魚老是向前來。尼德·蘭眼睛死盯住它。他喊道：“??！并不是一條鯨魚，是十條，二十條，整一群呢！一點沒辦法，不能動！在這里腳和手都像綁起來了一樣！”……

……⑤“可是，先生，”加拿大人又說，“在紅海中，您卻準(zhǔn)許我們追打海馬！”⑥“那時是要給我們的船員們獲得新鮮的肉，所以才那樣做?，F(xiàn)在是為殺害而殺害罷了，我知道隨意傷害生命是人類的特權(quán)，不過我不允許做這類殘害生命的消遣。毀滅這些善良無害的南極鯨魚，像普通白鯨一般，蘭師傅，您是做了一件可責(zé)備的事。他們就是這樣把整個巴芬灣都弄得沒有一條鯨魚了，他們就是這樣消滅了整個有用的一綱動物了。不要跟這些不幸的鯨魚類動物為敵吧。就是你們不參加進(jìn)去，它們已經(jīng)有不少的天然敵人。北方，大頭鯨、狗鯊魚和鋸鮫之類?！?2．（2分）【乙】選段中的“先生”分別是誰？33．（4分）從選段中，可以看出先生是一個怎樣的人？【答案】32．尼摩船長33．善良、正義、有原則、熱愛自然……（言之有理即可）【解析】32．本題考查名著知識。由“尼德·蘭”“諾第留斯號”等關(guān)鍵詞可以判斷選文出自《海底兩萬里》?！逗５變扇f里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》）的第二部。全書共2卷47章。主要講述了1866年，海上發(fā)現(xiàn)了一條疑似為獨角鯨的怪物，阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀追捕。在這過程中，他們不幸落水，這時他們發(fā)現(xiàn)這怪物并非獨角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇。于是他們跟隨尼莫船長乘坐著這艘潛艇在海底做了兩萬里的環(huán)球旅行。由第③段“它近前來了，它到諾第留斯號的水圈中來了”，第⑥段“現(xiàn)在是為殺害而殺害罷了，我知道隨意傷害生命是人類的特權(quán)，不過我不允許做這類殘害生命的消遣”可知，選文記敘的是捕鯨手尼德·蘭向船長請求捕殺長須鯨，被尼摩船長勸住的情節(jié)，由此可知“先生”指的是尼摩船長。33．本題考查對名著中人物形象的分析。選文記敘的是捕鯨手尼德·蘭向船長請求捕殺長須鯨，被尼摩船長勸住的情節(jié)。由第⑤段“在紅海中，您卻準(zhǔn)許我們追打海馬”，第⑥段“那時是要給我們的船員們獲得新鮮的肉，所以才那樣做。現(xiàn)在是為殺害而殺害罷了，我知道隨意傷害生命是人類的特權(quán)，不過我不允許做這類殘害生命的消遣”可以看出尼摩船長是一個善良、有正義感、有原則的人；由第⑥段“他們就是這樣把整個巴芬灣都弄得沒有一條鯨魚了，他們就是這樣消滅了整個有用的一綱動物了。不要跟這些不幸的鯨魚類動物為敵吧。就是你們不參加進(jìn)去，它們已經(jīng)有不少的天然敵人”也可以看出尼摩船長的善良、熱愛自然的品質(zhì)。34．（17分）（21-22七年級下·浙江臺州·期末）假如有一天我們要到月球上去生活……①1969年7月20日，人類前往月球的第一個使者——阿姆斯特朗踏上月球時說道：“月面是美麗的，就像鋪著一層細(xì)細(xì)的碳粉一樣，可以清楚地看到腳印?！雹诎⒛匪固乩实捻樌窃拢瑯?biāo)志著人類具有登陸月球的能力。之后，更多的人類登上太空，更多的月球礦產(chǎn)被帶回地球。隨著對月球越來越多的探索和了解，人們對月球更加向往了。月宮“仙藥”不同凡響③月球是一個具有豐富資源和能源的寶庫。目前，月球上的資源最值得我們關(guān)注的是氦-3，它是一種可長期使用的、清潔的、安全和高效的核聚變?nèi)剂?。④通過一個簡單例子，來看看氦-3的真正價值：如果建設(shè)一個氘、氦-3核聚變發(fā)電站，那么根據(jù)我國在1992年的所需要消耗電量總和來計算，全年只需消耗約8噸的氦-3。⑤那么，為什么我們沒有使用氦-3發(fā)電呢？根據(jù)專家研究，地球上的氦-3資源總量還不足15噸。而據(jù)初步估算，月壤中氦-3的資源總量約為100萬～500萬噸。⑥所以，開發(fā)利用月壤中的氦-3，為解決人類未來所面臨的能源危機(jī)提供了一種可能。溫差不大，也就300℃⑦由于月球相對于地球具有獨特的位置資源和環(huán)境資源，古往今來，幾乎人人都舉頭望過，對月球的遐想更是數(shù)不勝數(shù)。登上月球，甚至居住月球，是所有人都曾藏在心底的夢。然而，入住“廣寒宮”絕非易事。⑧月亮直徑3476.28km，表面沒有大氣層，溫度變化全由太陽光直接決定，日間最高溫度可達(dá)120℃，而夜間溫度會降至-180℃，晝夜溫差300℃。⑨此外，月球上還會產(chǎn)生大批危險的次級輻射，如果人類在月球上不加防護(hù)地活動，巨大的溫差和這些次級輻射會對人類的身體健康產(chǎn)生較大的威脅。⑩再者，月球上屬于高真空狀態(tài)，是沒有空氣的。這種環(huán)境下，人類不僅失重而且無法生存。人類想要到月球上去居住，就只能自建“月宮”。?也就是說，人類在月球主要的活動空間是室內(nèi)。這就需要建造一個密閉的月球基地。月球基地的外罩要十分堅固，足以抵御輻射、流星、隕石等的襲擊。?月球的一個白天長達(dá)14個地球日。那么，在14天的120℃的高溫下，為了維持月球基地居民的生命安全，就需要基地外罩必須具有吸收和反射部分陽光的能力。?月球基地的外部功能具備了，那么內(nèi)部又應(yīng)該是什么樣子的呢？?生命須臾離不開氧氣、水和食物。而在月球上，這三種東西可能都不會天然存在。因而月球基地的內(nèi)部就需要擁有一套完備的封閉循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)，以便能夠供給人類所需的食物、水和空氣，并長時間保持良好的生態(tài)環(huán)境。自給自足原來堪比家里有礦?從1984年起，美國科學(xué)家就曾在亞利桑那州建立了“生物圈2號”試驗基地，用于實驗人類離開地球能否生存。?這個試驗基地?fù)碛幸惶鬃越o自足和封閉的生態(tài)系統(tǒng)。科學(xué)家們希望這個生物圈能夠供8名進(jìn)入“生物圈2號”工作的研究人員生活兩年。?“月宮一號”由一個綜合艙和兩個植物艙組成，總面積有150m2，總體積500m3，栽培了糧食作物、蔬菜和水果，飼養(yǎng)了黃粉蟲，還有微生物來降解廢物。植物不僅能夠給宇航員提供食物，還可以通過光合作用產(chǎn)生氧氣、通過蒸騰作用獲得純凈的飲用水。?植物中人不吃的部分，比如作物的秸稈等可以用來飼養(yǎng)黃粉蟲，為宇航員提供優(yōu)質(zhì)的蛋白和更合理的氨基酸配比。最后，剩下的植物不可食部分以及廢棄物可以用來栽培植物。這樣就形成了“月宮一號”里物質(zhì)的閉合循環(huán)。（摘自《中國航天科普網(wǎng)》，有刪改）根據(jù)上述匯總材料，現(xiàn)設(shè)計如下評價單，請你完成任務(wù)。評價單評估活動任務(wù)分值過程性活動【去偽存真】（1）（3分）下列哪項說法和原文的意思不符（

）A．開發(fā)利用月壤中的氦-3，就能解決人類未來所面臨的能源危機(jī)。B．人類目前已具備登月的能力，但是能否在月球上居住還處在研究中。C．建造一個堅固的月球基地外罩是出于抵御輻射、流星、隕石等的襲擊的需要。D．“生物圈2號”試驗基地是用于實驗人類離開地球能否生存?！拘畔⑻崛∨c辨析】（2）（5分）結(jié)合材料，對兩位大詩人關(guān)于“登月”的幻想做可行性分析?！熬銘岩菖d壯思飛，欲上青天攬明月?！崩畎桌钯R“玉輪軋露濕團(tuán)光，鸞珮相逢桂香陌?！保ㄑ酝庵猓涸虑蛏鲜怯幸簯B(tài)水的，這些水沾濕了月球車的車輪，月球上有人類，或者說有宇航員，這些宇航員身上都佩戴著鸞佩，走起路來哐啷哐啷響。）可行性分析：