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文檔簡介

讀《山海經(jīng)》（晉）陶淵明

精衛(wèi)銜微木，將以填滄海。刑天舞干戚，猛志固常在。同物既無慮，化去不復(fù)悔。徒設(shè)在昔心，良辰詎可待？嫦娥（唐）李商隱云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。“神話”詩句詩文導(dǎo)入【教學目標】1.能邊讀邊想象神話故事中的神奇片段，感受神話的神奇之處。2.能產(chǎn)生閱讀神話故事（包括中國神話故事和外國神話故事）的興趣，養(yǎng)成熱愛閱讀的好習慣。3.能感受到閱讀的快樂，樂于和同學分享課外閱讀的成果?！镜掠繕恕矿w會神話故事人物的精神品質(zhì)，感受中華民族的勤勞智慧、勇敢頑強、自強不息、富于希望的民族精神。目錄整理閱讀方法做批注整理閱讀方法遠古的想象勇敢無畏為民造福請你猜一猜聰明智慧發(fā)明八卦明確神話人物特點勇敢無畏為民造福請你猜一猜鉆木取火勤勞智慧明確神話人物特點勇敢無畏為民造福請你猜一猜煉石補天心系百姓明確神話人物特點勇敢無畏為民造福請你猜一猜飲盡河渭化身桃林明確神話人物特點勇敢無畏為民造福請你猜一猜結(jié)繩記事造字明確神話人物特點神奇的想象體會神奇的想象體會神奇的想象神農(nóng)嘗百草感受人物精神“神話”故事會拓展升華閱讀建議：1.梳理整本書框架，試著畫思維導(dǎo)圖2.體會古希臘神話故事中的人物特點3.和中國神話故事對比著讀推薦閱讀在整本書的閱讀過程中，你覺得最神奇的片段是什么？神奇之處在哪里？在這本書中，我認為最神奇的片段是：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________它的神奇之處是_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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