2024學(xué)年小學(xué)防拐防騙提高安全防范能力班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

2024學(xué)年小學(xué)防拐防騙提高安全防范能力班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂弧⒔虒W(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是《小學(xué)防拐防騙提高安全防范能力》班會(huì)，旨在通過講解防拐防騙的基本知識(shí)和技巧，提高學(xué)生們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系包括以下兩點(diǎn)：

1.教材章節(jié)：《小學(xué)安全防范知識(shí)》第一章“防拐防騙”內(nèi)容。本章詳細(xì)介紹了拐騙的基本概念、常見手段、防范措施以及應(yīng)對(duì)策略，為學(xué)生提供了防拐防騙的基本知識(shí)框架。

2.學(xué)生已有知識(shí)：學(xué)生們?cè)谌粘Ｉ钪幸呀?jīng)具備了一定的防拐防騙意識(shí)，但可能缺乏系統(tǒng)的知識(shí)和技巧。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們可以將已有知識(shí)與教材內(nèi)容相結(jié)合，形成完整的防拐防騙知識(shí)體系。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.增強(qiáng)安全防范意識(shí)：學(xué)生通過學(xué)習(xí)防拐防騙知識(shí)，認(rèn)識(shí)到安全防范的重要性，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

2.提升信息辨識(shí)能力：學(xué)生學(xué)會(huì)辨別常見的拐騙手段，提高對(duì)可疑信息的辨識(shí)和判斷能力。

3.培養(yǎng)自我保護(hù)能力：學(xué)生掌握防拐防騙的基本技巧，提高在緊急情況下的自我保護(hù)能力。

4.強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)：學(xué)生了解防拐防騙相關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法的意識(shí)。三、學(xué)情分析本節(jié)課面向的是小學(xué)高年級(jí)學(xué)生，他們對(duì)安全防范知識(shí)有一定了解，但可能缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在知識(shí)方面，學(xué)生們已經(jīng)掌握了基本的防拐防騙概念，但可能對(duì)具體手段和應(yīng)對(duì)策略了解不夠。在能力方面，學(xué)生們具備一定的信息辨識(shí)能力，但在實(shí)際應(yīng)用中可能存在不足。在素質(zhì)方面，學(xué)生們具有較強(qiáng)的規(guī)則意識(shí)，但在實(shí)際操作中可能缺乏自我保護(hù)能力。

在行為習(xí)慣方面，學(xué)生們可能存在一些問題。例如，部分學(xué)生在面對(duì)陌生人的誘惑時(shí)，容易相信對(duì)方，缺乏警惕性。還有一些學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)，可能不知道如何正確應(yīng)對(duì)，缺乏自我保護(hù)能力。這些行為習(xí)慣對(duì)課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一定的影響，使得學(xué)生們?cè)诜拦辗莉_方面存在一定的不足。

針對(duì)以上學(xué)情，本節(jié)課將通過講解防拐防騙的基本知識(shí)和技巧，幫助學(xué)生提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)信息辨識(shí)能力，培養(yǎng)自我保護(hù)能力，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)。教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系，使得學(xué)生們可以將已有知識(shí)與教材內(nèi)容相結(jié)合，形成完整的防拐防騙知識(shí)體系。同時(shí)，通過實(shí)際案例分析、情景模擬等教學(xué)手段，讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中提高防拐防騙能力。

在教學(xué)過程中，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生們的個(gè)體差異，根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)和需求，采取有針對(duì)性的教學(xué)方法。對(duì)于一些學(xué)生可能存在的安全防范意識(shí)不足、信息辨識(shí)能力較弱、自我保護(hù)能力較差等問題，教師可以通過提問、討論、案例分析等方式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考、積極參與，提高他們的安全防范意識(shí)和能力。

此外，教師還可以結(jié)合教材內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)行安全防范演練，讓學(xué)生們?cè)谀M的情境中，親身體驗(yàn)防拐防騙的重要性，提高他們的應(yīng)對(duì)能力和自我保護(hù)能力。通過這樣的教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生們不僅能夠?qū)W到知識(shí)，還能夠提高實(shí)踐能力，更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際生活中的安全風(fēng)險(xiǎn)。四、教學(xué)方法與手段1.講授法：教師通過講解防拐防騙的基本知識(shí)和技巧，幫助學(xué)生建立完整的知識(shí)體系。在講解過程中，教師可以結(jié)合實(shí)際案例，深入淺出地闡述防拐防騙的重要性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.討論法：教師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生們?cè)诮涣髦蟹窒碜约旱挠^點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)他們的思維能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。討論主題可以圍繞防拐防騙的常見手段、應(yīng)對(duì)策略等，讓學(xué)生們?cè)谟懻撝刑岣咦约旱陌踩婪兑庾R(shí)。

3.情景模擬法：教師創(chuàng)設(shè)模擬情景，讓學(xué)生們?cè)趯?shí)際操作中體驗(yàn)防拐防騙的過程。情景模擬可以包括陌生人搭訕、誘拐等場(chǎng)景，讓學(xué)生們?cè)谀M中學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)，提高自我保護(hù)能力。

1.多媒體設(shè)備：教師利用多媒體設(shè)備展示防拐防騙的圖片、視頻等資料，讓學(xué)生更加直觀地了解拐騙手段和應(yīng)對(duì)策略。同時(shí)，多媒體設(shè)備還可以用來播放安全教育宣傳片，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的安全防范意識(shí)。

2.教學(xué)軟件：教師可以利用教學(xué)軟件進(jìn)行在線教學(xué)，通過互動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與度。教學(xué)軟件還可以用來布置作業(yè)、進(jìn)行測(cè)試等，方便教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。

3.實(shí)踐活動(dòng)：教師組織學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)，如安全演練、防拐防騙知識(shí)競(jìng)賽等，讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中提高自己的安全防范能力。實(shí)踐活動(dòng)可以結(jié)合教材內(nèi)容，讓學(xué)生們?cè)趯?shí)際操作中加深對(duì)防拐防騙知識(shí)的理解和應(yīng)用。五、教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解防拐防騙的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)防拐防騙內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確防拐防騙教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保防拐防騙教學(xué)過程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)防拐防騙的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入防拐防騙學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的防拐防騙內(nèi)容，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。

提出問題，檢查學(xué)生對(duì)舊知的掌握情況，為防拐防騙新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解防拐防騙知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

突出防拐防騙重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)防拐防騙難點(diǎn)，通過對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞防拐防騙問題展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)防拐防騙知識(shí)的應(yīng)用，提高實(shí)踐能力。

在防拐防騙新課呈現(xiàn)結(jié)束后，對(duì)防拐防騙知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。

強(qiáng)調(diào)防拐防騙的重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生形成完整的知識(shí)體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對(duì)防拐防騙知識(shí)的掌握情況。

鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決防拐防騙問題。

錯(cuò)題訂正：

針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的防拐防騙錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹與防拐防騙內(nèi)容相關(guān)的拓展知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

情感升華：

結(jié)合防拐防騙內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)防拐防騙的心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的防拐防騙內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)防拐防騙重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的防拐防騙內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。六、教學(xué)資源拓展-安全防范教育視頻：提供一些安全教育視頻，讓學(xué)生更直觀地了解防拐防騙的重要性。

-實(shí)際案例解析：分享一些真實(shí)的防拐防騙案例，讓學(xué)生了解拐騙者的手段和應(yīng)對(duì)策略。

-安全防范知識(shí)手冊(cè)：發(fā)放防拐防騙知識(shí)手冊(cè)，讓學(xué)生隨時(shí)翻閱，加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。

-網(wǎng)絡(luò)資源：推薦一些可靠的網(wǎng)站或在線平臺(tái)，提供防拐防騙相關(guān)的知識(shí)、新聞和案例。

2.拓展建議：

-觀看安全教育視頻：建議學(xué)生觀看一些安全教育視頻，通過生動(dòng)的畫面和實(shí)際案例，更深入地了解防拐防騙知識(shí)。

-閱讀案例解析：鼓勵(lì)學(xué)生閱讀一些真實(shí)的防拐防騙案例，了解拐騙者的手段和應(yīng)對(duì)策略，提高自己的安全防范意識(shí)。

-深入學(xué)習(xí)防拐防騙知識(shí)：建議學(xué)生深入學(xué)習(xí)防拐防騙知識(shí)，了解各種拐騙手段和應(yīng)對(duì)方法，提高自我保護(hù)能力。

-參與安全演練：鼓勵(lì)學(xué)生積極參與安全演練，通過模擬真實(shí)情境，提高應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的能力和自我保護(hù)能力。

-關(guān)注安全新聞：建議學(xué)生關(guān)注一些安全新聞和案例，了解最新的拐騙手段和安全防范措施，提高自己的安全意識(shí)。七、板書設(shè)計(jì)-防拐防騙的基本概念

-常見拐騙手段及防范措施

-應(yīng)對(duì)拐騙的策略和技巧

2.關(guān)鍵詞：

-安全防范

-自我保護(hù)

-拐騙手段

-應(yīng)對(duì)策略

3.重點(diǎn)句子：

-防拐防騙是保護(hù)自己安全的重要手段。

-了解常見拐騙手段，提高警惕性。

-學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)拐騙，保護(hù)自己的安全。

4.藝術(shù)性和趣味性：

-使用圖片、符號(hào)等視覺元素，增加板書的吸引力。

-設(shè)計(jì)有趣的互動(dòng)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-利用色彩、字體等設(shè)計(jì)元素，增強(qiáng)板書的視覺效果。

5.條理清楚、重點(diǎn)突出：

-將重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)、關(guān)鍵詞和重點(diǎn)句子合理布局，形成清晰的邏輯結(jié)構(gòu)。

-使用標(biāo)題、子標(biāo)題等，突出重點(diǎn)內(nèi)容，幫助學(xué)生抓住重點(diǎn)。

-使用圖表、流程圖等視覺呈現(xiàn)方式，使板書更加直觀易懂。

板書設(shè)計(jì)示例：

1.防拐防騙基本概念

-安全防范的重要性

-自我保護(hù)的必要性

2.常見拐騙手段

-陌生人搭訕

-網(wǎng)絡(luò)詐騙

-誘拐手段

3.防范措施

-保持警惕

-不要輕信陌生人

-注意個(gè)人信息保護(hù)

4.應(yīng)對(duì)拐騙策略

-拒絕誘惑

-尋求幫助

-報(bào)警處理

5.自我保護(hù)技巧

-學(xué)會(huì)拒絕

-保持聯(lián)系

-學(xué)會(huì)逃生八、課后