讀《只有一個(gè)地球》有感15篇

-1-（優(yōu)秀）讀《只有一個(gè)地球》有感15篇下載溫馨提示:該文檔是我店鋪精心編制而成，希望大家下載以后，能夠幫助大家解決實(shí)際的問(wèn)題。文檔下載后可定制隨意修改，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和使用，謝謝!并且，本店鋪為大家提供各種各樣類型的實(shí)用資料，如教育隨筆、日記賞析、句子摘抄、古詩(shī)大全、經(jīng)典美文、話題作文、工作總結(jié)、詞語(yǔ)解析、文案摘錄、其他資料等等，如想了解不同資料格式和寫(xiě)法，敬請(qǐng)關(guān)注!細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編收集整理的讀《只有一個(gè)地球》有感，希望能夠幫助到大家。讀《只有一個(gè)地球》有感1我印象最深的一篇文章是《只有一個(gè)地球》。它介紹了關(guān)于地球方面的知識(shí)，說(shuō)明了環(huán)保的重要性，使我明白了保護(hù)環(huán)境是多么重要，還呼吁大家都要自覺(jué)的增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。人們建造的工廠向四周排放大量的廢氣，使空氣受到污染；他們還排放出大量的污水，流進(jìn)了小河，使水源受到了污染；人們隨意砍伐樹(shù)林，使原來(lái)茂密的青山變得光禿禿的，下大雨時(shí)，水土流失，引發(fā)了許多自然災(zāi)害；人們隨地亂扔垃圾，在河邊、公路旁隨處可見(jiàn)各種各樣的垃圾……難道，地球承受承受的了嗎？人們口口聲聲說(shuō)“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，可又有多少人做到了呢？地球?yàn)槲覀兲峁┝诉@么好的環(huán)境，但是人們有好好珍惜嗎？讀過(guò)《只有一個(gè)地球》后，人們應(yīng)該認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，為了以后好好保護(hù)環(huán)境，別讓無(wú)辜的生命喪失在自己之手！我們一定要更加精心地保護(hù)地球，如果遇見(jiàn)不講衛(wèi)生的.人，要嚴(yán)肅的對(duì)他說(shuō)：“只有一個(gè)地球！”我們只有一個(gè)地球，一片藍(lán)天，一個(gè)屬于自己生存的家園，千萬(wàn)不要讓地球的最后一滴水成為我們的眼淚，不要讓地球的最后一片綠葉變成我們的食物！讓我們一起，為保護(hù)地球環(huán)境而努力，因?yàn)?，我們只有一個(gè)地球！讀《只有一個(gè)地球》有感2這篇課文講的是：地球是哺育人類的母親，是生命的搖籃，沒(méi)有了地球我們就別無(wú)去處。地球上的礦產(chǎn)資源是有限的`，如果不加節(jié)制的的使用，地將會(huì)有大災(zāi)難，還會(huì)造成地球資源的枯竭。這些資源是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億萬(wàn)年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無(wú)私的，它為人類慷慨的提供各種資源。人類身后所需的水資源，森林資源，生物資源，大氣資源，本來(lái)可以為人類做貢獻(xiàn)的。但是，因?yàn)槿祟愲S意毀壞自然資源，不顧后果地使用化學(xué)物品。這樣造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。科學(xué)家證明，沒(méi)有設(shè)人類居住的第二個(gè)星球。這個(gè)地球太可愛(ài)了，太容易破碎了。我們一定要保護(hù)地球，珍惜自然資源。讀了這篇文章，再看看我們所生活的環(huán)境，我禁不住大聲呼吁：全人類都要增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)，保護(hù)我們的地球，對(duì)已經(jīng)污染的環(huán)境要進(jìn)行綜合治理。人人都要從我做起，從現(xiàn)在做起。因?yàn)楸Ｗo(hù)地球就是保護(hù)自己的家園。讀《只有一個(gè)地球》有感3開(kāi)篇引題今天，我們學(xué)了《只有一個(gè)地球》。這篇課文內(nèi)容豐富，讓我大開(kāi)眼界。學(xué)習(xí)了許多知識(shí)。文章簡(jiǎn)要這篇課文主要講地球在宇宙中小，資源也是有限的，也說(shuō)明適合人類居住的地方只有地球，也提醒了我們要精心保護(hù)地球和生態(tài)環(huán)境。這篇文章向我們介紹了很多知識(shí)，我在課后查了資料，地球太陽(yáng)系九大行星之一，按太陽(yáng)遠(yuǎn)近來(lái)次序計(jì)為第三，行狀像球而略扁。自轉(zhuǎn)一周時(shí)間是一周晝夜，有一個(gè)衛(wèi)星月球。這篇課文讓我受益匪淺，我們要節(jié)約紙張、節(jié)約水電如果做到這些習(xí)慣地球資源就不會(huì)枯竭了，所以環(huán)保是很重要的，在生活中很多都愛(ài)環(huán)?！獝?ài)地球媽媽。如：一天晚上，我家買來(lái)了一箱芒果，媽媽將芒果放在冰箱后把箱子放好，我起了好奇寶寶的好奇心問(wèn)媽媽：“為什么要這樣做？”“因?yàn)檫@樣可以環(huán)保，這些紙皮可以放東西下去再密封來(lái)保存??！”媽媽說(shuō)。通過(guò)這件事我覺(jué)環(huán)保也挺好的，可以讓“媽媽”——地球的源泉、臉頰、身體變得干凈、美好，讓地球媽媽藍(lán)色紗衣的美遮蓋九大行星的.全部星球的美。歸納總結(jié)這篇文章讓我懂得很多也讓我刻骨銘心地記著《只有一個(gè)地球》這一教育深刻的一課關(guān)于地球媽媽的課。讀《只有一個(gè)地球》有感4“地球就像一個(gè)彈簧，你保護(hù)它，它也會(huì)保護(hù)你，你破壞它，它也回招來(lái)災(zāi)難?！边@是我讀過(guò)只有一個(gè)地球的感慨。課文主要講了飛上太空的宇航員在太空看見(jiàn)地球時(shí)發(fā)出的感慨。是啊，地球是多么可愛(ài)、美麗。如果有人想詆毀它，那將會(huì)遭到世人的唾罵!如今，科學(xué)家正在研究宇宙中是否還存在著另一個(gè)“地球”，但是已用盡一切線索發(fā)現(xiàn)沒(méi)有任何生命存在。課文還向我們介紹了地球的大小、形狀、自然資源，以及人類對(duì)地球的破壞情況。說(shuō)明人類只有一個(gè)地球，所以要精心的保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，才能讓地球更好的造福于我們的子孫后代。我讀完這篇文章，發(fā)現(xiàn)了我們學(xué)校附近的毀壞程度。最近幾年，我們學(xué)校的小店都在賣熟食的食品，他們每天都要用上好幾十個(gè)塑料碗和幾十雙一次性筷子，制造了大量的白色污染。還有我們學(xué)校附近的布吉河，學(xué)生老師們從那里走過(guò)都要捂住鼻子走過(guò)。老師說(shuō)以前布吉河都是十分干凈的。河水清澈見(jiàn)底，還有小魚(yú)小蝦在河中繁殖。可現(xiàn)在，布吉河臟得黝黑，河水還隨著天氣變換著顏色。因?yàn)樯钲诎l(fā)展迅猛，增加了大量的.工廠，臟水就是從工廠里排放出來(lái)的。啊，可愛(ài)美麗的地球，如果我們不加節(jié)制的采用各種資源，就會(huì)使你變成一個(gè)空殼。為了我們的子孫后代更好的生活下去。我們一定要精心的保護(hù)地球！讀《只有一個(gè)地球》有感5今天我學(xué)《只有一個(gè)地球》，這篇課文讓我知道地球只有一個(gè)，如果地球被破壞，我們就別無(wú)去處。這篇課文講了地球的大小、形狀、自然資源，以及人類對(duì)地球的破壞情況。說(shuō)明人類只有一個(gè)地球，我們不要破壞這個(gè)地球，而要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好地造福于我們的子孫后代。學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文后，大家應(yīng)該感到后悔，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使他們不能重生，好造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給我們?nèi)祟悗?lái)了嚴(yán)重的威脅。在這一點(diǎn)看來(lái)我們要更加精心保護(hù)地球。平常我不講衛(wèi)生，亂扔垃圾。如今我學(xué)了《只有一個(gè)地球》，我要好好改正以前不良習(xí)慣，做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。如果別人不講衛(wèi)生，亂扔垃圾。我會(huì)上前阻止，還會(huì)一點(diǎn)一滴地告訴他，讓他和我一樣保護(hù)地球。只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們就別無(wú)去處。如果地球上的.各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好的造福于我們的子孫后代吧！讀《只有一個(gè)地球》有感6“映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色‘紗衣’?！边@是文章《只有一個(gè)地球》中有幸飛上太空的宇航員在天際遨游時(shí)遙望地球所看到的景象?？赐赀@篇說(shuō)明文，不禁使我感慨萬(wàn)千，浮想聯(lián)翩。作者深重的筆觸揭露了人類破壞地球的丑行，同時(shí)說(shuō)明了一個(gè)異常嚴(yán)重的問(wèn)題：如果人類再不保護(hù)地球，地球的生態(tài)環(huán)境便會(huì)面臨著滅亡的嚴(yán)重威脅！我們的地球，看上去光澤、透明、朦朧，是那樣的美麗壯觀。地球還像母親一樣，毫無(wú)保留地為人類提供各種資源。然而，人類卻不加節(jié)制地開(kāi)采及隨意毀壞自然資源，濫用化學(xué)品，使自然資源越來(lái)越少，人類在索取地球資源的同時(shí)，在肆意地破壞地球的生態(tài)環(huán)境，還造成一系列生態(tài)災(zāi)難。例如：98年的特大洪災(zāi)，淹沒(méi)的、沖毀的房屋及死、傷的人民多的不計(jì)其數(shù)，還使許許多多的人都失去了親人、無(wú)家可歸……這是為什么？還不是因?yàn)槿祟惔罅繗淖匀毁Y源，破壞了生態(tài)環(huán)境造成的嚴(yán)重后果！文章中告訴我們：科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億公里的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。地球是人類的母親，地球是生命的搖籃。地球是那樣的渺小，在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟，無(wú)足輕重，是那樣平凡，但是她卻是平凡而偉大的，因?yàn)樗杏藷o(wú)奇不有的大千世界；孕育了多姿多彩的生命，應(yīng)該得到人們的保護(hù)。但是這個(gè)人類母親，這個(gè)生命的搖籃，卻受到了人們的迫害。它的山川河流，它的綠樹(shù)紅花，成了它身上的裝飾品；它的臭氧層，成了它薄薄的、水藍(lán)色的紗衣……可是，這么美麗的地球，為何人類要破壞它美麗的面容，給它添上一道可惡的傷疤呢？為何人類要大量制造有害物體，扯碎它美麗的紗衣呢？人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來(lái)是可以再生的，長(zhǎng)期不斷給人類作貢獻(xiàn)的。但是，因?yàn)槿藗冸S意破壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)用品，使資源不能再生，還造成一系列的生態(tài)災(zāi)難。有些不法分子為了金錢，正在破壞地球的生態(tài)環(huán)境。他們不惜大量的捕殺野生動(dòng)物。有人偷獵大熊貓，還有人亂砍伐樹(shù)，幾乎每年都要有好幾公頃的土地變成沙漠，從1978年至1994年，全國(guó)耕地凈減6888萬(wàn)畝。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字呀！難道我們還要這樣繼續(xù)錯(cuò)下去嗎？而且人均占有耕地由1、55畝減至1、19畝，不但這樣，死人和活人還爭(zhēng)地方，要知道我們的活動(dòng)范圍之占5、1億平方公里的`1/5呀！地球是無(wú)私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果我們不加節(jié)制地開(kāi)采，地球上的礦產(chǎn)資源必將會(huì)越來(lái)越少。地球上還有藍(lán)色和綠色嗎？我苦苦追尋，可是一個(gè)又一個(gè)的答案坦白而又嚴(yán)厲地告訴我：快沒(méi)有了！瞧！那煙囪里冒出的黑煙，正直沖蔚藍(lán)的天空；那工廠里排放出的污水正流入清澈的溪流中；那一堆堆臭氣熏天的垃圾山使人見(jiàn)了便跑；那一排排高大挺立的綠樹(shù)正在森林中被伐木人用電鋸“沙沙”地鋸著。動(dòng)物、花草也一一滅亡。人類不斷地濫用化學(xué)品，使原本為人類做貢獻(xiàn)的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源不但不能再生，還給人類造成了災(zāi)難、威脅……想想以后，當(dāng)你抬起頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)天空不再像以往那樣蔚藍(lán)；當(dāng)你站在山頭眺望時(shí)，發(fā)現(xiàn)森林里不再有樹(shù)木，那該會(huì)是怎么樣的一番情景呢？我能想象得出：人們天天帶著口罩艱難地行走在“黃沙滿天飛”的大街上，臭氧層遭到了極大的破壞，人們得了各種奇奇怪怪的皮膚病，整日痛不欲生！……不，誰(shuí)也不希望看到這樣的情景，可是，人們啊，之所以會(huì)這樣都是由你們的貪婪和自私造成的。仁慈的地球已經(jīng)一次又一次地原諒了我們，可是日積月累，今天的她早已是傷痕累累，氣衰力竭，她已經(jīng)不能再支撐下去了！而我們也早該醒悟：科學(xué)的力量是無(wú)法估量的，只要我們盡力挽回，地球還是會(huì)重新容光煥發(fā)的。只要所有的東西都裝上太陽(yáng)能，空氣就不會(huì)受污染；如果每人都為綠化出一點(diǎn)力，讓樹(shù)木增多，這樣，沙塵暴也就不會(huì)肆無(wú)忌憚的到處亂飛了。郭沫若曾在《地球，我的母親》中寫(xiě)道：“地球，我的母親！已往的我，只是個(gè)知識(shí)未開(kāi)的嬰孩，我只知道貪受著你的深恩，我不知道你的深恩，不知道報(bào)答你的深恩。地球，我的母親！從今后我知道你的深恩，我飲一杯水，縱是天降的甘霖，我知道那是你的乳，我的生命羹。地球，我的母親！我聽(tīng)著一切的聲音言笑，我知道那是你的歌，特為安慰我的靈魂。地球，我的母親！我眼前一切的浮游生動(dòng)，我知道那是你的舞，特為安慰我的靈魂。地球，我的母親！我感覺(jué)著一切的芬芳彩色，我知道那是你給我的玩品，特為安慰我的靈魂。地球，我的母親！我的靈魂便是你的靈魂，我要強(qiáng)健我的靈魂，用來(lái)報(bào)答你的深恩。地球，我的母親！從今后我要報(bào)答你的深思，我知道你愛(ài)我還要?jiǎng)趧?dòng)，我要學(xué)著你勞動(dòng)，永久不停！”郭沫若對(duì)地球的感受如此之深，我們?yōu)槭裁淳筒豢梢詫W(xué)習(xí)郭沫若，去學(xué)著勞動(dòng)，去學(xué)著保護(hù)地球呢？“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！”這是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。的確，我們的這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！我們的地球既然這么美麗可愛(ài)，那我們?yōu)槭裁匆テ茐乃?？再說(shuō)了，我們只有一個(gè)地球，這兒是人類賴以生存的家園，如果破壞了它，我們別無(wú)去處。因此，我們一定要盡全力去保護(hù)地球，建設(shè)地球、美化地球。讓我們?nèi)祟惖奈ㄒ坏募覉@——地球，從此變得更加美麗可愛(ài)、生機(jī)勃勃，更好地造福于我們?nèi)祟惏桑∽x《只有一個(gè)地球》有感7今天，我學(xué)完了《只有一個(gè)地球》這篇課文后，我的心里此起彼伏，禁不住撫卷沉思起來(lái)，我的眼睛濕潤(rùn)著，心也在悲痛著……這篇課文講述了地球在茫茫宇宙只是一葉扁舟，可就是這一葉扁舟卻有著別的星球沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，那就是生物生長(zhǎng)所需要的自然資源?？墒牵捎诳萍嫉陌l(fā)展，再加上人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)單薄，地球母親已是傷痕累累，地球上的礦產(chǎn)資源瀕臨枯竭，有些自然資源已無(wú)法再生……看到這里，我無(wú)法再讀下去了。雖然科學(xué)技術(shù)給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的經(jīng)濟(jì)財(cái)富與便利，但這樣卻永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了地球母親所受到的傷害，到時(shí)候我們的地球母親只能給我們的子孫留下最后一滴純凈水，最后一片綠葉……到時(shí)候，工廠的廢煙彌漫整個(gè)天空，噪音時(shí)時(shí)刻刻在我們耳邊徘徊，綠樹(shù)紅化一去不回，生靈全部死亡，只有我們?nèi)祟?，這是多么孤獨(dú)……這是多么恐怖啊！難道我們?cè)偃テ蚯罅硪粋€(gè)地球，乞求另一個(gè)世界，乞求另一個(gè)藍(lán)天白云？這是不可能的！這個(gè)想法太荒唐了！何況到現(xiàn)在為止，科學(xué)家門(mén)還沒(méi)有找到另一個(gè)能讓我們生存的星球。而某些人為了自己的方便往小河里亂扔垃圾，可是你知道嗎？這會(huì)給河里的`小魚(yú)小蝦帶來(lái)多么大的傷害嗎？而周圍某些人隨地吐了一口痰，你知道有多少人因?yàn)檫@口小小的口痰而染上了肺結(jié)核嗎？某些人為了自己發(fā)財(cái)致富，大片砍伐樹(shù)林，你知道這樣會(huì)使多少的水土流失？還有，還有……這是多么令人感到不寒而栗啊！所以我呼吁大家：不要為了自己的便利，而再加害慈母了，在茫茫宇宙之中，只有一個(gè)賴以我們生存的地球！正如宇航員所說(shuō)：“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)有太容易破碎了！”所以我們要精心保護(hù)地球，讓地球成為我們?nèi)祟愑朗赖臉?lè)土。醒悟吧————人類！地球母親正在哭泣！讀《只有一個(gè)地球》有感8這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇課文。這篇課文介紹了有關(guān)地球方面的知識(shí)，說(shuō)明保護(hù)環(huán)境的重要性。讀了這篇課文，使我觸動(dòng)很大，受益匪淺。“地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀、和藹可親?！比祟惻c地球關(guān)系密切，生死相存。這位偉大的“母親”不僅美麗壯觀，和藹可親，而且養(yǎng)育了人類。因?yàn)橛辛说厍?，所以才有人類和一切生命。“因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅?！笔堑?，人類隨意毀壞自然資源，不但使它們不能再生。還破壞了生態(tài)環(huán)境。生態(tài)失去平衡，人類賴以生存的自然環(huán)境惡化，受到懲罰和報(bào)復(fù)的只能是人類自己。就拿水資源來(lái)說(shuō)吧，水資源取之不竭，用之不盡，本來(lái)是可以不斷再生，但人們隨意向江河海洋排放各種廢水廢物，特別是有毒的化學(xué)品物質(zhì)，清潔的水資源就不能再生了。僅我國(guó)而言，原本每年可用的水資源數(shù)量為7000億立方米，而受污染水量為3000億立方米，剩下只用的就只有4000億立方米了。不但如此，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，就連山清水秀的`風(fēng)景區(qū)也失去了美麗的風(fēng)光。人類啊，醒悟過(guò)來(lái)吧，地球只有一個(gè)，如果地球被破壞了，我們將別無(wú)去處！人類啊，保護(hù)我們的家園吧，保護(hù)我們偉大的母親吧！讀《只有一個(gè)地球》有感9讀完了《只有一個(gè)地球》，我感觸頗深，地球同茫茫宇宙相比是渺小的，在宇宙中它就像一葉扁舟。它只有那么大，不會(huì)再長(zhǎng)大！就拿玉帶公園的汝河來(lái)說(shuō)，以前，這里風(fēng)景優(yōu)美，河水湛藍(lán)，令人留戀忘返，柳樹(shù)婀娜多姿，花香撲鼻，令人陶醉。現(xiàn)如今，垃圾到處亂扔，河水渾濁，布滿泥沙。明明有標(biāo)示牌，不準(zhǔn)游泳，捕魚(yú)，洗衣。可誰(shuí)看見(jiàn)了，都當(dāng)作虛無(wú)。汝河里有多少被淹死的人??！人們?cè)谶@里洗衣，是這里的魚(yú)蝦變質(zhì)，而人們捕的魚(yú)人吃了也沒(méi)好處啊。就如課文所說(shuō)："我們這個(gè)地球太可愛(ài)，同時(shí)又太容易破碎了?！笔前。瑳](méi)有了地球，我們?cè)鯓由睿腥颂嶙h在火星或月球建造移民基地。但是，移民基地再好，有我們的地球好嗎？有我們的`故土好嗎？地球的資源隨時(shí)會(huì)枯竭，到那時(shí)，后悔就晚了。人們啊！讓我們利用地球上即將枯竭的資源，行動(dòng)起來(lái)吧！讀《只有一個(gè)地球》有感10我今天讀了《只有一個(gè)地球》，我體會(huì)到了地球不僅渺小而且在太陽(yáng)系中像一葉扁舟，原本地球上的資源是不斷再生的，但是因?yàn)槿祟惒粩嗟钠茐牡厍蛏系馁Y源使地球上的生物不能再生。河水、大江里的水污染的原因是人們把垃圾、污水……等等排放進(jìn)河水、大江里。樹(shù)木的'破壞原因是人類亂砍伐樹(shù)木，做成我們學(xué)習(xí)所需要的學(xué)習(xí)用品和生活用品，有關(guān)于樹(shù)木的知識(shí)：有接近10年平均采伐和毀壞森林的速度，到20xx年我們?nèi)祟悤?huì)失去全部森林。我們到20xx年，會(huì)失去所有的土地，所以我們應(yīng)該保護(hù)好地球上的所有資源。讀《只有一個(gè)地球》有感11在以前，我也曾經(jīng)有過(guò)破壞過(guò)環(huán)境，可是在讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章之后，我恍然大悟：我錯(cuò)了錯(cuò)的很離譜。在《只有一個(gè)地球》這篇文章中，講述了雖然地球沒(méi)，但卻在被人類逐漸的破壞。人類在發(fā)現(xiàn)了地球下面有煤、錫、礦等大自然給予我們的物產(chǎn)禮物時(shí)，無(wú)節(jié)制的猛烈開(kāi)采，使它們?cè)絹?lái)越少了。樹(shù)木本來(lái)非常多，空氣非常好，也沒(méi)有沙塵暴等自然災(zāi)害，可是因?yàn)槿祟惖钠茐?，?shù)木漸漸變少了，生長(zhǎng)的已經(jīng)趕不上人類過(guò)度濫用的，這才導(dǎo)致了今天的沙塵暴?？戳诉@些，我感到非常的氣憤，難道不砍樹(shù)木就不能生存了嗎？如果你有破壞過(guò)，請(qǐng)停下吧！不要再妄想破壞這個(gè)地球后移居到別的星球上去。即使移居過(guò)去了，在地球這樣破壞別的`星球，那個(gè)星球豈不是也要被毀滅？人類的破壞不僅是如文中講的那只是一部分，還有我在生活中留意的。每天，我上學(xué)時(shí)都要經(jīng)過(guò)一條北渠，記得以前這里水是碧綠的，渠底是清澈的，微風(fēng)在黃昏降臨時(shí)水面頓時(shí)波光粼粼，金光閃閃，我們幾乎都被這光弄的不敢睜開(kāi)眼睛，它也仿佛在炫耀：我們是最好的水！可是如今呢？水變成黑色帶點(diǎn)黃色，水面上飄著很多的垃圾，散發(fā)著一股刺鼻的氣味。記得前幾天，我曾看見(jiàn)有人在那里釣魚(yú)，可他不僅不阻止別人丟垃圾，反而自己在釣魚(yú)時(shí)把吃的東西往水里仍！難道水污染了，魚(yú)吃了得病，他也吃了，病不就不會(huì)到自己身上了嗎？還有渠兩旁主住著的人，難道他們污染了這水，就不怕別人污染了他們用的自來(lái)水了嗎？還有很多等等令人發(fā)指的行為，我想對(duì)那些污染水的人說(shuō)：污染了環(huán)境，到頭來(lái)害的還是我們自己。因此請(qǐng)保護(hù)地球吧！保護(hù)地球就等于保護(hù)自己！我們的地球母親可不喜歡被人污染環(huán)境，或許地震，海嘯，火山噴發(fā)，就是對(duì)我們?nèi)祟惖木?。讀《只有一個(gè)地球》有感12我讀了這篇課文后，知道了主要內(nèi)容是講能讓生命存在的星球，只有地球，暫無(wú)其他星球能讓生命存在。我學(xué)會(huì)了，我們要保護(hù)好地球。這篇課文要我們好好保護(hù)地球，保護(hù)我們生活需要的再生資源，不要隨意開(kāi)采再生資源。我記得有一次，我犯了一個(gè)很嚴(yán)重的.錯(cuò)誤。那一天，天氣很炎熱，熱得蟬都“吱吱”作響，我也熱得受不了了。我就吃雪糕，雪糕融化了，水滴在地上，我生怕媽媽罵我，我就拿起桶子，裝了水，水龍頭還沒(méi)關(guān)好就走去抹地，清潔好地面，我就去房間做作業(yè)，一直到晚上水龍頭還沒(méi)關(guān)好，直到第三天，我們家沒(méi)水用，只見(jiàn)裝水的桶裝滿水，還流出來(lái)，我想起了前幾天沒(méi)有關(guān)好水龍頭，就對(duì)媽媽說(shuō)清楚為什么裝水的桶會(huì)滿。媽媽知道了就跟我講道理，對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？現(xiàn)在淡水資源很小，大多數(shù)都是咸水來(lái)的，如果再這樣浪費(fèi)水，我們就會(huì)沒(méi)有水喝的，我希望你要好好珍惜水資源??！”我讀了這篇課文后要我們好好保護(hù)地球，保護(hù)我們生活需要的再生資源，不要隨意開(kāi)采再生資源。你們說(shuō)是嗎？讀《只有一個(gè)地球》有感13這幾天，我讀了一本好書(shū)——《只有一個(gè)地球》，當(dāng)我讀到“我們的地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了”時(shí)，我心潮起伏，不禁浮想聯(lián)翩。不知從什么時(shí)候起，我們耳邊很少聽(tīng)到清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴了，我們眼前很少看見(jiàn)自由飛翔的鳥(niǎo)群了。有人為掙大錢，為了鼓起自己的腰包，常常捕捉野生動(dòng)物，野生動(dòng)物在被捕捉、運(yùn)輸、販賣的過(guò)程中，成活與死亡的比例是1：20，就是說(shuō)，每有一只動(dòng)物上市，就要付出20只動(dòng)物死亡的代價(jià)。將來(lái)，地球上可能只剩下一種動(dòng)物——人。曾經(jīng)的人類擁有蔚藍(lán)的天空、乳色的白云、清新的空氣，還有千姿百態(tài)的山峰、清澈見(jiàn)底的河流、一望無(wú)際的草原，還有活潑可愛(ài)的動(dòng)物……現(xiàn)如今呢？令人大失所望，那蔚藍(lán)色的天空被厚厚的.、灰蒙蒙的塵埃所取代，白云就像被黑水淋壞的棉絮，黑臭的河流上漂浮著魚(yú)類的尸體，一望無(wú)際的草原被鋪天蓋地的黃沙所覆蓋，每時(shí)每刻都有珍禽異獸在滅絕……警鐘已經(jīng)敲響。如果人們?cè)賵?zhí)迷不悟，地球就會(huì)被粉碎，就會(huì)在茫茫宇宙中消失。雖然地球上有許多無(wú)知、自私、自利的人，但也有許多好人。就拿杜過(guò)秋老人來(lái)說(shuō)吧，他在山坡上開(kāi)墾了荒地來(lái)種植樹(shù)木，大約有1000多畝荒地都被老人種上了綠樹(shù)，荒地披上了綠衣裳，他的山坡小屋里掛著的70多雙穿破的鞋和30多把磨破的鎬，這就是對(duì)老人所付出的艱辛、汗水、愛(ài)心最好的詮釋。如果人人都像杜過(guò)秋老人那樣，還愁地球生態(tài)不會(huì)好轉(zhuǎn)嗎？我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名動(dòng)物、植物管理員，保護(hù)生態(tài)?！氨Ｗo(hù)環(huán)境吧！”“珍惜動(dòng)物吧！”地球在呼吁。讓我們共同愛(ài)護(hù)人類的家園吧！讀《只有一個(gè)地球》有感14