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前滾翻教案教學(xué)內(nèi)容前滾翻游戲:障礙接力重點(diǎn):低頭、蹬地、團(tuán)身緊、抱膝難點(diǎn):團(tuán)身緊,方向正,滾動圓滑。動作連貫、協(xié)調(diào)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):使90%的學(xué)生知道日常生活中如何利用前滾翻來保護(hù)自己,并知道前滾翻的技術(shù)動作要領(lǐng)。技能目標(biāo):通過學(xué)習(xí)讓80%左右的學(xué)生掌握前滾翻完整技術(shù)動作,讓60%的學(xué)生能做到滾翻圓滑;同時(shí)發(fā)展學(xué)生的靈敏性、協(xié)調(diào)性和快柔韌素質(zhì)。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的互幫互助、團(tuán)結(jié)合作的精神,競爭意識,并享受體育鍛煉的樂趣。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動方式與組織措施次數(shù)與時(shí)間開始熱身部分課堂常規(guī)體委集合整隊(duì),檢查出勤人數(shù)師生問好安排見習(xí)生宣布本課的內(nèi)容、要求及注意事項(xiàng)熱身環(huán)節(jié)喊數(shù)抱團(tuán)徒手操組織圖:(1)要求:快、靜、齊組織:(2)教法:1)教師講解慢跑規(guī)則2)學(xué)生進(jìn)行慢跑3)在音樂伴奏,學(xué)生跟隨教師做操。要求:遵守隊(duì)伍秩序,充分活動關(guān)節(jié)1次1分鐘23次3分鐘學(xué)習(xí)提高部分一、前滾翻前滾翻動作方法:由蹲立開始,兩手撐地,重心前移至兩手上,同時(shí)兩腳用力蹬地,提臀、屈臂、低頭含胸,順勢經(jīng)后腦勺、肩部、背部、臀部向前滾動,上體及時(shí)跟進(jìn),手抱小腿成蹲立(團(tuán)身)1、輔助性練習(xí):仰臥團(tuán)身前后滾動要領(lǐng):團(tuán)身緊、手抱小腿前后滾動。2、在平坦的墊子上做前滾翻游戲:障礙接力方法:將學(xué)生平均分成四組,排頭同學(xué)聽到老師哨聲后以最快速度跑出,依次跨過三個(gè)墊子,到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候繞過標(biāo)志物后直線跑回和下一位同學(xué)擊掌后排到隊(duì)伍最后,下一位同學(xué)依次進(jìn)行。最后哪組最先完成即為勝利!規(guī)則:聽到哨聲才能開始擊掌后才能開始墊子倒了扶起來繼續(xù)最后完成的組需要接受“獎(jiǎng)勵(lì)”組織如圖:(3)教法:1、教師講解輔助性練習(xí)動作2、學(xué)生進(jìn)行輔助性練習(xí)3、教師先示范完整的動作后講解4、講解保護(hù)幫助方法5、學(xué)生認(rèn)真聽講6、學(xué)生先做手撐墊動作練習(xí)7、學(xué)生分組做完整動作練習(xí)(滾翻有困難的同學(xué)有人保護(hù)幫助)8、教師巡視觀察,對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)幫助9、請學(xué)生示范要求:認(rèn)真聽講、觀察,努力練習(xí)、注意安全。組織圖:要求:遵守規(guī)則,注意安全教學(xué)方法:教師講解游戲方法和規(guī)則,并示范學(xué)生嘗試組織教學(xué)比賽教師當(dāng)裁判宣布比賽結(jié)果35次17分鐘23次10分鐘恢復(fù)整理部分放松活動瑜伽放松式小結(jié)師生再見器材回
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