春八級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中綜合檢測(cè)題

期中綜合檢測(cè)題時(shí)間：120分鐘滿(mǎn)分：120分一、積累與運(yùn)用(30分)1．下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(C)(2分)A．頓挫(cuò)解剖(pōu)畸形(qí)眼翳(yì)B．頷首(hán)熾熱(chì)匿名(nì)祈禱(dǎo)C．膽怯(qiè)稽首(qǐ)呵責(zé)(hē)脂粉奩(lián)D．污穢(huì)璀璨(cuǐ)酷肖(xiāo)饋贈(zèng)(kuì)2．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(B)(2分)A．藏污納垢粗制爛造崎嶇不平相形見(jiàn)絀B．郁郁寡歡鶴立雞群引人注目家徒四壁C．器宇軒昂神密莫測(cè)莫衷一是孤苦伶仃D．黯然失色麻木不人千山萬(wàn)壑長(zhǎng)吁短嘆3．下列各句中，成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(B)(2分)A．如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母。B．父親看著我拿來(lái)的所謂小學(xué)一年級(jí)國(guó)語(yǔ)第一冊(cè)，愣了半天，輾轉(zhuǎn)反側(cè)地看。C．生命是可愛(ài)的。但寒冷的、寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。D．大家七嘴八舌地商量著，眾說(shuō)紛紜，莫衷一是。4．(2016，濱州)下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(A)(2分)A．消費(fèi)者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)購(gòu)買(mǎi)商品，其合法權(quán)益受到損害的，可以向銷(xiāo)售者要求賠償。B．為了優(yōu)化出行環(huán)境，交通部門(mén)加快了黃河沿岸道路改造的速度和規(guī)模。[來(lái)源:]C．通過(guò)對(duì)濱州市圖書(shū)館的開(kāi)放，使市民有了更好的休閑閱讀的去處。D．在校園足球聯(lián)賽中新華學(xué)校以0：3負(fù)于明仁學(xué)校，令球迷非常深感意外。5．下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)完全正確的一項(xiàng)是(D)(2分)A．電子信息、機(jī)電一體化、新型建筑材料、生物醫(yī)藥……等，這些新興產(chǎn)業(yè)在中國(guó)的“硅谷”勃發(fā)著無(wú)限的生機(jī)與活力。B．“雷電頌”節(jié)選自我國(guó)著名作家郭沫若的歷史劇“屈原”。C．你可以使那洞庭湖、使那長(zhǎng)江、使那東海，為你翻波涌浪，和你一同地大聲咆哮??！D．每次對(duì)著長(zhǎng)空的一輪皓月，我會(huì)想：在這時(shí)候某人也在憑欄望月嗎？6．下列作品作家及內(nèi)容搭配有誤的一項(xiàng)是(B)(2分)A．《我的第一本書(shū)》——牛漢——父親B．《海燕》——紀(jì)伯倫——海燕C．《雷電頌》——郭沫若——屈原D．《旅鼠之謎》——位夢(mèng)華——旅鼠7．根據(jù)提示默寫(xiě)。(4分)(1)無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(2)俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。(李白《宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云》)(3)韓愈在《早春呈水部張十八員外》中寫(xiě)早春景色的名句是天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。8．名著閱讀。(4分)根據(jù)一位同學(xué)閱讀《海底兩萬(wàn)里》等名著后寫(xiě)的讀書(shū)筆記，請(qǐng)你按要求填空。【讀書(shū)筆記一】情節(jié)概括A．孤身斗艦隊(duì)，奇招滅火災(zāi)B．風(fēng)暴中偏航，麥田里獲救C．遭冰山封路，陷缺氧危機(jī)D．海底觀美景，洋面見(jiàn)海灘(1)上述情節(jié)中，出自《海底兩萬(wàn)里》的有(C)(D)(只填序號(hào))(2分)【讀書(shū)筆記二】人物點(diǎn)評(píng)[來(lái)源:]A．他，知識(shí)淵博，機(jī)智勇敢，沉著果斷。他是一個(gè)神秘浪漫的人，也是一個(gè)反抗壓迫、支持正義的戰(zhàn)士。B．他，心地善良，剛毅勇敢，酷愛(ài)真理。他是一個(gè)外科醫(yī)生，也是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)、渴望自由的航海家。(2)上述點(diǎn)評(píng)中，點(diǎn)評(píng)尼摩船長(zhǎng)的一項(xiàng)是(A)(2分)9．(2016，柳州)綜合實(shí)踐。(10分)育才中學(xué)將舉行關(guān)于“弘揚(yáng)民族文化”的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題研討會(huì)，請(qǐng)你參與并完成下列各項(xiàng)任務(wù)。(1)【資料我來(lái)查】在查閱資料時(shí)，你看到下面三則材料，請(qǐng)你對(duì)其進(jìn)行分析，寫(xiě)出兩點(diǎn)探究結(jié)果。(4分)【材料一】4月8日，一場(chǎng)名為“春暖花開(kāi)”的交響合唱音樂(lè)會(huì)在廣西音樂(lè)廳上演。具有濃郁廣西特色的民族歌曲與西方交響樂(lè)“牽手”，以別開(kāi)生面的形式演繹了民族文化。觀眾對(duì)這樣的大膽創(chuàng)新報(bào)以熱烈的掌聲?！静牧隙拷陙?lái)，每到節(jié)假日，眾多游客走進(jìn)程陽(yáng)八寨景區(qū)，聽(tīng)敬酒歌、跳多耶舞、吃百家宴，領(lǐng)略獨(dú)特的侗族風(fēng)情。三江侗族自治縣通過(guò)民俗活動(dòng)的影響力和傳播力吸引更多游客，顯示了民族文化藝術(shù)對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的助推力?！静牧先俊叭氯逼陂g，我市組織“民族文化進(jìn)校園”活動(dòng)。在市民族高中、柳江縣壯文學(xué)校附屬小學(xué)、融水苗族自治縣民族高中等8所“自治區(qū)民族文化教育示范學(xué)?！遍_(kāi)展對(duì)歌、傳統(tǒng)體育、民族舞蹈等形式多樣的主題活動(dòng)，大力宣傳民族文化，讓獨(dú)具特色的民族文化得到人們的重視、傳承和發(fā)揚(yáng)。你的探究結(jié)果是：①以別開(kāi)生面的形式演繹民族文化，雅俗共賞，獲得群眾好評(píng)。②民族文化藝術(shù)助推當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。(2)【板報(bào)我來(lái)做】為了讓同學(xué)們對(duì)民族文化有更多了解，學(xué)校要出一期宣傳板報(bào)。請(qǐng)你參照示例，為板報(bào)設(shè)計(jì)兩個(gè)欄目。(2分)示例：民族音樂(lè)知多少欄目一：民族文化大家談欄目二：民族歌舞顯魅力(3)【專(zhuān)家我來(lái)請(qǐng)】育才中學(xué)的學(xué)生會(huì)主席張華，將前往邀請(qǐng)我市民族文化研究專(zhuān)家李曉冬教授參加此次研討會(huì)。假如你是張華，見(jiàn)到李教授后，你會(huì)怎樣說(shuō)呢？請(qǐng)把你要說(shuō)的話寫(xiě)在橫線上。(4分)李教授，您好！我是育才中學(xué)學(xué)生會(huì)主席張華。我們學(xué)校將舉行關(guān)于“弘揚(yáng)民族文化”的研討會(huì)，誠(chéng)摯邀請(qǐng)您來(lái)參加。請(qǐng)問(wèn)您有時(shí)間嗎？二、閱讀理解(40分)(一)(2016，昆明中考改編)(12分)【甲】余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀。每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀群書(shū)。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門(mén)人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。(節(jié)選自宋濂《送東陽(yáng)馬生序》)【乙】板橋幼隨其父學(xué)，無(wú)他師也。幼時(shí)殊①無(wú)異人處，少長(zhǎng)，雖長(zhǎng)大，貌寢陋②，人咸易③之。然讀書(shū)能自刻苦，自憤激，不茍同俗；由淺入深，由卑及高，由邇達(dá)遠(yuǎn)，以赴古人之奧區(qū)④，以自暢⑤其性情才力之所不盡。人咸謂板橋讀書(shū)善記，不知非善記，乃善誦耳。板橋每讀一書(shū)，必千百遍。舟中、馬上、被底，或當(dāng)食忘匕箸⑥，或?qū)筒宦?tīng)其語(yǔ)，并自忘其所語(yǔ)，皆記書(shū)默誦也。如是默誦，書(shū)有弗記者乎？(節(jié)選自《鄭板橋集·板橋善誦》)【注釋】①殊：根本。②寢陋：丑陋。③易：輕視。④赴古人之奧區(qū)：探求古人高妙的境界。⑤暢：酣暢。⑥匕箸：調(diào)羹和筷子。10．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)(1)主人日再食(提供伙食)(2)同舍生皆被綺繡(同“披”，穿)(3)不敢稍逾約(超過(guò)約定的時(shí)間)(4)人咸謂板橋讀書(shū)善記(都，全)11．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯【甲】文中畫(huà)線的句子。(2分)媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。仆人拿熱水來(lái)(給我)澆洗，用被子圍著、蓋著(我)，(我)很長(zhǎng)時(shí)間才暖和過(guò)來(lái)。12．從宋濂和鄭板橋的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我們獲得了一些有益的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。請(qǐng)按提示在A、B、C處填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(3分)文句學(xué)習(xí)態(tài)度或方法甲文：或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)。A虛心求教(或“恭敬有禮”)甲文：余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意。一心向?qū)W乙文：B由淺入深，由卑及高，由邇達(dá)遠(yuǎn)[來(lái)源:]循序漸進(jìn)乙文：板橋每讀一書(shū)，必千百遍。C勤奮刻苦(或“反復(fù)誦讀”)13.【甲】文作者說(shuō)自己當(dāng)年借書(shū)抄錄，“天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠”。這樣的細(xì)節(jié)描寫(xiě)在文中有什么作用？(3分)這樣的細(xì)節(jié)描寫(xiě)為讀者勾勒了一幅寒窗苦讀圖：一個(gè)家境貧寒卻又自幼嗜學(xué)的青年，在嚴(yán)寒季節(jié)不畏艱難伏案抄書(shū)。天寒地凍，尚且不肯放松，其余時(shí)日當(dāng)可想而知。作者正是借助這一動(dòng)人的細(xì)節(jié)來(lái)表明自己一年四季抄書(shū)的艱苦，突出自己當(dāng)年學(xué)習(xí)的勤奮。(二)(2016，青島)(10分)大數(shù)據(jù)云氣象①我們平時(shí)從電視、報(bào)紙、網(wǎng)站或手機(jī)上獲取的看似簡(jiǎn)單的天氣預(yù)報(bào)，其背后卻有著極其龐雜的數(shù)據(jù)采集和分析作支撐。用現(xiàn)在時(shí)髦的話來(lái)說(shuō)，天氣預(yù)報(bào)是經(jīng)過(guò)“云計(jì)算”得到的大數(shù)據(jù)產(chǎn)品。②為了獲取精確的氣象預(yù)報(bào)，氣象部門(mén)歷來(lái)都會(huì)收集大量數(shù)據(jù)，組成超大的“數(shù)據(jù)庫(kù)”。這些數(shù)據(jù)來(lái)自一個(gè)龐大的觀測(cè)網(wǎng)絡(luò)。目前，全國(guó)有2000多個(gè)地面站、120多個(gè)高空探測(cè)站、6顆在軌衛(wèi)星、5萬(wàn)多個(gè)自動(dòng)監(jiān)測(cè)站、600多個(gè)農(nóng)業(yè)檢測(cè)站、300多個(gè)雷達(dá)站等，逐日逐小時(shí)甚至逐分鐘對(duì)不同地點(diǎn)、不同高度的各種氣象要素進(jìn)行監(jiān)測(cè)。僅在貴州，每天就有85個(gè)氣象站、3萬(wàn)多個(gè)區(qū)域自動(dòng)氣象站、7部新一代多普勒天氣雷達(dá)、2個(gè)探空雷達(dá)站對(duì)貴州境內(nèi)的各種氣象要素進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)。③隨著預(yù)報(bào)業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展以及大數(shù)據(jù)、云計(jì)算的應(yīng)用，這些數(shù)據(jù)變得更加精密，數(shù)量也持續(xù)增加，氣象預(yù)報(bào)也變得越來(lái)越精確?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)可以隨時(shí)隨地通過(guò)電腦、手機(jī)、電視、網(wǎng)站等查詢(xún)天氣預(yù)報(bào)，其精度甚至可以精確到一公里、一小時(shí)以?xún)?nèi)。④早晨起床后穿薄的還是厚的衣服？要不要進(jìn)行晨練？長(zhǎng)假期間是否要外出旅游？旅游時(shí)需要帶哪些隨身物品……如何選擇，天氣預(yù)報(bào)會(huì)為你提供有效參考。⑤隨著各行各業(yè)對(duì)氣象信息的需求越來(lái)越大，氣象部門(mén)還需要針對(duì)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同群體制作相應(yīng)的氣象產(chǎn)品，包括面向社會(huì)群體的公眾氣象服務(wù)，面向水利、電力、交通、農(nóng)業(yè)以及其他部門(mén)或企業(yè)的專(zhuān)業(yè)專(zhuān)項(xiàng)服務(wù)，以及針對(duì)干旱、暴雨、森林火險(xiǎn)、雷電等災(zāi)害性天氣的氣象災(zāi)害預(yù)報(bào)預(yù)警服務(wù)等。⑥比如說(shuō)能源，可以通過(guò)分析電力負(fù)荷歷史加上氣象數(shù)據(jù)進(jìn)行用電量估算；農(nóng)業(yè)方面，通過(guò)某一地的農(nóng)耕歷史與相關(guān)氣候信息，就可以指導(dǎo)農(nóng)戶(hù)進(jìn)行農(nóng)作物種養(yǎng)殖結(jié)構(gòu)調(diào)整；還有交通，航班準(zhǔn)點(diǎn)率歷史加上機(jī)場(chǎng)歷史天氣特征，就可以得到航班延誤預(yù)測(cè)……這些日益豐富的氣象產(chǎn)品構(gòu)成了氣象大數(shù)據(jù)的重要部分，讓我們的生活變得更加豐富、便捷。⑦當(dāng)氣象邂逅大數(shù)據(jù)，氣象大數(shù)據(jù)將大有作為，它必將更大程度減輕災(zāi)害損失，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富，為人們帶來(lái)更加美好的生活。14．第②自然段主要運(yùn)用了列數(shù)字和舉例子的說(shuō)明方法，作用是具體而又準(zhǔn)確地說(shuō)明了為了獲取精確的氣象預(yù)報(bào)，氣象部門(mén)收集來(lái)自龐大的觀測(cè)網(wǎng)絡(luò)的大量數(shù)據(jù)，組成超大的“數(shù)據(jù)庫(kù)”。(4分)15．閱讀第④⑤⑥自然段，你認(rèn)為下面這句話放在其中哪個(gè)自然段的開(kāi)頭合適？為什么？(3分)更精細(xì)、更準(zhǔn)確、更長(zhǎng)時(shí)效的天氣預(yù)報(bào)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械囊率匙⌒凶兊酶颖憬?。第④段，因?yàn)檫@句話概括說(shuō)明的是天氣預(yù)報(bào)在我們?nèi)粘Ｒ率匙⌒兄械淖饔?，與第④段說(shuō)明的中心相符。16．分析下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(3分)現(xiàn)在，我們已經(jīng)可以隨時(shí)隨地通過(guò)電腦、手機(jī)、電視、網(wǎng)站等查詢(xún)天氣預(yù)報(bào)，其精度甚至可以精確到一公里、一小時(shí)以?xún)?nèi)?！半S時(shí)隨地”表示范圍廣，“一公里、一小時(shí)”表示精度高。這些限制性詞語(yǔ)的使用，具體生動(dòng)的表明了隨著預(yù)報(bào)業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展以及大數(shù)據(jù)、云計(jì)算的應(yīng)用，數(shù)據(jù)變得更加精密，數(shù)量也持續(xù)增加，氣象預(yù)報(bào)也變得越來(lái)越精確。(三)(2016，淄博)(18分)最暖心的事(美國(guó))鮑勃·布勞頓①十年前，我從得克薩斯州的鄉(xiāng)村來(lái)到紐約開(kāi)出租車(chē)謀生。開(kāi)的士會(huì)碰到形形色色的人，有的人幽默詼諧，有的人失意憂郁，還有的人自命不凡。但讓我印象最深的莫過(guò)于一個(gè)老太太。[來(lái)源:學(xué)&科&網(wǎng)Z&X&X&K]②那是今年5月份第2個(gè)星期日的深夜，我接到城郊的一個(gè)要車(chē)的電話。我想，也許是一些參加完晚會(huì)的人，或是某個(gè)剛趕到這個(gè)城市過(guò)母親節(jié)的人。③我到達(dá)目的地時(shí)是3點(diǎn)30分。一個(gè)破敗的公寓樓黑黢黢地立在我的眼前，只有一樓有一個(gè)房間透出一點(diǎn)燈光。這種情況下，大多數(shù)司機(jī)頂多只會(huì)按一兩聲喇叭，稍等片刻，然后開(kāi)車(chē)走人。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)常會(huì)出現(xiàn)治安問(wèn)題。然而，我也知道這個(gè)時(shí)間在這樣的地方打車(chē)不易，再說(shuō)也許這個(gè)客人有點(diǎn)困難需要我?guī)鸵话咽帜?。于是，我走到亮燈的那?hù)人家敲了敲門(mén)。④“等一會(huì)兒?！被卮鹞业氖且粋€(gè)蒼老虛弱的聲音。我聽(tīng)到屋內(nèi)有什么東西在地上拖動(dòng)。隔了好久，門(mén)開(kāi)了，一個(gè)80多歲的瘦小的老太太吃力地拖著一個(gè)薩斯包走了出來(lái)。她身穿一件印第安大花布上衣，頭戴一頂圓桶形帽子，帽子上還罩了一條面紗，活脫脫是一個(gè)上世紀(jì)四十年代好萊塢電影里走出的人物。⑤“你能幫我拎一下包嗎？”她說(shuō)。我先將她的包拎上車(chē)子，然后又回頭攙扶著她。她走得很慢，邊走邊對(duì)我感謝不盡。⑥“這沒(méi)什么。”我說(shuō)，“我這是為我的客人服務(wù)。再說(shuō)，我希望我的媽媽在外面也能得到同樣的服務(wù)?！雹摺澳阏媸且粋€(gè)好人?！彼f(shuō)。進(jìn)了車(chē)子，她給了我一個(gè)地址，問(wèn)：“能不能從城里走？我很想再看看這座城市……”⑧“能，不過(guò)這就不是最近的路了。”我答道。[來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)]⑨“這不要緊?！彼f(shuō)，“我不著急。我是菲奧娜小姐，不過(guò)人們都叫我菲奧娜太太，是去圣洛安敬老院?！雹馕覐暮笠曠R中看了她一眼。菲奧娜太太的眼窩里有一滴亮晶晶的東西?！拔夜鹿岩蝗?。”她繼續(xù)說(shuō)道，“醫(yī)生說(shuō)，我剩下的時(shí)間不多了，不然我不會(huì)去的?！?我悄悄地伸手關(guān)掉了計(jì)程表。經(jīng)過(guò)城里的路程一刻鐘就能走完，然而我們卻花了足足有兩個(gè)多小時(shí)，因?yàn)樗粫?huì)兒讓我慢行，一會(huì)兒讓我停車(chē)，還不時(shí)地講著話。菲奧娜太太指著一座大樓，告訴我她曾在這兒干過(guò)電梯操作員的工作。在經(jīng)過(guò)一個(gè)居民區(qū)時(shí)，她說(shuō)她和丈夫結(jié)婚的新房就是在這里。她要我將車(chē)子在一個(gè)商場(chǎng)前停了一會(huì)兒。她說(shuō)這里曾是個(gè)舞廳，年輕時(shí)她在舞廳當(dāng)過(guò)舞蹈指導(dǎo)老師。有時(shí)，她會(huì)讓我在某一個(gè)地方放慢速度，然后默默凝視前方，一句話也不說(shuō)。?當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光露出地平線的時(shí)候，菲奧娜太太這才說(shuō)：“我累了。走吧?！?車(chē)子來(lái)到了她要去的圣洛安敬老院前。敬老院的兩個(gè)工作人員正在等著我們，工作人員說(shuō)：“這位老太太一直不肯來(lái)敬老院，現(xiàn)在她患了肺癌，才同意來(lái)敬老院，而且必須在今年的母親節(jié)來(lái)敬老院。”工作人員說(shuō)著給她推來(lái)了輪椅。?“我應(yīng)該付給你多少錢(qián)？”菲奧娜太太取出錢(qián)包問(wèn)我。?“不要錢(qián)?！蔽掖鸬?。[來(lái)源:Z_xx_k.Com]?“你也要養(yǎng)家?！狈茒W娜說(shuō)。?“還有其他客人呢。”我說(shuō)，接著幾乎是不假思索地彎下腰擁抱了她。她緊緊地抱住我?！澳憬o了一個(gè)老太太一小會(huì)兒快樂(lè)的時(shí)光。”她說(shuō)，“謝謝你?！?我最后握了一握她的手，然后走向暗淡的晨曦。我的身后響起了關(guān)門(mén)的聲音。這是一個(gè)即將結(jié)束的生命發(fā)出的聲音。一路上，我在想，如果今天帶菲奧娜太太的是一個(gè)脾氣急躁沒(méi)有耐心的司機(jī)，如果我在公寓樓前按一二聲喇叭后就把車(chē)開(kāi)走，又會(huì)是怎樣一種情形呢？?我做的這件事情似乎微不足道，但是現(xiàn)在想起來(lái)，卻是我一生中最暖心的一件事情。[來(lái)源:](選自《青年文摘》2014年第11期，有改動(dòng))17．本文記敘了一件什么事？請(qǐng)抓住關(guān)鍵要素，用一兩句話概括故事內(nèi)容。(3分)“我”在母親節(jié)深夜送一個(gè)即將告別生命的老人到敬老院時(shí)，滿(mǎn)足她的每一個(gè)愿望(或送她到她想去的任何地方)，最后到達(dá)目的地，不收她的出租車(chē)費(fèi)，還給了她一個(gè)擁抱，她感到很快樂(lè)，“我”也很溫暖?；蛘撸何宜鸵粋€(gè)即將告別人生的孤寡老人到敬老院時(shí)，滿(mǎn)足她的每一個(gè)愿望并不收費(fèi)，使她感受到了生命最后時(shí)刻的溫暖。18．閱讀第?段，仔細(xì)揣摩并分析菲奧娜太太經(jīng)過(guò)城里這兩個(gè)多小時(shí)的心理感受。(4分)第?段主要寫(xiě)了這兩個(gè)多小時(shí)的行程里的事，通過(guò)“一刻鐘”與“兩個(gè)多小時(shí)”的這一時(shí)間對(duì)比，菲奧娜太太對(duì)過(guò)去的回憶，以及她“默默凝視”的神態(tài)描寫(xiě)，表現(xiàn)菲奧娜太太對(duì)年輕時(shí)代美好生活的懷念，對(duì)生命的眷戀。19．本文運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫(xiě)的方法，請(qǐng)從文中找出關(guān)于“我”的兩處細(xì)節(jié)描寫(xiě)，簡(jiǎn)要分析這些細(xì)節(jié)的豐富內(nèi)