廣東省東莞市虎門匯英學(xué)校2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中考試模擬試題含解析

廣東省東莞市虎門匯英學(xué)校2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中考試模擬試題試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列從物質(zhì)構(gòu)成或者組成的角度對物質(zhì)的分類錯誤的一項是（）A．由分子構(gòu)成:O2、CO2、H2OB．由原子構(gòu)成:鐵、銅、金C．由離子構(gòu)成:NaCl、CuSO4D．含有氧元素:水、空氣、氯化氫2．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是()A．O2 B．SO2 C．KMnO4 D．H2SO43．氧氣跟世間萬物如影隨形。有關(guān)氧氣的說法正確的是A．固態(tài)氧氣和液態(tài)氧氣都是無色的B．水中溶解的氧氣能供給魚蝦呼吸，因此氧氣易溶于水C．因為氧氣與氮氣的密度不同，所以工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣D．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)4．下列物質(zhì)屬于堿的是A．水B．碳酸氫鈉C．Cu(OH)2D．H2CO35．豆腐是人們喜愛的食物，營養(yǎng)豐富，能為人體提供所需的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），關(guān)于亮氨酸的說法正確的是A．亮氨酸是由碳原子、氫原子、氮原子和氧原子構(gòu)成B．亮氨酸是由碳、氫、氮、氧四種元素組成C．亮氨酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大D．亮氨酸分子中含有氧分子6．氯酸鉀制氧氣中有關(guān)二氧化錳說法正確的是（）A．催化劑可以增加氧氣的質(zhì)量B．加入催化劑可以改變反應(yīng)速度C．二氧化錳也可以加快高錳酸鉀的分解D．不使用催化劑物質(zhì)一定不反應(yīng)7．空氣是人類寶貴的自然資源，下列有關(guān)空氣的說法正確的是（）A．NO2、SO2、CO2和可吸入顆粒物是影響空氣質(zhì)量的主要污染物B．空氣中最多的氣體是氮氣，約占空氣質(zhì)量的C．分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮氣的過程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)D．稀有氣體通電發(fā)出有色光，可用于制霓虹燈8．2019年諾貝爾化學(xué)獎授予三位在鋰電池領(lǐng)域做出貢獻的化學(xué)家。某種鋰電池的總反應(yīng)可以表示為：Li+MnO2=LiMnO2，此反應(yīng)中鋰的化合價變化為0→+1，下列對錳元素的化合價變化的判斷中正確的是A．+2→+3 B．+4→+3 C．–4→–2 D．0→+29．下列實驗操作正確的是（）A．為防止藥品滴在桌面上，膠頭滴管可伸入試管內(nèi)部滴加液體B．用10ml量筒取20ml的液體C．給試管內(nèi)液體加熱時，液體體積不超過試管容積的1/3D．向酒精燈內(nèi)添加酒精時，不能超過酒精燈容積的1/310．下列所示的四個圖像，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A．向一定量的硝酸銅和硝酸鎂的混合溶液中加入鐵粉B．向pH=2的鹽酸中加水稀釋C．向一定量的含有鹽酸的氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液D．等質(zhì)量的鎂和鐵分別與等質(zhì)量、等濃度足量的稀硫酸反應(yīng)11．下列實驗方案不能達到實驗?zāi)康氖牵ǎ〢．用帶火星的木條檢驗O2B．用點燃氫氣的方法證明水的組成C．用燃著的木條鑒別CO2和N2D．用酚酞試液鑒別蒸餾水和氨水12．在日常生活中我們常接觸到許多含氮的物質(zhì)，如：N2、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3，則這八種物質(zhì)中氮元素顯示的化合價共有（）A．4種 B．5種 C．6種 D．7種二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖是初中化學(xué)的幾種常用儀器，根據(jù)要求回答問題：（1）寫出儀器C的名稱___________；（2）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，應(yīng)選用的儀器是__________（填字母序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________；（3）小明用裝置Ⅰ加熱氯酸鉀和二氧化錳固體制取氧氣，指出其中的錯誤________，要改正錯誤需要操作的旋鈕是_____（填字母）；（4）小明為了用裝置Ⅱ收集一定量的氧氣，裝置接口連接的順序為________，量筒的作用是_______。14．暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等，發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量，此實驗的原理是利用鐵生銹消耗氧氣，裝置見圖。（1）實驗過程中，燒杯內(nèi)水面的變化是_________。（2）實驗時燒杯中的水減少了55mL，則空氣中氧氣的體積分數(shù)為_________（結(jié)果保留到小數(shù)點后1位）。（3）該實驗測得氧氣的體積分數(shù)小于21%，你認為原因可能是_____________。（4）查閱資料得知，當空氣中氧氣的體積分數(shù)降至約7%以下時，紅磷不再燃燒。由此可知，燃燒紅磷法測定結(jié)果不夠準確的原因是______________。（5）該改進實驗的優(yōu)點有_______________。15．老師為同學(xué)們提供了如下實驗裝置：(1)寫出儀器名稱：a是________，b是__________。(2)組裝儀器時，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口______，然后稍稍用力旋轉(zhuǎn)，將其插入。(3)實驗室要用高錳酸鉀制取一瓶較純的氧氣，選用的發(fā)生裝置是_______，收集裝置是________(填字母序號)，化學(xué)方程式為______________________________。(4)實驗室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣，實驗前可以在裝置B中先注入部分水使長頸漏斗形成液封后，在導(dǎo)管口連接一個注射器來檢查該裝置的氣密性，當注射器往外拉出現(xiàn)___________________________現(xiàn)象，證明氣密性好。(5)已知一氧化氮氣體密度比空氣略大，難溶于水，易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置_______________(填字母序號)。16．實驗是科學(xué)探究的重要方法.如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖，請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題。

(1)利用裝置二進行實驗，根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù)，完成下表.硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中空氣體積反應(yīng)后注射器中氣體體積實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)55ml25ml13ml____出現(xiàn)上述實驗結(jié)果，可能的原因______.(2)裝置一、二與裝置三對比，其優(yōu)點是_____.理由是_______三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．尿素是一種含氮量較高的化肥，化學(xué)式為CO(NH2)2，請按要求作答：（1）尿素分子中碳、氧、氮、氫四種元素的原子個數(shù)比是_____________；（2）尿素中碳、氧、氮、氫四種元素的質(zhì)量比是_______________；（3）尿素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是______________；（4）100g尿素中含有氮元素的質(zhì)量有多少_______？（列出計算式，計算結(jié)果精確到0.1g）18．2008年初，我國南方地區(qū)抗擊暴風(fēng)雪中融雪劑發(fā)揮了一定的作用，其中一種融雪效果好、無污染的融雪劑的主要成分是醋酸鉀（CH3COOK）。請回答：（1）醋酸鉀中C、H、O元素的質(zhì)量比為_______________；（2）醋酸鉀的相對分子質(zhì)量為______________；（3）醋酸鉀中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)為____________（保留一位小數(shù)）（4）98g醋酸鉀中氧元素的質(zhì)量為______________g。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）愛護水資源越來越引起人們的重視，某化學(xué)興趣小組對學(xué)校附近的水質(zhì)狀況進行了相關(guān)研究調(diào)查：（1）取回水樣，靜置后過濾，實驗室過濾時需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、____。（2）水凈化時明礬的作用________，過濾時玻璃棒的作用________。（3）可用____檢驗該水樣是硬水還是軟水。（4）日常生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是______。（5）通常向清水池投放高鐵酸鈉（化學(xué)式為Na2FeO4）殺菌消毒，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為______；（6）我國有關(guān)部門規(guī)定，經(jīng)上述流程凈化后進入用戶的飲用水含鐵<0.3mg·L-1，含銅<1.0mg·L-1，……。其中的“鐵、銅”指的是______（填正確選項前的字母）。A．原子B．分子C．元素

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】

A、O2、CO2、H2O都是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，故不符合題意；B、鐵、銅、金都是金屬，由原子構(gòu)成的物質(zhì)，故不符合題意；C、NaCl、CuSO4都是由金屬元素和廢金屬元素組成的物質(zhì)，是由離子構(gòu)成的物質(zhì)，故不符合題意；D、水是由氫元素和氧元素組成的物質(zhì)，空氣是混合物，其中含有氧氣，而氧氣是由氧元素組成的，氯化氫是由氫元素和氯元素組成的物質(zhì)，不含氧元素，故符合題意。2、B【解析】

由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物叫氧化物。A.O2只有一種元素，是單質(zhì)；B.SO2是硫元素和氧元素組成的化合物，是氧化物；C.KMnO4由三種元素組成，不是氧化物；D.H2SO4由三種元素組成，不是氧化物。故選B。3、D【解析】A、固態(tài)氧氣和液態(tài)氧氣都是淡藍色的，故A不正確；B、氧氣在水中的溶解度較小，屬于不易溶于水的物質(zhì)，故B不正確；C、因為氧氣與氮氣的沸點不同，所以工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣，故C不正確；D、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，故D正確；故選：D。4、C【解析】

A、水是由H、O兩種元素組成，且其中一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物，不符合題意；B、碳酸氫鈉是由鈉離子和碳酸氫根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，不符合題意；C、氫氧化銅解離出的陰離子全部是氫氧根離子，屬于堿，符合題意；D、碳酸是電離時產(chǎn)生的陽離子都是氫離子的化合物，屬于酸，不符合題意。故選：C。5、B【解析】

A、亮氨酸是由亮氨酸分子構(gòu)成，選項錯誤；B、由亮氨酸的化學(xué)式為C6H13NO2可知，亮氨酸是由碳、氫、氮、氧四種元素組成，選項正確；C、亮氨酸中各元素質(zhì)量比C：H：N：O為：（12×6）：（1×13）：14：（16×2）=72：13：14：32，可見其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大，選項錯誤；D、亮氨酸是由亮氨酸分子構(gòu)成的，其中不含氧分子，選項錯誤。故選B?！军c睛】掌握化學(xué)式的含義以及有關(guān)計算等是正確解答本題的關(guān)鍵。6、B【解析】

A、催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，對生成物的質(zhì)量無影響，使用催化劑不能增加生成物的質(zhì)量，故A錯誤；B、催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度，但本身的化學(xué)性質(zhì)（而不是性質(zhì)）不發(fā)生改變，故B正確；C、二氧化錳不是高錳酸鉀分解的催化劑，不可以加快高錳酸鉀的分解，故C錯誤；D、有的反應(yīng)不需要催化劑，例如鐵絲燃燒等，故D錯誤。故選B。7、D【解析】

A、NO2、SO2、可吸入顆粒物是影響空氣質(zhì)量的主要污染物，但CO2不是污染物，故A不正確；B、氮氣約占空氣體積的五分之四，而不是質(zhì)量的五分之四，故B不正確；C、分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮氣的過程中沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生了物理反應(yīng)，故C不正確；D、稀有氣體通電發(fā)出有色光，可制作霓虹燈，故D正確。故選D。8、B【解析】

化合物中元素的化合價的代數(shù)和為零?！驹斀狻夸囯姵氐目偡磻?yīng)可以表示為：Li+MnO2=LiMnO2，設(shè)MnO2中錳元素的化合價為x

設(shè)LiMnO2中錳元素的化合價為y

錳元素的化合價變化為+4→+3故選B。9、C【解析】

A、膠頭滴管加液時，既不能伸入容器，更不能接觸容器，應(yīng)垂直懸空于容器上方0.5cm處，不符合題意；B、量筒量程的選擇應(yīng)與所需液體的體積相近，且應(yīng)一次取完，故不能用10mL量筒量取20mL液體，不符合題意；C、給試管內(nèi)液體加熱時，液體體積不超過試管容積的1/3，說法正確，符合題意；D、向酒精燈里添加酒精時，不得超過酒精燈容積的2/3，不符合題意。故選C。10、D【解析】A、向一定量的硝酸銅和硝酸鎂的混合溶液中加入鐵粉，鐵和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，鐵和硝酸鎂不反應(yīng)，每56份質(zhì)量的鐵會置換出64份質(zhì)量的銅，溶液的質(zhì)量減小，圖像中表示溶液的質(zhì)量增大，錯誤；B、向pH=2的鹽酸溶液中加水稀釋，溶液的酸性減弱，pH值增大，但不會大于7，錯誤；C、向一定量的含有鹽酸的氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液時，生成的氫氧化銅會與溶液中的鹽酸反應(yīng)生成氯化銅，等鹽酸完全反應(yīng)后，才出現(xiàn)氫氧化銅沉淀，與圖像不符，錯誤；D、向等質(zhì)量的鎂和鐵分別滴加同濃度的稀硫酸，橫坐標是硫酸質(zhì)量，在硫酸量不足是產(chǎn)生氫氣多少跟硫酸質(zhì)量有關(guān)，硫酸加入到一定質(zhì)量時鐵反應(yīng)完，最終鎂產(chǎn)生氫氣質(zhì)量大，與圖像相符，正確。故選D。點睛：本題是一道圖像坐標與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，進而確定正確的圖像。11、C【解析】

本題主要是對實驗操作的考查。【詳解】A、氧氣能支持燃燒，用帶火星的木條檢驗O2，故選項實驗方案能達到實驗?zāi)康?，故不符合題意；B、氫氣燃燒生成水，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，可以說明水是由氫元素和氧元素組成的，故選項實驗方案能達到實驗?zāi)康?，故不符合題意；C、CO2和N2均不能燃燒、不能支持燃燒，均能使燃著的木條熄滅，不能鑒別，故選項實驗方案不能達到實驗?zāi)康?，故符合題意；D、氨水顯堿性，蒸餾水顯中性，分別能使酚酞溶液顯無色、紅色，可以鑒別，故選項實驗方案能達到實驗?zāi)康模什环项}意?！军c睛】1、估計氧氣的檢驗方法解答；2、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中元素種類不變解答；3、根據(jù)二氧化碳與氮氣的化學(xué)性質(zhì)解答；4、根據(jù)蒸餾水與氨水的化學(xué)性質(zhì)解答。12、C【解析】

氮氣中N為0價，二氧化氮中N為+4價，一氧化氮中N為+2價，三氧化二氮中N為+3價，四氧化二氮中N為+4價，硝酸鈉中N為+3價，硝酸銨中N分別為-3、+5價，綜上，N共6種化合價；故選擇C項。【點睛】從物質(zhì)各元素化合價之和為0入手，進行作答。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈ABDE2H2O22H2O+O2↑試管口向上傾斜Ac→d→b判斷收集的氧氣的體積【解析】

（1）儀器C是酒精燈。（2）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，選用固液常溫型裝置，收集氧氣可用向上排空氣法，所以需要的儀器有錐形瓶、長頸漏斗、集氣瓶、帶有雙孔的橡膠塞，即ABDE，過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下，發(fā)生分解反應(yīng)生成水和氧氣。（3）加熱氯酸鉀和二氧化錳固體制取氧氣，試管口應(yīng)略向下傾斜。旋鈕B的作用是調(diào)節(jié)在鐵架臺上的高度，旋鈕A的作用是固定C且調(diào)節(jié)C的旋轉(zhuǎn)的角度，旋鈕C是調(diào)整夾持的位置，所以應(yīng)該調(diào)整旋鈕A，使試管口略向下傾斜。故填：試管口向上傾斜、A。（4）為了用裝置Ⅱ收集一定量的氧氣，裝置接口連接的順序是c→d→b，量筒中收集的水的體積等于收集的氧氣的體積，所以量筒的作用是判斷收集的氧氣的體積。14、水面下降18.3%裝置漏氣（或紅磷不足、未恢復(fù)到室溫就打開彈簧夾等）氧氣未完全消耗不會造成環(huán)境污染（合理均可）【解析】

（1）實驗過程中，氣體減少，氣壓減小，小于外界大氣壓，燒杯內(nèi)水面的變化是水面下降。（2）實驗時燒杯中的水減少了55mL，則空氣中氧氣的體積分數(shù)為18.3%。（3）該實驗測得氧氣的體積分數(shù)小于21%，原因可能是裝置漏氣或紅磷不足、未恢復(fù)到室溫就打開彈簧夾等。（4）燃燒紅磷法測定結(jié)果不夠準確的原因是氧氣未完全消耗。（5）該改進實驗的優(yōu)點有不會造成環(huán)境污染（合理均可）。15、酒精燈水槽用水潤濕AF2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑長頸漏斗下端有氣泡冒出F【解析】

（1）儀器a的名稱的酒精燈；儀器b的名稱是錐形瓶。（2）將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，為了減小摩擦，要先把玻璃管口用水潤濕。（3）高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)，反應(yīng)的條件是加熱，故選固固加熱型裝置A。氧氣的密度比空氣的密度大，難溶于水，故可以選排水法或向上排空氣法收集，向上排空氣法收集的氧氣較為干燥，排水法收集的氧氣較純，故可以選排水法收集裝置F。高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（4）當注射器往外拉時，錐形瓶中的氣壓降低，故長頸漏斗的下端由氣泡冒出，說明氣密性良好。（5）一氧化氮氣體密度比空氣略大，難溶于水，易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，故不能選排空氣法收集，只能選排水法收集，故選F。16、15%銅不足、裝置漏氣、沒有冷卻至室溫就讀數(shù)更環(huán)保，實驗結(jié)果更準確避免了燃燒匙伸入集氣瓶時導(dǎo)致的部分氣體膨脹逸出，同時避免了反應(yīng)生成的五氧化二磷擴散到空氣中污染環(huán)境【解析】

（1）氧氣的體積分數(shù)為：；空氣中氧氣體積分數(shù)是21%，實驗結(jié)果偏小，可能的原因有銅不足、裝置漏氣、沒有冷卻至室溫就讀數(shù)。（2）裝置一、二與裝置三對比，其優(yōu)點是：更環(huán)保，實驗結(jié)果更準確。理由是避免了燃燒匙伸入集氣瓶時導(dǎo)致的部分氣體膨脹逸出，同時避免了反應(yīng)生成的五氧化二磷擴散到空氣中污染環(huán)境。【點睛】合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、1：1：2：43：4：7：1（或6：8：14：2或12：16：28：4）20%46.7g【解析】

（1）尿素（化學(xué)式：CO（NH2）2）中碳、氧、氮、氫