汕頭市潮陽區(qū)2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試題【帶答案】

廣東省汕頭市潮陽區(qū)2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試題注意事項(xiàng)：1.全卷分為試題卷和答題卷。試題卷共6頁，滿分為100分，考試用時為60分鐘。2.答題前，考生須將自己的學(xué)校、班級、姓名、座號填寫在答題卷密封線內(nèi)指定位置上。3.選擇題的答案序號填寫在答題卷的表格內(nèi)，非選擇題按各題要求答在答題卷指定位置上?？捎煤谏蛩{(lán)色鋼筆、圓珠筆、簽字筆作答，但不能用鉛筆或紅筆。4.考生務(wù)必保持試題卷和答題卷的整潔?？荚嚱Y(jié)束時，將試題卷和答題卷一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，毎小題3分，共60分。在各題的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意要求的答案。請把答案寫在答題卷指定位置上。）1.中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進(jìn)階，為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色，因?yàn)檫@一階段我們（）①自我意識逐步覺醒②身心發(fā)育完全成熟③生活體驗(yàn)日漸豐富④理解能力達(dá)到巔峰A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查步入中學(xué)時代。①③：分析可知，中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進(jìn)階，為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色，因?yàn)檫@一階段我們自我意識逐步覺醒，生活體驗(yàn)日漸豐富，故①③正確；②：我們的身心發(fā)展還未完全成熟，故②錯誤；④：我們的理解能力有了提高，并不是達(dá)到巔峰，故④錯誤；故本題選B。2.漫畫常常會帶有許多的含義和啟示。下圖的漫畫帶給我們的啟示是（）A.讀書多一定可以給我們帶來快樂和歡笑 B.讀書只是解悶，對我們意義不大C.在讀書過程中是沒有任何歡樂的 D.讀書是一個艱苦的過程，但也會有喜悅【答案】D【解析】【詳解】本題考查正確對待學(xué)習(xí)中的苦與樂。D：根據(jù)漫畫，漫畫中的孩子因讀書而感受到快樂，啟示我們在讀書的過程中雖然有艱苦，但也會有喜悅，D說法符合題意；A：“一定”說法過于絕對，排除；B：讀書不僅可以解悶，還會給我們的生命增添養(yǎng)料，B說法錯誤；C：讀書過程中可以有快樂，C說法錯誤；故本題選D

3.“雙減”政策實(shí)施，有效復(fù)習(xí)很重要。有效復(fù)習(xí)要做到五個字：想、查、看、寫、說。想，回想，回憶；查，查漏補(bǔ)缺；看，看課本，看聽課筆記；寫，隨時記下重難點(diǎn)、易錯點(diǎn)；說，每天復(fù)述自己學(xué)過的知識。這提醒我們要（）A.體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶來的樂趣 B.發(fā)現(xiàn)并保持學(xué)習(xí)的興趣C.學(xué)會掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 D.要為學(xué)習(xí)定個目標(biāo)【答案】C【解析】【詳解】本題考查學(xué)習(xí)的相關(guān)知識。C：題干表述了有效復(fù)習(xí)的核心是做到五個字：想、查、看、寫、說。這五個字提醒我們要學(xué)會掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力，C正確，符合題意；ABD：題干表述的內(nèi)容與發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂趣、為學(xué)習(xí)定個目標(biāo)等內(nèi)容無關(guān)，ABD不符合題意；故本題選C。

4.“駿馬能歷險，力田不如牛；堅(jiān)車能載重，渡河不如舟?！睆淖晕艺J(rèn)識的角度看，這句話啟示我們（）A.與他人比較是認(rèn)識自我最有效且唯一的途徑B.人的優(yōu)勢和不足是天生的，不能改變C.人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要全面認(rèn)識和評價自己D.人都是發(fā)展變化的，要用發(fā)展的眼光看待自己【答案】C【解析】【詳解】本題考查正確認(rèn)識自己的相關(guān)知識。C：“駿馬能歷險，力田不如牛，堅(jiān)車能載重，渡河不如舟”，從自我認(rèn)識的角度看，這句話啟示我們既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)，要全面的認(rèn)識自己，故C說法正確；A：自我評價、他人評價都是認(rèn)識自我的有效途徑，與他人比較是認(rèn)識自我的途徑之一，故A說法錯誤；B：人是在社會化的過程中不斷成長和完善自我的，故B說法錯誤D：題干強(qiáng)調(diào)要全面的認(rèn)識自己，選項(xiàng)與題意無關(guān)，故D說法錯誤；故本題選C。5.對下圖漫畫理解不正確的是（）A.友誼不能沒有原則B.太親密的友誼會導(dǎo)致違法犯罪C.當(dāng)朋友誤入歧途時應(yīng)及時給予規(guī)勸D.友誼不等于不加分辨地為朋友做任何事【答案】B【解析】【詳解】本題考查對友誼的認(rèn)識和把握。B：太親密的友誼未必會導(dǎo)致違法犯罪，故B說法錯誤，但符合題意；ACD：依據(jù)題文描述，“都是朋友拿去用”，并寫著公款的字樣，告訴我們友誼不能沒有原則，當(dāng)朋友誤入歧途時應(yīng)及時給予規(guī)勸，友誼不等于不加分辨地為朋友做任何事，故ACD說法正確，但不符合題意；故本題選B。6.讀“網(wǎng)癮與非網(wǎng)癮青少年人際關(guān)系不融治比例”數(shù)據(jù)對比圖，你獲得的信息和啟示是（）家庭關(guān)系師生關(guān)系同學(xué)關(guān)系同事關(guān)系朋友關(guān)系□非網(wǎng)癮青少年9.94%14.86%14.31%4.30%9.01%注：■網(wǎng)癮青少年21.59%22.32%21.35%9.05%17.49%網(wǎng)癮與非網(wǎng)癮青少年人際關(guān)系不融洽比例A.要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制不良信息B.網(wǎng)友是完全不和可信的，不要將網(wǎng)友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)朋友C.友誼最需要信任和忠誠，網(wǎng)絡(luò)交往無法贏得友誼D.沉迷網(wǎng)絡(luò)會疏遠(yuǎn)人際關(guān)系，要學(xué)會在現(xiàn)實(shí)中的交往【答案】D【解析】【詳解】本題考查對網(wǎng)絡(luò)生活的認(rèn)識和把握。D：通過圖表中的數(shù)據(jù)對比得知，網(wǎng)癮青少年人際關(guān)系不融洽比例高于非網(wǎng)癮網(wǎng)癮青少年人際關(guān)系不融洽比例，這說明了沉迷網(wǎng)絡(luò)會疏遠(yuǎn)人際關(guān)系，我們要學(xué)會在現(xiàn)實(shí)生活中與同伴交往，增加真實(shí)而貼近的感受，為友誼奠定可靠的基礎(chǔ)現(xiàn)實(shí)生活，D正確；A：選項(xiàng)與題意不符，A排除；B：完全不可信，說法絕對，B排除；C：網(wǎng)絡(luò)交往也會獲得友誼，C排除；故本題選D。7.某娛樂公司張三（男性）化妝、開美顏濾鏡冒充女主播，誘騙用戶打賞。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)有打賞經(jīng)歷的粉絲“大哥”后，會冒充女主播與粉絲進(jìn)行交談、私信聊天，拉近與粉絲的距離，聊天內(nèi)容中包含曖昧信息，從而刺激并誘騙粉絲不斷進(jìn)行刷禮物、打賞。這個事例啟示我們網(wǎng)上交往要（）A.增強(qiáng)自我保護(hù)意識，絕不和陌生網(wǎng)友聊天 B.提高警惕，不輕易接受陌生人對方邀請C.網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn) D.超越時空限制，大膽嘗試人際交往新通道【答案】B【解析】【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)交往的相關(guān)知識。B：題干中我們網(wǎng)上交往要提高警惕，不輕易接受陌生人對方邀請，故B正確；A：絕不和陌生網(wǎng)友聊天，說法絕對，故排除A；C：選項(xiàng)說法不符合題意，故排除C；D：是自我保護(hù)意識差的表現(xiàn)，故排除D；故本題選B。8.未來很可能是人工智能的時代。英國廣播公司基于劍橋大學(xué)研究者的數(shù)據(jù)體系分析了365個職業(yè)在未來將被人工智能取代，其中人事、客服、政府職員、會計(jì)、銀行職員等職業(yè)的被淘汰率高于89%，但教師這個職業(yè)被機(jī)器人取代的可能性僅為0.4%。這是因?yàn)椋ǎ〢.教師是人類文明的唯一傳承者B.教師比從事其他職業(yè)的人擁有更淵博的知識C.教師是知識學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，也是精神成長的引路人D.師生交往的良好狀態(tài)是彼此尊重，教學(xué)相長【答案】C【解析】【詳解】本題考查對教師職業(yè)的正確認(rèn)識。A：教師是人類文明的傳承者，但不是唯一傳承者，A說法錯誤；B：教師要擁有淵博的知識，比從事其他職業(yè)的人擁有更淵博的知識說法太絕對，B說法錯誤；C：教師這個職業(yè)被機(jī)器人取代的可能性僅為0.4%，這是因?yàn)榻處熓侵R學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，也是精神成長的引路人，C說法正確；D：學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，老師寓教于樂，師生彼此尊重、相互關(guān)心、攜手共進(jìn)，這是師生交往的良好狀態(tài)，D說法錯誤；故本題選C。9.2021年3月1日起施行《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》中規(guī)定，在確有必要的情況下，學(xué)校、教師可以在學(xué)生存在不服從、擾亂秩序、行為失范、具有危險性、侵犯權(quán)益等情形時實(shí)施教育懲戒（如圖）。學(xué)生面對教師的教育懲戒應(yīng)（）A.堅(jiān)決抵制，維護(hù)尊嚴(yán) B.反省自己，改進(jìn)不足C.保存證據(jù)，依法維權(quán) D.坦然對之，我行我素【答案】B【解析】【詳解】本題考查正確對待老師的批評。B：面對教育懲戒，我們學(xué)生應(yīng)該把注意力放在老師批評和懲戒的用意上，理解老師的良苦用心，反省自己，改進(jìn)不足，B說法正確，符合題意；AD：AD中的做法沒有正確對待老師的批評，不利于自身成長，AD錯誤；C：錯誤，教師的教育懲戒并沒有侵權(quán)；故本題選B。10.在初中學(xué)習(xí)生活中，隨著交往范圍的擴(kuò)大，我們需要妥善處理各種各樣的關(guān)系。下列情況處理得當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.同桌小洪請我給他講數(shù)學(xué)題——讓他自己看參考書，考試時我們可是競爭對手B.我和小紅是異性好友，我怕別人誤解——與小紅交往做到言談得當(dāng)、舉止得體C.來不及吃早餐，媽媽沒完沒了地嘮叨——媽媽太煩了，她的話當(dāng)作沒聽見就可以D.我不喜歡道德與法治課老師的講課風(fēng)格——主動與老師溝通，勸誡老師要反省自己【答案】B【解析】【詳解】本題考查競爭和友誼的關(guān)系、異性交往、孝敬父母、師生交往。A：同桌請教數(shù)學(xué)題，應(yīng)耐心輔導(dǎo)，學(xué)會正確處理競爭和友誼的關(guān)系，A錯誤；B：異性間交往應(yīng)言談得當(dāng)、內(nèi)心坦蕩、舉止得體，B正確；C：媽媽沒完沒了地嘮叨是關(guān)心愛護(hù)的表現(xiàn)，應(yīng)理解、體諒媽媽，C錯誤；D：我們要學(xué)會接納不同風(fēng)格的老師，適應(yīng)不同風(fēng)格的老師，D錯誤；故本題選B。11.“最美家庭”有著許多共同的美好特征，其中，家庭成員之間和睦相處是美好家庭建設(shè)的重要內(nèi)容。建設(shè)美好家庭，需要家庭成員（）①平等地交流和溝通，化解矛盾②相互理解、信任、體諒和包容③以積極心態(tài)面對家庭中的變化④服從長輩教誨，避免產(chǎn)生分歧A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查構(gòu)建和諧家庭的要求。①②③：建設(shè)美好家庭，需要家庭成員平等地交流和溝通，化解矛盾；相互理解、信任、體諒和包容；以積極心態(tài)面對家庭中的變化，讓親情更濃，①②③說法正確；④：家庭分歧在所難免，要學(xué)會溝通，“服從”、“避免”說法太絕對，④說法錯誤；故本題選A。12.某校初一年級對800名學(xué)生與父母溝通情況進(jìn)行了調(diào)查，部分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下有煩惱寧愿與要好的同學(xué)說也不愿對父母說對父母詳細(xì)詢問在校情況的舉動感到不耐煩不滿父母對自己在外的活動追根究底的詢問85%82%92%針對調(diào)查反映出的問題，我們應(yīng)該（）A.理解父母，主動溝通 B.各執(zhí)己見，互不相讓C.追趕潮流，不愿交流 D.回避父母，我行我素【答案】A【解析】【詳解】本題考查與父母溝通。A：題干中的調(diào)查數(shù)據(jù)，表明中學(xué)生不愿意與父母溝通、對父母對自己的詢問不耐煩，對此，我們應(yīng)該理解父母，主動溝通，A正確；B：要理解父母，B錯誤；C：要積極與父母溝通，C錯誤；D：不能回避父母，也不能我行我素，D錯誤；故本題選A。13.法國作家羅曼·羅蘭說：“人生不售來回票，一旦動身，絕不能復(fù)返。”這句話形象地說明（）①一個人的生命是不可逆的

②生命一旦失去就不會再來③生命不可逆，要及時行樂

④生命的時光一去不復(fù)返A(chǔ).①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查生命的特點(diǎn)。①②④：羅曼·羅蘭的話體現(xiàn)了生命是寶貴的。一個人的生命是不可逆的，生命一旦失去就不會再重來，生命的時光一去不復(fù)返，我們要珍愛生命，所以①②④是正確的說法；③：是享樂主義的表現(xiàn)，③錯誤；故本題選B。14.2022年12月7日，國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制發(fā)布優(yōu)化落實(shí)新冠肺炎疫情防控的十條措施，始終堅(jiān)持人民至上、生命至上，有效應(yīng)對全球疫情的沖擊。強(qiáng)調(diào)生命至上，是因?yàn)椋ǎ偃俗顚氋F是生命

②生命世界是豐富多彩的③生命是創(chuàng)造有意義人生的前提

④生命是享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查敬畏生命。①③④：我國始終堅(jiān)持人民至上、生命至上，有效應(yīng)對全球疫情的沖擊，是因?yàn)槿俗顚氋F的是生命，生命是創(chuàng)造有意義人生的前提，生命是享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)，①③④正確；②：說法正確但不是強(qiáng)調(diào)生命至上的原因，排除②；故本題選C。15.2022年感動中國人物朱彥夫，他參加過上百次戰(zhàn)斗，三次立功，十次負(fù)傷，經(jīng)歷過長津湖戰(zhàn)役，是動過47次手術(shù)的特級傷殘軍人；退伍后，他拖著殘軀帶領(lǐng)鄉(xiāng)親建設(shè)家園，并將自己的經(jīng)歷體會寫成小說《極限人生》，用堅(jiān)強(qiáng)意志和為民情懷書寫著自己的“極限人生”，被譽(yù)為“中國的保爾·柯察金”。這表明朱彥夫（）①是一位不懂得珍愛自己生命的人②是一位積極承擔(dān)責(zé)任的人③在不懈追求中創(chuàng)造有價值的人生④體現(xiàn)了生命的接續(xù)，精神的傳承A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查生命的意義的有關(guān)知識。②③④：朱彥夫在民族危亡時付出自己的一切，這是讓自己的生命價值更有意義；他帶領(lǐng)鄉(xiāng)親建設(shè)家園，這是在積極的承擔(dān)社會責(zé)任，服務(wù)社會；他用堅(jiān)強(qiáng)意志和為民情懷書寫著自己的“極限人生”，這是對保爾·柯察金優(yōu)秀精神的傳承，②③④正確；①：朱彥夫?qū)⒆约旱纳兔褡宓?、國家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起，生命便會從平凡中閃耀出偉大，這不是不懂得珍愛自己的生命，①不正確；故本題選D。16.守護(hù)生命需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神。下圖中的做法屬于養(yǎng)護(hù)精神的有（）A.①② B.②④ C.③④ D.①③【答案】D【解析】【詳解】本題考查養(yǎng)護(hù)精神。①③：守護(hù)生命需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神，“云游”博物館、和同學(xué)下圍棋都是養(yǎng)護(hù)精神的表現(xiàn)，①③符合題意；②④：做眼保健操、定期做體檢都是愛護(hù)身體的表現(xiàn)，②④不符合題意；故本題選D。17.在廣州讀大學(xué)的小王，寒假放假回家?；丶彝局?，他在高鐵上全程佩戴口罩，回家后一直居家隔離，不與家人接觸，自覺做好各項(xiàng)防護(hù)措施。后來，他確診感染了新冠病毒。他教科書式的正確防護(hù)，使得無一人被他傳染。這啟示我們（）①尊重自己的生命，也要關(guān)愛他人②生命是寶貴的，要珍視它③敬畏生命，要堅(jiān)持自我生命至上④對生命的敬畏是內(nèi)心的自愿選擇A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查對敬畏生命的認(rèn)識和把握。①：小王教科書式的防護(hù)使得家人無一人被他傳染，啟示我們在尊重自己生命的同時，也要關(guān)愛他人、善待他人的生命，①說法正確；②：小王教科書式的正確防護(hù)措施，啟示我們認(rèn)識到生命是寶貴的，要珍愛生命，②說法正確；③：敬畏生命，要堅(jiān)持生命至上，既看到自己生命的重要性，也要承認(rèn)別人的生命同樣重要，③說法錯誤；④：小王在回家途中和回家后教科書式的防護(hù)措施，啟示我們認(rèn)識到對生命的敬畏是內(nèi)心的自愿選擇，④說法正確；故本題選B。18.2022年11月30日，神舟十五號載人飛船成功把3名航天員送達(dá)“天和”核心艙。翹盼已久的神舟十四號航天員乘組順利打開“家門”，熱情歡迎遠(yuǎn)道而來的親人入駐“天宮”。隨后，“勝利會師”的兩個航天員乘組，拍下一張足以載入史冊的太空合影。中國航天人的事跡告訴我們（）A承擔(dān)這些責(zé)任要付出代價也必然會得到回報B.只有在為國奉獻(xiàn)中才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價值C.生命的偉大在于奉獻(xiàn)，在平凡中創(chuàng)造偉大D熱愛國家就得參加航天事業(yè)，到達(dá)太空活動【答案】C【解析】【詳解】本題考查綻放生命的精彩。C：題干中中國航天發(fā)展取得一定的成就，中國航天人的事跡告訴我們生命的偉大在于奉獻(xiàn)，在平凡中創(chuàng)造偉大，故C正確；A：必然，說法絕對，故排除A；B：只有，才，說法絕對，故排除B；D：就得，說法絕對，故排除D；故本題選C。19.2022年3月28日，是第27個全國中小學(xué)安全教育日，今年的主題是“知危險，會避險，守護(hù)安全成長”。開展安全教育日主題教育活動（）A.就能提高未成年人的自我保護(hù)能力 B.能完全避免未成年人受到意外傷害C.能確保未成年人遠(yuǎn)離違法犯罪 D.有利于提高未成年人的自我保護(hù)意識【答案】D【解析】【詳解】本題考查未成年人保護(hù)的相關(guān)知識。D：題干“開展安全教育日主題教育活動”目的提高未成年人的自我保護(hù)意識和能力，D符合題意；A：就能提高未成年人的自我保護(hù)能力太絕對，A錯誤；B：不會完全避免傷害，B錯誤；C：不能確保未成年遠(yuǎn)離違法犯罪，C錯誤；故本題選D。

20.某班同學(xué)以“尊重自然，關(guān)愛生命，共生共存”為主題設(shè)計(jì)黑板報。下列選項(xiàng)符合該主題的正確做法是（）①動物園工作人員勸阻游客投喂動物②疫情期間，為了避免傳播病毒，拋棄自家的寵物③出門戴口罩，用完丟到專設(shè)的垃圾桶④全國人大就野生動物保護(hù)法的修訂公開征求意見A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查樹立生命至上的觀念。①③④：依據(jù)題文描述，符合“尊重自然，關(guān)愛生命，共生共存”主題的正確做法是，動物園工作人員勸阻游客投喂動物，用完的口罩丟到專設(shè)的垃圾桶，全國人大就野生動物保護(hù)法的修訂公開征求意見，故①③④正確；②：根據(jù)所學(xué)知識，生命的價值高于一切，為了避免傳播病毒，拋棄自家的寵物的做法錯誤，故排除②；故本題選C二、非選擇題（共40分）（各題答案寫在答題卷指定位置上）21.【習(xí)語近人】習(xí)主席講話摘錄一廣大青年要如饑似渴、孜孜不倦學(xué)習(xí)，既多讀有字之書，也多讀無字之書，注重學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗(yàn)和社會知識，注重在實(shí)踐中加強(qiáng)磨煉、增長本領(lǐng)。（1）總書記為什么希望我們“如饑似渴、孜孜不倦學(xué)習(xí)”？習(xí)主席講話摘錄二“教師不能只做傳授書本知識的教書匠，而要成為塑造學(xué)生品格、品行、品味的‘大先生’?！边@是習(xí)近平總書記對教師的期許。一個人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。（2）“安其學(xué)而親其師”。我們怎樣與老師建立和諧的師生關(guān)系？【答案】（1）①學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們更有充實(shí)的生活。②學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。③學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動力。（2）①彼此尊重，尊重對方的人格尊嚴(yán)、個性差異，勞動成果。②面對老師的引導(dǎo)和指導(dǎo)，主動參與、勤奮好問、與老師相互交流。③平等相待，相互促進(jìn)，互相關(guān)心。④學(xué)會正確對待老師的表揚(yáng)和批評?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：正確認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性、如何與老師建立和諧的師生關(guān)系能力考查：調(diào)動和運(yùn)用所學(xué)知識分析問題的能力核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用學(xué)習(xí)的重要性的有關(guān)知識，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：習(xí)主席講話摘錄一：廣大青年要如饑似渴、孜孜不倦學(xué)習(xí)→學(xué)習(xí)的重要性。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】本問考查如何與老師建立和諧的師生關(guān)系，結(jié)合教材知識組織答案。22.閱讀材料，回答問題。材料一小明是一個成績優(yōu)秀的七年級學(xué)生，因?yàn)橐咔榈脑?，上過一段“網(wǎng)課”，有些知識點(diǎn)沒有弄明白。隨著期末臨近，他感覺壓力很大，擔(dān)心自己考不好，以致最近睡不好覺，精力難以集中，學(xué)習(xí)效率不高。為此，媽媽嚴(yán)肅的批評了他，他感到十分委屈，認(rèn)為媽媽不理解他，但又害怕媽媽擔(dān)心，不敢和媽媽說明事情的真相。（1）請你閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識幫助小明走出困境。材料二獨(dú)立意識很強(qiáng)的丹丹，經(jīng)常與父母爭吵，從學(xué)習(xí)到買衣服、交朋友，丹丹都要自己拿主意。父母為了更好了解丹丹，偷偷看了她的微信聊天記錄，被她發(fā)現(xiàn)，她很生氣，甚至發(fā)展到拒絕與父母交流。在父母的妥協(xié)下，丹丹開始“自由自在”地決定自己的事情。但是丹丹和父母都很痛苦，小時候丹丹與父母無話不談的親密感覺再也找不到了。（2）丹丹與父母發(fā)生矛盾和沖突的現(xiàn)象表明她具有一種什么心理？怎樣認(rèn)識這種心理？（3）丹丹和父母都想找回過去那種親密無間的感覺，卻苦于不知怎么做，請你給他們分別提建議?！敬鸢浮浚?）小明要想走出困境應(yīng)該：①全面認(rèn)識自己，增強(qiáng)自信心，看到自己的優(yōu)勢，相信自己在考試時能發(fā)揮最佳水平。②學(xué)會換位思考，認(rèn)識到嚴(yán)也是一種愛，媽媽的批評是為自己好，要理解尊重媽媽。③加強(qiáng)與父母溝通，學(xué)會傾訴。請求老師、父母或其他人的幫助，改善睡眠，以旺盛的精力和愉快的心情投入到學(xué)習(xí)中去。（2）①逆反心理。②逆反心理是青春期成長過程中的正常現(xiàn)象。處于青春期的中學(xué)生，開始以懷疑和審視的態(tài)度來觀察和面對周圍的事物，對于父母的批評和勸導(dǎo)往往產(chǎn)生抵觸情緒，出現(xiàn)“逆反心理”。這種心理會影響與父母的溝通。（3）①丹丹：理解父母，多從父母角度考慮問題；尊重父母的意見和個性，欣賞父母的優(yōu)點(diǎn)；試著去接納父母的一些做法，理解父母行為中蘊(yùn)含的愛；掌握與父母溝通的技巧和方法。②父母：平等對待孩子，尊重孩子的隱私或理解、尊重孩子的意見；主動耐心地與孩子溝通交流，容許孩子持有不同觀點(diǎn)；父母若有錯，要勇于承認(rèn)錯誤，積極向孩子學(xué)習(xí)；【解析】【分析】考點(diǎn)考查：正確認(rèn)識自己、親子沖突。能力考查：分析和解決問題的能力。核心素養(yǎng)：健全人格。【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為中學(xué)生，需要運(yùn)用正確認(rèn)識自己、親子沖突的有關(guān)知識，從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：小明感覺壓力很大，擔(dān)心自己考不好，以致最近睡不好覺，精力難以集中，學(xué)習(xí)效率不高→可鏈接全面認(rèn)識自己，增強(qiáng)自信心，看到自己的優(yōu)勢等。關(guān)鍵詞②：媽媽嚴(yán)肅的批評了他，他感到十分委屈，認(rèn)為媽媽不理解他，但又害怕媽媽擔(dān)心，不敢和媽媽說明事情的真相→可鏈接學(xué)會與父母溝通的方法。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】小問1：第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為中學(xué)生，需要運(yùn)用親子沖突的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：丹丹都要自己拿主意、拒絕與父母交流→可鏈接她具有一種逆反心理。第三步：整合信息，組織答案。小問2：本題考查產(chǎn)生親子沖突的原因，可結(jié)合教材知識作答?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為中學(xué)生，需要運(yùn)用親子沖突的有關(guān)知識，從建議類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：丹丹都要自己拿主意、拒絕與父母交流→可鏈接掌握與父母溝通的技巧和方法。關(guān)鍵詞②：父母偷偷看了她的微信聊天記錄等→可鏈接平等對待孩子，尊重孩子的隱私或理解、尊重孩子的意見等。第三步：整合信息，組織答案。23.閱讀材料，回答問題?！旧氖刈o(hù)】生命旅程，共同守護(hù)。某中學(xué)開展了“共同守護(hù)生命、積極應(yīng)對風(fēng)險”校園安全主題活動。專家一致強(qiáng)調(diào)：在絕大多數(shù)情況下，保全生命是首要原則！同時，還向同學(xué)們提出了許多避險建議。★不與歹徒正面沖突，能急中生智，巧妙周旋當(dāng)然好，如若不能，快跑也是最佳途徑之一；★遇到危險分子，連掃把都是很好的武器；★逃離時讓女生和小同學(xué)走樓道內(nèi)側(cè)，不要擁擠；★如有條件及時撥打“110”報警電話和“120”急救電話；……（1）請你談?wù)勄嗌倌陸?yīng)如何守護(hù)自己的生命？【生命的接續(xù)】新中國成立以來，一大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員吃苦在前，奮勇當(dāng)先，不計(jì)名利，無私奉獻(xiàn)，筑就了一座座精神高地，從“鐵人”王進(jìn)喜，到為蘭考百姓脫貧拼盡一生的焦裕祿；從喊出“不救民于苦難，要共產(chǎn)黨人來干啥”的谷文昌，到以“樵夫”自勉、“背著石頭上山”、把為黨和人民工作當(dāng)作最大快樂的廖俊波……正是在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，一代又一代中國人接續(xù)奮斗，把最美好的青春獻(xiàn)給祖國和人民，