洛陽市孟津區(qū)新學(xué)道明德書院2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期第一次月考道德與法治試題【帶答案】

洛陽市孟津區(qū)新學(xué)道明德書院2022-2023學(xué)年下學(xué)期七年級道德與法治第一次月考試卷一、單項選擇題（本大題共24小題，共48.0分）1.伴隨著身體的變化，初中學(xué)生開始步入青春期。下面對青春期認(rèn)識正確的是（）①青春期是人生重要的過渡階段，是個體發(fā)育和心理發(fā)展的關(guān)鍵時期②處于青春期的初中學(xué)生，精力旺盛，充滿活力，對成長充滿強烈的渴望，感覺生活擁有無限可能③青少年時期是人生的“拔節(jié)孕穗期”，青少年時期是人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期④要積極面對和正確處理青春期各種矛盾，讓青春在磨礪中出彩，在奮斗中升華A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查青春期的相關(guān)知識。①②③④：依據(jù)教材知識，青春期是人生重要的過渡階段，是個體發(fā)育和心理發(fā)展的關(guān)鍵時期；處于青春期的初中學(xué)生，精力旺盛，充滿活力，對成長充滿強烈的渴望，感覺生活擁有無限可能；青少年時期是人生的“拔節(jié)孕穗期”，青少年時期是人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期；要積極面對和正確處理青春期各種矛盾，讓青春在磨礪中出彩，在奮斗中升華，故①②③④正確；故本題選C。2.《西游記》是很多人心目中的經(jīng)典，然而，杭州一小學(xué)生卻發(fā)現(xiàn)《西游記》中存在一大漏洞：從東土大唐到西域，地域差別極大，吃的飯菜卻高度雷同，大多是江淮美食。她的這一發(fā)現(xiàn)得到相關(guān)專家的肯定。這說明在學(xué)習(xí)過程中（）①要勤于觀察思考，敢于質(zhì)疑批判②要善于合作交流，相互取長補短③要敢于否定一切，堅持自我判斷④要聯(lián)系生活實際，積極探索發(fā)現(xiàn)A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查思維的批判性。①④：杭州一小學(xué)生發(fā)現(xiàn)《西游記》中吃的飯菜卻高度雷同，大多是江淮美食，她的這一發(fā)現(xiàn)得到相關(guān)專家的肯定。這說明在學(xué)習(xí)過程中，我們要聯(lián)系實際，積極探索發(fā)現(xiàn)，要勤于觀察思考，敢于發(fā)表自己的見解，培養(yǎng)批判精神，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，①④說法正確；②：不是學(xué)習(xí)過程中的做法，與題干不符；③：錯誤，不能對一切事情說“不”；故本題選C。3.以下不屬于青春期的生理與心理變化帶給我們的積極影響的是()A.帶來能量和旺盛的生命力B.渴望成長，感覺生活擁有無限可能C.尤其關(guān)注自己的外表D.思維更敏捷，精力更充沛【答案】C【解析】【分析】【詳解】本題考查青春期的生理與心理變化帶給我們的積極影響。C：尤其關(guān)注自己的外表不屬于青春期的生理與心理變化帶給我們的積極影響，C說法正確，符合題意。ABD：依據(jù)教材知識可知，青春期的生理與心理變化給我們帶來能量和旺盛的生命力，讓我們渴望成長，感覺生活擁有無限可能，思維更敏捷，精力更充沛。ABD屬于青春期的生理與心理變化帶給我們的積極影響，不符合題意，ABD說法錯誤；故本題選C?！军c睛】注意本題為逆向選擇題，關(guān)鍵是審清題意，對照選項仔細(xì)排查，得出答案。4.青春是生命中的華彩樂章，它帶來了喜悅和力量，也帶來了煩惱和困惑。奏好青春成長曲，我們要（）A.穿上奇裝異服，展現(xiàn)青春風(fēng)采 B.閉鎖自己內(nèi)心，保護青春秘密C.放任青春沖動，享受青春激情 D.悅納身心變化，克服青春煩惱【答案】D【解析】【詳解】本題考查正確對待青春期的生理變化和心理矛盾。D：奏好青春成長曲，我們要悅納身心變化，直面矛盾心理，克服青春煩惱，D說法正確；A：錯誤，穿著上的標(biāo)新立異，不是真正的個性，真正的個性在于逐漸擺脫依賴，勇于對自己的行為負(fù)責(zé)；B：錯誤的，青春需要開放自己，閉鎖心理對于自己的健康成長不利；C：錯誤，放任青春的沖動，會做出令自己后悔的事；故本題選D。5.李強初中三年各方面變化很大，下列哪一種表現(xiàn)不屬于青春期心理發(fā)展特點（）A.個子猛長，脖子出現(xiàn)了喉結(jié)，臉上還長了不少令人對討厭的小痘痘B.覺得自己長大了，似乎成熟了；可情緒不穩(wěn)定，這點小事就沖動C.開始厭煩父母和老師的嘮叨，與他們對著干，總覺得他們落后于時代D.開始和了解異性，對某個女同學(xué)很有好感，愿意與她接近【答案】A【解析】分析】【詳解】本題是逆向選擇題。青春期的青少年情緒易沖動，開始出現(xiàn)逆反心理，有時會和自己的父母老師對著干，性心理開始萌動，開始對異性產(chǎn)生好感，BCD都屬于青春期的心理特點，A項是青春期的生理變化的特點，不是心理變化，所以答案選A。6.在青春期，當(dāng)心理上出現(xiàn)一些如焦慮、煩躁、悲觀等不良情緒時，我們要學(xué)會“心理按摩”，下列做法不正確的是A.當(dāng)考試不理想時，李兵在心里對自己說：“別泄氣，你一定能行！加油！”B.與父母鬧別扭了，韓偉主動找自己的好朋友，傾訴自己的煩惱。C.賈玲是比較有名氣的笑星，別人笑她身胖，她得意地說自己在唐朝可是美女呢。D.小敏覺得自己在班上默默無聞，想融入集體又缺乏勇氣，她只能哀嘆自己性格太內(nèi)向?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】此題是一道簡單試題，考查學(xué)生如何處理青春期的心理矛盾？注意選擇“不正確”的，A采用自我激勵的方法，給予自己自信，正確；B向好朋友傾訴，也是一種排解不良情緒合理發(fā)泄的方法，正確；C是自我解嘲、自我安慰，用理智控制法調(diào)節(jié)自己的情緒，正確；D“缺乏勇氣、哀嘆”是消極的處世態(tài)度，不利于自己健康成長7.青春期是笑臉，是心境；青春是風(fēng)笛，是快樂；青春是流星，是絢爛；青春是新月，但也有缺憾……美好的青春需要我們（）A.關(guān)注自己的外在美 B.悅納自己，直面矛盾心理C.及時行樂而不虛度年華 D.消除內(nèi)心矛盾，健康成長【答案】B【解析】【詳解】本題考查對青春的認(rèn)識和把握。A：依據(jù)教材知識，青春的我們要追求內(nèi)在美和外在美的統(tǒng)一，故A觀點錯誤；B：依據(jù)教材知識，青春的我們要悅納自己，直面矛盾心理，故B說法正確；C：及時行樂的做法是不珍惜青春的表現(xiàn)，C說法錯誤；D：“消除內(nèi)心矛盾”的觀點絕對化，是錯誤的，故排除D；故本題選B。8.如果將人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春節(jié)，“春季”是人生最美好的年華，它既我們帶來浪漫的遐想和成長的歡樂，也帶來一些莫名的煩惱和困惑．因此，我們應(yīng)該（）①隱蔽地與異性交往，避免被別人發(fā)現(xiàn)②了解和悅納青春期的生理變化，克服青春期的煩惱，促進生理、心理的協(xié)調(diào)發(fā)展③增強自制力，用理智來控制自己的情感和行為④了解閉鎖心理現(xiàn)象及危害，積極與同學(xué)、朋友交往A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】B【解析】【詳解】試題分析：此題旨在考查青春期的特點。青春期的矛盾心理：獨立性和依賴性的矛盾，成人感與幼稚感的矛盾，渴求感與壓抑感的矛盾，自制性和沖動性的矛盾。其中①項，友誼是我們思想溝通、情感共鳴的結(jié)晶，只要用心交往、坦誠相待，異性之間同樣能夠成為朋友，與異性交往應(yīng)該互相尊重，坦誠相待，落落大方，純潔的友誼是美好的，不需要隱蔽，故①項錯誤。②項，面對青春期的新特點，要積極了解和悅納青春期的生理變化，克服青春期的煩惱，促進生理、心理的協(xié)調(diào)發(fā)展，故②項正確。③項，與異性交往的方式應(yīng)以群體活動為主，正確處理異性交往的方式，增強自制力，用理智來控制自己的情感和行為，故③項正確。④項，青春期閉鎖心理不利于擴大交往范圍，所以要了解閉鎖心理現(xiàn)象及危害，積極與同學(xué)、朋友交往，故④項正確。綜上所述，選項②③④正確，故選B。9.“新時代好少年”趙思穎發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的握筆姿勢不正確，設(shè)計了“雙耳握筆器”；看到媽媽的工作筆記本收納不方便，設(shè)計了“三折收納筆記本”；發(fā)覺面積小的課桌不方便同時攤放課本和筆記本，設(shè)計了“雙層收納課桌”。下列對趙思穎同學(xué)的說法不正確的是（）A.敢于打破常規(guī)，開創(chuàng)前人未走之路B.關(guān)注他人與社會，看重創(chuàng)造的意義和價值，勇做對國家社會有用的創(chuàng)造者C.善于發(fā)掘自身改變世界的創(chuàng)造、創(chuàng)新潛力D.大力弘揚批判精神，崇尚思維獨立，拒絕接受任何意見【答案】D【解析】【詳解】本題考查開發(fā)創(chuàng)造潛力。

ABC：題干說明趙思穎關(guān)注他人與社會，看重創(chuàng)造的意義和價值，勇做對國家和社會有用的創(chuàng)造者，敢于打破常規(guī)，善于發(fā)掘自身創(chuàng)造潛能，開創(chuàng)前人未走之路，故ABC正確；

D：我們要學(xué)會接受他人的建議。故D錯誤；

本題是逆向選擇題，故本題選D。10.閱讀下面課堂教學(xué)的片段。課堂上，老師提出問題：圖中有多少個長方形？當(dāng)?shù)谝晃粚W(xué)生回答12個時，第二位、第三位學(xué)生不假思索地回答12個，第四位學(xué)生本來想出了正確答案18個，但因害怕說錯，也隨大流回答了12個。這啟示我們要（）①提升思維品質(zhì)，善于獨立思考②顧及同學(xué)情面，跟著人云亦云③敢于批判質(zhì)疑，表達(dá)不同觀點③追求特立獨行，按自己想法做A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查獨立思考和批判精神。①③：題干材料啟示我們要學(xué)會獨立思考，敢于質(zhì)疑和表達(dá)不同觀點，故①③正確；②：“人云亦云”說法錯誤，故排除②；④：獨立思考并不等同于一味追求獨特，也要能接納他人合理、正確的意見，故④錯誤；故本題選B。11.下表中對小福同學(xué)“微行為”的“微點評”，正確的有（）序號微行為微點評①上學(xué)時間濃妝艷抹，奇裝怪服追求青春美②和班級同學(xué)一起用心編排藝術(shù)節(jié)節(jié)目勇于創(chuàng)造③提出自己的見解，不人云亦云思維具有獨立性④常常質(zhì)疑別人，總是攻擊他人觀點思維具有批判性A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查對青春期思維變化的認(rèn)識。②③：聯(lián)系教材內(nèi)容可知，一起編排節(jié)目是開發(fā)創(chuàng)造潛力的表現(xiàn)；思維的獨立性意味著不人云亦云，有自己獨到的見解，同時接納他人合理、正確的意見，所以②③正確；①④：上學(xué)時間濃妝艷抹，奇裝怪服，并不是追求青春美的體現(xiàn)，我們應(yīng)追求內(nèi)在美與外在美的統(tǒng)一；思維的批判性表現(xiàn)在能提出自己的見解，而且要考慮他人的感受，并不是一味攻擊他人，所以①④錯誤；故本題選C。12.從懵懂到理性，從青澀到成熟，認(rèn)識異性是成長中的必修課。為能充分發(fā)揮與異性交往的積極作用，要做的準(zhǔn)備有（）①樹立正確的愛情觀，理智處理情感②珍視友誼，學(xué)會與異性相處的方法③可以嘗試早戀，豐富人生經(jīng)驗④自覺提升自我，增強責(zé)任意識A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查如何正確處理青春期的異性情感問題。我們要正確認(rèn)識青春期出現(xiàn)的異性情感問題，樹立正確的愛情觀，理智處理情感，珍視友誼，學(xué)會與異性相處的方法，增強自己的責(zé)任意識。所以①②④符合題意；我們的身心發(fā)展尚未成熟，切不可過早嘗試戀愛，③的說法錯誤，故應(yīng)排除；所以本題選擇A。13.有人認(rèn)為，男女同學(xué)之間不存在真正地友誼。而事實上，與異性同學(xué)正常交往，作用很大。具體表現(xiàn)在（）①有助于我們了解異性的思維方式②有助于我們了解異性的情感特征③有助于我們發(fā)現(xiàn)對方優(yōu)秀的品質(zhì)④有助于我們收獲愛情A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查青春的心弦方面的知識。①②③：根據(jù)教材知識，男女同學(xué)之間的交往，可以增進我們對異性的了解，增進自己的性別意識，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)對方的長處，完善自己的個性，促進身心健康發(fā)展，①②③符合題意;；④：中學(xué)時期不是收獲愛情的季節(jié)，④說法錯誤；故本題選A。14.社交場合，一般要求男性體現(xiàn)“謙謙君子”，女性展示“優(yōu)雅端莊”，這源自于（）①男女在生理、心理上的差異②社會角色期望的不同③社會對男性要求高，對女性要求低④男性豁達(dá)大度，女性斤斤計較A.①② B.②③ C.①③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查性別角色。①②：題文中社交場合對男性和男性的要求，源自于男女在生理、心理上的差異，社會角色期望的不同，故①②符合題意；③④：沒有正確理解題意，故③④說法錯誤；故本題選A。15.“新時代好少年”趙思穎發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的握筆姿勢不正確，設(shè)計了“雙耳握筆器”；看到媽媽的工作筆記本收納不方便，設(shè)計了“三折收納筆記本”；發(fā)覺面積小的課桌不方便同時攤放課本和筆記本，設(shè)計了“雙層收納課桌”。這說明趙思穎①敢于打破常規(guī)，開創(chuàng)前人未走之路②關(guān)注他人與社會，看重創(chuàng)造的意義和價值，勇做對國家和社會有用的創(chuàng)造者③善于發(fā)掘自身改變世界的創(chuàng)造、創(chuàng)新潛力④大力弘揚批判精神，崇尚思維獨立，拒絕接受任何意見A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查對創(chuàng)新的認(rèn)識和把握。題文中，趙思穎善于發(fā)掘自身的潛能，敢于打破陳規(guī)，大力弘揚批判精神，開創(chuàng)前人未走之路，關(guān)注他人與社會，看重創(chuàng)造的意義和價值，勇做對國家和社會有用的創(chuàng)造者。所以①②③說法正確；敢于創(chuàng)新并不等于拒絕接受任何意見，④說法錯誤；所以本題選擇A。16.華夏實驗學(xué)校在心理健康宣傳周活動中，由專職心理教師專門為初一年級學(xué)生開設(shè)了以“守護青春，靜聽綻放”為主題的青春期異性交往課堂。下列可能屬于異性交往課堂內(nèi)容的有（）①男女同學(xué)交往容易引起誤會，沒必要進行交往②青春期萌發(fā)對異性同學(xué)的好感是正常的，但是需要我們把握“友情”與“愛情”的尺度和界限，慎重處理③異性交往，可以增進我們對異性的了解，完善自己的個性，并在學(xué)業(yè)上取長補短④異性交往會產(chǎn)生不良情緒和不當(dāng)行為，妨礙身心健康A(chǔ).②③ B.②④ C.①④ D.①③【答案】A【解析】【詳解】本題考查對異性交往的理解。②③：依據(jù)教材知識可知，在異性交往課堂內(nèi)容的有：春期萌發(fā)對異性同學(xué)的好感是正常的，但是需要我們把握“友情”與“愛情”的尺度和界限，慎重處理，異性交往，可以增進我們對異性的了解，完善自己的個性，并在學(xué)業(yè)上取長補短，②③項符合題意；①④：異性交往也有積極影響，但要注意交往的尺度和界限，要進行正常交往，①④項錯誤。故選A17.八年級學(xué)生小雯對?；@球隊小峰有好感，每逢小峰比賽，她總是早早到場；每當(dāng)小峰投進一個球，她都感到無比興奮；為了表達(dá)好感，她用自己積蓄的零花錢買了一套高檔的球衣送給小峰。下列看法中，不正確的是（）A.這就是愛情，雯雯應(yīng)該更加關(guān)注小峰，發(fā)展與小峰的關(guān)系B.這是純真的感情，她應(yīng)把心思放在學(xué)習(xí)上，讓這顆稚嫩的感情隱藏心底C.中學(xué)生在朋友交往過程中，要把握好分寸，最好不要贈送貴重禮物D.雯雯要注意擴大交友范圍，發(fā)展健康的友誼【答案】A【解析】【詳解】本題考查正確看待異性情感。A：題干中小雯與小峰之間的情感不是愛情，這樣做容易引起早戀，不利于雯雯和小峰的健康成長，故A說法錯誤，但符合題意；BCD：進入青春期，對異性產(chǎn)生好感是正常的，但是要正確對待，理智控制，故BCD說法正確，但不符合題意；故本題選A。18.2019年3月18日,習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上指出:“青少年階段是人生的拔節(jié)孕穗期”’,最需要精心引導(dǎo)和栽培?！弊鳛榍嗌倌曜陨?要順利度過“拔節(jié)孕穗期”,下列做法正確的有（）①開拓進取,放飛夢想②促進生理和心理協(xié)調(diào)發(fā)展③發(fā)展個性,我行我素④用奮斗書寫青春成長歷程A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查如何對待青春期心理和生理變化，根據(jù)教材所學(xué)，作為青少年自身,要順利度過“拔節(jié)孕穗期”，就應(yīng)該開拓進取,放飛夢想、促進生理和心理協(xié)調(diào)發(fā)展、用奮斗書寫青春成長歷程，故①②④符合題意，③表述錯誤，發(fā)展個性的前提是要遵守規(guī)則，遵守法律和道德，故排除，故選B?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵：需要清楚青少年健康成長除了需要正確對待自己的生理和心理變化外，還需要具有獨立思考能力、培養(yǎng)批判精神、開發(fā)創(chuàng)造潛力，還需要發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)等，在此基礎(chǔ)上分析做出選擇。19.觀察下邊漫畫《遭遇“男”題》，下列認(rèn)識正確的是（）A.性別的差異是不可否認(rèn)的B.屬于性別歧視、性別偏見C.招工者的自由，無可厚非D.女性的社會地位不如男性【答案】B【解析】【詳解】本題考查的知識點是性別角色的認(rèn)識。B：“限男性”說明現(xiàn)實生活中依然存在著各種歧視現(xiàn)象，屬于性別歧視、性別偏見，性別歧視也是一種不尊重他人的表現(xiàn)，對此現(xiàn)象我們應(yīng)給予反對，每個人在人格和法律地位上是平等的，不能因為性別而受到歧視，故B正確；A：漫畫未涉及性別的差異是不可否認(rèn)的，故排除A；C：沒有認(rèn)識到性別歧視的性質(zhì)與影響，故排除C；D：錯誤，男女地位應(yīng)該平等。故排除D；故本題選B。20.男生女生在交往過程中應(yīng)該平等相待，欣賞對方的優(yōu)勢。下列幾位同學(xué)的說法正確的是（）A.曉雯：有的男生成績很差，我不愿意搭理他們B.佳佳：就算我做錯了，我也不跟男生道歉C.志杰：我的同桌是女生，她經(jīng)常提醒我做題要細(xì)心，我很感謝她D.俊宇：她們女生什么都不懂，真煩人【答案】C【解析】【詳解】本題考查異性交往問題。C：男生女生正常交往有利于優(yōu)勢互補，不斷完善自己。志杰的女同桌經(jīng)常提醒他做題要細(xì)心，是值得稱贊的異性交往，C說法正確；ABD：錯誤，是對異性同學(xué)的不尊重；故本題選C。21.青春是生命中華彩樂章，它帶來了喜悅和力量，也帶來了困惑和煩惱。奏好青春成長曲，我們應(yīng)該（）A.順其自然，不談?wù)撉啻浩诘纳碜兓疊.因自己某些生理變化而自卑C.盡情享樂，不留下青春遺憾D.悅納自己，克服青春期的煩惱【答案】D【解析】【詳解】本題考查青春期的矛盾心理。D：根據(jù)所學(xué)可知，面對青春困惑和煩惱，我們應(yīng)該悅納自己，克服青春期的煩惱，故D正確；AB：我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放，不因自己的生理變化而自卑，是我們對自己的尊重，AB說法不利于青春期的我們健康成長，故AB錯誤；C：面對青春，要學(xué)會珍惜而不是盡情享樂，故C錯誤；故本題選D。22.李梅大大咧咧、不拘小節(jié)，同學(xué)們都稱她女漢子。對此，下列說法正確的是（）A.性別取向有問題，應(yīng)給予幫助B.這是性格的問題，應(yīng)該糾正C.這是個人的性格特點，應(yīng)該尊重D改正錯誤，努力做個好姑娘【答案】C【解析】【詳解】本題考查男女生的性別差異。C：李梅大大咧咧、不拘小節(jié)的性格是她的個人性格的特點，我們應(yīng)該予以接受和尊重，故C正確；A：李梅大大咧咧的性格并不能說明她性別取向有問題，故A錯誤；B：李梅大大咧咧、不拘小節(jié)的性格是正常的，并不存在問題，不需要糾正，故B錯誤；D：大大咧咧、不拘小節(jié)的性格并不是錯誤，故D錯誤；故本題選C。23.青春的美麗既印在紙上，也印在我們的心坎上；在我們心靈的相冊里，有男生也有女生。有人說：“男女平等，我們應(yīng)該不斷消除男女之間的差別?！睂Υ耍_的判斷是（）A.對,消除男女差別是實現(xiàn)社會公平的最基本表現(xiàn)B.對，男女平等是婦女享有與男性平等的權(quán)利與機會C.不對,男女平等不是男女毫無差別,要承認(rèn)差異，取長補短D.不對,男女差別不容否認(rèn),追求男女平等不現(xiàn)實【答案】C【解析】【詳解】本題考查男生女生的相關(guān)知識。C：男女生的生理性別特征是與生俱來的，男女生擁有各自的性別優(yōu)勢。“我們應(yīng)該不斷消除男女之間的差別”說法錯誤，男女平等不是男女毫無差別，要承認(rèn)差異，取長補短。故C正確；AB：判斷錯誤，故排除AB；D：我們應(yīng)該追求男女平等，故D錯誤；故本題選C。24.進入青春期，同學(xué)們開始在意自己的體態(tài)和容貌。有人為自己個子矮而自卑；有人為自己長得胖而煩惱。以下不利于克服煩惱的做法是（）A.盡量減少與他人的交往 B.學(xué)會欣賞自己C.正視身體的變化 D.欣然接受青春期的變化【答案】A【解析】【詳解】本題考查青春期的煩惱。A：青春期減少與他人的交往，會使自己更煩惱，故A錯誤，符合題意；BCD：進入青春期，有人因為自己個子矮而自卑，有人為自己長得胖而煩惱，對此，我們要學(xué)會欣賞自己，正視身體的變化，欣然接受青春期的變化，故BCD正確，但不符合題意；故本題選A。二、辨析題（本大題共1小題，共8.0分）25.請結(jié)合所學(xué)知識，評析漫畫中孩子的言行?！敬鸢浮垮e誤,漫畫中男孩的行為沒有做到接納他人合理、正確的意見；獨立思考不等于一味追求獨特，而是表現(xiàn)為不人云亦云，有自己獨到的見解；同時能接納他人合理正確的意見【解析】【分析】考點考查：學(xué)會獨立思考能力考查：調(diào)動和運用知識、描述和闡述事物核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運用獨立思考的有關(guān)知識，從分析類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：漫畫中男孩認(rèn)為自己的時間自己做主，可以不寫作業(yè)→漫畫中男孩的行為沒有做到接納他人合理、正確的意見。圍繞學(xué)會獨立思考作答。第三步：整合信息，組織答案。三、分析說明題（本大題共2小題，共24.0分）26.某中學(xué)七年級（3）班的班主任發(fā)現(xiàn)一個很有趣的現(xiàn)象：班里的男生和女生正在逐漸分化成兩大“陣營”，男生笑話女生膽子小，瘋瘋癲癲；女生則覺得男生態(tài)度粗魯，沒禮貌。為了加強班級團結(jié)，引導(dǎo)男女生正常交往，班主任老師準(zhǔn)備舉行一次以“把握青春，正確交往”為主題的班會，現(xiàn)邀請你一同參與。（1）【原因探究】請你幫助班主任分析一下為什么會出現(xiàn)這種情況。（2）【暢所欲言】請說出你心目中最受歡迎的男生和女生形象分別是怎樣的。（3）【建言獻策】請你結(jié)合教材知識，說說中學(xué)生應(yīng)該如何對待異性之間的交往和友誼?！敬鸢浮浚?）①到了青春期，男女生在生理方面的差異會更加明顯，在社會文化影響下，男女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面，越來越多地表現(xiàn)出自己的特點。②人們對性別的認(rèn)識通常會受到性別刻板印象的影響。（2）示例：①男生形象——陽剛、勇敢、果斷、自信等。②女生形象——溫柔、文靜、美麗、善良、活潑等。（3）①與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗；②要內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體?！窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模罕绢}以“把握青春，正確交往”為主題的班會為背景考點考查：男生女生、異性交往能力考查：分析材料提取觀點的能力核心素養(yǎng)：公共參與【小問1詳解】第一步：審設(shè)問。本題的設(shè)問主體為考生，需要調(diào)用男生女生的有關(guān)知識，分析為什么會出現(xiàn)這種情況。回答此類問題的基本思路或技巧聯(lián)系青春期的相關(guān)知識分析。第二步：審材料。有效信息：班里的男生和女生正在逐漸分化成兩大“陣營”，男生笑話女生膽子小，瘋瘋癲癲；女生則覺得男生態(tài)度粗魯，沒禮貌→七年級的男生女生出現(xiàn)的差異說明進入青春期后，男生女生生理差異明顯，對于性別的認(rèn)識也會受到刻板印象的影響。第三步：整合信息，組織答案。得分點①：到了青春期，男女生在生理方面的差異會更加明顯，在社會文化影響下，男女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面，越來越多地表現(xiàn)出自己的特點。得分點②：人們對性別的認(rèn)識通常會受到性別刻板印象的影響?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問。本題的設(shè)問主體為考生，需要調(diào)用性別印象的有關(guān)知識，分析最受歡迎的男生和女生形象分別是怎樣的。回答此類問題的基本思路或技巧聯(lián)系性別的相關(guān)知識分析。第二步：審材料。有效信息：最受歡迎的男生和女生形象分別是怎樣的→聯(lián)系實際生活列舉即可。第三步：整合信息，組織答案。得分點①：男生形象——陽剛、勇敢、果斷、自信等。得分點②：女生形象——溫柔、文靜、美麗、善良、活潑等。【小問3詳解】本題考查異性交往的相關(guān)知識，聯(lián)系課本知識怎樣正確與異性交往回答即可。27.閱讀材料，回答問題。小華升入中學(xué)后發(fā)現(xiàn)自己發(fā)生了很多變化。變化1:個頭長高了,喉結(jié)突出,還長了胡須。變化2:總覺得自己懂得多了，有時敢于和老師和家長“叫板”。（1）根據(jù)以上材料及所學(xué),青春期的身體變化主要表現(xiàn)在哪些方面?（2）如何正確理解獨立思考？（3）綻放青春光彩，青少年要開發(fā)創(chuàng)造潛力,應(yīng)該如何去做?【答案】（1）身體外形的變化,內(nèi)部器官的完善,性機能的成熟。（2）獨立思考并不等同于一味追求獨特,而是表現(xiàn)為不人云亦云,有自己獨到的見解,同時能接納他人合理、正確的意見。（3）在遵守法律和道德規(guī)范的前提下,要敢于打破常規(guī),追求創(chuàng)新與生活的豐富多彩,開創(chuàng)前人未走之路;關(guān)注他人與社會,看重創(chuàng)造的意義和價值,做一名對國家和社會有用的創(chuàng)造者;創(chuàng)造離不開實踐。青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐,通過勞動改變自己,影響世界。【解析】【分析】考點考查：青春期生理變化、批判性思維、開發(fā)創(chuàng)造潛力能力考查：調(diào)動和運用知識、描述和闡述事物核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作