湖北省咸寧市嘉魚(yú)縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末道德與法治檢測(cè)試卷（含答案）

/湖北省咸寧市嘉魚(yú)縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末道德與法治檢測(cè)試卷一、選擇題：本大題共14小題，每小題2分，共28分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。1.某校為七年級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)一堂以“守護(hù)青春，正常交往”為主題的心理健康課。下列表述符合這一主題的是①青春期萌發(fā)對(duì)異性的好感屬于正?，F(xiàn)象②與異性交往容易引起誤會(huì)，沒(méi)有必要交往③欣賞對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，有助于不斷完善自己④與異性交往可能讓人敏感，不利身心健康A(chǔ).①②B.①③C.②④D.③④2.2024年央視春晚節(jié)目《山河詩(shī)長(zhǎng)安》獨(dú)具創(chuàng)意，登上熱搜榜第一?！皩⑦M(jìn)酒，杯莫停，與君歌一曲，請(qǐng)君為我傾耳聽(tīng)”千人齊誦《將進(jìn)酒》，豪放灑脫，蕩氣回腸。將中國(guó)人的浪漫具象化，激發(fā)出無(wú)數(shù)中華兒女滿滿的自豪感。這啟示我們發(fā)展思維要①學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，自我標(biāo)新立異②敢于打破常規(guī)，開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力③勇于嘗試探索，在實(shí)踐中創(chuàng)新④培養(yǎng)批判精神，敢于對(duì)一切說(shuō)“不”A.①②B.①④C.②③D.③④3.青春期矛盾心理不能聽(tīng)之任之，需要適當(dāng)調(diào)適。下列學(xué)生調(diào)適矛盾心理的方法屬于“自我調(diào)節(jié)”的是①曉晴遇到不開(kāi)心的事情，通過(guò)寫日記的方式記下來(lái)②小琪參加完集體活動(dòng)后，煩惱的心情會(huì)變得很輕松③子瑜想發(fā)火的時(shí)候，總是提醒自己“一切都會(huì)過(guò)去”④小偉在學(xué)校遇到煩惱時(shí)，總是及時(shí)的告訴爸爸媽媽A.①②B.①③C.②④D.③④4.中考臨近，班主任吳老師在教室放置“煩惱盒”，讓學(xué)生傾訴自己的情緒，并幫助同學(xué)們解決煩惱，吳老師的做法表明①學(xué)生的發(fā)展取決于老師的理念②學(xué)生的煩惱只有老師才能解決③學(xué)生的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的指導(dǎo)④學(xué)生的負(fù)面情緒需要及時(shí)疏導(dǎo)A.①②B.①④C.②③D.③④5.古詩(shī)詞是人們表達(dá)內(nèi)心情感的一種方式。以下詩(shī)詞中，共同體現(xiàn)出了黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！醪g《從軍行》先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。——范仲淹《岳陽(yáng)樓記》人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。——文天祥《過(guò)零丁洋》A.多愁善感、悲天憫人的情緒B.無(wú)私奉獻(xiàn)、敢于創(chuàng)造的風(fēng)范C.珍惜友誼、關(guān)愛(ài)他人的品德D.憂國(guó)憂民、愛(ài)國(guó)主義的情感6.道德與法治課上，老師在組織《揭開(kāi)情緒的面紗》一課教學(xué)時(shí)，開(kāi)展了有關(guān)“情緒波動(dòng)原因”的問(wèn)卷調(diào)查，右圖是數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果。對(duì)此理解正確的是①人的情緒受多方面因素的影響②人際關(guān)系是影響情緒的重要原因③人的情緒會(huì)相互感染，要學(xué)會(huì)壓抑情緒④人的情緒由外部因素決定，無(wú)法進(jìn)行調(diào)控A.①②B.①④C.②③D.③④7.古語(yǔ)說(shuō)“千人同心，則得千人之力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用?！边@句話表明，集體的力量取決于①集體成員的數(shù)量②集體成員的共同目標(biāo)③領(lǐng)導(dǎo)的智慧④集體成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作A.①②B.①③C.②④D.③④8.從右圖的對(duì)話中可以看出，同學(xué)們對(duì)美好集體的愿景是①具有良好的氛圍②競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)烈③能夠團(tuán)結(jié)合作④個(gè)人利益優(yōu)先A.①②B.①③C.②④D.③④9.六十年來(lái)，雷鋒精神滋養(yǎng)著一代代中華兒女的心靈。雷鋒在日記中寫道：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?！边@告訴我們A.個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大B.個(gè)人的力量是有限的，但有了集體的力量就可以完成一切任務(wù)C.離開(kāi)集體，個(gè)人的力量沒(méi)有任何作用D.集體力量是個(gè)人力量的簡(jiǎn)單相加，也必然大于個(gè)人力量10.下面是某校七年級(jí)(2)班開(kāi)展的“與法同行”主題教育活動(dòng)摘要，開(kāi)展這些活動(dòng)的目的在于☆“遠(yuǎn)離毒品危害”——設(shè)計(jì)禁毒宣傳黑板報(bào)☆“慧眼識(shí)詐”——制作反電信詐騙寶典☆“筑牢信息防護(hù)墻”——收集防止個(gè)人信息泄露妙招A.學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，排除外界影響B(tài).完善自我認(rèn)知，學(xué)會(huì)調(diào)控情緒C.增強(qiáng)法治意識(shí)，提高自我保護(hù)能力D.鍛煉意志品質(zhì)，增強(qiáng)抗挫折能力11.對(duì)如圖漫畫(huà)《牽著鼻子走》的寓意理解正確的是A.我們要學(xué)會(huì)從小事做起，做到“勿以善小而不為”B.我們要自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)則，遵守學(xué)校的規(guī)章制度C.我們要明辨是非，學(xué)會(huì)杜絕電腦和手機(jī)等電子產(chǎn)品D.要堅(jiān)持“行己有恥”，拒絕不良誘惑，增強(qiáng)自控力12.咸寧某中學(xué)開(kāi)展向校園欺凌說(shuō)“NO”的法治教育專題講座，通過(guò)以案釋法、以案普法的方式圍繞反校園欺凌和校園暴力、如何應(yīng)對(duì)校園暴力展開(kāi)，告誡同學(xué)們必須遵紀(jì)守法，共同維護(hù)安全和諧的校園環(huán)境。該學(xué)校的做法①構(gòu)筑起全方位保障未成年人權(quán)益的防線②有效防范和杜絕了可能發(fā)生的校園欺凌③有利于增強(qiáng)學(xué)生法治意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)④體現(xiàn)了對(duì)未成年人的關(guān)愛(ài)和特殊保護(hù)A.①②B.①④C.②③D.③④13.近期，中央文明辦等4部門聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于規(guī)范網(wǎng)絡(luò)直播打賞加強(qiáng)未成年人保護(hù)的意見(jiàn)》。意見(jiàn)要求，嚴(yán)控未成年人從事主播，平臺(tái)不得為未滿16周歲的未成年人提供網(wǎng)絡(luò)主播服務(wù)，為16-18周歲的未成年人提供網(wǎng)絡(luò)主播服務(wù)的，應(yīng)當(dāng)征得監(jiān)護(hù)人同意。意見(jiàn)的發(fā)布①有利于優(yōu)化未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境②能杜絕網(wǎng)絡(luò)違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生③有利于引導(dǎo)未成年人遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則④體現(xiàn)了對(duì)未成年人的司法保護(hù)A.①③B.①④C.②③D.②④14.2024年2月27日，《中華人民共和國(guó)保守國(guó)家秘密法》由第十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第八次會(huì)議通過(guò)，簽署主席令予以公布，自2024年5月1日起施行。該法規(guī)定：機(jī)關(guān)、單位違反本法規(guī)定，發(fā)生重大泄露國(guó)家秘密案件的，依法對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員給予處分。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。由此可見(jiàn)，法律①是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的②能保守國(guó)家秘密不受侵犯③只對(duì)國(guó)家保密行政管理部門具有約束力④是由國(guó)家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范A.①②B.①④C.②③D.③④二、非選擇題:本大題共3小題,第15小題12分,第16小題10分,第17小題10分,共32分。15.【勵(lì)志青春奉獻(xiàn)社會(huì)】(12分)材料一：“全國(guó)勞動(dòng)模范”“中國(guó)好人”陳茲方因天生無(wú)臂，四歲時(shí)才學(xué)會(huì)直立行走，而后憑借自己的毅力，他練出了和手臂一樣靈活的腿腳，幫助他克服日常學(xué)習(xí)和生活的困難。這一路走來(lái)，陳茲方突破生理缺陷，摸索生存之道，腳踏實(shí)地，用積極樂(lè)觀的心態(tài)直面挑戰(zhàn)。材料二：陳茲方不僅能放羊、種地、修理農(nóng)機(jī)，還用雙腳開(kāi)辦了網(wǎng)店。他和貧困戶抱團(tuán)致富，成立農(nóng)業(yè)合作社，邀請(qǐng)更多農(nóng)民加入其中。借助線上直播、短視頻等新手段，陳茲方幫助老鄉(xiāng)們，讓山貨“飛得更高更遠(yuǎn)”。在他的帶領(lǐng)下，鄉(xiāng)親們的資產(chǎn)累計(jì)增收500多萬(wàn)元。(1)請(qǐng)結(jié)合材料一，說(shuō)明陳茲方的經(jīng)歷對(duì)我們的青春成長(zhǎng)有什么啟示?(6分)(2)請(qǐng)運(yùn)用“在集體中成長(zhǎng)”的相關(guān)知識(shí)，分析在材料二中陳茲方是怎樣為“農(nóng)業(yè)合作社”貢獻(xiàn)力量的?(6分)16.【情感體驗(yàn)感悟踐行】(10分)央視綜藝節(jié)目《典籍里的中國(guó)》一播出就刷屏網(wǎng)絡(luò)。《典籍里的中國(guó)》聚焦《尚書(shū)》《史記》《天工開(kāi)物》《論語(yǔ)》《楚辭》等享譽(yù)中外、流傳千古的典籍。這些傳統(tǒng)經(jīng)典與現(xiàn)代舞臺(tái)藝術(shù)相結(jié)合，演繹出穿越時(shí)空的無(wú)窮魅力，更展現(xiàn)了其蘊(yùn)含的中國(guó)智慧、中國(guó)精神和中國(guó)價(jià)值。傳統(tǒng)經(jīng)典所表達(dá)的文化情感，借助此節(jié)目再一次引起了華夏兒女的思想共鳴。(1)班會(huì)課上，班主任播放了央視節(jié)目《典籍里的中國(guó)》。請(qǐng)你給大家分享觀看后體味到哪些美好情感?這些美好情感對(duì)我們的生活有哪些重要作用?(6分)(2)節(jié)目采用傳統(tǒng)經(jīng)典與現(xiàn)代舞臺(tái)藝術(shù)相結(jié)合，展現(xiàn)了其蘊(yùn)含的中國(guó)智慧、中國(guó)精神和中國(guó)價(jià)值。我們青少年牢記初心，不忘使命，不僅需要身體上的成長(zhǎng)，還需要思想和精神上的成長(zhǎng)。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，為自己思想或精神的成長(zhǎng)擬定培養(yǎng)計(jì)劃。(4分)我的培養(yǎng)計(jì)劃思想或精神具體行動(dòng)示例：獨(dú)立思考通過(guò)閱讀培養(yǎng)自己的獨(dú)到見(jiàn)解，不人云亦云。17、【知法守法與法同行】(10分)2024年3月8日在第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議上，最高人民檢察院檢察長(zhǎng)應(yīng)勇向大會(huì)作報(bào)告，應(yīng)勇在回顧2023年工作時(shí)指出：保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。對(duì)性侵、傷害、虐待等侵害未成年人犯罪“零容忍”，對(duì)涉罪未成年人堅(jiān)持教育、感化、挽救方針，情節(jié)較輕的，依法附條件不起訴3.1萬(wàn)人；犯罪嚴(yán)重的，依法起訴3.9萬(wàn)人。強(qiáng)化未成年人犯罪預(yù)防，推進(jìn)罪錯(cuò)未成年人分級(jí)干預(yù)，協(xié)調(diào)推動(dòng)河北、廣東等地加強(qiáng)專門學(xué)校建設(shè)，依法教育矯治有嚴(yán)重不良行為的未成年人。會(huì)同全國(guó)婦聯(lián)等發(fā)布家庭教育指導(dǎo)典型案例，制發(fā)督促監(jiān)護(hù)令5.7萬(wàn)份。與教育行政等部門聯(lián)動(dòng)，共建2120個(gè)青少年法治教育實(shí)踐基地，建立涉案未成年人控輟保學(xué)協(xié)作機(jī)制。發(fā)布未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)指導(dǎo)性案例，協(xié)同防治網(wǎng)絡(luò)沉迷，引導(dǎo)安全用網(wǎng)上網(wǎng)。推動(dòng)政府主管部門完善電競(jìng)酒店、盲盒市場(chǎng)、劇本殺、密室逃脫等監(jiān)管制度，促進(jìn)破解新業(yè)態(tài)未成年人保護(hù)難題。優(yōu)化檢察綜合履職，攜手各方為孩子們撐起法治藍(lán)天。(1)認(rèn)真閱讀材料，分析材料中各方攜手是如何體現(xiàn)對(duì)未成年人特殊保護(hù)的?(6分)(2)面對(duì)全社會(huì)的共同關(guān)愛(ài)，請(qǐng)你補(bǔ)充以下倡議書(shū)，呼吁廣大青少年加強(qiáng)自我保護(hù)。(4分)倡議書(shū)全國(guó)廣大青少年朋友：國(guó)家為了讓我們健康成長(zhǎng)，想盡一切辦法加強(qiáng)對(duì)我們的保護(hù)。作為青少年我們也要加強(qiáng)自我保護(hù)，我呼吁青少年朋友們要做到：②增強(qiáng)自我防范意識(shí)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)環(huán)境；②;③;④提高辨別能力，分清是非善惡；倡議人:xxx2024年x月x日七年級(jí)道德與法治答案及評(píng)分說(shuō)明一、選擇題（本大題共14小題，每小題2分，共28分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的）BCBDDACBACDDAB二、非選擇題：15.（1）①青春的探索需要自信，自信的人有勇氣交往與表達(dá)，有信心去嘗試與堅(jiān)持，能展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的機(jī)會(huì)和可能；②青春的成長(zhǎng)需要自強(qiáng)的品質(zhì)，自強(qiáng)可以讓我們更自信，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息；③自信的青春熱情，自強(qiáng)的青春態(tài)度，給我們插上飛翔的翅膀，助力青春成長(zhǎng)；④青春的我們應(yīng)不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己；⑤我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持。（每點(diǎn)2分，結(jié)合材料，言之有理，答出3點(diǎn)即可得6分）（2）①在集體的共建中盡責(zé)，與其他農(nóng)民共同確定農(nóng)業(yè)合作社的愿景和目標(biāo)并努力實(shí)現(xiàn)它；②主動(dòng)參與集體建設(shè)，分擔(dān)集體事務(wù)，為集體建設(shè)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量；③為集體出力，從自己的實(shí)際情況出發(fā)，發(fā)揮所長(zhǎng)；④認(rèn)真對(duì)待并努力做好集體的事務(wù)；⑤努力維護(hù)集體的利益和榮譽(yù)；⑥在集體中勇于擔(dān)責(zé)，在實(shí)際行動(dòng)中主動(dòng)作為，互相幫助。（每點(diǎn)2分，結(jié)合材料，言之有理，答出3點(diǎn)即可得6分）（1）自豪感、責(zé)任感、使命感、愛(ài)國(guó)情感等。（答出2點(diǎn)即可得2分）作用：①這些美好情感讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對(duì)生活、對(duì)人生的美好情感；②表達(dá)著我們的愿望，促進(jìn)我們的精神發(fā)展；③會(huì)激發(fā)我們作為中國(guó)公民的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)民族的凝聚力和自豪感，促使我們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)。（每點(diǎn)2分，結(jié)合材料，言之有理，答出2點(diǎn)即可得4分）批判精神：敢于質(zhì)疑，對(duì)事情發(fā)表自己的看法，敢于表達(dá)不同觀點(diǎn)；創(chuàng)造潛力：打破常規(guī)，追求創(chuàng)新與生活的豐富多彩，積極參與社會(huì)實(shí)踐。（思想或精神1分，具體行動(dòng)1分，言之有理均可酌情給分，共4分）（1）①對(duì)涉罪未成年人堅(jiān)持教育、感化、挽救方針，情節(jié)較輕的，依法附條件不起訴，體現(xiàn)了對(duì)未成年人的司法保護(hù)；②加強(qiáng)專門學(xué)校建設(shè)，依法教育矯治有嚴(yán)重不良行為的未成年人，體現(xiàn)了對(duì)未成年人學(xué)的學(xué)校保護(hù)；③全國(guó)婦聯(lián)等發(fā)布家庭教育指導(dǎo)典型案例，制發(fā)督促監(jiān)護(hù)令，體現(xiàn)了對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)；④發(fā)布未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)指導(dǎo)性案例，引導(dǎo)安全用