2024屆福建省建甌市芝華中學(xué)十校聯(lián)考最后物理試題含解析

2024屆福建省建甌市芝華中學(xué)十校聯(lián)考最后物理試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1．如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)過程中A．電壓表V示數(shù)變小B．電流表A1示數(shù)變大C．電流表A2示數(shù)不變D．電流表A2示數(shù)變小2．圖（a）所示的杠桿是水平平衡的．如果在支點(diǎn)兩側(cè)的物體下方分別加掛一個(gè)等重的物體，如圖（b）所示，則杠桿（）A．右端下沉B．左端下沉C．要保持平衡應(yīng)將左端的物體向右移動(dòng)D．要保持平衡應(yīng)在右端再加掛一個(gè)物體3．跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落的過程中，他的（）A．重力勢(shì)能減少B．動(dòng)能減少C．機(jī)械能增大D．動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能4．年幼的弟弟發(fā)現(xiàn)密封的面包被擠扁，總說面包變少了，哥哥卻說面包沒變．你認(rèn)為哥哥所說的“沒變”可能是指下列哪個(gè)物理量A．體積B．質(zhì)量C．密度D．硬度5．用下列簡(jiǎn)單機(jī)械，使重量同為G的物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中用力最大的是（均不計(jì)摩擦和機(jī)械自重）A．F1 B．F2 C．F3 D．F46．一密封的圓臺(tái)形容器，其橫截面如圖所示，內(nèi)裝一定質(zhì)量的水，若把它倒置，則水對(duì)容器底面的作用情況是（）A．壓強(qiáng)減小，壓力增大 B．壓強(qiáng)減小，壓力減小C．壓強(qiáng)增大，壓力增大 D．壓強(qiáng)增大，壓力減小7．圖示電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器．閉合開關(guān)S，移動(dòng)滑片P，多次記錄電壓表示數(shù)U和對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)I，則繪出的U﹣I關(guān)系圖象正確的是A． B．C． D．8．下列提供的信息有真有假，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，不符合實(shí)際的一項(xiàng)是A．正常人的體溫B．兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量C．兩節(jié)新干電池的電壓D．臺(tái)燈燈泡的額定功率9．將四個(gè)音叉發(fā)出的聲音信號(hào)輸入設(shè)置一樣的同一示波器，波形如圖，以下說法正確的是A．乙音叉每秒鐘振動(dòng)次數(shù)比甲少 B．丙音叉的音調(diào)比甲小C．丁音叉的響度與甲相同 D．將甲音叉的音量降低可能出現(xiàn)圖乙波形10．如圖所示的四個(gè)電路圖中，能實(shí)現(xiàn)L1既能單獨(dú)發(fā)光，又能與L2同時(shí)發(fā)光的是A． B． C． D．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．高速行駛的客車的車窗打開時(shí)，窗簾沒有飄向窗內(nèi)，反而會(huì)飄向窗外。這是因?yàn)檐囃饪諝獾腳____?？蛙嚰眲x車時(shí)，車內(nèi)的乘客由于_____會(huì)向前傾倒。12．在如圖所示的電路中，電源電壓為U．閉合電鍵S，發(fā)現(xiàn)電路有故障，且只有一處故障，發(fā)生在電阻R1、R2上．現(xiàn)將電阻R1與電流表A位置互換，發(fā)現(xiàn)電表示數(shù)均不變．請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息寫出電表示數(shù)情況及對(duì)應(yīng)的故障．_____．13．某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置比較不同物質(zhì)的比熱容。將分別盛有質(zhì)量相同的水和色拉油的兩個(gè)試管固定在鐵架臺(tái)上，溫度傳感器的探頭與水和色拉油良好接觸，兩只溫度傳感器通過數(shù)據(jù)采集線與計(jì)算機(jī)相連，打開紅外加熱器開關(guān)后，在計(jì)算機(jī)上可以得到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)圖線。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：不同物質(zhì)，在____________、____________時(shí)，吸收的熱量不同。打開紅外加熱器開關(guān)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)初溫均為的水和色拉油的溫度分別升至和，色拉油的比熱容為___________。14．如圖是一起交通事故，兩部同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”．汽車B剎車后由于______仍撞到汽車A；觀察汽車A的尾部向上翹起，說明力能夠使物體發(fā)生______；此時(shí)對(duì)汽車A中的司機(jī)起保護(hù)作用的是_________（安全氣囊/汽車頭枕）．15．如圖是小剛從家中出發(fā)到達(dá)學(xué)校的s-t圖象．其中一半路程步行，一半路程騎自行車（較快）．則小剛騎車是圖中______（選填“OA”或“AB”）段，小剛從家中到學(xué)校的平均速度為__________m/s．16．小麗在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，使用的透鏡焦距為10cm，它們把蠟燭和凸透鏡分別放在如圖所示位置，然后調(diào)節(jié)光屏至合適的位置，則顯示一個(gè)倒立、_____（填“放大”或“縮小”）的像，在照相機(jī)和投影儀中，成像情況與此類似的是_____。17．將1kg溫度為20℃的水加熱至100℃，水需要吸收的熱量是_____J．若用額定功率為1000W的電水壺來加熱，共用去7min，則共消耗電能_____J，該電水壺的加熱效率為_____%[水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）]。三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖所示，太陽光跟地面成60°角，曉彤想用一個(gè)平面鏡把太陽光豎直反射到井底，請(qǐng)畫出平面鏡的位置。19．如圖所示為“光控開關(guān)”、“聲控開關(guān)”、“燈泡”的連接電路。請(qǐng)用筆畫線表示導(dǎo)線，將圖中燈泡左端的接線柱正確連入電路。（_______________）20．小明利用托盤天平、量筒、水和細(xì)線測(cè)量一物塊的密度．下列操作或數(shù)據(jù)收集正確的是A．調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，指針如圖甲所示，應(yīng)將平衡螺母向右端調(diào)節(jié)B．用調(diào)好的天平測(cè)物塊質(zhì)量，天平平衡時(shí)如圖乙所示，該物塊的質(zhì)量為52.2gC．利用圖丙、丁所示的方法，測(cè)出物塊的體積為30cm3D．被測(cè)物塊的密度為2.6g/cm321．如圖甲，是小明探究“物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）實(shí)驗(yàn)中通過水對(duì)試管加熱，而不是直接加熱試管，目的是_____。（2）實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙，該物質(zhì)此時(shí)的溫度為_____℃。（3）實(shí)驗(yàn)中每隔一分鐘記錄一次物質(zhì)的溫度及對(duì)應(yīng)狀態(tài)，并記錄數(shù)據(jù)，作出溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律圖象，如圖丙。由圖象可知：該物質(zhì)在熔化過程中吸收熱量，內(nèi)能_____，溫度_____，該物質(zhì)是_____（選填“晶體”或“非晶體”）。（4）比較圖象中AB段與CD段可知：該物質(zhì)在_____（選填“AB”或“CD”）段吸熱能力強(qiáng)。22．為了探究影響浮力大小的因素，某校學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下兩次實(shí)驗(yàn)。(1)第一組：甲、乙、丙圖是小方同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程(整個(gè)過程為同一物塊，g取10N/kg)；由如圖可知①由以上實(shí)驗(yàn)過程及數(shù)據(jù)分析可得：物體所受浮力大小與______有關(guān)；②該物塊浸沒在水中所受的浮力為______N；③物塊的密度為______kg/m(2)第二組：在水平桌面上，兩個(gè)完全相同燒杯中裝有相同體積的水，小楊同學(xué)將AB兩個(gè)不同的實(shí)心物塊，分別放入兩個(gè)燒杯中，A物塊沉入杯底，B物塊漂浮于水面。待AB均靜止后，兩液面的高度仍相同，如圖所示。則A物塊所受浮力______B物塊所受浮力；A物塊的密度______B物塊的密度；甲杯對(duì)桌面壓力______乙杯對(duì)桌面壓力。(以上選填“>”、“<”或“=”)四、計(jì)算題（本大題包括2小題，共22分．解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．如圖，電源電壓恒定，R1、R2是定值電阻，R1=10Ω，滑動(dòng)變阻器R3標(biāo)有“20Ω0.5A”字樣．只閉合開關(guān)S1，電流表的示數(shù)為0.9A；再閉合開關(guān)S2、S3，電流表的示數(shù)變?yōu)?.5A，求：（1）電源電壓、R2電阻值；（2）開關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí)，R2在10s內(nèi)產(chǎn)生的熱量；（3）只閉合開關(guān)S3，移動(dòng)變阻器滑片時(shí)，R1的電功率變化范圍．24．在圖所示的電路中，電源電壓為6V，電阻R1=8Ω，R2=4Ω，R3=12Ω，求：S1，S2都斷開時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)各是多少？S1，S2都斷開時(shí)，電阻R1消耗的電功率是多少？S1，S2都閉合時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)各是多少？

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1、C【解析】

閉合開關(guān)，由圖示可知，兩電阻為并聯(lián)關(guān)系，電壓表測(cè)總電壓也就是各支路的電壓，電流表A1測(cè)總電流，電流表A2測(cè)通過電阻R1的電流，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)過程中，電阻變大，總電阻變大，所以總電流變小，故電流表A1示數(shù)變小，所以B錯(cuò)；電源電壓不變，故A錯(cuò)；并聯(lián)電路各支路互不影響，所以電流表A2示數(shù)不變，故C正確，D錯(cuò)誤；應(yīng)選C．2、A【解析】分析：（a）圖杠桿是平衡的，原因是兩邊的力和力臂的乘積相等，（b）圖分別加掛一個(gè)等重的物體后，分析兩邊的力和力臂的乘積是否還相等，據(jù)此判斷丁圖的杠桿是否還平衡．解答：AB、設(shè)一個(gè)鉤碼重為G，杠桿一格長為L，（a）圖杠桿平衡是因?yàn)椋海唬╞）圖分別加掛一個(gè)等重的物體后（為便于研究，設(shè)物體的重也為G），左邊力與力臂的乘積：3G×2L，右邊力與力臂的乘積：2G×4L，因?yàn)?，即右邊力與力臂的乘積較大，所以杠桿不能平衡，右端下沉；故A正確，B錯(cuò)誤；CD、若想讓杠桿能夠平衡，可以將左端的物體向左移動(dòng)，從而增大左邊的力臂，使左邊的力與力臂的乘積等于右邊的力與力臂的乘積，故C錯(cuò)誤；若想讓杠桿能夠平衡，可以在左端再加掛一個(gè)物體，左邊的力變大，使左邊的力與力臂的乘積等于右邊的力與力臂的乘積，故D錯(cuò)誤．故選A．【點(diǎn)睛】本題考查了杠桿平衡的條件的應(yīng)用，注意杠桿平衡的條件：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂的應(yīng)用．3、A【解析】試題分析：AB．跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落的過程中，其質(zhì)量不變，速度不變，故其動(dòng)能不變；同時(shí)其質(zhì)量不變，高度減小，故其重力勢(shì)能減少．故A正確、B錯(cuò)；C．跳傘運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能不變、重力勢(shì)能減少，所以其機(jī)械能減少．故C錯(cuò)；D．跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落的過程中，動(dòng)能不變，不是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，故D錯(cuò)．故選A．4、B【解析】

根據(jù)題意知道面包被擠扁，形狀發(fā)生變化，是體積變小、密度和硬度都變大了；哥哥所說面包沒變，是面包的質(zhì)量沒變，即所含物質(zhì)的多少?zèng)]有變化，故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查的是質(zhì)量的概念，質(zhì)量是物體的一種屬性，只和物體所含物質(zhì)的多少有關(guān)，難度不大。5、B【解析】由（1）圖中，∵杠桿平衡，F(xiàn)1×OB=G×OA，F(xiàn)1＝G×OA/OB＝G×1/2＝G/2；由（2）圖中，∵杠桿平衡，∴F2×OA=G×OB，F(xiàn)2＝G×OB/OA＝G×2/1＝2G；由C圖知，使用滑輪組時(shí)n=2，不計(jì)摩擦和機(jī)械自重，拉力F3=G/2，由D圖知，使用滑輪組時(shí)n=3，不計(jì)摩擦和機(jī)械自重，F(xiàn)4=G/3，可見，用力最大的是B，故選B．6、D【解析】

先分析水對(duì)容器底的壓強(qiáng)，由液體壓強(qiáng)公式P=ρgh，只需分析當(dāng)把容器倒置過來后，h有何變化，就可以得出壓強(qiáng)如何變化．分析水對(duì)容器底的壓力，我們就需要用公式F=PS進(jìn)行分析．而直接用這個(gè)公式還不能分析出水對(duì)容器底的壓力變化情況，因?yàn)榈怪眠^來后水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變大了（h變大了），而容器底面積卻變小了，所以壓強(qiáng)與容器底面積的乘積是變大了還是變小了，我們就無法判斷出來．所以我們還需要尋找一個(gè)量，通過這個(gè)量把第一次和第二次水對(duì)容器底的壓力聯(lián)系起來，從而進(jìn)行比較．第一次，水對(duì)容器底的壓力大于水的重力．理由：水對(duì)容器底的壓力是以S大為底面積，h為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力，這部分液柱比容器中的水多，所以水對(duì)容器底的壓力大于水的重力；第二次，水對(duì)容器底的壓力小于水的重力．理由：水對(duì)容器底的壓力是以S小為底面積，h′為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力，這部分液柱比容器中的水少，所以水對(duì)容器底的壓力小于水的重力．由此就可得出第一次和第二次水對(duì)容器底的壓力變化情況了．【詳解】設(shè)如圖放置時(shí)的底面積為S大，倒置過來后的底面積為S小，因?yàn)樗捏w積一定，所以倒置過來后水的高度增大了，則根據(jù)液體壓強(qiáng)公式P=ρgh可知，倒置過來后水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變大了．第一次水對(duì)容器底的壓力：F=PS=ρghS大，即水對(duì)容器底的壓力是以S大為底面積，h為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力，由圖可知這部分液柱比水多，所以水對(duì)容器底的壓力大于水的重力．如圖：第二次水對(duì)容器底的壓力：F′=P′S小=ρgh′S小，即水對(duì)容器底的壓力是以S小為底面積，h′為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力，由圖可知這部分液柱比水少，所以水對(duì)容器底的壓力小于水的重力．如圖：7、A【解析】

由圖知，變阻器與R1串聯(lián)，電壓表測(cè)量變阻器兩端的電壓，電流表測(cè)量電路中的電流；設(shè)定值電阻的阻值為R，電源電壓為U總，變阻器兩端的電壓為U，則U=U總IR，R為定值，當(dāng)I為零時(shí)，U=U總，且電流越大，變阻器兩端的電壓越??；而U與I的關(guān)系是一次函數(shù)，一次函數(shù)圖象為直線，所以B不正確、只有A圖象反應(yīng)上述關(guān)系．故選A．8、B【解析】

A.圖中溫度計(jì)的示數(shù)為37℃，為正常人的體溫．故A正確；B.圖中兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為20g+3.4g=23.4g，小于實(shí)際兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量（約100g）故B錯(cuò)誤；C.圖中兩節(jié)新干電池的電壓為3V，故C正確；D.家用臺(tái)燈的額定功率為25W，故D正確．9、A【解析】

A．由圖甲和乙知道，甲為一個(gè)半的完整波形，而乙振動(dòng)的不到一個(gè)波形，故乙音叉每秒鐘振動(dòng)次數(shù)比甲少，故A正確；B．甲和丙所示的振動(dòng)的頻率是相同的，所以音調(diào)相同，故B錯(cuò)誤；C．由圖甲和丁知道，甲的振幅大于丁的振幅，故丁音叉的響度與甲不相同，故C錯(cuò)誤；D．音量降低，指的是減小響度，即減小振幅，甲乙不同的地方在于音調(diào)不同，故將甲音叉的音量降低不可能出現(xiàn)圖乙波形，故D錯(cuò)誤。10、B【解析】

A、兩燈串聯(lián)，同時(shí)工作，同時(shí)斷開，不符合題意；B、當(dāng)S1閉合，S2斷開，兩燈串聯(lián)，能同時(shí)工作，兩開關(guān)閉合，L2被短路，L1單獨(dú)工作，符合題意；C、兩燈并聯(lián)，只有一個(gè)干路開關(guān)，不能單獨(dú)工作，不符合題意；D、兩燈并聯(lián)，L1支路有開關(guān)，L2沒有開關(guān)，所以L1要工作，L2必定工作，L1不能單獨(dú)工作，不符合題意．故選B．考點(diǎn)：串、并聯(lián)電路的設(shè)計(jì)；電路的三種狀態(tài)．點(diǎn)評(píng)：本題考查了電路狀態(tài)的識(shí)別．注意電路發(fā)生短路時(shí)要么會(huì)燒壞電源，要么會(huì)使用電器不工作．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、流速大，壓強(qiáng)小慣性【解析】

因?yàn)榱熊囆旭倳r(shí)，車外的空氣流速大、壓強(qiáng)小；車內(nèi)的空氣流速小、壓強(qiáng)大。車內(nèi)的氣壓大于車外的氣壓，壓強(qiáng)差就把窗簾壓向車外?？蛙嚰眲x車時(shí)，車子受到阻力作用而停下來，但人由于慣性，要保持原來的速度繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，所以車內(nèi)的乘客會(huì)向前倒。12、當(dāng)電壓表示數(shù)為0，電流表示數(shù)為0時(shí)，R2斷路；當(dāng)電壓表示數(shù)為0，電流表有示數(shù)時(shí)，R1短路．【解析】

將電阻R1與電流表A位置互換以后，電壓表測(cè)電流表兩端的電壓，電壓表無示數(shù)，即示數(shù)為零．根據(jù)變換前后兩表示數(shù)均不變，可知互換之前電壓表示數(shù)也為零，如電流表示數(shù)為零，則電路故障是R2斷路；如果互換之前電壓表示數(shù)為零，電流表示數(shù)不為零，則電路是連通的，電路故障為R1短路．13、質(zhì)量相同升高溫度相同【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：不同物質(zhì)，在質(zhì)量相同、升高溫度相同時(shí)，吸收的熱量不同；（2）加熱一段時(shí)間，根據(jù)轉(zhuǎn)換法，吸熱相同；水升高的溫度為：35﹣15＝20；色拉油升高的溫度為：57﹣15＝42；根據(jù)，在質(zhì)量和吸熱相同的情況下，比熱容與升高的溫度成反比，故色拉油的比熱容：。14、慣性形變汽車頭枕【解析】

一切物體在任何時(shí)候任何情況下都具有慣性，汽車B剎車后由于慣性仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以仍撞到汽車A；汽車A的尾部向上翹起，說明力能夠改變物體的形狀；在車輛發(fā)生追尾時(shí)，A車由于受到B車的撞擊，速度加快，A車內(nèi)的人下半身隨著A車速度加快，而其上半身和頭部由于慣性仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)速度，人會(huì)向后倒，故對(duì)汽車A中的司機(jī)起保護(hù)作用的是汽車頭枕．15、OA2.4【解析】

OA段的速度為：；AB段的速度為：；，∴小剛騎車是圖中的OA段；全程的平均速度為：16、縮小照相機(jī)【解析】

凸透鏡的焦距是10cm，如圖，物距為u=40cm-10cm=30cm，因?yàn)閡＞2f，所以成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)。17、3.36×1054.2×10580【解析】

水吸收熱量：Q吸＝cm△t＝4.2×103J/（kg?℃）×1kg×（100℃﹣20℃）＝3.36×105J；電熱水器消耗的電能：W＝Pt＝1000W×7×60s＝4.2×105J；電熱水器的熱效率：η＝Q吸W=×100%＝3.36×105J三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

由題知，反射光線是豎直向下的，由此先畫出反射光線；過入射點(diǎn)作入射光線與反射光線夾角的角平分線（即法線），再過入射點(diǎn)作垂直于法線的直線，得出平面鏡的位置。因入射光線與水平面成60°角，而反射光線又豎直射入井底，所以入射光線與反射光線的夾角為90゜+60゜=150゜，則反射角等于入射角等于×150゜=75゜。19、【解析】

根據(jù)安全用電原則知道，火線進(jìn)入開關(guān)，（聲控開關(guān)和光控開關(guān)是串聯(lián)的），再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全，電路連接如下圖：20、D【解析】因?yàn)橹羔樒?，所以右?cè)質(zhì)量偏大，故應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié)，A錯(cuò)誤；天平示數(shù)應(yīng)將砝碼質(zhì)量與游碼示數(shù)相加，所以圖乙中天平的示數(shù)為50g+2g=52g，故B錯(cuò)誤；讀取量筒示數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面的最低處相平，用兩次量筒的示數(shù)差得出物體的體積，即物體的體積為40ml-20ml=20ml=20cm3，故C錯(cuò)誤；物體的密度ρ=m/V=52g/20cm3═2.6g/cm3，故D正確，故選D．21、使物質(zhì)均勻受熱2增加不變晶體CD【解析】

（1）將裝有固體的試管放入水中加熱，這是水浴法，采用水浴法，固體的溫度變化比較均勻，并且變化比較慢，便于記錄實(shí)驗(yàn)溫度；（2）由圖可知，溫度在0℃以上，分度值為1℃，故示數(shù)為2℃；（3）由圖可知，該物質(zhì)在熔化過程中，吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度不變，故該物質(zhì)是晶體；（4）根據(jù)公式可以知道，當(dāng)質(zhì)量和吸收的熱量相同時(shí)，比熱容和升高的溫度△t成反比。AB段的冰溫度升高的快，是因?yàn)樵撐镔|(zhì)固態(tài)時(shí)的比熱容比液態(tài)時(shí)的比熱容小，AB段的吸熱能力小于CD段的吸熱能力；22、液體的密度14.8×103=>【解析】(1)第一組：甲、乙、丙圖是小方同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程(整個(gè)過程為同一物塊，g取10N/kg)；由如圖可知①由以上實(shí)驗(yàn)過程及數(shù)據(jù)分析可知，物體浸沒在密度不同的液體中時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，即受到的浮力不同，所以可得：物體所受浮力大小與液體的密度有關(guān)；②如圖測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，物體的重為4.8N，根據(jù)稱重法測(cè)量浮力的原理得：該物塊浸沒在水中所受的浮力為：F?、鄹鶕?jù)F浮V物塊的密度為：ρ=G(2)第二組：在水平桌面上，兩個(gè)完全相同燒杯中裝有相同體積的水，小楊同學(xué)將AB兩個(gè)不同的實(shí)心物塊，分別放入兩個(gè)燒杯中，A物塊沉入杯底，B物塊漂浮于水面。待AB均靜止后，兩液面的高度仍相同，如圖所示。因?yàn)榉湃胛矬w前后水面的高度差相等，所以排開水的體積相等，根據(jù)F浮=ρ液gV根據(jù)浮沉條件得：A物塊沉入杯底，則A的密度大于水的密度；B物塊漂浮于水面。則B的密度小于水的密度，所以A物塊的密度>B物塊的密度；A物塊沉入杯底，即A的重大于排開水的重；B物塊漂浮于水面。即B的重等于排開水的重，又因?yàn)锳、B排開水的體積相等，所以A的重大于B的重，因?yàn)樵瓉淼乃嗤?，所以甲容器的總重大于乙容器的總重，即甲杯?duì)桌面壓力>乙杯對(duì)桌面壓力。點(diǎn)睛：重點(diǎn)是浮沉條件和阿基米德原理的應(yīng)用，第二組實(shí)驗(yàn)中根據(jù)浮沉條件可直接判斷兩物體的密度大小，根據(jù)排開水的體積相等可判斷浮力相等，即排開水的重相等，再綜