我的夢想當(dāng)教師演講稿5篇

我的夢想當(dāng)教師演講稿5篇我的夢想當(dāng)教師演講稿篇1

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我從小就有一個(gè)堅(jiān)定不移的的夢想，就是成立自我的動(dòng)漫公司，生產(chǎn)制作出優(yōu)秀的中國動(dòng)漫作品。為了讓夢想照亮現(xiàn)實(shí)，我付出了許多努力。

小時(shí)候，爸爸媽媽工作忙，常常把我一個(gè)人放在家里，為了打發(fā)時(shí)間就讓我看動(dòng)畫片《西游記》，就是它給我的童年帶來了多少樂趣，讓我孤獨(dú)寂寞的細(xì)心靈得到了多少安慰。我沉醉其中，這五彩繽紛的動(dòng)漫世界，是多么美妙啊!就這樣，動(dòng)漫創(chuàng)業(yè)的夢想在我那幼小的心中灑下了種子，開始發(fā)出充滿期望的嫩芽。我想，在未來的時(shí)候，我的動(dòng)漫元素會(huì)將“中國”這兩個(gè)字體現(xiàn)得淋漓盡致，會(huì)獲得眾多人的喜愛。

在我成立自我的動(dòng)漫公司后，我有自信能將自我的中國動(dòng)漫故事寫好。我的動(dòng)漫作品會(huì)結(jié)合中國的神話，傳說于一體，讓孩子們感到新奇的同時(shí)更會(huì)讓他們迷上自我祖國燦爛的文化。當(dāng)他們欣賞動(dòng)漫的時(shí)候，會(huì)無比感嘆祖國文化竟如此令人著迷，這樣經(jīng)過動(dòng)漫的播放，慢慢的讓他們認(rèn)同并熱愛自我的祖國。

最終，我的動(dòng)漫推出后，我會(huì)努力運(yùn)用最尖端的科技，把它打造成國際上數(shù)一數(shù)二的動(dòng)漫，我會(huì)陸續(xù)發(fā)布動(dòng)漫的周邊產(chǎn)品，我會(huì)在國內(nèi)給一個(gè)很合理經(jīng)濟(jì)的定價(jià)，讓那些家庭困難同樣也喜歡我動(dòng)漫的孩子也能買的起產(chǎn)品。而在國外，我會(huì)用優(yōu)秀的作品來證明：我的高價(jià)格是值得你們付出的。那時(shí)候，中國文化的光輝必將照耀世界!

我的動(dòng)漫中國夢還不止于此，我還將建立中國動(dòng)漫培訓(xùn)基地，將那些待業(yè)青年和那些喜歡動(dòng)漫的青年招收來，鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)，發(fā)揮自我的長處，激發(fā)他們的靈感。這不僅僅為我國動(dòng)漫事業(yè)增加一股新的力量，還能解決失業(yè)問題。這個(gè)五彩繽紛的夢想在我的心中閃耀著期望的光芒，我的夢也是中國夢，我要讓自我的夢想照亮現(xiàn)實(shí)，成為中國的一朵絢麗之花。

謝謝大家!

我的夢想當(dāng)教師演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好!

光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線上我已快度過六個(gè)春秋?；厥走@一千多個(gè)日日夜夜，酸甜苦辣盡顯其間，摸打滾爬中我漸漸熟悉了教師這個(gè)行業(yè)，理解了這個(gè)行業(yè)，在默默耕耘中也漸漸地愛上了這個(gè)行業(yè)。

記得小時(shí)候“長大后我就成了你……”這首人人傳唱的歌曲，讓我對教師，對教育事業(yè)充滿了熱切的向往……

上學(xué)后，更多的老師不斷地關(guān)愛著我，讓我對老師肅然起敬，大學(xué)畢業(yè)時(shí)，在眾多的就業(yè)崗位中，我義無反顧地選擇了教師這項(xiàng)工作。

20__年4月，我滿腔熱情地開始了我的第一課，那是高024班的語文課，至今我清晰的記得那天講的是《林教頭風(fēng)雪山神廟》。當(dāng)我滿懷激情、充滿信心地來到講臺(tái)上時(shí)，看到了幾十雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，頓時(shí)緊張了起來，本有的信心也杳無蹤影，拿著備了10多天課的筆記卻不知從哪里有序開始。這時(shí)，我才深深的知道教育事業(yè)的確“不平凡”，不是有知識(shí)，就一定能教好學(xué)生。從那時(shí)起，我更加發(fā)奮努力，認(rèn)真上好每一節(jié)課，力爭把知識(shí)最大程度地傳授給學(xué)生。因?yàn)?，我要無愧于我的理想，無愧于我的教師身份。

往事一幕一幕，彈指一揮間，六年的歲月在繪聲繪色的講課聲中，在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。

如今課堂上的我，早已沒有了當(dāng)年的緊張與無序，氣惱與訓(xùn)斥，代之以詼諧的語言、贊美式的批評(píng)，讓學(xué)生以愉快的心情接受教育，把自己的知識(shí)寓教于樂地傳授給學(xué)生。因此，每天我?guī)е匠５男那樽呷胝n堂，卻帶著愉快的心情走出課堂。

同時(shí)，我知道“學(xué)高為師，身正為范”，一名真正的好老師，在擁有知識(shí)的同時(shí)，也要有一顆博愛的心。在學(xué)校我們是學(xué)生成長的參照，我們的行為直接影響著學(xué)生人生觀的形成。我們不只教書，更要育人，因?yàn)橹挥谐扇?，才能成才，這讓我感到肩上的責(zé)任很重很重。我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國的未來。

老師們，既然我們選擇了教育事業(yè)，就要堅(jiān)定不移地走下去。時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，教育要振興。作為技工院校的一名教育工，就要發(fā)揚(yáng)“府首甘為孺子?！钡木?，竭盡全力地做好教書育人的工作，他雖然平凡，但卻神圣!

就讓我們用愛心搭起橋梁，用真心筑起友情，用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)!讓我們把師愛變成一首歌，悠揚(yáng)地唱到人生的盡頭，化作一盞燈，久久地燃燒，成為一個(gè)光明的凝聚點(diǎn)!讓我們滿懷豪情地告訴天下人：我是老師

我的演講完了，謝謝大家!

我的夢想當(dāng)教師演講稿篇3

老師們，同學(xué)們，大家好!

我國戰(zhàn)國時(shí)期著名思想家墨翟先生曾說過：志不強(qiáng)者智不達(dá)。的確，我國古往今來的大人物們都有鴻鵠之志，因此，我認(rèn)為，一個(gè)人不能沒有理想。

我作為在座中的一員，也有理想。而我的理想，則是成為一名科學(xué)家，因此，我崇拜的人物就是albert;einstein。

我深知，做一名科學(xué)家，所需要的正如einstein先生所言：天才=99%的汗水+1%的靈感。后天的努力，是成為天才與否的關(guān)鍵。einstein先生去世后，科學(xué)家們對他的大腦研究，認(rèn)為這是科學(xué)界的一大謎團(tuán)。但事實(shí)上，einstein先生年幼時(shí)也被老師斥為低能兒，那么，我由此得出結(jié)論：天才是后天鍛煉出來的，腦子越用越靈。

我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉，那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說沒有愿景,人就會(huì)消亡。不幸則是看不到愿景。我既然確定了我的愿景，那么，我將會(huì)為我的愿景作出奮斗，努力去實(shí)現(xiàn)我的愿景。我們常說：你的理想決定你成什么樣的器。我認(rèn)為，我的理想不能完全主宰我的命運(yùn)，科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的，我們需要有志，無論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗，那么，奮斗的目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因?yàn)樵谄唛T紅燈之下落榜，因此極力去諷刺我國的應(yīng)試教育，我個(gè)人則認(rèn)為，應(yīng)試教育的利大于弊，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂吹盡黃沙始到金，留下的一定是會(huì)閃光的。那么，我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說力爭上游。我個(gè)人則認(rèn)為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗，為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為了我們的理想而戰(zhàn)，為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會(huì)在這場意義重大的戰(zhàn)役中褪盡浮華!

小學(xué)階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂磨刀不誤砍柴工，回想起我們在小學(xué)階段中的磨刀磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的六年里，我們看到了我們的成就，為什么有的刀能斬?cái)鄟y麻，為什么有的刀卻如朽戈鈍甲，這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。

科學(xué)家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家，都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如果你和我一樣的話，那么就要思考一下我們的這三點(diǎn)具不具備，然后根據(jù)實(shí)際的情況來確定我們的奮斗目標(biāo)，然后努力把它變成前景。

可是在考試的面前，即使你有再大的聰明才智，過不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文，講述了一個(gè)美術(shù)天才因?yàn)槟昴暌蛴⒄Z和政治不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院，因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實(shí)際考察面前，理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗。

各位的理想肯定都各有各的不同，但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。為求索，我希望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的最高水平，而我，也不例外。

為了理想，為了明天，奮力沖向光輝的頂點(diǎn)吧!

我的講話完了，謝謝。

的理想演講稿范本，希望對您有所幫助!

我的夢想當(dāng)教師演講稿篇4

時(shí)光飛快的離去，我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的兒童成長為一名玉樹臨風(fēng)的少年了。這么多年，我接受成長之雨的洗禮，沖走了那些虛偽的東西。但我一直清醒地認(rèn)識(shí)到自己的的靈魂把那最真誠，真美好的留給自己，那就是夢想!

面對失敗和挫折，我并沒有為之而退縮，因?yàn)槲矣袎粝?，有了夢想就?huì)擁有戰(zhàn)勝困難的力量;有了夢想就會(huì)一次次跌倒后又站起;有了夢想就會(huì)創(chuàng)新實(shí)踐，并且說到做到。

花季，我步入初中的學(xué)習(xí)殿堂，新的挑戰(zhàn)就在眼前。但當(dāng)我滿懷信心步入檢驗(yàn)?zāi)芰Φ目紙觯瑓s驚訝的發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上竟有如此大的漏洞。月考的失利，曾經(jīng)一度想放棄當(dāng)初亢奮之計(jì)許下的豪言壯語，但我堅(jiān)持了，我執(zhí)著地，倔強(qiáng)地，甚至有些許瘋狂地想要實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

也許有人會(huì)說，不要讓自己想什么夢想，因?yàn)檫@只會(huì)使你變得狂妄自大。是的，我也曾經(jīng)困惑過，要不要放棄夢想。大自然的言傳身教可以讓我堅(jiān)定的反擊說：“麻雀又怎么會(huì)了解大鵬的志向呢?”沒錯(cuò)，事實(shí)證明，那些擁有夢想的人長大后往往是社會(huì)各方面的頂尖人才。對自己的心大聲說：“夢想，留給自己!”

又是一次考試，我平靜的面對，結(jié)果不出所料，我成功了。因?yàn)槲覉?jiān)信，只要付出汗水并激情拼搏，成功就不遠(yuǎn)了。我釋懷了。

在此之后，我坦然面對所以在前進(jìn)路上的困難，因?yàn)槲矣袎粝?。為了夢想留給自己，我變了，我真的變了。我無所牽掛，只為夢想!

這是一個(gè)拼搏的年代，就讓我們把夢想種在心里，讓他無所畏懼的生根發(fā)芽，澆下辛勤的汗水，施下奮斗的肥料，在不僅的將來，收獲美好的成功!

讓一切雜念在心中去除，大聲說：“夢想，留給自己!”

我的夢想當(dāng)教師演講稿篇5

世界上的每一個(gè)人都有自己的夢想，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)演員……而我的夢想是長大當(dāng)一名教師。

記得上幼兒園的時(shí)候，幼兒園的老師每天都帶著我們唱歌、跳舞、做游戲，每年都會(huì)帶我們到公園或郊外去春游、秋游，在幼兒園的每一天老師都給我們帶來了歡聲笑語，我覺得當(dāng)老師真快樂?；氐郊?，我告訴爸爸媽媽，長大后我也要當(dāng)老師，媽媽告訴我當(dāng)老師很辛苦，我卻一本正經(jīng)地說：“沒關(guān)系，我用毛巾把汗水擦掉!”爸爸媽媽被我那幼稚的話語逗得哈哈大笑。

上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，語文老師教我們讀拼音、認(rèn)漢字，數(shù)學(xué)老師教我們加減法。上課時(shí)，老師提出問題想抽誰就抽誰回答;下課時(shí)，老師想叫誰發(fā)就叫誰發(fā)本子。每次作業(yè)發(fā)下來，鮮紅的“√”和笑臉娃娃都讓我歡喜，可鮮紅的“×”和哭臉娃娃卻讓我沮喪。在我眼